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美国蓝带中学维勒学校
信息来源：网络&&发布时间:
Mary Colman Wheeler女士建立美国蓝带中学维勒学校The Wheeler School，学校拥有2个校园，一个在罗德岛首府Providence，一个在麻州的Seekonk。
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　&&& 由美国著名的艺术家和教育家Mary C Wheeler建立的维勒学校The Wheeler School成立于1889年，是罗德岛州乃至新英格兰地区最著名的高中之一。美国蓝带中学维勒学校The Wheeler School在学术上很具有挑战性，而且学校特别注重学生背景和状况的多样化。
　　基本信息
　　成立时间：1889 年
　　所在地：罗德岛州
　　学生人数：801 人
　　班级平均人数：11
　　师生比：6:1
　　校园面积：12英亩
　　毕业率：100%
　　大学升学率：100%
　　学费：$28,500.00
　　地址：Providence, Rhode Island, USA
　　学校历史
　　1889年，美国印象派作家和教育家Mary Colman Wheeler女士建立学校，学校拥有2个校园，一个在罗德岛首府Providence，一个在麻州的Seekonk。
　　1914年，Mary Helena Dey担任第二任校长，重新改革学校的课程，学校成为John Dewey教育理论的先行者。
　　1940年，第三任校长Mabel Van Norman带领学生在第二次世界大战期间帮助了大量荷兰和比利时的学校。1950年，第四任校长S.Rowland Morgan Jr.,也是学校第一任男性校长。
　　1968年，Hugh A. Madden 担任第五任校长，1973年学校被正式通过成为男女混校，1975年学校正式更名为维勒学校。1980年，William C.Prescott Jr.继任第六任校长，设立了大量新的项目至今还负有盛名。
　　2003年至今，Dan B.Miller担任第七任校长，进行了大量的转型改革，学校在各方面的成就达到了前所未有的高度。
　　学校特色、优势、荣誉及教学理念
　　学校优势：维勒学校高中毕业生的SAT平均成绩一般都在1900分以上，历年SAT 成绩：属于新英格兰地区最顶尖的高中，也是罗德岛最著名的高中之一。
　　教学理念：为学校的独特生命力和能量做出贡献，努力做到学术的严格以及全面发展。重视个性的发展、共性的合作、机遇与挑战、地区与全球意识。坚信高标准和高期望的重要性，认为学术、艺术、社交和体育方面的发展是学生个体个性自我识别和自由发展过程的必然结果，学习希望每一个学生都能够学会解决问题，创造性表达自己，满腹信心参与新活动，有效与人沟通。
　　官方认可：新英格兰学校与学院协、罗德岛州教育局、新英格兰独立学校协会、美国独立学校协会、教育联盟委员会。
　　地理位置
　　罗德岛州，全名罗德岛与普罗维登斯庄园州(The State of Rhode Island and Providence Plantations)。由于名称过长，一般简称为罗德岛。在地理上它是美国最小的一州，也是美国州名最长的一州。罗德(Rhode)的发音与Road 相同。此州属于美国东北部新英格兰的一部份。也是美国独立革命中的早期13州联盟之一。
&&&&&&& 美国蓝带中学维勒学校The Wheeler School有两个校园，主校园位于普罗维登斯市，另一个校园位于麻州的西康克。&
　　校园设施
　　城市校园设施占地面积 12英亩，14栋建筑，2个主要运动场，郊外校区设施位于麻州西康克地区占地约 120英亩，全天候赛道，具有 3个完整篮球场的室内体育馆，8个网球馆，多功能运动场.所有教室配备电子白板，425台电脑构成的 4个计算机实验室,8个移动实验室和 3个图书馆，全校都覆盖无线网络。
　　课程设置
　　AP课程有20门，历年来AP各科成绩3分以上的占所有考生的90%以上;荣誉课程有9门。
　　课外活动及体育运动
　　美国蓝带中学维勒学校The Wheeler School在艺术特长上的培养具有传统优势，几乎涉及所有中学的艺术活动领域，列如各种乐器演奏、话剧、戏剧、各种舞台表演、各种合唱团等活动。学校拥有超过40个学生社团，每一个学生都能找到自己喜欢的社团参与进去。
　　体育运动：学校拥有近20多支运动队，平均每年获得4-5项州冠军，是罗德岛州传统的运动强队。
　　毕业生去向
　　每年升入IVY LEAGUE(美国常青藤名校)或者其他TOP20大学的人数占到全部毕业生的40%。
　　Amherst College 、Georgetown University 、Stanford University、Boston College、Hamilton College、Trinity College 、Boston University 、Hampshire College Tufts University、Brandeis University、Harvard University University of Virginia、Brown University 、Lehigh University Washington University in St. Louis 、Barbara New York University。&
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摘要：美国蓝带中学推荐，很多家长认为只有获得蓝带荣誉的高中才是优秀高中，其实这种看法是片面的，需要从各方面去考量一个学校，匹配孩子的才是最好的，下面为大家介绍美国蓝带中学。
　　美国蓝带中学(Blue Ribbon School)是指在领导、课程、教学、学生成就和家长参与等方面具有杰出表现而接受表扬的卓越学校，美国蓝带高中是美国政府给予美国中小学校的至高荣誉。就此小编小编为大家推荐12所私立蓝带中学，供计划赴美留学的同学参考。
　　劳伦斯伍德米尔学校(Lawrence Woodmere Academy)
　　劳伦斯伍德米尔学校源于1891年建校的劳伦斯日校和1912年建校的伍德米尔学院，至今已有百年历史。这两所受人尊重的学校于1990年合并，成为长岛南岸最具资源优势的私立中学，也就是如今的劳伦斯伍德米尔学校。
　　罗格斯中学(Rutgers Preparatory School)
　　罗格斯中学位于新泽西州萨摩赛特市，距离纽约曼哈顿不足1个小时车程。距离著名的普林斯顿大学25分钟车程，与罗格斯大学(Rutgers University)一墙之隔，学生可去大学选修课程。罗格斯学校是新泽西最古老的学校，1766年与女王学院在同一个章程下同时成立。学校希望学生发展对于学习的积极态度，并从强烈的成就感中获得回报。学校重视激发学生学习兴趣和建立良好个人品质。强调出色的学术项目，注重合作与团体互动，欣赏文化之美，关心健康的情感和身体成长。
　　费城教友会中学(Friends Select School)
　　费城教友会中学的使命是提供一个具有挑战性的，大学预科教学方案的学校。以多样化的形式培养每一位未来的成功英精们!学校以实现并改善每个人，通过简单，和平的解决办法，寻求真理的方针路线，运用现有的价值观，对学生的教育提供丰富的多样性。学校寻求正确的方式方法教导学生们，学校的领导和教师也是很努力的做到这一点，贯彻这建校以来的方针和价值观。致力于培养学生们的文化和意识课程，鼓励和增强学生们应对全球问题和事件的能力，让他们走在同龄孩子中的前列，发挥积极的作用。
　　斯泰顿岛中学(Staten Island Academy)
　　斯泰顿岛中学治学严谨，学术氛围浓厚，学校严格控制班级人数实行小班教学，以此保证学生能够得到更多的关照，让每一位学生都有自己的一位导师。
　　莫斯布朗学校(Moses Brown School)
　　莫斯布朗学校教学质量优良，除学术要求严格外，更注重学生道德，心灵的培养，希望学生成为品学兼优的学生。
　　惠勒学校(The Wheeler School)
　　惠勒学校是一所男女混合全日制大学预科学校，包含艺术，社区活动，雄鹰项目。年级：N-12。成立于1889年。位于郊区的校园占地5英亩，有8所建筑。总注册人数801人。高中部平均每班15人，师资比例1:6。高中学生每年上学165天，每周上学5天，每天6小时25分。
　　阿秉堂教友会中学(Abington Friends School)
　　美国蓝带中学阿秉堂教友会中学是强调思考和理性的基督教学校，阿秉唐教友会中学 Abington Friends School教学质量普遍高于其他天主教和宗教学校，宗教课程相对较少。
　　墨尔本中央天主高中(Melbourne Central Catholic High School)
　　墨尔本中央天主高中成立于1961年，位于佛罗里达州墨尔本市，美国蓝带高中墨尔本中央天主高中为学生创造良好舒适的学习环境，在学生的成长过程中留下难以忘怀的记忆。
　　圣拉菲尔高中(Saint Raphael Academy)
　　圣拉菲尔高中是一个天主教徒学校，该学校是在学术，经济和文化上面多样性的机构，通过以基督教的价值观，努力学习的精神。学校旨在提供一个安全的环境，在相互尊重和自律方面全面提高。致力于培养学生的学习能力，领导力能力和服务社会的能力。
　　哈德里根男子中学(Bishop Hendricken High School)
　　哈德里根男子中学1959年以普罗维登斯的首位大主教托马斯.哈德里根命名建校，招收第一批学生就达到了350人。由于强大的师资团队和过硬的教学质量以及各方面优越的条件使得学校的学生质量和入学人数一直保持在很高的水平。美国蓝带中学哈德里根男子中学是罗德岛地区乃至新英格兰地区最优秀的男子学校之一。
　　塞拉峡谷中学(Sierra Canyon School)
　　塞拉峡谷中学是一所优质大学学术预备学校，致力于为学生打造实现其最佳智力、道德和体育前景的环境。学校拥有大学预修课程、具有竞争优势的团队，以及现代新型校园。更重要的是，教职人员教育每位学生终身学习并积极参与社会公益活动。
　　圣玛丽女子学校(Saint Mary's School)
　　圣玛丽女子学校成立于1842年，是新英格兰地区最早的女子学校之一。学校现有274名来自美国12各州及世界上6个国家不同文化背景的学生，45%寄宿55%走读。师生比例为1：7.8，班级人数在3-20之间。教师平均教学经验14年，75%的教师拥有美国名牌大学的高等学位。
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12所美国私立蓝带中学推荐
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　　蓝带中学(Blue Ribbon School)是指在领导、课程、教学、学生成就和家长参与等方面具有杰出表现而接受表扬的卓越学校。美国蓝带中学是美国政府给予美国中小学校的至高荣誉。
& & 美国蓝带中学筛选的过程十分复杂，首先由各州经过考察后将学校名单报送联邦教育部，接着联邦教育部全国审查小组(National Review Panel) 审查各州推荐名单，为了确保蓝带学校水平及资料的可信度，蓝带学校均需接受实地访视。最后，全国审查小组经过慎重研究后，将最终名单推荐给教育部，并由教育部审查后宣布获选学校。
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　　劳伦斯伍德米尔学校 Lawrence Woodmere Academy
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收藏 查看&美国蓝带学校的品性教育本词条缺少概述，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！出版时间2002-1页&&&&数312装&&&&帧平装(无盘)ISBN9
本书是广大致力于品性教育领域的学者、专家、学校管理人员、教师，甚至家长以及其他社会人士的一本理想的向导和参照。作者首先构建了全书的理论框架，及品性教育的哲学理念，阐述了一些基本术语和概念的含义。其次对美国品性教育的发展历史作了简要的介绍，概述了品性教育在美国由兴到衰，而后再复兴的历程和背景。紧接着以所抽取的样本“蓝带学校”的资料为基础，对各种现有的品性教育计划一一作了说明，这也是本书所占篇幅最多的部分。最后将注意力集中在对品性发展计划的评估上。第1章 良好品性能通过教育获得吗第2章 美国中小学校品性教育简史第3章 “蓝带学校”的品性教育计划第4章 品性教育仅仅等同于防止药物滥用计划吗第5章 激励学生第6章 促进品性发展的教学方法第7章 纪律计划是怎样发展良好品性的第8章 良好的公民意识如何促进良好品性的发展第9章 对“蓝带学校”品性教育效果的评估附录 “蓝带学校”颂获计划[1]
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