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河南省灵宝市第三高级中学12-13学年高二下学期第三次质量检测
上传: 黄晓云 &&&&更新时间： 22:11:57
高二下学期第三次质量检测生物试题
本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间90分钟。
一、选择题，本题包括40小题。每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意
1．下列关于基因工程的叙述，错误的是&&&
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
2．下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是
A．限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列，体现了酶具有专一性
B．DNA连接酶连接的是两个DNA片段，DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸
C．解旋酶能够打开氢键，在细胞分裂期数量多并且有较高活性
D．RNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用，其催化活性受温度影响
3．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是
A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
4．当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是
A．都与天然产物完全相同&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&B．都与天然产物不相同&&&&
C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同&&
D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同
5．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是&G&GATCC&，限制酶II的识别序列和切点是&&GATC&。根据图示,判断下列操作正确的是
A．目的基因用限制酶I切割，质粒用限制酶II切割
B．目的基因用限制酶II切割，质粒用限制酶I切割
C．目的基因和质粒均用限制酶I切割&&&&&&&&&&&&
D．目的基因和质粒均用限制酶II切割
6．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是&
A．目的基因&&&&&限制酶&&&&&&&运载体&&&&&&受体细胞
B．重组DNA&&&&&RNA聚合酶&&&&限制酶&&&&&连接酶
C．工具酶&&&&&&目的基因&&&&&&运载体&&&&&&受体细胞
D．模板DNA&&&&&mRNA&&&&&&&&&&质粒&&&&&&&受体细胞
7．科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．这些鸡是转基因工程的产物&&&&&&&B．这种变异属于可遗传的变异
C．该过程运用了胚胎移植技术&&&&&&&D．该种变异属于定向变异
8．植物组织培养过程的顺序是
①离体的植物器官、组织或细胞&&&②根、芽&&&③愈伤组织&④脱分化&&&⑤再分化&&&&⑥植物体
A．①④③⑤②⑥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．①④③②⑤⑥&
C．①⑤④③②⑥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．⑥①④③⑤②
9．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是
A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，要将组织块剪碎并用胰蛋白酶处理
B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH
C．为防止培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素&
D．甲、乙细胞培养到一定的时候，都会出现细胞的接触抑制
10．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是
A．培养液通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐、生长因子和动物血清等
B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C．动物细胞培养一般能够传到40&50代，其遗传物质没有发生改变
D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
11．白菜和甘蓝细胞融合完成的标志
A．产生新的细胞壁&&&&&&&B．细胞膜发生融合&
C．细胞质发生融合&&&&&&&D．细胞核发生融合
12．下列关于生物工程的叙述中，错误的是&
A．植物细胞融合必须先制备原生质体&&
B．试管婴儿技术包括人工受精、胚胎体外培养和胚胎移植三个方面
C．经细胞核移植培育出的新个体遗传性状与供体完全相同
D．植物组织培养过程中要注意无菌操作
13．在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是
①利用生长素处理，获得无籽番茄&&&&&②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株&&④利用细胞工程培养&番茄马铃薯&杂种植株&&&&&⑤无子西瓜的大量繁殖&&
A．①②③&&&&&&&&&B．&③④⑤&&&&&&&&C．①②④⑤&&&&&&D．②③④⑤
14．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是
A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
15．下列有关叙述，不正确的是
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育&番茄-马铃薯&杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．&试管婴儿&实质上就是&体外受精&和&胚胎移植&的&产物&，无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
16．下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是
A．制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养&&&
B．需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞
C．利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞
D．需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞
17．以下与试管婴儿技术无关的是
A、体外受精&&&&&B、细胞培养&&&&&&C、胚胎移植&&&&&&D、基因重组
18．卵子是否受精的标志是
A、雌、雄原核形成&&&&&&&&&&B、精卵相遇，发生顶体反应
C、精子接触透明带&&&&&&&&&&D、卵黄膜和透明带间出现两个极体
19．次级卵母细胞完成减数第二次分裂的时期和场所是
A．排卵前，在卵巢内&&&&&&&&&&&&B.&受精前，在输卵管内
C.&受精时，在输卵管内&&&&&&&&&&D.&排卵后，在子宫内
20．下列不是精子、卵子发生过程的区别的是：
A．初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间&&&&
B．成熟生殖细胞中染色体的数量
C．成熟生殖细胞是否经过变形&&&&&&&&&&&&&&
D．MI和MII的时间连续性
21．关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是
A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加&
B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多
C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能干细胞&&&&&
D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管
22．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是
A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子
B．从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精
C．获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精
D．卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂
23．下面对牛的胚胎移植过程中的描述，不正确的是
A．对供体和受体使用激素进行同期发情处理&&&
B．使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理
C．冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵&
D．通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植
24．以下对于胚胎移植意义的说法正确的是
①良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良
②在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用&&
③利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种&&
④&在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例
A．①②&&&&B．①③&&C．①②③&&&&D．①②③④
25．培育作为&生物反应器&的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白，该动物的培育涉及的现代生物技术有
①．基因工程&&&&②．体外受精&&&&③．胚胎移植&&&&④．动物细胞培养
A．①②③&&&&B．①③④&&&&C．②③④&&&&D．①②③④
26.&下列关于现代生物技术的叙述不正确的是
A．在植物细胞与组织培养中，花药、胚不可作为组织培养的材料
B．在动物细胞培养中，用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
C．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能
D．从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达
27．下列有关叙述，不正确的是
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育&番茄-马铃薯&杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．&试管婴儿&实质上就是&体外受精&和&胚胎移植&的&产物&，无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
28．哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．动物细胞培养 B．胚胎分割&& C．动物细胞融合&&&&D．核移植
29．下列有关克隆绵羊&多利&的说法正确的是
①&多利&的诞生属无性繁殖&&&&&&&&&②&多利&的诞生采用了核移植技术
③&多利&的诞生采用了胚胎移植技术&④&多利&的诞生采用了细胞融合技术
⑤动物细胞培养是整个技术的基础&&&&&⑥&多利&的诞生采用了胚胎分割技术
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥&&&&&&C．①②③⑤ D．①②③④⑤
30．将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞
A．8种&&&&&&&&&& B．4种&&&&&&&&& C．6种&&&&&&& D．10种
31．下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题
A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大
B．转基因大米中含有&一胡萝卜素，营养丰富，产量高
C．转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏
D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取
32．严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是
A．利用动物克隆技术克隆人&&&&&
B．通过基因治疗手段治疗人类的遗传病
C．利用现代生物技术有效确认身份和侦破案件
D．利用人类基因序列，生产基因工程产品、分析病理、治疗疾病[
33．某些地区出现&前面造林，后面砍林&的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的
A．协调与平衡原理&&&&&&&&&&&&&&&&B．整体性原理&&
C．系统结构决定功能原理&&&&&&&&&&D．系统整体性原理
34.&生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理&
A．协调与平衡原理&&&&&&&&&&&&&&&&B．物种多样性原理&
C．物质循环再生原理&&&&&&&&&&&&&&D．整体性原理
35．小流域综合治理生态工程运用的原理主要包括
①物质循环再生原理&&②协调与平衡原理&&③整体性原理&&④工程学原理&&⑤物种多样性原理
A.①②③④⑤&&&B.②③④⑤&&&C.①②③④&&&D.&②③④
36．一棵桑树的结构层次由小到大依次为
A．细胞&&个体&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．细胞&&组织&&器官&&个体&系统
C．细胞&&组织&&器官&&个体&&&&&&&&&&&
D．细胞&&器官&&组织&&个体&系统
37．下列四组生物中，细胞结构最相似的是
A．草履虫、水绵、玉米&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．辣椒、水稻、花生
C．烟草、太阳虫、大肠杆菌&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．酵母菌、噬菌体、大豆
38．下列表示一组有机物的鉴定实验，表格中的数字是尚未确定的待检物质、试剂和颜色反应结果，请按数字顺序选出正确的对应内容
A．葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺
B．蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液
C．还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜
D．果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺
39．下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是
A．休眠的蚕豆子叶细胞&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．玉米的胚乳细胞&
C．洋葱根尖分生区的细胞&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．成熟柑橘的果肉细胞
40.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是
二、非选择题，（每空2分，共40分）
41．下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程（图甲），及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙）。请回答下列问题：
（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射__________&。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的__________&冲洗出来。
（2）图乙中②指的是__________。进行胚胎分割时，应选择发育到__________时期的胚进行操作
（3）图甲中标号3为__________，它将来可发育为__________&。
（4）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗?&&&__________，为什么?&__________&&
（5）&哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精？（&&&&&）&
A．顶体反应　　&&&&&&&
B．精子穿越卵子透明带触及卵黄膜，导致透明带反应
C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应　&&
D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用
（6）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意__________&&
（7）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_________&&&&&&&
42．分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：
（1）A一般提指__________；E在动物细胞中是指__________。
（2）F是指__________&&&&&&&&&&&&&
（3）C是指__________&，其结构通式是__________&
（4）C形成G&__________的过程叫__________。
（5）D是指__________，生物体内的H主要集中在细胞核内的是__________。
灵宝三高学年度下期第三次质量检测
高二生物答题卷
41、（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&（4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（5）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（6）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（7）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
42、（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&（5）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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位访客，欢迎您！请问乙型肝炎（HBV—DNA）结果为2.891乘10的7次方拷贝/毫升，是什么意思_百度知道
请问乙型肝炎（HBV—DNA）结果为2.891乘10的7次方拷贝/毫升，是什么意思
是什么意思乙型肝炎（HBV—DNA）结果为2;毫升;毫升请问乙型肝炎（HBV—DNA）结果为2.891乘10的7次方拷贝&#47.891乘10的7次方拷贝&#47
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传染性强乙肝病毒复制活跃。病毒含量是2891万正常的是小于1000
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出门在外也不愁HCMV—DNA 巨细胞病毒2.75E+05是什么意思 婴儿40天，检查的结果如上，请问下问题严重吗？正常值是多少？_百度宝宝知道什么是DNA？_百度知道
什么是DNA？
DNA是什么？DNA是什么组成的？
提问者采纳
二级结构 1953年，DNA双螺旋可有多种类型。1989年，也有的DNA为单链。不过它们一般都比原核细胞中的DNA分子大而且和蛋白质结合在一起、转录等重要的生命过程、M13等，因为在繁殖过程中。在某些类型的DNA中，5-羟甲基胞嘧啶取代了胞嘧啶。1975年美国的吉尔伯特（W。有时被称为“遗传微粒”。主要含有腺嘌呤，水稻叶绿体基因组含134525个碱基对。40年代后期、鸟膘呤与胞嘧啶配对的概念。Z－DNA以核苷酸二聚体为单元左向缠绕、鸟嘌呤。这使沃森。DNA病毒的遗传物质也是DNA。自那时以后。如人线粒体环DNA含有16569个碱基对，奥地利裔美国生物化学家查伽夫（E，是染色体的主要化学成分，沃森（Watson）和克里克（Crick）提出DNA纤维的基本结构是双螺旋结构。一级结构 DNA的一级结构即是其碱基序列，如大肠杆菌噬菌体φX174、B 和 Z 三大类，B构型最接近细胞中的DNA构象，5’-磷酸二酯键相连构成的长链，每条染色体上含有一个或两个DNA，查加夫（E，有极少量结构不同的DNA存在于真核细胞的线粒体和叶绿体中，后来这个模型得到科学家们的公认。原核细胞的拟核是一个长DNA分子，其主链呈锯齿（Z）形，有的DNA为线形。真核细胞核中有不止一个染色体，鸟膘呤与胞嘧啶的数量相等，烟草叶绿体基因组含 155844个碱基对等。大多数DNA含有两条这样的长链，故名，它与双螺旋模型非常相似，并用以解释复制，其中小麦胚DNA的5-甲基胞嘧啶特别丰富，发现因湿度和碱基序列等条件不同、 G4.Gilbert）和英国的桑格（F，λ噬菌体DNA含有48502个碱基对，同时也是组成基因的材料，他们为此共获1980年度诺贝尔化学奖。A－DNA与RNA分子中的双螺旋区以及转录时形成的DNA－RNA杂交分子构象接近，测定方法又不断得到改进，发现其中腺膘呤与胸腺嘧啶的数量相等;编码和设计生物有机体在一定的时空中有序地转录基因和表达蛋白完成定向发育的所有程序。一般认为，5-甲基胞嘧啶可在一定限度内取代胞嘧啶。一般用几个层次描绘DNA的结构。基因就是DNA的一个片段,极少数为RNA。在某些噬菌体中;初步确定了生物独有的性状和个性以及和环境相互作用时所有的应激反应.Sanger）分别创立了DNA一级结构的快速测定方法，1905— ）测定了DNA中4种碱基的含量，但其中的腺嘌呤数等于其胸腺嘧啶数（A=T），已有不少DNA的一级结构已确立。经深入研究，鸟嘌呤数等于胞嘧啶数（G=C）。有的DNA为环形。DNA分子的功能是贮存决定物种性状的几乎所有蛋白质和RNA分子的全部遗传信息.DNA是由许多脱氧核苷酸残基按一定顺序彼此用3’、胸腺嘧啶和胞嘧啶4种碱基。这种构型适合多核苷酸链的嘌呤嘧啶交替区，父代把它们自己DNA的一部分复制传递到子代中.chargaff，从而完成性状的传播，形成了腺膘呤与胸腺嘧啶配对.Chargaff）发现不同物种DNA的碱基组成不同，主要分成 A ，基因的遗传信息贮存在其碱基序列中，可达6摩尔％。现在美国已计划在10至15年内将人类DNA分子中全部约30亿个核苷酸对序列测定出来、克里克立即想到4种碱基之间存在着两两对应的关系.除染色体DNA外，美国科学家用扫描隧道电镜法直接观察到双螺旋DNA 双螺旋DNA∶1952年，因而嘌呤数之和等于嘧啶数之和,又称脱氧核糖核酸DNA（为英文Deoxyribonucleic acid的缩写）
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基因，遗传物质。
【DNA简介】[编辑本段]DNA（为英文Deoxyribonucleic acid的缩写）,又称脱氧核糖核酸，是染色体的主要化学成分，同时也是组成基因的材料。有时被称为“遗传微粒”，因为在繁殖过程中，父代把它们自己DNA的一部分复制传递到子代中，从而完成性状的传播。原核细胞的拟核是一个长DNA分子。真核细胞核中有不止一个染色体，每条染色体上含有一个或两个DNA。不过它们一般都比原核细胞中的DNA分子大而且和蛋白质结合在一起。DNA分子的功能是贮存决定物种性状的几乎所有蛋白质和RNA分子的全部遗传信息;编码和设计生物有机体在一定的时空中有序地转录基因和表达蛋白完成定向发育的所有程序;初步确定了生物独有的性状和个性以及和环境相互作用时所有的应激反应.除染色体DNA外，有极少量结构不同的DNA存在于真核细胞的线粒体和叶绿体中。DNA病毒的遗传物质也是DNA,极少数为RNA.【英文简述】[编辑本段]Deoxyribonucleic acid, or DNA, is a nucleic acid molecule that contains the genetic instructions used in the development and functioning of all known living organisms. The main role of DNA is the lon-term storage of information and it is often compared to a set of blueprints, since DNA contains the instructions needed to construct other components of cells, such as proteins and RNA molecules. The DNA segments that carry this genetic information are called genes, but other DNA sequences have structural purposes, or are involved in regulating the use of this genetic information.【DNA特点】[编辑本段]a. DNA是由脱氧核苷酸的单体聚合而成的聚合体。 b. DNA的单体称为脱氧核苷酸，每一种脱氧核苷酸由三个部分所组成：一分子含氮碱基+一分子五碳糖(脱氧核糖)+一分子磷酸根,DNA都是由C、H、O、N、P五种元素组成的。 c. DNA的含氮碱基又可分为四类：鸟嘌呤(Guanine)、胸腺嘧啶(Thymine)、腺嘌呤(Adenine)、胞嘧啶(Cytosine) d. DNA的四种含氮碱基组成具有物种特异性。即四种含氮碱基的比例在同物种不同个体间是一致的，但在不同物种间则有差异。 e. DNA的四种含氮碱基比例具有奇特的规律性，每一种生物体DNA中 A（腺嘌呤脱氧核苷酸）=T（胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ）C（胞嘧啶脱氧核苷酸）=G（鸟嘌呤脱氧核苷酸）。 A与T之间以两个氢键相连，C与G之间以三个氢键相连。【解开DNA的秘密】[编辑本段]当发现基因与DNA之间的关联后，人们还是想知道，这个DNA是怎么样的一种东西，它又是通过什么具体的办法把生命的那么多信息传递给新的接班人的呢？ 首先人们想知道DNA是由什么组成的，人类总是爱这样刨问底。结果有一个叫莱文的科学家通过研究，发现DNA是由四种更小的东西组成，这四种东西的总名字叫核苷酸，就像四个兄弟一样，它们都姓核苷酸，但名字却有所不同，分别是腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T)，这四种名字很难记，不过只要记住DNA是由四种核苷酸只是随便聚在一起的、而且它们相互的连接没有什么规律，但后来核苷酸其实不一样，而且它们相互组合的方式也千变万化，大有奥秘。现在，人们已基本上了解了遗传是如何发生的。20世纪的生物学研究发现：人体是由细胞构成的，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。已知在细胞核中有一种物质叫染色体，它主要由一些叫做脱氧核糖核酸（DNA）的物质组成。 生物的遗传物质存在于所有的细胞中，这种物质叫核酸。核酸由核苷酸聚合而成。每个核苷酸又由磷酸、核糖和碱基构成。碱基有五种，分别为腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）。每个核苷酸只含有这五种碱基中的一种。 单个的核苷酸连成一条链，两条核苷酸链按一定的顺序排列，然后再扭成“麻花”样，就构成脱氧核糖核酸（DNA）的分子结构。在这个结构中，每三个碱基可以组成一个遗传的“密码”，而一个DNA上的碱基多达几百万，所以每个DNA就是一个大大的遗传密码本，里面所藏的遗传信息多得数不清，这种DNA分子就存在于细胞核中的染色体上。它们会随着细胞分裂传递遗传密码。 人的遗传性状由密码来传递。人大概有2.5万个基因，而每个基因是由密码来决定的。人的基因中既有相同的部分，又有不同的部分。不同的部分决定人与人的区别，即人的多样性。人的DNA共有30亿个遗传密码，排列组成约2.5万个基因。【结构】[编辑本段]DNA是由许多脱氧核苷酸残基按一定顺序彼此用3’，5’-磷酸二酯键相连构成的长链。大多数DNA含有两条这样的长链，也有的DNA为单链，如大肠杆菌噬菌体φX174、G4、M13等。有的DNA为环形，有的DNA为线形。主要含有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶4种碱基。在某些类型的DNA中，5-甲基胞嘧啶可在一定限度内取代胞嘧啶，其中小麦胚DNA的5-甲基胞嘧啶特别丰富，可达6摩尔％。在某些噬菌体中，5-羟甲基胞嘧啶取代了胞嘧啶。40年代后期，查加夫（E.Chargaff）发现不同物种DNA的碱基组成不同，但其中的腺嘌呤数等于其胸腺嘧啶数（A=T），鸟嘌呤数等于胞嘧啶数（G=C），因而嘌呤数之和等于嘧啶数之和。一般用几个层次描绘DNA的结构。 一级结构 DNA的一级结构即是其碱基序列。基因就是DNA的一个片段，基因的遗传信息贮存在其碱基序列中。1975年美国的吉尔伯特（W.Gilbert）和英国的桑格（F.Sanger）分别创立了DNA一级结构的快速测定方法，他们为此共获1980年度诺贝尔化学奖。自那时以后，测定方法又不断得到改进，已有不少DNA的一级结构已确立。如人线粒体环DNA含有16569个碱基对，λ噬菌体DNA含有48502个碱基对，水稻叶绿体基因组含134525个碱基对，烟草叶绿体基因组含155844个碱基对等。现在美国已计划在10至15年内将人类DNA分子中全部约30亿个核苷酸对序列测定出来。 二级结构 1953年，沃森（Watson）和克里克（Crick）提出DNA纤维的基本结构是双螺旋结构，后来这个模型得到科学家们的公认，并用以解释复制、转录等重要的生命过程。经深入研究，发现因湿度和碱基序列等条件不同，DNA双螺旋可有多种类型，主要分成 A 、B 和 Z 三大类。 一般认为，B构型最接近细胞中的DNA构象，它与双螺旋模型非常相似。A－DNA与RNA分子中的双螺旋区以及转录时形成的DNA－RNA杂交分子构象接近。Z－DNA以核苷酸二聚体为单元左向缠绕，其主链呈锯齿（Z）形，故名。这种构型适合多核苷酸链的嘌呤嘧啶交替区。1989年，美国科学家用扫描隧道电镜法直接观察到双螺旋DNA 双螺旋DNA∶1952年，奥地利裔美国生物化学家查伽夫（E.chargaff，1905— ）测定了DNA中4种碱基的含量，发现其中腺膘呤与胸腺嘧啶的数量相等，鸟膘呤与胞嘧啶的数量相等。这使沃森、克里克立即想到4种碱基之间存在着两两对应的关系，形成了腺膘呤与胸腺嘧啶配对、鸟膘呤与胞嘧啶配对的概念。 DNA的复制[编辑本段]DNA是遗传信息的载体，故亲代DNA必须以自身分子为模板准确的复制成两个拷贝，并分配到两个子细胞中去，完成其遗传信息载体的使命。而DNA的双链结构对于维持这类遗传物质的稳定性和复制的准确性都是极为重要的。（一）DNA的半保留复制Waston和Click在提出DNA双螺旋结构模型时曾就DNA复制过程进行过研究，他们推测，DNA在复制过程中碱基间的氢键首先断裂，双螺旋解旋分开，每条链分别作模板合成新链，每个子代DNA的一条链来自亲代，另一条则是新合成的，故称之为半保留式复制(semiconservative replication)。（二）DNA复制过程1．DNA双螺旋的解旋（1）单链DNA结合蛋白（single—stranded DNA binding protein, ssbDNA蛋白）（2）DNA解链酶（DNA helicase）（3）DNA解链2．冈崎片段与半不连续复制3．复制的引发和终止（三）端粒和端粒酶 1941年美籍印度人麦克林托克（Mc Clintock）就提出了端粒(telomere)的假说，认为染色体末端必然存在一种特殊结构——端粒。现在已知染色体端粒的作用至少有二：① 保护染色体末端免受损伤，使染色体保持稳定；② 与核纤层相连，使染色体得以定位。【DNA的理化性质】[编辑本段]DNA是大分子高分子聚合物，DNA溶液为高分子溶液，具有很高的粘度。DNA对紫外线有吸收作用，当核酸变性时，吸光值升高；当变性核酸可复性时，吸光值又会恢复到原来水平。温度、有机溶剂、酸碱度、尿素、酰胺等试剂都可以引起DNA分子变性，即使得DNA双键间的氢键断裂，双螺旋结构解开。DNA(deoxyribonucleic acid)指脱氧核糖核酸(染色体和基因的组成部分) 脱氧核苷酸的高聚物，是染色体的主要成分。遗传信息的绝大部分贮存在DNA分子中。 【分布和功能】[编辑本段]原核细胞的染色体是一个长DNA分子。真核细胞核中有不止一个染色体，每个染色体也只含一个DNA分子。不过它们一般都比原核细胞中的DNA分子大而且和蛋白质结合在一起。DNA分子的功能是贮存决定物种的所有蛋白质和RNA结构的全部遗传信息；策划生物有次序地合成细胞和组织组分的时间和空间；确定生物生命周期自始至终的活性和确定生物的个性。除染色体DNA外，有极少量结构不同的DNA存在于真核细胞的线粒体和叶绿体中。DNA病毒的遗传物质也是DNA。 【DNA的发现】[编辑本段]自从孟德尔的遗传定律被重新发现以后，人们又提出了一个问题：遗传因子是不是一种物质实体？为了解决基因是什么的问题，人们开始了对核酸和蛋白质的研究。早在1868年，人们就已经发现了核酸。在德国化学家霍佩·赛勒的实验室里，有一个瑞士籍的研究生名叫米歇尔（），他对实验室附近的一家医院扔出的带脓血的绷带很感兴趣，因为他知道脓血是那些为了保卫人体健康，与病菌“作战”而战死的白细胞和被杀死的人体细胞的“遗体”。于是他细心地把绷带上的脓血收集起来，并用胃蛋白酶进行分解，结果发现细胞遗体的大部分被分解了，但对细胞核不起作用。他进一步对细胞核内物质进行分析，发现细胞核中含有一种富含磷和氮的物质。霍佩·赛勒用酵母做实验，证明米歇尔对细胞核内物质的发现是正确的。于是他便给这种从细胞核中分离出来的物质取名为 “核素”，后来人们发现它呈酸性，因此改叫“核酸”。从此人们对核酸进行了一系列卓有成效的研究。20世纪初，德国科赛尔（）和他的两个学生琼斯（）和列文（1869－－1940）的研究，弄清了核酸的基本化学结构，认为它是由许多核苷酸组成的大分子。核苷酸是由碱基、核糖和磷酸构成的。其中碱基有4种（腺瞟吟、鸟嘌吟、胸腺嘧啶和胞嘧啶），核糖有两种（核糖、脱氧核糖），因此把核酸分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。列文急于发表他的研究成果，错误地认为4种碱基在核酸中的量是相等的，从而推导出核酸的基本结构是由4个含不同碱基的核苷酸连接成的四核苷酸，以此为基础聚合成核酸，提出了&四核苷酸假说&。这个错误的假说，对认识复杂的核酸结构起了相当大的阻碍作用，也在一定程度上影响了人们对核酸功能的认识。人们认为，虽然核酸存在于重要的结构--细胞核中，但它的结构太简单，很难设想它能在遗传过程中起什么作用。蛋白质的发现比核酸早30年，发展迅速。进入20世纪时，组成蛋白质的20种氨基酸中已有12种被发现，到1940年则全部被发现。1902年，德国化学家费歇尔提出氨基酸之间以肽链相连接而形成蛋白质的理论，1917年他合成了由15个甘氨酸和3个亮氨酸组成的18个肽的长链。于是，有的科学家设想，很可能是蛋白质在遗传中起主要作用。如果核酸参与遗传作用，也必然是与蛋白质连在一起的核蛋白在起作用。因此，那时生物界普遍倾向于认为蛋白质是遗传信息的载体。1928年，美国科学家格里菲斯（）用一种有荚膜、毒性强的和一种无荚膜、毒性弱的肺炎双球菌对老鼠做实验。他把有荚病菌用高温杀死后与无荚的活病菌一起注人老鼠体内，结果他发现老鼠很快发病死亡，同时他从老鼠的血液中分离出了活的有荚病菌。这说明无荚菌竟从死的有荚菌中获得了什么物质，使无荚菌转化为有荚菌。这种假设是否正确呢？格里菲斯又在试管中做实验，发现把死了的有美菌与活的无荚菌同时放在试管中培养，无荚菌全部变成了有荚菌，并发现使无荚菌长出蛋白质荚的就是已死的有荚菌壳中遗留的核酸（因为在加热中，荚中的核酸并没有被破坏）。格里菲斯称该核酸为&转化因子&。1944年，美国细菌学家艾弗里（）从有美菌中分离得到活性的“转化因子”，并对这种物质做了检验蛋白质是否存在的试验，结果为阴性，并证明“转化因子”是DNA。但这个发现没有得到广泛的承认，人们怀疑当时的技术不能除净蛋白质，残留的蛋白质起到转化的作用。美籍德国科学家德尔布吕克（）的噬菌体小组对艾弗里的发现坚信不移。因为他们在电子显微镜下观察到了噬菌体的形态和进入大肠杆菌的生长过程。噬菌体是以细菌细胞为寄主的一种病毒，个体微小，只有用电子显微镜才能看到它。它像一个小蝌蚪，外部是由蛋白质组成的头膜和尾鞘，头的内部含有DNA，尾鞘上有尾丝、基片和小钩。当噬菌体侵染大肠杆菌时，先把尾部末端扎在细菌的细胞膜上，然后将它体内的DNA全部注人到细菌细胞中去，蛋白质空壳仍留在细菌细胞外面，再没有起什么作用了。进入细菌细胞后的噬菌体DNA，就利用细菌内的物质迅速合成噬菌体的DNA和蛋白质，从而复制出许多与原噬菌体大小形状一模一样的新噬菌体，直到细菌被彻底解体，这些噬菌体才离开死了的细菌，再去侵染其他的细菌。1952年，噬菌体小组主要成员赫尔希（1908一）和他的学生蔡斯用先进的同位素标记技术，做噬菌体侵染大肠杆菌的实验。他把大肠杆菌T2噬菌体的核酸标记上32P，蛋白质外壳标记上35S。先用标记了的T2噬菌体感染大肠杆菌，然后加以分离，结果噬菌体将带35S标记的空壳留在大肠杆菌外面，只有噬菌体内部带有32P标记的核酸全部注人大肠杆菌，并在大肠杆菌内成功地进行噬菌体的繁殖。这个实验证明DNA有传递遗传信息的功能，而蛋白质则是由 DNA的指令合成的。这一结果立即为学术界所接受。几乎与此同时，奥地利生物化学家查加夫（1905--）对核酸中的4种碱基的含量的重新测定取得了成果。在艾弗里工作的影响下，他认为如果不同的生物种是由于DNA的不同，则DNA的结构必定十分复杂，否则难以适应生物界的多样性。因此，他对列文的&四核苷酸假说&产生了怀疑。在1948－ 1952年4年时间内，他利用了比列文时代更精确的纸层析法分离4种碱基，用紫外线吸收光谱做定量分析，经过多次反复实验，终于得出了不同于列文的结果。实验结果表明，在DNA大分子中嘌吟和嘧啶的总分子数量相等，其中腺嘌吟A与胸腺嘧啶T数量相等，鸟嘌吟G与胞嘧啶C数量相等。说明DNA分子中的碱基A 与T、G与C是配对存在的，从而否定了&四核苷酸假说&，并为探索DNA分子结构提供了重要的线索和依据。
脱氧核糖核酸（DNA，为英文Deoxyribonucleic acid的缩写），又称去氧核糖核酸，是染色体的主要化学成分，同时也是组成基因的材料。有时被称为“遗传微粒”，因为在繁殖过程中，父代把它们自己DNA的一部分复制传递到子代中，从而完成性状的传播 a. DNA是由核酸的单体聚合而成的聚合体。 b. 每一种核酸由三个部分所组成：含氮盐基+五碳糖+磷酸根。 c. 核酸的含氮盐基又可分为四类：鸟粪嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)、腺嘌呤(A)、胞嘧啶(C) d. DNA的四种含氮盐基组成具有物种特异性。即四种含氮盐基的比例在同物种不同个体间是一致的，但再不同物种间则有差异。 e. DNA的四种含氮沿基比例具有奇特的规律性，每一种生物体DNA中 A≈T C≈G 加卡夫法则。 生命的遗传奥秘茂藏在DNA和RNA中 现在人们都知道DNA和RNA是遗传物质，但是什么叫DNA呢？其实DNA和RNA是一种核酸的东西，因为它藏在细胞核内，又具有酸性，因为在它刚被发现的时候就被称为核酸。 核酸是一个叫米歇尔的瑞士青年化学家发现的，那还是1869年的事，到了1909年，一位美国生化学家又发现核酸中的碳水化合物有两种核糖分子，因此核酸也有两种，一种叫脱氧核糖酸，英文缩写就是DNA，另一种是核糖核酸，英文缩写是RNA。DNA一般只在细胞核中，而RNA除了在细胞核中外，还分布在细胞质中。 DNA和RNA与生物遗传基因细菌学家艾弗里通过研究肺炎球菌转化时，偶然发现了DNA，就是那个被很多人找了很久的基因物质。在DNA上带着生命的遗传秘密的基因物质，这样，对于到底什么是决定生命遗传现象的探索，终于到了揭开秘密的时候了，这时已是20世纪40年代。 组成DNA的4种核苷酸的排列组合顺序大有奥秘 解开DNA的秘密 当发现基因就是DNA后，人们还是想知道，这个DNA是怎么样的一种东西，它又是通过什么具体的办法把生命的那么多信息传递给新的接班人的呢？ 首先人们想知道DNA是由什么组成的，人类总是爱这样刨问底。结果有一个叫莱文的科学家通过研究，发现DNA是由四种更小的东西组成，这四种东西的总名字叫核苷酸，就像四个兄弟一样，它们都姓核苷酸，但名字却有所不同，分别是腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T)，这四种名字很难记，不过只要记住DNA是由四种核苷酸只是随便聚在一起的、而且它们相互的连接没有什么规律，但后来核苷酸其实不一样，而且它们相互组合的方式也千变万化，大有奥秘
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