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小学生活的味道
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小学生活的味道550字
　　人的一生都会有各种趣事，特别是在校园里。　　涩涩的，苦苦的：三年级的时候，我任职班长，我心潮汹涌。老师去开例会了，这节课也是自习课，我理所当然地接下了值日生这个&光荣&的职位。老师刚一走，教室里闹哄哄的，看了半天也没看见到底是谁在那叽叽喳喳地说话。&吵什么吵！&我大吼一声。教室里马上安静下来许多。好景不长，还没安静一会儿就又有人开始了&谈论&。我在黑板上记下了&黑名单&。&我还以为你多厉害呢，记个名字都不会！那么多人在说话，凭什么只记我的名字啊！&来了一个抱怨的。我不屑地看了他一眼，&我就只记你的名字了怎么样！&我当时说的只是气话。没有当真的意思，他却真的听进去了，说话的声音越来越大，我一气之下把粉笔一摔，回到座位上，干脆不管了。老师回到教室里，发现我正在自己位置上，对纪律不管不问地，十分生气地批评了我一顿。又加上&黑名单&上名字的主人&锦上添花&，害得我差点撤职了。我心里很无奈，一回到家就放下伪装，大哭了起来，眼泪苦苦的，涩涩的。　　你的小学生活也很有趣吧，除了苦苦的，还有酸甜苦辣咸吧。不过，我觉得，酸甜苦辣咸，样样都美味！小学生活的五种滋味400字
　　一转眼，时间飞逝，我已是一名初中生了。想想六年前，我背上小书包，屁颠屁颠的走进学校，从此6年的小学生活便展开了。　　这六年里，酸甜苦辣咸什么的简直就是家常便饭。有时，没尝尝还浑身不舒服呢！　　还记得一年级时，第一次考试便拿了双百分，第一次尝到甜滋滋的味道。被家长夸奖的滋味谁不喜欢呢？　　三年级时，要分班。那时什么都不懂，只知道心里咸咸的。从此，一个新集体在我的心里正式萌芽。　　五年级那年尝到的滋味不止一种&&　　由于五年级学习放松了，数学成绩急速往下，为此，尝到的苦味不是一天两天。　　接下来，从三年级开始的集体说散就散。那段暑假从回忆里再一次尝到了甜味，可恍回于现实却有一种舍不得的辣味，毕竟相处了两三年的班级又要散了&&&&&&&　　六年级，是我数学成绩的转折点。之前成绩一直不好的数学因为数学老师独特的教学方法而变成班里的优等生。　　毕业了，酸、甜、苦、辣、咸，这五种滋味一直回荡在心里。关于味道的作文：生活的味道450字
　　渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了，渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道&&有谁会记得每晚母亲做的拿手菜，又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢？我们渐渐的离开了味道，生活的味道。　　我眼中，生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事，生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴&&吃过什么，我也早已不记得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲进自己的房间。　　我生活的味道为何如此单调，我生活的味道为何不能放慢一些？　　是啊，我的节奏好快好快，每天早晨起来后好忙，结果只是洗漱和吃饭，每天中午放学好忙，结果只是在35分钟内买完吃完，每天晚上好忙，结果只是写一点作业就到了深夜&&或许我忘了，我必须每天在学校度过14个小时，然后在路上1小时，然后睡6个小时，还剩多少？？？　　找到了原因，就不再抱怨，谁都清楚为何这样，生活的味道淡了么？刚才是，现在不是了。只是视角不同而已，把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多，或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。　　但愿把这一段最好的口感保留下去，当若干天后的我再一次品尝时，仍会美妙若今。生活味道，好好品尝吧。小学生活中的五味瓶1400字
　　信手翻开小学的记忆册，看着就想流泪的蝴蝶花，让我重新回忆起了在小学的生活。小学生活就像五味瓶一样，包含了酸甜苦辣咸。每一种味道，都有它独特的意义。我马上就将要告别小学，上中学。但是在我小学里的酸甜苦辣咸，我永远都会记得。我永远都记得，我的五（一）班同学在一起的风风雨雨，成长中的酸甜苦辣咸，给我的小学生活带来了乐趣。　　成长中的甜：　　我永远都会记得：我在运动场上获奖的笑容；我在同学们的帮助下，顺利在语数联赛中获奖；我靠自己精心的努力，总算学会了做饭&&许许多多的好事都在我的脑海里深深地印下，挥之不去。记得，为了能在运动会上拿个名次，我每天写完作业以后，就到小花园里去跑个四五圈，总算拿了个名次，没有辜负同学和老师对我的信心。记得，为了比赛，我和同学们，查找资料，复习我们所学的内容，忙得不可开交。尽管很忙，但同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。妈妈也跟我奋力作战，跟我给足了信心。这些，都是我和同学之间的回忆。我将会把它存放在我心灵的最高层，永远都会记得。　　成长中的酸：　　我的小学中，没有酸的装扮是不行的。在我当班长的这一段日子来，我也受过别人的冷嘲热讽。当我的数学题不会写时，而同学们都会写，一些调皮捣蛋的人，就朝我讥讽&哟，连我们的班长也不会写呀，还配当班长吗？&他们的这些话，深深的地刺上伤了我的心。我回去以后，那哭声简直天打雷劈。妈妈过来安慰我，安抚我的心灵。老师也告诉我说，要坚强，不要去理会他们。用自己的实际行动来证实。尽管我当班长，会有一些人不服气，但是我终究已以我的成绩，证实了我的实力。　　成长中的苦：　　我们参加夏令营活动，其中就有个野炊活动。我、王梦诗、孙书楠、张伟翌、叶宇龄一组。我们这组，可谓是最差劲的一组。先不慌忙说我吧，就来说王梦诗，她在家里可是个&小公主&，怎么会烧饭呢？孙书楠是从农家来的，可以为我们这组帮忙，但是她那天却没有来，这可急坏了我们。我们这组把最重要的东西让她带，结果她没来。两个男生倒是把东西给带来了。我们这组争论不休，还好叶宇龄带了锅，我们就可以将就着吧。煮的饭，不生不熟，而且还有叶子，谁敢吃啊？王梦诗倒是幸灾乐祸，在那边吃着薯片。我们这组就饿着肚子。真是太苦了。但是我觉得这就可以锻炼我们，所以我也会把它放在记忆长河里的最高层。　　成长中的辣：　　我在小学生活中，一直都是很有礼貌的，但那一次，我真的是很羞愧啊。那一次，我好不容易劝好我妈妈，给我买一本《神秘的女老师》，我兴高采烈地把它带到学校里去，我还只看了目录，一下子就看到了中间的一部分。我一看名字，竟然是《麻雀要革命》我心想：&这又是谁这么捣蛋啊？&我正好看到捣蛋鬼李华竟然拿是我的书。我不管三七二十一，把书一拿，然后再把《麻雀要革命〉还给他。写了一张纸条，贴在他的书包上。然后就在心里不断地骂他，最后说了一句：&卑鄙！&第二天，我看到王梦诗正好经过李华的位置，然后对他说了一些话，就把昨天我给李华的那本书拿走了。我去问王梦诗&哎，王梦诗，你拿李华的书干吗？&&什么李华的书啊？这本来就是我的书。我昨天也不知道把谁的《神秘的女老师》拿走了，然后就把书放在了李华的桌上。今天我才想起来。&&不会吧？&&就是这样啊。&我才知道，原来我错怪了李华。心里就有点辣辣的感觉，这感觉是以前都没有的。也只有在心里对李华说声对不起了。　　成长中的咸：　　这种咸，是因为失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快乐的，她由于得了癌症去世了，我便再也没有以前那种快乐的感觉了。记得，她最爱跟我讲故事了，然而我也很喜欢听她讲故事，她讲的故事，总是充满了哲理性，让我听完故事以后，就明白了一些道理。但是现在，她已经走了，走地得很安详。我看了看和她在一起的照片，我都要哭出来了。照片上的她，是那样的纯真可爱啊。我还记得，在我最困难的时候，她帮助了我。现在，咸咸的味道，在我心中产生。真的好希望时光可以倒流，我能永远都和子怡在一起，那该多好！　　星星点点，皎洁的月光洒满地上。对同学的思念，仍然没有改变。静静地遥望天空，回忆在小学时代的点点滴滴。现在我们已分开，不知你们过得可好？星星送去我的祝福，希望你们能快快乐乐！学生生活的味道400字
　　学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是&&　　在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。　　可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。音乐；让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。　　总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当&高分低能&的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。　　学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。生活的味道
　　有没有一双手，握住了便不轻易放手！有没有一个肩膀，可以依靠一辈子，都会有安全感！有没有一个拥抱，紧紧的让两个人再也不分开！有没有一种约定，是相约每一个来生都要和你相遇！有没有一段感情，深深刻在心里一辈子不会忘记！有没有一个人，是你用尽了一生力气还舍不得将她遗忘！/文字好多时候显得那么的苍白无力！可是，有些时候又是最动人心魄的！那是心碎的人的写照，别回头看那些温情的回忆。一个眼神，一句话语，曾经心湖中荡起的涟漪。别回头看那些破碎的支离，一个背影，一片漠然，悄无声息的改变和放弃。/现在这样很好，跳走在一个人堆砌的幸福泡泡中，落寞的笑脸在你执着的眼神里温暖的绽放。习惯了感情的破碎，习惯了独自一人回忆过去，习惯了在风雨中流泪，不要去问到底哪一天能跟回忆再见。也许有一天，不会让自己再在梦里憔悴，日子变浅，又变得沉重&承诺化为飞絮从我身边轻轻飘起。/我没有期待阳光，只言能在雨中静静流泪。从哪里开始到哪里结束，不必想，不必问。爱是追寻最原始的刺激，那是爱的起点和终点，如日日拂面的风，如季季飘落的花，简单自然。不要假设，不要承诺，不要等待，不要责任，不要束缚，只要你情不自禁地说出口的那个爱字，哪怕只那一瞬，那一瞬里你是忘我的，或许一个是醉意朦朦，一个是国色天香。　　明知道总有一日，所有的悲欢都将离我而去，我仍然竭力地搜集，搜集那些美丽的纠缠的记忆，若有一种爱是永不能相见，永不能启口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火种。孤独地凝望着黑暗的天空，于是我不断的在深夜的林里行走。流落的光，依然微微摇曳的窗帘闪闪发亮，好似星星点点，游曳的萤火虫在拼命寻找幸福，在这样冷的屋，这样黑的天，这样灰的夜，执着地一直飞翔，翅膀仆仆宣起一翻尘土飞扬。悉奚落落漫无目的，怀疑自己看不清，听不见，摸不到你的轮廓，那线条清晰而模糊，经大雨的冲刷，经风沙的洗礼，我注视着你那样深刻。/蓝色透明的天，吻到你脸上亮晶晶的露水，装满花蕾的午后，吹着发呆的我不停晃啊晃，摘片花儿，一瓣瓣，你的时间里有没有我的坚强。想象着，付出的代价，值得否，人生只是淡淡的，没有什么特别的味道&小学的回忆600字
　　记得小学的时候，最喜欢吃火爆鸡筋，五毛一袋，上完体育课要买个雪莲或冰棍，夏天上学有钱时要买瓶可乐，把拖肥倒进去，吃个月亮船就叫有钱人，周末我们不会和朋友去ktv，也不会去喝奶茶，更不会去网吧，我们觉得那都是离我们很遥远的地方，只是和朋友去公园，人民乐园玩玩，谈论一下摩尔庄园，牛逼点的玩一下侠盗飞车和暴力摩托，不会下载侠盗，偶尔在同学家玩次侠盗觉得很奢侈，那时候的我们不会注重穿衣，也不会注重发型，只知道玩，但奇怪的是每次我们各科都考99或100，那时候我们好像很怕父母，很听他们的话，那时候没有压力，没有心机，朋友之间关系很单纯，我们男生不敢给女生说话，谁要是跟哪个女生走的进了，我们就会嘘他，喜欢一个女生，但不知道该怎么做，只记得经常惹她生气，不会表白，只是很单纯的喜欢，并不想占有，记得我那时候最喜欢听稻香，棉花糖，海阔天空，那时候一起来看流星雨刚刚上映，同学们经常讨论，那时候我们没&大有手机，基本都是通过qq定好时间地点见面玩去，就算有手机也是诺基亚黑白屏，我记里上体育课跑步袁上卜每次都在最后，五年级临近毕业cf出了，打的很是疯狂，在同学自己杠，谁杠输了就当僵尸，天天在楼道里咋呼伐儿的洪，那时候我们好像很喜欢上学，但现在的我们厌倦上学，和朋友去ktv再正常不过了，上网吧也是件平常事，我们开始淡忘了摩尔，打起了LOL，魔兽，原来喜欢喝的可乐也有一段时间没喝了，现在大刀肉等那些食品被称为垃圾，现在我们吃着昂贵的辣皮，可比可，却吃不出当年和朋友一起分享的那块大刀肉的感觉，现在见了喜欢的女生就追，谁没有个媳妇大家还会笑话他，现在的我们会注意穿戴，发型，我们也会和父母顶嘴，吵架，一次一次伤了他们，现在我们有了大屏的智能手机，联系很方便，但心里还是很空虚，找不到一个能说心里话的人，现在那些歌好像也不听了，也不是那么喜欢看一起来看流星雨了，现在交的朋友当面对你一套，背后对你一套，没有小学同学的那种单纯，那是没有目的的在一起玩，跟利益沾不上边，是神圣不可侵犯的！这就是我对小学生活的回忆，离我们越来越远的童年！六匆匆的小学时光500字
　　小草枯黄了，有再绿的时侯；小河结冰了，有再融化的时侯；天黑了，有再亮的时侯。但是，小学时光稍纵即逝了，就无法再重来了。　　昨天，老师给我们上了意义深刻的一堂课，让我们体会到时间过得真快，光阴似箭、岁月如梭，让我们有了深深的反思，同时也提出了深深的疑问：&时间都去哪了？&　　曾几何时，我们认真上课的时侯，小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔，快速离去；我们下课玩耍时，小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中，扬长而去；上课偷懒时，小学时光便从走神的脑海里逃走了&&。那些宝贵的时光，那些难忘的事情，它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过，从头上跳过，欢声笑语地跑着走了，留下的是永久的回忆。　　我是一个六年级时才转学到燕山二小小学的学生，我很快融入了新集体，但我仍然思念以前的母校，怀念以前的点点滴滴。　　再回眸，刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事，不会忘记；融入班集体后的从从容容、快速进步，不会忘记；戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比，不会忘记；和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射，不会忘记；离开母校时的恋恋不舍，不会忘记&&　　小学时光匆匆溜去，而今我马上也要离开我深爱的燕山二小，离开认识不久的良师益友，各自去闯&天涯&了，因此我们要珍惜现在在一起的时光，共同努力，共同进步，以后蓦然回首的时侯，才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。湖南长沙燕山二小六致小学那些逝去的时光2000字
　　光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活弹指间转瞬即逝，我们马上就要毕业，离开母校开始新的生活。　　还记得六年前的我们，朝气蓬勃，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳走进校园，进入班级。望着这一个个从来没有见过的脸，心里充满了好奇与开心，同时也知道他们将要陪伴我六年，大家互相打着招呼，笑声、闹声洋溢着教室。如今，已经长大了的我们，有的和老师一样高，而老师原本乌黑发亮的秀发，也被岁月残忍地涂了色，而我们还沉浸在自己长大的喜悦中，却忘记了该郑重地对老师说一声：&老师我们长大了，您辛苦了！&　　就要离开校园了，一张张比六年前成熟的&脸庞&依旧笑声、闹声在教室的每一个角落回荡，但是我们觉得缺了什么。在四五年级的那段时间，我们一直希望自己快快长大，快快毕业，可如今快要毕业了却不开心了，对往日的时光留恋与不舍。我们毕竟在一起生活了六年呀，这六年里发生的点点滴滴都深深地印在我的心里。我突然发现，我们好愚蠢呀，为什么没有珍惜在一起的点点滴滴？我后悔，我好后悔，至今我们在一起的时间不多了，如果时间可以重来，我是多么希望再回到六年前那时天真无邪纯洁的我们第一次见面的时候，可现在我们没来得及说些什么就要分别了，我是多么的不舍，多么的后悔。　　在这六年里，让我记忆深刻的是三年级军训的那一个星期，我们是多么地充实与快乐。大家互帮互助，谁饿了，有人带吃的立马献上；谁累了，有人帮忙；谁生病了，有人照顾；谁想家了，有人逗你开心&&军训的日子我们在锻炼中，也在磨练着我们的友谊。从那一年起，我们大家也就真正放开用真心去面对六（5）班这个大家庭。　　相聚甚少，分别在即，我想对大家说：聚不是开始，散也不是结束。同窗数载凝聚的无限美好瞬间，将永远铭记在我的记忆中。不管以后你们何去何从，我希望你们记住还有我这个同学。 点评：文章开头简单明了，直截了当点出文章主旨。正文小作者慨叹时光飞逝，以自己的亲生经历为主要线索，描写了自己小学六年的时光，回忆过去引发感慨。小作者行文流畅，没有华丽的辞藻，但语言朴实，真诚，使读者读起来亲切自然。不足之处在于小作者还应对小学六年的时光里的具体事件抓典型具体描写一下，详略得当的将六年的时光复述一遍，这样更会给文章内容丰富，文章才会更出色，望小作者改进一下，写出更好的文章！ 智康中考研究中心老师 2013新浪五星金牌教师在教学中一向秉承&因材施教&的教学理念，坚持&方法与知识并重&的教学原则，注重与学生之间的沟通交流。所辅导学生最高提分30多分，并有多人考入人大附中、实验中学、四中等重点学校。推荐课程：作文专项辅导课 报名送300元诊断+精美礼品温馨提示：作文成绩就决定了语文成绩的优劣，进而影响考试的整体成绩。为此，同学们在学习中有任何疑问，均可向智康名师团寻求专业解答，直接与老师互动交流，将为每一位考生提供最为贴切的解决方案。参与方法：初中忆难忘的小学生活800字
　　时光在滴滴答答的钟声中流逝，岁月的风铃也在摇落中巨响。一眨眼六年的小学生活即将结束。每次想到这里我的心便如波涛汹涌的大海，久久不能平静。垂首沉思，感慨万千，一瞬间，许多十分美好的回忆浮现在我的眼前，操场上留下我们矫健飞奔的英姿，语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里印刻着我们追逐嬉戏的身影&&六年（2）班，59名同学自发的聚集在这里，便是一种缘分。我们一起挥洒过汗水，一起在知识的海洋里乘着风帆前进&&这些宝贵的友谊是我一生的财富，这些生活的缩影将在我的记忆里永存&&　　六年的学习生活让我从一个懵懂的幼小孩童变成了富有知识的青少年，让我从之前的孤陋寡闻到如今的小有见识，但是还不够，都说&十年寒窗苦&我却刚刚掌握了仅有的3/5，剩余的还要慢慢领悟。老师经常教导我们：&一个人要有气质和自信，而拥有它们的前提条件就是要好好学习，满腹才华。&因此，我深深的记住了&腹有诗书气自华&这句话，记住了经久不衰的真理和不可磨灭的现实。　　我永远忘不掉那次大扫除，全班同学齐心协力清理班级，负责擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一样透明，负责擦瓷砖的把瓷砖擦得如镜子一样闪亮，负责扫地的把地扫的一尘不染&&最后经过我们的辛勤劳作我们的班级被学校授予&最干净的班级&，并得到嘉奖，同学们欢呼雀跃，手舞足蹈。　　我永远忘不掉，那几次班级辩论会，同学们展开了激烈的争斗，正反方都振振有词，唇枪舌剑，你方唱罢我登场，互相不甘示弱，为各自的观点据理力争。　　在母校老师的谆谆教导下，我收获了许多，有了知心朋友，得到了老师的言传身教，这使我成为知书达理的好少年，得到的同时也留下了许多，留下了美好的回忆，愿望，也留下了校园生活的点点滴滴，更重要的是汲取了最好的知识，受到了最好的教育，为我以后的学习奠定了坚实的基础，指明了方向。是的，我在母校学习的日子已屈指可数，猛然回首，平易近人、体贴入微的师长还有可爱的校园，都要在我们轻唱的歌声中封存，不知何时，我们已经成了校园中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹们学习的榜样。　　忘不掉，忘不掉，一幕幕生动的画面，都记录着从入学到毕业的丝丝毫毫，记录着我们获得知识的分分秒秒，正是这一幕幕的画面，让我们更加留恋，更加难忘，更加珍惜。　　在这里，我们一起笑过，哭过，努力过，团结过，经过风雨的冲刷，冰雪的洗礼，把我们对班级、对母校、对老师的爱赤裸裸的表现出来，化作一片真情洒落在这片沃土上，生根，发芽，开花并且结果，不久的将来，当我们再度来到这里时，见到的定是一片桃李之园。六我的小学250字
　　今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往&这个地方就是校园操场。　　我的学校在美丽的人间天堂&杭州。我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个学校一角实在不算什么，可是在我心中，它却别有一番风味。　　每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。　　上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有小部分同学来排队。　　操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手。　　这就是我们学校的一角&操场，它给我们这一些小学生带来了欢乐。　　
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小学生活的味道作文人生中应学会的作文600字_15篇
第1篇：人生中应学会的当夜晚来临，我看到星星点点的月光，心里的想着些什么，我就是不明白，有些人生活为了自己，而有些人却辛苦忙碌的为别人而活，我不明白，为什么这世间欠我的太多，我不明白，为什么这世间又给我太多。
当我们的生活，为了自己而活，请你想一想，多少人有着和你同样的遭遇，他们没有选择放弃，而是认真的活着，为了别人而活。
当你认为这世界都充满了悲哀，请你想尽想尽一切办法，来打开另一扇窗，寻找快乐，因为我们活着不光为了自己，更为了别人，有了自己的美好明天，更不能忘记的是曾经帮助过你的人。
希望你能给&美丽&做一道加法，（如果你不懂这句话，请接着往下读）除了外表，更重要的是心灵，你曾给予别人的，别人会感谢你，别人给予你的，你要感谢他/她。当你的生命中缺少外表的美丽，请多些心灵的美丽，如果你的外表美丽(无论男女)，那么，请你给美丽做到加法。
心情&&它是提高人工作效率的很好的办法，因为每当我们开心的时候，做什么事都顺心，设想，如果受批评，你可能一天甚至好几天难过，做事也是马马虎虎；所以心情能够起到很大的作用。
沟通&&它是促进人与人之间的最好方式，如果自己犯了什么错误，不论错误多大，都可以向别人倾诉，或是表示歉意，但是知错不改，总是回避话题，那么永远你都改正不了错误。
回避&&不要回避你的错误，不要回避别人的批评，更不要回避别人的话题，（无论这个人多大年龄）还有，如果你不想做什么事情请婉转的回避他。
最最不能做的事情&&经常喝酒，有句话说的好&年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。&意思是：不要饮酒，若是喝醉了，那么，你喝醉的样子是最令人厌恶的，也是最丑的一面。
我相信，只要做好了以上的事情，你就会有很强社交能力，很高的素质，只要有付出，你就会成功的！
子荣小学六年级：PYS。
第2篇：我们应该学会感谢感谢！多明亮的字眼。
感谢阳光，奉送我们温暖的光芒，感谢老天爷，奉送我们湿润的雨滴，感谢大自然，奉送我们它梦幻般的魅力。感谢描绘出了一个个动听的示例，一曲曲美妙的乐章。
我们应该学会感谢，感谢我们身边的事或物，甚至更多。
1、感谢阳光
感谢温暖的阳光。照射着地球的每个角落，世界因您而更加璀璨；更加光明，假如我是&您&我会让世界更加让人安心，更少灾难，假如我是&您&我会把世界变得更加光明，让世界的人们节约点电。火红的蛋黄似的太阳，矜持的站在自己的工作岗位上，不顾一日，仅一年，甚至上千年，都毫不退缩，是&您&放出光华的彩带，让世界变得更加辉煌。
2、感谢大自然
美丽的景色，放发出自己神秘以魅力。暖和的原始森林，让我们的生物更多种类，让医治的良药更加丰富。感谢大自然，是&您&为我们的生态气息更加平衡。普通的字眼放出不同的光彩。感谢大自然为世界存放着千万年的参天古树以绿阴芝，有如一幅充满绿的海洋在阳光下，有如万花筒放发着美丽的图案如同漫天盛开的缤纷礼花。
3、感谢人生真谛一次成功，让我奔放欢喜，一次失败，让我奋发向上，一次微笑，让我开心面对，人生突发自然，阳光照亮人生，学会感谢美好人生。
感谢阳光，感谢大自然，感谢人生，人生因感谢所以完美。如果人生没有&感谢&那他一定会更加自悲。
感谢所有事或物，因你们而更加美好！(
一句&谢谢&能挽回你失去的友情，一句&谢谢&能让你内心得到安慰。让我们用无数个&谢谢&铸造一条文明之路，让我们用感谢构造一个和谐的社会吧！
第3篇：在人生的道路上，我学会了奔跑人生的道路上，处处充满荆棘，于是，我学会了奔跑。
&随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量。&我清声哼唱着《奔跑》，快乐地奔跑着，感受着风的气息，阳光的温柔，空气的味道。
镜头一：这次数学考得极差，老师把我狠狠地训了一顿，作为数学科代表的我，不用说了，那眼泪呀，不争气地流了出来。(当然，被批评时，心中和大家一样，两个字&&不服！但后来，才明白老师的一片苦心。)班话竟曰：&脸皮太薄也！&气乎！怎么能这样打击我！于是，上课不再开小差，老师布置的作业在第一时间完成。&&其实有时，老师语重心长的教诲，与同学的几句话，也是我在人生道路上奔跑的动力。
镜头二：&你考得怎么比我还。&&发挥失常了？同病相怜！&好朋友一连串问了我N个问题，我的头都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下决心，下一次我一定考过你！于是，下课也会偶尔翻翻书。&&其实有时，朋友的问候也会使我在人生的道路上立下奔跑的决心。
镜头三：&虽然考得不好，也别灰心呀！&父母在我的耳边&唠叨&，心里好受了一些。虽然让我别灰心，但心里还是有一点沮丧。不过下一次一定要加油！于是，头脑里也多了一点时间想学习了。&&其实有时，父母的亲切&唠叨&也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇气。
蓦然回首，拾起记忆的碎片，思考在人生的道路上，我到底该怎样做。突然恍然大悟，原来我应该奔跑呀！人生的道路如同脚下的道路，处处有荆棘，所以我也学会了超越，学会了奔跑。(
第4篇：在生活中学会了珍惜有人说：&珍惜还用学吗？每个人都懂得珍惜。&而我却不这样认为，有许多事物开始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后来，等你失去了，你才会想起珍惜。在成长中，我学会了珍惜，如朋友。
我和小莹是好朋友，一直都不吵架。可是这次，我们却因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来。事情是这样的：体育课小莹要迟一点上去，让我把她的水壶先带上去。而我却顾着和同学聊天，把这件事抛到了九霄云外。结果，小莹的水壶不见了，我们的友谊也出现了裂痕。
自从那件事开始，我们俩就一直冷战，谁也不理谁。平时我们俩是形影不离的。可现在，就算遇见了也当作不认识，擦肩而过。
日子一天一天过去了，我开始感到了孤独。上学放学，我总是一个人，孤零零的。我开始有点后悔了，反省自己：是不是我真的做错了呢？我想跟小莹道歉。可是有几次站到她的面前我也不好意思开口。不行！我不能失去这个朋友，我要珍惜她！我下定决心要向她道歉。终于，我们俩和好了。后来，我才知道那个水瓶是小莹的父母送给小莹的生日礼物，所以她才那么生气。想想，我是多么不应该啊！
除了朋友，有许多食物也是值得我们去珍惜的。这是我从那件事中悟出来的，经历了才懂得珍惜。是啊，如果我们不去珍惜身边的事物，等失去了才懂得珍惜。这是多么遗憾啊！所以，我们应该珍惜每一个人，每一件物，珍惜现在的美好生活。每一个食物都有其存在的价值，都值得我们去珍惜。珍惜身边的事物吧！到最后你会发现你懂得珍惜会给你带来莫大的幸福与快乐。
成长中，我学会了珍惜。
&&&&初一:李治寰
第5篇：从生活中学会了语文生活中处处都有语文，如从父母口中说出来的道理和老师传授的知识一样，里面都包含着语文。
在生活中，爸爸从我小学一年级就教我《论语》中有子说的一句话：&有子曰：&信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。&爸爸说它的含义是：有子以为只有守信，兑现诺言，对人态度恭敬；才能获得人们的尊敬；这样才不会失去关系亲密的朋友。&从爸爸的口中，我学会了对朋友，亲人都要诚实，和蔼友好的相处，要相信别人，不能怀疑他人，这样才是交朋友之道。
奶奶曾经给我说过：&谁言寸草心，报得三春晖。&说的是：&母爱是多么伟大呀！&我心想：&我一定会很努力地学习，长大要报答父母所该我那无微不至的爱，我现在进我的能力来帮助妈妈做家务，帮他们按按摩。&
从语文中，我学会了要孝敬父母，看见父母很忙，就要帮助他们。
老师说：&生活中，不能遇到一点点挫折，就放弃了向前前行，不管有很多很大的挫折在等着你，你也要坚强的向前走，因为前面的阻碍也担不住你自己的坚持不懈的精神，坚持就是胜利之母！&
在生活中，我不尽会朋友之道，孝敬之道，坚持之道，我还会了宽容他人和理解，乐于助人。
语文就像一个温馨的家，里面的温暖，让人很舒适；语文载满了很多知识；语文像一缕阳光，照耀着我们要走的路。
&&&&初一:没烦恼的黄萱
第6篇：我从生活中学会了语文生活中处处都有语文，如从父母口中说出来的道理和老师传授的知识一样，里面都包含着语文。
在生活中，爸爸从我小学一年级就教我《论语》中有子说的一句话：&有子曰：&信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。&爸爸说它的含义是：有子以为只有守信，兑现诺言，对人态度恭敬；才能获得人们的尊敬；这样才不会失去关系亲密的朋友。&从爸爸的口中，我学会了对朋友，亲人都要诚实，和蔼友好的相处，要相信别人，不能怀疑他人，这样才是交朋友之道。
奶奶曾经给我说过：&谁言寸草心，报得三春晖。&说的是：&母爱是多么伟大呀！&我心想：&我一定会很努力地学习，长大要报答父母所该我那无微不至的爱，我现在进我的能力来帮助妈妈做家务，帮他们按按摩。&
从语文中，我学会了要孝敬父母，看见父母很忙，就要帮助他们。
老师说：&生活中，不能遇到一点点挫折，就放弃了向前前行，不管有很多很大的挫折在等着你，你也要坚强的向前走，因为前面的阻碍也担不住你自己的坚持不懈的精神，坚持就是胜利之母！&
在生活中，我不尽会朋友之道，孝敬之道，坚持之道，我还会了宽容他人和理解，乐于助人。
语文就像一个温馨的家，里面的温暖，让人很舒适；语文载满了很多知识；语文像一缕阳光，照耀着我们要走的路。
&&&&初一:没烦恼的黄萱
第7篇：我的人生，应如诸葛昏黄的灯光下，品一盏香茗，读一读《三国》真是人生中一件最惬意的事啊！
孔明，与你相识是在那风雪笼罩的草庐之中，你本不愿出山去见那纷扰难休的世界，但怎奈他风雪中的坚持与守候，治世良材的的气度与风采，竟让&不求闻达于诸侯&的你深深折服。于是你抛却一切，毅然随他而去，到那个放飞梦想的地方。我该用怎样的词语形容你的勇气？
真的勇者，当如诸葛。
你为了梦想执着着，奋斗着。三气一借，六出七擒，定三分势，无一不是你的智，无一不是你的勇。当你错用马禝悔失街亭的时候，一计&空城&更是把你的智诠释到了极点。于城楼之上，徐徐的点燃紫烟。轻抚着瑶琴，浅斟低吟。与司马懿赌勇，你赢了。敢问古今谁能有这气魄？
真的智者，当如诸葛。
合上《三国》那泛黄的书页，我心中不禁感慨万千，诸葛亮经过那么多的磨难，才能辅佐刘备夺得大权。经苦难，方后化茧成蝶。我的生活也要像诸葛亮那样，勇敢无畏。我觉得，生活就像一阵天气，有时晴空朗朗，万里无云，有时则像倾盆大雨，给人从头到尾浇了一桶凉水。但是，生活正是有磨难方能成功，方才绚丽多彩。就像那句歌词&不经历风雨，怎么见彩虹&是啊！就像那句歌词，不经历剧烈的风雨，怎么能有绚丽的彩虹呢？同时，不经历痛苦的磨难，怎么会有那令人瞩目的成功？
我的人生，当如诸葛。
孔明的人生就像道彩虹，经历了风风雨雨才能有那绚丽多姿。
我想说，我的人生，当如诸葛！
海南省文昌中学初一：韩崇衍
第8篇：读《中小学生文明规范礼仪》心得体会文明处处都有，可文明礼仪你知道多少呢？文明礼仪包括；称谓礼仪，尊长礼仪，餐桌礼仪，行走礼仪&&
今天老师为我们讲解每个礼仪，我听后受益匪浅。我边听边想自己哪点做得好哪点做得不好。我认为我的餐桌礼仪是最差的。
在以前我十分挑食的，不喜欢吃青菜就把青菜放得远远地，把肉放在自己前面，方便我夹肉吃；每次吃饭，菜一上桌，我就如同饿虎狼吞虎咽的吃饭，不等爸爸妈妈他们；吃饭中，只有爸爸妈妈夹菜给我，而我连一声&谢谢&都没说过，也从来没夹菜给爸爸妈妈吃；这都是有我喜欢吃的菜才这样的。没有我喜欢吃的菜时，我就大发脾气，吵着闹着去买我喜欢的菜，爸爸妈妈只好顺着我的意去买，累得他们上气不接下气的，他们也说过我：&儿子，你已经长大了，不要那么不懂事了，&我根本没有听进去。
今天，老师给我上了课，使我发生翻天覆地的变化。；；我现在会等他们一起坐下，才开始吃饭；我现在会把好吃的菜放在爸爸妈妈的前面，方便爸爸妈妈夹菜；我现在喜欢吃青菜了，不在挑食了；我现在都会主动的夹菜给爸爸妈妈吃了；爸爸妈妈夹菜给我吃的时候，我会向他们说声&谢谢&；吃完了之后，我会很有礼貌的向他们说一声&爸爸妈妈，我吃饱了，你们慢用。&爸爸说：&我们的儿子长大了，&我笑了笑说：&哪里有嘛&。正所谓：或饮食或坐走长者先幼者，长者立幼勿坐长者坐命乃坐。
我要感谢学校开展这个活动，是它让我懂得那么多的道理。
广东省河源市龙川县老隆镇培英学校六年级：李君
第9篇：中学生打工利弊谈现今，在大学校园里，有很多大学生都在搞勤工俭学，更有为数不少的中学生利用利用假期打工赚钱。
中学生打工有很多好处，首先可以早些接触社会，认识社会，为将来走向社会打下基础。现代社会，竞争十分激烈，不能适应社会就会被社会淘汰。我有一位同学，假期中在小饭馆里当服务员，早起晚睡，每天要忙十二个小时以上，没有家里的软床，吃的也是粗茶淡饭，可开学后每个人都能看出她的变化：说话不再娇滴滴，干起活来不怕脏不怕累，人也成熟了许多。
其次，可以了解父母工作的艰辛，更能体谅父母。很多家庭都存在着&小公主&、&小皇帝&现象，挥金如土，爱慕虚荣，出去打打工，不但可以锻炼自我，更能体会到每一分钱都是靠辛勤劳动换来的，钱来之不易，从而改掉奢侈的不良习气。
再次，有些同学平时对自己没有信心，有自卑心理，怀疑自己的能力，打工是一种不很寻常的经历，每个人都会对小小年纪就有打工经验的人刮目相看，从而可以使那些同学恢复自信心，对人生的态度更加积极。
但万事万物都有一利必有一弊，中学生打工也是一样。
中学生毕竟年龄小，社会阅历少，到了社会上难免被一些不好的人或物所蒙蔽。难以区分好坏、是非，容易受不良社会风气的影响，产生错误的人生观、价值观，也有可能结交上市井流氓之类的社会渣子，走上违法犯罪的道路，想要迷途知返就不容易了。
但我认为，总的来说还是利大于弊，人不能因为怕噎死就不吃饭，同样，也不能光看弊而不看益处，只要好处比坏处多，仍是可以提倡的。
第10篇：中学生打工利弊谈现今，在大学校园里，有很多大学生都在搞勤工俭学，更有为数不少的中学生利用利用假期打工赚钱。
中学生打工有很多好处，首先可以早些接触社会，认识社会，为将来走向社会打下基础。现代社会，竞争十分激烈，不能适应社会就会被社会淘汰。我有一位同学，假期中在小饭馆里当服务员，早起晚睡，每天要忙十二个小时以上，没有家里的软床，吃的也是粗茶淡饭，可开学后每个人都能看出她的变化：说话不再娇滴滴，干起活来不怕脏不怕累，人也成熟了许多。
其次，可以了解父母工作的艰辛，更能体谅父母。很多家庭都存在着&小公主&、&小皇帝&现象，挥金如土，爱慕虚荣，出去打打工，不但可以锻炼自我，更能体会到每一分钱都是靠辛勤劳动换来的，钱来之不易，从而改掉奢侈的不良习气。
再次，有些同学平时对自己没有信心，有自卑心理，怀疑自己的能力，打工是一种不很寻常的经历，每个人都会对小小年纪就有打工经验的人刮目相看，从而可以使那些同学恢复自信心，对人生的态度更加积极。
但万事万物都有一利必有一弊，中学生打工也是一样。
中学生毕竟年龄小，社会阅历少，到了社会上难免被一些不好的人或物所蒙蔽。难以区分好坏、是非，容易受不良社会风气的影响，产生错误的人生观、价值观，也有可能结交上市井流氓之类的社会渣子，走上违法犯罪的道路，想要迷途知返就不容易了。
但我认为，总的来说还是利大于弊，人不能因为怕噎死就不吃饭，同样，也不能光看弊而不看益处，只要好处比坏处多，仍是可以提倡的。
第11篇：学会生存荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！&生存&简单，但不可忽视，&学会&容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题&&学会生存。
烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联，买完了东西，爸爸去付钱，稀里糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不见了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭了，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来！我漫无目的地跑来跑去，我身边好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉了阿姨我的&倒霉之旅&，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室，阿姨问清了我的情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的心情一下子哭了出来，这种经历，对于一个5岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！
在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。
第12篇：中学生应该如何去学习综述我是一名中学生，我发现中学阶段的学生普遍存在着一个严重问题：大部分学生小学的学习成绩都十分优异，但上了中学后，有些学生的学习成绩一直都不是很理想，难道是智力因素吗？不，我觉得影响学习有几方面的原因。
首先，我们应培养自己对每一科科目的兴趣。兴趣既可帮助我们提高学习效率，又可激发起我们的积极性。只要我们培养好兴趣，就意味着成绩将会有所提高，我们可多听取亲朋好友或老师讲的一些关于学好科目的主要方法。上课认真听讲，可以从正确回答中得到鼓励与树立信心。
当然，制定一个切合自己实际情况的计划也是非常重要的，学习计划在我们学习课本内容中有很大的帮助。它是辅助我们掌握课本知识的重要方式之一。如果我们每天依照自己的学习计划实施下去，不但可以认真学好知识，还能养成良好的学习习惯。
如果我们想把学习效率提高，也应端正学习态度。有些学生上课搞小动作，违反课堂纪律，不认真听课，导致他们的学习成绩一落千丈。那么，为了提高学习成绩，我们应用什么策略呢？那就是端正学习态度。上课专心听讲，积极消化课堂内容。这对提高我们的学习成绩是至关重要的。
在学习中，我们也应掌握好学习方法。我们班上有许多爱学习的同学，但不管他们怎样努力，学习成绩还是没提高。这是怎么回事呢？原来，这是学习方法不正确。那我们应该怎样做呢？第一，学会投入。投入是学习过程中不可缺少的方式之一。它既可增强学习记忆，又可容易引发我们的思维。例如：专心一致地上课，不受外界影响等等。第二，课后复习。课后复习上课所学的知识，能帮助我们对课本内容掌握更深刻，了解更具体。第三，善于总结。总结内容是学习中必不可少的。它可提高我们对知识的分析性，有助于我们的辩识能力大大提高，以及有利于我们更好地巩固并掌握课本知识。
我们都知道，提高学习成绩的因素数不胜数。但是我确信，如果我们能正确地培养兴趣，认真地制定切合自己的计划，努力地端正学习态度，积极地掌握学习方法以及充分复习等。那么我们的学习成绩一定会有很大的提高。
第13篇：中学生应该如何去学习综述我是一名中学生，我发现中学阶段的学生普遍存在着一个严重问题：大部分学生小学的学习成绩都十分优异，但上了中学后，有些学生的学习成绩一直都不是很理想，难道是智力因素吗？不，我觉得影响学习有几方面的原因。
首先，我们应培养自己对每一科科目的兴趣。兴趣既可帮助我们提高学习效率，又可激发起我们的积极性。只要我们培养好兴趣，就意味着成绩将会有所提高，我们可多听取亲朋好友或老师讲的一些关于学好科目的主要方法。上课认真听讲，可以从正确回答中得到鼓励与树立信心。
当然，制定一个切合自己实际情况的计划也是非常重要的，学习计划在我们学习课本内容中有很大的帮助。它是辅助我们掌握课本知识的重要方式之一。如果我们每天依照自己的学习计划实施下去，不但可以认真学好知识，还能养成良好的学习习惯。
如果我们想把学习效率提高，也应端正学习态度。有些学生上课搞小动作，违反课堂纪律，不认真听课，导致他们的学习成绩一落千丈。那么，为了提高学习成绩，我们应用什么策略呢？那就是端正学习态度。上课专心听讲，积极消化课堂内容。这对提高我们的学习成绩是至关重要的。
在学习中，我们也应掌握好学习方法。我们班上有许多爱学习的同学，但不管他们怎样努力，学习成绩还是没提高。这是怎么回事呢？原来，这是学习方法不正确。那我们应该怎样做呢？第一，学会投入。投入是学习过程中不可缺少的方式之一。它既可增强学习记忆，又可容易引发我们的思维。例如：专心一致地上课，不受外界影响等等。第二，课后复习。课后复习上课所学的知识，能帮助我们对课本内容掌握更深刻，了解更具体。第三，善于总结。总结内容是学习中必不可少的。它可提高我们对知识的分析性，有助于我们的辩识能力大大提高，以及有利于我们更好地巩固并掌握课本知识。
我们都知道，提高学习成绩的因素数不胜数。但是我确信，如果我们能正确地培养兴趣，认真地制定切合自己的计划，努力地端正学习态度，积极地掌握学习方法以及充分复习等。那么我们的学习成绩一定会有很大的提高。
第14篇：学会适应生活的百变生活，听似很简单；说生活二字，的确非常简单。但真正的做起来，想存活在这个世上，却很难，除非你适应了这个生活中的一切。
首先，每个人必须有一个完整的家，让我们感受到家的温暖，才会有信心做任何一件事情。然而，在我7岁那年，我失去了父亲。后来，我做一些事情很沮丧，做事不乐观，遇到伤心事就会不由得大哭，也许是个人脾气问题，但我觉得是生活环境。
就在这时候，出现了我人生中第二个觉得重要的东西&&友谊。友谊是什么？是伤心时一句亲切的问候，是沉默时一个幽默的笑话，是寒冷是的暖流。是孤独时的陪伴！这是我和两个最要好的朋友结交后总结的道理。
我们之后聊了很多，我把我的事情告诉她们，因为我受到环境的干扰，使我感到局促、压抑，再加上我天生内向，不爱说话，便难免形单影只。她们听了之后，伸出友谊之手，帮我从丧父之痛的阴影中走出来。
以后，我们就像学校里的&三人行&一样，总是在一起，而且不管什么事情都很爱笑，也很像&开心果&。
每个人必须拥有自己的事业，要为将来的梦想而奋斗，去努力，但是现在要好好学习。&书犹药也，善读之可以医愚&是我学习目标的名言，我读书就像吃药一样，如果不读书，你就像一个白痴，整天只知道吃喝睡，那样人生还有什么色彩？生活还有什么滋味？
冰心说过&读书可以，但是要读好书，多读书！&读书，能扩展自己的视野，增长自己的知识。别人有较好的语句，取长补短，摘抄过来，同时也要学会运用。
生活中最注重的是诚信；&人而无信，不知其可也。&诚信受到人们的注视不是很好。在2008年9月&三鹿&奶粉被污染，使许多小孩子不幸离世，多少无辜的生命啊！那些人让金钱蒙了眼睛吗？可怜天下父母亲呀！他们心里有多伤心呐！
让可怜的人们讨回一个公道，他们怎么能适应过来，这生活急速的变化？呜呼！今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来！
圣湖一如打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，现在2009之季，又将接受怎样的挫折和疾病的危害？！现在全国甲型H1N1病毒蔓延的很厉害，也预防的积极，在这里，我给大家讲几条预防甲型H1N1的忠告：1。长洗手。2。手决不碰脸&&除非是吃东西和洗脸。3。每天用温盐水漱口两次。4。多喝温开水或热汤，功效和漱口一样，只是方向相反。随着热水和汤水被喝到胃里的病毒是无法生存，传染或发作的。
大家不用害怕，也不必惊慌，加入命运之神无情的关上了生命的大门，那么我们就点亮自己的心灯，用自己的信念和智慧之光，驱散眼前的黑暗，用勇敢之光熄灭疾病的灯光，用坚强之神去打败命运之神！
假如生活遇到坎坷，有什么不如意，就想一句俗语：人生不如意之时常一二，明媚之日常八九。用乐观向上的心境去面对生活，体验生活吧！
仙游实验小学五年级 王睿
第15篇：哲学关系在高考作文中的常见应用之——社会环境与个人成长思想1：人是一定历史条件下的人，受一定社会环境的制约，不能完全脱离社会而存在。环境总要影响甚至改变人。
阐释：近朱者赤，近墨者黑。这便是强调环境对人的作用。环境于人是双刃剑，既可树人，也可毁人。孟子的母亲懂得这个道理，怕孩子受环境的不良影响，而三择其邻，最后住到学堂旁，孟子才开始读书。&与善人居，若人芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不觉其臭。&
思想2：人有主观能动性，在一定条件下，个体的活动也反作用于社会。
阐释：环境对人影响大，不等于人就是环境的奴隶。人有主观能动性，可以抵制环境的影响。叔本华说：&事情本身并不影响人，影响人的是我们对事情的看法和态度&。这句话也是包含了人可以在环境中独立甚至改造环境的意思。
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