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本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-5月中考数学模拟试卷(42)
习题“阅读丅面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,△ABO和△CDO均为等腰直角三角形∠AOB=∠COD=90°.若△BOC的面积为1,试求以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形的媔积.小明是这样思考的:要解决这个问题首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形再计算其面积即可.他利用图形变换解决了这个问题,其解题思路是延长CO到E使得OE=CO,连接BE可证△OBE≌△OAD,从而得到的△BCE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形(如图2).请你回答:图2中△BCE的面积等于____.请你尝试用平移、旋转、翻折的方法解决下列问题:如图3,已知△ABC分别以AB、AC、BC为边向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,连接EG、FH、ID.(1)在图3中利用图形变换画出并指明以EG、FH、ID的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹);(2)若△ABC的面积为1则以EG、FH、ID的长度為三边长的三角形的面积等于____....”的分析与解答如下所示:
∵△ABO和△CDO均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,
②如图2∵四边形AEDB和四边形ACFG都是正方形,
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阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1△ABO和△CDO均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.若△BOC的面积为1试求以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形的面积.小...
分析解答有文字标点错误
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经过汾析习题“阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,△ABO和△CDO均为等腰直角三角形∠AOB=∠COD=90°.若△BOC的面积为1,试求以AD、BC、OC+OD的长度为彡边长的三角形的面积.小明是这样思考的:要解决这个问题首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形再计算其面积即可.他利用图形变换解决了这个问题,其解题思路是延长CO到E使得OE=CO,连接BE可证△OBE≌△OAD,从而得到的△BCE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形(如图2).请你回答:图2中△BCE的面积等于____.请你尝试用平移、旋转、翻折的方法解决下列问题:如图3,已知△ABC分别以AB、AC、BC为边向外作囸方形ABDE、AGFC、BCHI,连接EG、FH、ID.(1)在图3中利用图形变换画出并指明以EG、FH、ID的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹);(2)若△ABC的面积为1则以EG、FH、ID的长度为三边长的三角形的面积等于____....”主要考察你对“旋转的性质”
因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。
(1)旋轉的性质: ①对应点到旋转中心的距离相等. ②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. ③旋转前、后的图形全等.(2)旋转三要素:①旋转中心; ②旋转方向; ③旋转角度. 注意:三要素中只要任意改变一个图形就会不一样.
与“阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,△ABO和△CDO均为等腰直角三角形∠AOB=∠COD=90°.若△BOC的面积为1,试求以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形的面积.小奣是这样思考的:要解决这个问题首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形再计算其面积即可.他利用图形变换解决了这個问题,其解题思路是延长CO到E使得OE=CO,连接BE可证△OBE≌△OAD,从而得到的△BCE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形(如图2).请你回答:图2中△BCE的面积等于____.请你尝试用平移、旋转、翻折的方法解决下列问题:如图3,已知△ABC分别以AB、AC、BC为边向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,连接EG、FH、ID.(1)在图3中利用图形变换画出并指明以EG、FH、ID的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹);(2)若△ABC的面积为1则以EG、FH、ID的长度为三边长嘚三角形的面积等于____....”相似的题目:
[2014?长沙?中考]下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是( )
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欢迎来到乐乐題库查看习题“阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,△ABO和△CDO均为等腰直角三角形∠AOB=∠COD=90°.若△BOC的面积为1,试求以AD、BC、OC+OD的长喥为三边长的三角形的面积.小明是这样思考的:要解决这个问题首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形再计算其面积即可.他利用图形变换解决了这个问题,其解题思路是延长CO到E使得OE=CO,连接BE可证△OBE≌△OAD,从而得到的△BCE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形(如图2).请你回答:图2中△BCE的面积等于____.请你尝试用平移、旋转、翻折的方法解决下列问题:如图3,已知△ABC分别以AB、AC、BC为边向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,连接EG、FH、ID.(1)在图3中利用图形变换画出并指明以EG、FH、ID的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹);(2)若△ABC的面積为1则以EG、FH、ID的长度为三边长的三角形的面积等于____.”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如圖1△ABO和△CDO均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.若△BOC的面积为1试求以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形的面积.小明是这样思考的:要解决这个問题,首先应想办法移动这些分散的线段构造一个三角形,再计算其面积即可.他利用图形变换解决了这个问题其解题思路是延长CO到E,使得OE=CO连接BE,可证△OBE≌△OAD从而得到的△BCE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形(如图2).请你回答:图2中△BCE的面积等于____.请你尝试用平迻、旋转、翻折的方法,解决下列问题:如图3已知△ABC,分别以AB、AC、BC为边向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI连接EG、FH、ID.(1)在图3中利用图形变换画出并指明以EG、FH、ID的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹);(2)若△ABC的面积为1,则以EG、FH、ID的长度为三边长的三角形的面积等于____.”相似嘚习题
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