单科性大学和私立大学分别辣条是什么意思思?

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报一个民办高校还统招的好 从就业,学费等方面考虑
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高考志愿填报:何利用排行榜选择 : 前段间举行第三届世界流际研讨海交高等教育研究院世界流研究发布<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f09世界术排名 (ARWU2009)列全球领先500所广东管理科研究院、网教育研究等机构都每外公布排行榜于高考说些排行榜能选择重要参考同排行榜位置相差让些摸着脑高三该何利用排行榜选择呢
推荐:报考热度榜 疑问1 挑选同种类榜单诀窍:选适合自 我先约20家机构发布近百排行榜些排行榜按排名机构同般商业排行榜、术机构排行榜、官排行榜等;按考察象层同排行榜、科排行榜等;按考察侧重点同综合实力排行榜、术排行榜、科研创新能力排行榜、高考排行榜、毕业业能力排行榜等;按排行榜排名象所处理范围同世界排行榜、区排行榜内排行榜 广东管理科研究院排行榜、网教育研究排行榜、海交流研究世界排行榜武汉科评价研究研究教育评价报告<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a目前内比较流行排行榜些机构根据各自选择评估准则标准整体或某面高校办条件、术水平等进行评估根据评估结关高校排名 疑问2 看排名诀窍:参考应迷信排名 面形形色色排行榜家经疑惑究竟应该依据哪排行榜选择呢 数排行榜自于政府外第三即民间机构于家升往往排行榜作择校主要甚至唯根据事实众排行榜都套评价体系衡量所高校其评价指标侧重于科研及综合实力我高校类型既批实力雄厚重点批普通院校;既教型研究型;既综合性单科性前排行榜评价标准相径庭显失公平性科性更何况排名榜反映主要高校些硬性指标高校办特色、校园文化底蕴、专业特色、教风格业质量等软实力根本体现说排行榜提供信息并绝客观公家能作择校参考切依赖排行榜否则容易误导 专家指目前些评估机构、排名机构用尺衡量各类型、各层评价指标刀切评价标准缺乏针性效性种做仅失公科性高校产误导促使些校顾自身实际盲目攀比单科性向综合型扩展教型向研究型靠拢专科校向本科进军致使所高校都往同向发展终丧失办特色沦排行榜 任何排行榜都或或少存主观素能完全客观反映全貌排名每都些变化某所排第五今排第十并说明教质量降高校间实际效式进行比较排名排名依据尽合理调查问卷设计待商榷 疑问3 哪些指标才该关注 诀窍:依据自身需求重点考量相关数据 面榜单复杂数据何找自填报高考志愿价值信息呢专家认考要排行表同指标数据清醒认识 建议:看排名机构关注重点价值取向每排行榜都自套指标体系体现排名机构关注重点价值取向价值取向看排行榜认规模越校拥资源便越培养便越利;则认规模与结构同重要仅应关注总体规模应关注能够取利用各种资源排行榜注重科研实力、更注重才培养质量、则注重毕业业能力社声誉 建议二:同考考、考试类别(文科或理科等)、专业兴趣业倾向各相同应所取舍侧重专家建议些希望今事科研究考应更加关注科研实力指标;希望事特定职业妨看看科排行数据;希望自能够机习重点查看各际化程度;文科考些重理轻文(仅SCI数量、院士数量等作衡量术能力指标)倾向严重排行榜则必太意海交通排名则较注重校术能力 建议三:校差专业考应科排名做解选向才重要阅读排行榜诀窍看级科排名级科排名针本科专业进行评估所涉及面相于整校说要窄加同行专家评比提高评估排名准确性客观性 总说要根据自兴趣基础选专业比想查阅排行榜校科排名指标查询要报考城市哪些校比较再参考专业排名指标门类包括10专业要仔细科面选专业(肖建英 杨虹)
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震旦公学一般指震旦大学
(Aurora University)原名震旦学院,1928年改称震旦大学,是天主教耶稣会在中国创办的著名教会大学,是中国近代著名高校,由中国神父于日,在旧址创办。“震旦”一词出自梵文,意即中国,在英语中,亦有黎明、曙光的含义。由此可见,马相伯将震旦学院喻作旭日东升,担负着以教育开启中国曙光的重任,必将前途无量。英、法文校名分别为Aurora和L&#39;Aurore。1952年全国院系调整,将震旦大学各院系分别归并上海市各有关高等学校。外文名Aurora University校&&&&训从震旦到光明创办时间日类&&&&别私立综合性大学知名校友、、孙文耀主要院系设法律与两学系、有文工、理工、医学4个学院。主要奖项民国著名大学首任校长马相伯院系调整复旦、、院系调整华师大、华理工、上财、华政
(交通大学前身)在当时是一所颇具声望的新式学堂。学校在教马相伯学和管理方面不断作出变革的同时,聘请来的一部分教师却是私塾出身,对学生依旧苛令封建礼教之传统,明显与学生们渴望的新思想和新文化格格不入,对立情绪日益严重。
1902年(清光绪二十八年)11月5日,文科教习郭镇瀛因一只倒空洗净的墨水瓶,断言此乃生徒羞辱其&肚中无墨&,是大不敬,故而严辞追查,后宣布开除全班学生,“以此示做”,引起全校学生公愤,校方却无意收回成命,遂致全校学生集体退学,是为“”。为缓和事态,校方请特班班主任先生出面调解。蔡元培说服学生暂缓罢课,然与校方几番交涉,却仍无成效,终致一百四十五名学生退学,蔡元培也愤而辞职,与学生一同离校。离校后部分学生经蔡元培介绍,向时任法国天主教神父的求学,马相伯遂于次年租用徐家汇天文台旧址的余屋,创办震旦大学院,自任院长。
日,受法国天主教耶稣会奖学基金的资助,神父马相伯在旧址创办震旦学院,又名震旦大学院或。震旦是对中国的旧称,英、法文校名分别为Aurora和L&#39;Aurore。建校初始,由发起人主持校务,担任监院(即院长),由项微尘任总干事。梁启超获知此事后,欣然写道:“今乃始见我祖国得一完备有条理之私立学校,吾欲狂喜。”
马相伯1905年春,法国天主教耶稣会试图拿下震旦,将其变为,以让马相伯“养病”为由,委任神父南从周为总教习,改变办学方针,另立规章,学生大哗,摘下校牌,全体退学。马相伯看到退学学生的签名簿时,决意站在学生一边,率一众中国教员辞职离校,另图他处。他诚邀热心教育事业的、、、等28人担任校董,筹集复旦建校资金。两江总督也拨出官银两万两,并出借吴淞提督衙门作为复旦的临时校舍。
日,复旦公学(前身)正式开学。“复旦”二字出自《尚书大传·虞夏传》中的名句“日月光华,旦复旦兮”,意在自强不息;另者,“复旦”还有不忘震旦之旧,更含复兴中华之意。马相伯任校长兼法文教授,严复为总教习,聘任教务长。
1905年8月复校,规定为两年制,南从周仍为教务长。
1908年,震旦迁卢家湾吕班路,占地一百零三亩。
日,震旦学生因纪念诞辰,在校内张灯结彩。此举被天主教神父视为迷信,遭到制止。部分学生因而罢课离校。
1908年,震旦学院建新校舍,马相伯不计前嫌,捐现金4万大洋,为震旦购卢家湾地基103亩,当时地价每亩400元,又捐英法租界地基8处,约值现金10余万元,马相伯将全部家产都捐给了震旦。表面上承认马相伯是震旦创办人,奉其为震旦学院的董事长,却不让他过问校务。迁至吕班路(今重庆南路)之后,耶稣会任命法藉教士韩绍康(H.A11ain)为院长。韩把预科、本科共4年的肆业期改为6年,设文、理两科,授予毕业生学士学位,一改马相伯原先拟定的将震旦办成学院的设想,而是参照欧洲大陆学制,开始走上正式大学(Universite)办学的轨道。
1908年,由耶稣会接办的震旦大学拟定迁址前往卢家湾(今),马相伯仍以办学为重,不计前嫌,捐现银4万元。遂筹得公共租界和法租界地基8处(当时价值10万多元),以购置吕班路(今)土地100亩,建造新校舍,分文、理两专科。
1936年9月震旦大学大礼堂落成仪式现场1912年民国建元,孔明道神父(de Lapparent)任院长,按法国大学体制,改称震旦大学院,并作为天主教大学,在罗马教廷立案登记。同年震旦首届文、理科学生毕业,中华民国请马相伯代行监考,6月30日举行毕业典礼,授予12名学生学士学位。
从1913年开始,法国政府每年贴补震旦1000法郎,期间有几年补贴略多些。偶尔或给5千到1万法郎的特殊补贴。当局曾给教区银6万两,以支持震旦建设,震旦修建新教学楼时,则另予部分资助。
1914年,南道煌(G.Fournier)任院长,仅一年,死于任期之内。他把本科分成三科:法政文学科(3年),算术工学科(3年),博物医药科(4年)。另设2年制工程特科,招算术工学科毕业生,从而奠定了震旦大学医、法、理工三学院的基础。授课均用法语。学生来源多为(今)以及各地天主教会所办学校之毕业生。
1915年,姚缵唐(Henry)任院长。是年起,需由耶稣会总部任命。
1919年,五四运动爆发,学生决定从5月26日起罢课。校方于26日上午命令学生即日复课,并叫来法国巡捕予以弹压,165名同学愤然离校。
1927年,震旦学生要求收回教育主权,法租界派巡捕驻扎在学校,开除并逮捕了一批学生。
1928年前后,传说中国政府将收回租界,耶稣会拟将震旦迁往(越南)。幸得此事为马相伯家属所闻,遂请出面干涉,此事作罢。同年,依照中华民国之政府章程,改称。
日,日军突然向的国军第十九路军发起攻击,随后进攻江湾和,史称“一·二八事变”。20多名学生冒险奔赴前线救治伤员,震旦西宿舍辟为伤兵医院,共收容伤兵300名,教授率部分学生于安当医院开设第18伤兵医院。同年,震旦博物馆大楼落成,徐家汇迁入。有自然史、中国古文物和动物等展馆,后于1952年8月移交给。
1932年12月,民国政府教育部批准震旦大学立案,任校长,设立以马相伯为首的董事会,常务校董才尔孟总揽一切事务,同年上海市教育局批准其附属中学立案,校长胡文耀兼任附中校长。同年,教堂落成。
1936年,震旦大学大操场以南的新教学楼竣工。
1937年,美国天主教圣心会于(今)创设震旦女子文理学院(今原址已成),院长由胡文耀兼任。经费则由天主教“圣心会”修道院提供,名义上从属于震旦大学,实际上经济、行政、教学均完全独立。实权为美国修女能理院长(Nowry)独揽,教学语言使用英语。同年圣心会又增设了震旦高级护士学校二所,一所在广慈医院,另一所在圣心医院,校长都由胡文耀兼任。
1938年起,震旦大学开始招收女生。
日,先后投入兵力75万,正面进攻驻守上海之日军,爆发,又称“八·一三淞沪战役”。战斗极为惨烈。震旦大操场西北隅搭建难民收容所,收容难民2千多人,大礼堂开办临时伤兵医院,收治伤员14l0人。还将新楼一部分供给。
月,日军侵占震旦西院大楼,直至终战投降。
1947年,开设文学院,由巴黎大学文字学、徐汇中学校长、中国神父兼任院长,1948年夏改称,实际只设中国文学一系。
1949年,中华人民共和国成立,震旦女子文理学院脱离震旦大学独立。
日开始,所有退出学校,天主教会停止拨给震旦大学经费。同年8月,震旦女子文理学院与震旦大学合并,成立并校委员会,主任委员胡文耀。
1952年初,前上海牙科学校并入震旦大学医学院牙医系。
1952年10月:经批准, 由、、
震旦大学、、五所高校的化工系合并,创建了中国第一所单科性化工院校——[1]。从此震旦大学撤销。
在台湾的震旦大学校友后于南路成立震旦校友会,并兴建“震旦中心”大楼(现为天主教震旦外语中心),以示纪念。
2005年,并入上海交通大学,成为上海交通大学医学院,仍使用重庆南路227号和280号之校区。1932年,设置法(分设法律与两学系)、文(分设、、、教育、家政、社会六学系)、理工(分设化学、生物、物理和数学、土木工程、电机工程、化学工程六学系)、医(分设普通医学与牙医两学系)共4个学院。
1937年,美国天主教圣心会创设震旦女子文理学院(今原址已成),院长由兼任。下设中国文学,英国文学、经济、教育、社会、化学、家政等系。同年又增设震旦高级护士学校二所,一所在广慈医院,另一所在圣心医院,校长都由胡文耀兼任。
1949年,中华人民共和国建立后,收回教育主权,将震旦大学各院系分别归并上海市各有关高等学校(复旦大学、上海交通大学、同济大学等)。
1952年,全国陆续开始高校院系调整。10月,震旦大学医学院和医学院、合并组成上海第二医学院(今),任院长,仍在重庆南路校区办学。
文理学院、经济系、中文系、化学系和营养学等主要院系均全部并入复旦大学,法律系并入华东政法学院(今),电机系并入(今上海交大、西安交大前身),土木系并入,化工系并入华东化工学院(今),托儿专修科并入,教育系并入。银行、会计、企业管理等夜专修科并入上海财政经济学院(今),从此震旦大学撤销。1903年,建校初始所定学制为两年,专业分为文学、质学(科学)两类,没过多久又发展为文学、象数(数学)、形性(理科)、致知(哲学)四门。马相伯亲编《拉丁文通》、《致知浅说》等教材亲自授课。学校各部事务,由学生自行管理。建校初始,学校以“广延通儒,培养译才”为宗旨。同时校方提倡“学震旦大学生自由研究之风”,即倡导学术民主、思想自由,并采用“挈举纲领,开示门径”的启发式教学方法,注重文艺、崇尚科学、不谈教理更是马相伯一再强调的办学方针。在马相伯的运筹帷幄之下,震旦学院的教学、教务活动均安排得井井有条。为引导热血青年学习科学文化知识,报效国家,他振臂高呼:“欲革命救国,必自研究近代科学始;欲研究近代科学,必自通其语言文字始。有欲通外国语言文字,以研究近代科学而为科学救国准备者,请归我。”不出一年的光景,震旦学院的学生数量就翻了数倍,增至132人。
马相伯对革命也非常支持。1904年夏,震旦学院来了个名叫“刘学裕”的新生。此人虽其貌不扬,却大有来头。他就是因刊印《半哭半笑楼诗草》,讥讽时政而被清廷通缉的“要犯”。于右任“潜逃”至上海后无处安身,马相伯得知后立刻将这名心系国家社稷的青年学子破格录取,免去他所有的学膳费,还特意让于右任易名“刘学裕”以避人耳目。
马相伯的一系列教学主张和做法虽深得青年学子的推崇,却遭到天主教会方面的不满和反对。1905年,天主教会趁马相伯生病休养之机,派法国传教士南从周担任震旦学院的教务长,名为协助马相伯打理校务,实则为了加强对震旦学院的控制。南从周刚到震旦学院便改弦更张,取消孔子诞辰假期,强迫学生接受宗教课程,颂唱圣歌,早晚祷告、做礼拜,还“尽废旧章,别定规则”,不许学生谈论时事,不许结社,不许阅读进步书刊等,就连学生出入校门、会客之类的个人自由,也被横加限制。南从周的“倒行逆施”引发了震旦学子们的公愤,大批学生相继退学,以示抗议。学生集体离校时,甚至摘下了震旦学院的校牌。马相伯此时虽在病中,但对学校发生的一切早就有所耳闻。他和进步学生一起,毅然宣布脱离震旦学院,与众生一同挥泪离开了徐家汇的校舍。[2]:现代著名诗人
:现代著名天文学家
:国际奥委会委员
:北大著名教授
:获2010年度国家最高科技奖(日在北京人民大会堂举行)
:英国华侨协会会长;南京大学名誉董事、世界震旦校友会名誉会长
:现代画家、美术教育家、杰出的画家和美术教育家,与、三人被称为画坛的“”。[3]
震旦三友:胡文耀与、孙文耀三人于1908年从震旦预科(震旦大学旧景二年制)毕业,一起考取官费留欧,人称震旦三友。因为民国政府教育部规定各级学校校长必须由华人担任。所以震旦男、女大学,附属高、初中和二所护校都由胡文耀挂名当校长,震旦只付给他一份工资(300元),实际大权均由中、外神父独揽。胡主要掌管法租界公董局立萨坡赛小学,任校长,成绩卓著。姚缵唐(Henry )
帅理蔼(Seillier )
桑黻翰(Lefebvre )
才尔孟(Germain )
茅若虚(Dumas )
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原为公州师范大学创始于1948年,1991年晋升为综合性大学,是忠清南道唯一国立重点大学。学校有三个校区(公州,天安,礼山)。 公州校区以师范、人文社会、自然科学、保健影像为主;天安校区以工学为主;礼山校区以农学、生命工学为主。 国立公州大学有师范学院、人文社会科学院、自然科学院、工学院、产业科学院、保健影像学院、观光学部、漫画艺术学部等。现有本科在校学生约17000名,硕士生和博士生约3000名;教授540名,行政工作人员370名。韩国公州国立大学为中华人民共和国教育部认证大学,承认其学士、硕士、博士学位和学历。创始于1948年在校学生17000名
公州大学的师范学院在韩国是最高师范。近年来国家给与支持大学革新强化研究事业费(NURI)占全国第四位,忠清南道第一位,所以我校汽车、化学、动漫画等其他专业发展速度较快,尤为突出。根据国家这样给与支持在读学生每4名中有3名可得到奖学金,2006年被韩国国家教育部评为四年制大学中就业率第一位,所以现在有很多学生选择到公州大学.公州大学位于韩国中部,天安校区距离首尔仅1个小时;公州、礼山校区距离首尔仅1个小时40分,公州市是韩国新的行政首都,未来发展前景美好。 传统的国家重点高等教育基地1948年始于公州师范大学为母校,1991年晋升为综合性大学(3个大学校园6个单科大学,7个大学院) 韩国44所国立、公立大学中排名前10位 忠清南道唯一的国立大学 国家教育部支援大学革新强化(NURI)研究事业费全国第四位,忠清南道第一位 国家教育部认可全国国立、私立师范大学中是最优秀的大学 学费低廉 韩国最高水准的奖学金受惠率—每4名学生中3名可得奖学金 就业率高 将来发展前景—公州大学在韩国中部公州市(未来韩国政府行政综合城市)(1) 设立:1948年(57年历史)
(2) 大学构成:3个大学校园,6个单科大学,7个大学院
(3) 本科生:15,000余名,研究生:3,000余名
(4) 教授:400余名
(5) 排名:44所国·公立大学中前7位中名门重点大学,是忠清南道唯一的一所国立大学
(6) 位置:(大田—公州)需要25分,(汉城—公州)需要90分
(7) 城市环境:公州是学习气氛非常好的文化教育城市
(8) 将来发展前景:学校在韩国中部公州市(未来韩国政府行政综合城市)1年4学期/720小时(1学期180小时)
1周20小时(每天4小时)韩国语的听、读、说、写和韩国文化
讲 师:公州大学国语教育科教授,中语中文学科教授
韩国语研修学费:US$3780/年(约378万韩币)
住宿费:US$1250/年(包括1日3餐/4人1室)
本科学习费用:人民币10,000~13,000元左右/学期(根据学科不同,1年2个学期)师范大学
国语教育科,汉文教育科,英语教育科,国民伦理教育科,教育学科,商业情报教育科,文献情报教育科,特殊教育科,幼儿教育科,历史教育科,一般社会教育专业科,地理教育专业科,生物教育科,化学教育科,物理教育科,地球科学教育科,数学教育科,家庭教育科,环境教育科,电脑教育科,美术教育科,音乐教育科,体育教育科
人文社会科学大学
英语英文学科,中语中文学科,佛语佛文学科,独语独文学科,史学科,地理学科,经营学科
经济通商学部(经营学专业,国际通商学专业)
观光学部(观光经营学专业,观光通译学专业)
行政学科,法学科,社会福祉学科,舞蹈学科,生活体育指导学科
自然科学大学
物理学科,应用数学科,化学科,生命科学科,地质环境科学科,大气科学科,文化财保存科学科,外食商品学科,衣类商品学科
电气·电子工学部(电气工学,电子工学,制御计测工学专业)
情报通信工学部(电波工学,毫微情报工学,情报通信工学专业)
电脑工学部(电脑,多媒体专业)
机械·自动车工学部(机械设计学,机械工学,自动车工学,金型设计工学,Plant设计工学专业)
建设环境工学部(土木环境工学,都市和交通工学专业)
建筑工学部(建筑学-5年制,建筑工学专业)
化学工学部(化学工学,工业化学专业)
新素材工学部(毫微材料工学,新素材体系工学,高分子工学专业)
产业设计工学部(制品设计工学,视觉情报设计工学专业)
环境工学科
产业科学大学
地域社会开发学科,产业情报学科,植物资源学科,园艺学科,畜产学科,动物资源学科,地域社会开发学科,产业情报学科
生物产业工学部(农业土木工学,生物产业机械工学专业)
山林资源学科,造景学科,食品营养学科,食品工学科,产业体系工学科,特殊动物学科
影像保健大学
医务纪录情报学科,看护学科
保健学部(保健行政学,专门应急救助学专业)
影像光情报工学部(影像学,光应用科学专业)
Game Design 学科
造型设计学部(家具设计专业,陶瓷设计专业,首饰设计专业)
漫画艺术学部(动画片制作学,漫画艺术学专业)
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