初二语文上册新支点30课 求中考写真的题，不要答案，谢谢，急！_百度知道
初二语文上册新支点30课 求中考写真的题，不要答案，谢谢，急！
在此谢谢大家了,
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“软环境”指物质条件以外的环境,不是指瑶山的垂直高度,是指因为山路难走,表明老山界山势高峻,则是因为又饿又累极度疲乏而无力再走的意思。3,如政策,又要停下来等”可知,而是指从山脚到山顶的路程。这从课文第11段,管理,队伍被堵住了。这从接下来的“等了好久才走了几步,三,挝牡20段“走了半天,人员素质等方面的状况。这句中的“软环境”指发展经济所需的提高人员素质的实施以及相关的各种服务（规章制度,暗示翻越艰难。2,1,忽然前面有走不动了”中的“走不动”也是这个意思。但第29段“累的走不动的时候,服务,这里说的“30里高”,索性在地上躺一会儿”中的“走不动”,企业文化等）。,第28段中分别提到的“上山30里”“30里的山”可以得知。一开头就点出“30里高”,这里的“走不动”,
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虽然我找到了那丢失的一页，老师也没有怪我，但还是要谢谢你真诚的回答。—重庆巴蜀中学初2014级17班
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出门在外也不愁人教版八年级数学上册，习题12.3第11题怎么做？跪求解题过程，快呀！十分谢谢～_百度知道
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你直接把题发出来看看啊，要知道很多人都已经过了这个阶段，没书啊!!! 有图简单了解题过程如下：∵△ABD，△AEC都是等边三角形∴那么AD=AB，AC=AE∠DAB=∠CAE=60°∴∠DAB+∠BAC=∠CAE+∠CAB（∠CAE公共角对吧）→∠DAC=∠BAE所以△DAC≌△BAE(SAS)最后就可得到想要的∠ADC＝∠ABE
BE=DC如何求证？
根据△DAC≌△BAE这个得出来的条件就可以得出BE=DC，之前的步骤都一样
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原来是这样，感谢！
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我没有人教版的书诶
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出门在外也不愁【初二数学】求解第26题的第（2）（3）小题，谢谢！_百度知道
2、第一步：△AFC≌△AFE得∠ABE=∠ACF即∠ABD=∠DCF∵∠ADB=∠CDF(对顶角相等）∴△ADB∽△CDF(相似）∴AD/DF=BD/CD∵∠ADF=∠BDC∴△ADF∽△BDC∴∠AFD=∠DCB=∠ACB=60°& (学过四点共圆直接得）做FM=AF，连接AM∴△AMF是等边三角形∴∠AMF=∠AFM=60°∴∠AMB=∠AFE=120°∵AE=AB，那么∠E=∠ABM，AB=AE∴△ABM≌△AEF(AAS)∴BM=EF∴BF=BM+FM=EF+AF3、由AB=AC，∠ABC=45°那么△ABC是等腰直角三角形&
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😭求大神帮助
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出门在外也不愁初二数学题！！！谢谢~
初二数学题！！！谢谢~ 5
将一组对边平行的纸条沿EF折叠，点A`,B`处，线段FB`与AD交于点M：（1）如图A，试判断三角形MEF的形状，并证明你的结论：2 如图（B）将纸条另一部分CFMD沿M、N折叠,点C、D分别落在C`、D`处,且使MD`经过点F，试判断四边形MNEF的形状,证明3.当∠BFE=_____度时，四边形MNEF是菱形
难......刚学菱形，学的乱七八糟的.....
的感言：谢谢
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１.等腰三角形．因为是折叠过来的，所以∠ＥＦＭ＝∠ＥＦＢ，又ＤＡ//ＢＣ，所以∠ＭＥＦ＝∠ＥＦＢ，所以∠ＥＦＭ＝∠ＭＥＦ，所以为等腰三角形
２.６０度，当∠BFE=６０度时∠ＥＦＭ＝∠ＭＥＦ＝６０度，则此时三角形MEF为等边三角形，同理，三角形ＭＦＮ也为等腰三角形，则ＮＦ＝ＦＭ＝ＭＥ＝ＦＥ，又ＭＥ//ＮＦ，所以ＭＮＦＥ为平行四边形，又ＭＥ＝ＦＥ，所以是菱形．
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