一个占地1公顷的正方形边长为4 求阴影苗圃,边长名加长100米,苗圃的面积增加多少公顷?先让学生画出这道题的示意图

一个占地1公顷的正方形苗圃,边长增加 100米,苗圃的面积增加多少公顷? _百度作业帮
一个占地1公顷的正方形苗圃,边长增加 100米,苗圃的面积增加多少公顷?
一个占地1公顷的正方形苗圃,边长增加 100米,苗圃的面积增加多少公顷?&71冀教版五年级数学上册第六单元教案及反思-第2页
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71冀教版五年级数学上册第六单元教案及反思-2
北京的故宫是世界上最大的宫殿,占地面积约72公顷;4.师:生活中有许多问题都会用到公顷这个面积单位;学生独立完成;5.有一块平行四边形菜地,底是250米,高是16;动脑筋;出示:一个占地1公顷的正方形苗圃,边长增加100;四、小结;谈收获;五作业;基础题65页练一练;提高题39页同步练;延伸题29页同步练的拓展练习;课后反思:;让教学内容活起来;第二课时土地
北京的故宫是世界上最大的宫殿,占地面积约72公顷,合(
)平方米。 练习后,引导学生通过比较,体会用公顷作单位计量较大的面积的好处。4.师:生活中有许多问题都会用到公顷这个面积单位。
学校的校园是一个近似的长方形,长约150米,宽约100米。学校的占地面积大约是多少平方米?有1公顷吗?(用计算器计算)学生独立完成。5. 有一块平行四边形菜地,底是250米,高是160米。这块菜地有多少平方米?合多少公顷?动脑筋。出示:一个占地1公顷的正方形苗圃,边长增加100米,苗圃的面积增加多少公顷? 提问:正方形苗圃的边长增加后,每条边的长是多少米?怎样计算苗圃的面积增加多少公顷?四、小结;谈收获五
作业基础题65页练一练。提高题 39页同步练。延伸题
29页同步练的拓展练习课后反思:让教学内容活起来。我在教学土地面积单位时,由于这部分内容比较抽象,我不是直接告诉学生10000平方米就是1公顷,而是根据学生的年龄特点,把枯燥抽象的数学知识,以生动形象有趣的形式表现出来,让他们感到数学好玩,数学就在自己身边。这节课我带领学生走出教室,测量学校的操场,看够不够1公顷,让学生体会1公顷有多大。让学生在玩中学会了新知。 第二课时
土地面积(二)教学内容:66-68页教学目标1.经历认识“平房千米”以及“平房千米”与“平方米”、“公顷”之间关系的过程。2.了解“平方千米”是比“公顷”还大的面积单位,知道1平方千米=100公顷=1000000平方米,能解决与土地面积换算的有关问题。3.对土地有关的事物有好奇心,感受祖国的伟大,培养环保的意识。4.教学重点 :平方千米和公顷之间的关系.教学难点 :土地面积单位间的进率和简单换算.教学过程一、复习准备.1.板演:一块长方形稻田,长200米,宽150米,合多少公顷?订正时,让学生说一说是怎样想的?2.卡片口算.1公顷=( )平方米 4公顷=( )平方米20000平方米=( )公顷 70000平方米=( )公顷二、探究新知.1.引入.教师提问:(1)计算土地面积的单位有哪些?(2)边长是多少的正方形土地,面积是1公顷?(3)1公顷等于多少平方米?教师叙述:计算土地面积的单位有平方米、公顷,计算大面积的土地用平方千米做单位.今天我们学习土地面积单位DDD平方千米.(教师板书课题:土地面积单位DDD平方千米)2.教学平方千米. 出示中国地图,说一说我国地图的形状和各省份在地图上的位置.。从而介绍我国的陆地面积大约是960万平方千米。你知道1平方千米有多大吗?边长1000米(1千米)的正方形土地,它的面积是=1000000(平方米),也就是1平方千米.1平方千米也叫1平方公里,我国领土面积大约是960万平方千米,也可以说我国领土面积大约是960万平方公里.同学们想一想:1平方千米等于多少公顷呢?(000=100,被除数和除数各划去4个零.)1平方千米=1000000平方米=100公顷从上面可以看出,公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是100.前面我们学过平方米与公顷这两个土地面积单位间的进率是10000.我们把这些土地面积单位按从大到小排列,它们之间的关系是这样的.1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米3、算一算1平方千米大约等于多少个你们教室的面积?三、应用提高.1.基本练习.2平方千米=( )公顷
8平方千米=( )公顷4000公顷=( )平方千米
30000公顷=( )平方千米2.综合练习.(1)8公顷=( )平方米
4平方千米=( )公顷30000平方米=( )公顷
9000000平方米=( )平方千米3400公顷=( )平方千米(2)在下面○里填上>、<或=.3公顷○2900平方米 200公顷○2平方千米4平方千米○404公顷 8000平方米○8公顷3.思考性练习.一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米.苗圃的面积增加多少公顷?先让学生画出这道题的示意图.如下图:组织学生讨论:(1)1公顷的正方形苗圃,原来的边长各是多少?(2)边长各增加100米后,边长是多少?计算出增加后苗圃的面积,即(100+100)×(100+100)=40000(平方米) 换算成公顷:40000平方米=4公顷苗圃面积增加了4-1=3(公顷).如果有的同学从图中直观地看出增加了3公顷,也是可以的.4.课后练习.(1)了解本区或本乡的面积大约是多少平方千米.(2)5平方千米=()公顷
300公顷=()平方千米4平方千米=()公顷=()平方米平方米=()公顷=()平方千米(3)3公顷○2900平方米
200公顷○2平方千米4平方千米○404公顷
8000平方米○8公顷板书设计土地面积单位――平方千米计算土地的面积单位有:平方米,公顷,平方千米1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米=100公顷 作业:基础题67 68页课本练习。提高题 40页同步练。延伸题 40页同步练第五题。课后反思:让“情境教学”走进课堂。这部分知识相对枯燥,创设生动有趣的情境更能心因学生生动高效的参与学习。在这样的环境中学习,学生必然从中获得丰富的学习体验。他们体验到生活中存在着数学知识和数学问题。体验到合作学习的乐趣和成果,体验到自己成为学习主人的乐趣。存在问题:虽然知道了土地面积单位公顷和平方千米,但到实际应用时却用不好,不知道换算单位名称,在以后教学中要及时强调。 第三课时
土地面积(三)教学内容:69-70页教学目标1.经历获取数据、计算、比较等认识我国陆地面积与人均面积现状的过程。2.了解我国陆地面积与人均面积的实际情况,以及全球土地荒漠化问题,能借助计算器解决大数目计算的问题。3.体会用数据说明问题的客观性,培养用数据说话的科学态度和热爱祖国、关心环境资源问题的意识和责任感。教学过程:一、情景导入;你知道世界陆地面积最大的四个国家是哪几个?它们的陆地和人口各是多少?谁来说一说二、出示统计表(书69页)探究新知1、从上统计表中,你了解了哪些信息?和其他国家的人均面积比,你有何感想?算一算 我国人均面积大约有多少平方米?2、交流反馈,师生共同完成。3、四国人均面积:俄罗斯:117306平方米,加拿大:327025平方米
,中国:7412平方米
,美国:34284 平方米包含各类专业文献、应用写作文书、中学教育、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、71冀教版五年级数学上册第六单元教案及反思等内容。 
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2.综合练习.
(1)8公顷=( )平方米  4平方千米=( )公顷
30000平方米=( )公顷  9000000平方米=( )平方千米
3400公顷=( )平方千米
(2)在下面○里填上>、<或=.
3公顷○2900平方米200公顷○2平方千米
4平方千米○404公顷8000平方米○8公顷
3.思考性练习.
一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米.苗圃的面积增加多少公顷?先让学生画出这道题的示意图.如下图:
组织学生讨论:
(1)1公顷的正方形苗圃,原来的边长各是多少?
...<b style="color:#aa0平方米的相关内容日期:儿童活动室不小于100平方米 晚报讯 从今往后,开民办早教机构不能再“瞎来来”了。昨天,市教委印发《上海市民办早期教育服务机构管理规定》的通知,明确规定儿童活动室总面积不可小于100平方米,开办人必须大专以上、有从事学前教育工作3年以上经历,以此逐步规范本市民办日期:漳州:房子面积于50平方米,不能上重点 业主:不到50平方米不收 黄先生是东山人。2006年,他在锦绣一方买了一套面积38平方米、挑高5米的复式楼房。前几天,小区开发商漳州特房开发有限公司向业主们发了一张通知:该小区划入漳州市第二实验小学施教区。 漳州市第二实...日期:10平方米房间 挤30多名儿童 新学年即将开始,为了给幼儿营造健康安全的学习环境,8月28日下午,长安镇教育、卫生、公安、消防、安监等部门组成的联合执法组开展整治无证幼儿园联合执法行动,取缔了两家无证幼儿园。 无证幼...日期:上海辰山植物园 全新打造万余平方米儿童植物园 植物园不只是给大人看,更应该给孩子带来快乐。辰山植物园本着这样的理念,全新打造了一座万余平方米的儿童植物园,预计将于国庆节黄金周时对外开...
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