求个学霸解一下这个美国高中数学题题,把过程写一下

高一数学基础题求解。&br/&讲这堂课的时候生病了结果没听,拖了一个月也没弄懂 求大大解析一下 基础题&br/&已知函数f(x)=x?(-3≤x≤2) 6(2<x≤3) 2x(x>3) 1.写出f(x)的图像 2.求f(x)的值域&br/&已知函数f(x)=x-1/x+2,x属于[3,5] 1.判断函数
高一数学基础题求解。讲这堂课的时候生病了结果没听,拖了一个月也没弄懂 求大大解析一下 基础题已知函数f(x)=x?(-3≤x≤2) 6(2<x≤3) 2x(x>3) 1.写出f(x)的图像 2.求f(x)的值域已知函数f(x)=x-1/x+2,x属于[3,5] 1.判断函数 50
不区分大小写匿名
分段函数就按照三个区间的函数解析式分别把图画出来就好了。值域其实看图直接就出来了
如图所示(1)如图
&&&&&&&&&&&&&& (2)从图像看看出函数f(x)=x-1/x+2,在x属于[3,5]区间是一个单调增函数。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&当x=3时,f(x)=2/5;当x=5时,f(x)=4/7
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 所以f(x)=x-1/x+2,在x属于[3,5]区间的值域为[2/5,4/7]
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来自淮海中学一道高中数学题:求函数y=根号下x(x+1)+根号下x的定义域 请写详细过程 谢谢_百度知道
一道高中数学题:求函数y=根号下x(x+1)+根号下x的定义域 请写详细过程 谢谢
由题意知道:(根号触盯鞭故庄嘎彪霜波睛下的数值必须大于等于0) 1&
2&x≥0由1&得 ( x+0.5)^2-0.25≥0
( x+0.5)^2≥0.25
x+0.5≥0.5
或x+0.5≤-0.5
或x≤-1由2&
x≥0得x的定义域为x≥0希望可以帮到你。
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x(x+1)≥0x≥0或x≤-1根号x中x≥0所以触盯鞭故庄嘎彪霜波睛定义域为x≥0
求函数y=根号下x(x+1)+根号下x的定义域D={xlx(x+1)≥0}∩{xlx≥0}={xlx≥0或x≤-1}∩{xlx≥0}={xlx≥0}
利用(a^2+b^2)/2&=((a+b)/2)^2那么(x+根号下(1-x^2))^2&=2(x^2+1-x^2)=2x+根号下(1-x^2)&=根号2另一方面x属于[-1,1],算两个端点分别为-1和1,那么值域[-1,根号2]其实利用求导的方法更好希望能帮到你,望采纳......
不会...............
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出门在外也不愁这几题跪求各位数学学霸解答一下了作业太多了写不完_百度知道
提问者采纳
填空题跪求
17题还有一个呢
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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其他1条回答
7、2y²8、x+5y9、-210、-611、-2/3,3次12、0.99a13、1/414、5(p=5,q=0)
用纸写一下
这样写看不懂,
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出门在外也不愁高一的数学题!学霸们帮忙解答一下!在此感谢万分!!!!_百度知道
提问者采纳
是全部还是上面哪一行?
上面哪一行就是让根号底下的数大于0解出来就好了
下面那个是b方-4ac大于零
能具体一点吗?我数学能力有限!发张图片给我好吗?
下面的那题
那你知道2次函数里面的abc分别是指什么吗?
有两个未知数,该怎么求?
那b的平方减4ac是什么你知道吗?
不看x,让方程有2个不同解就是让那个b方减4ac大于0
也就是说(m-1)的平方-4×(-m)×1大于零
c是负m吧!
提问者评价
太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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