南丰县第一中学_百度百科
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江西省抚州市第一中学建于二十八年（1763年），坐落于旧址。末年琴台书院更名为高等小学堂，时期更名为县立高等小学。1939年命名为南丰县立初级中学，成为南丰一中正式建校之始。1958年更名为南丰中学（完中），1979年更名为南丰县第一中学至今。南丰一中位于南丰县琴城镇城墙路1号，校园占地面积约300亩（校本部200亩，蜜桔农场100亩），校舍3万平方米。学校共68个教学班，学生5000余人，教职工248人，高级教师69人，一级教师110人，中共党员95人。简&&&&称南丰一中校&&&&训团结、奋进、求实、创新创办时间1939年类&&&&别公立所属地区江西省 抚州市 南丰县主要院系初中部、高中部主要奖项江西省优秀重点中学德育先进校现代教育示范单位
江西省南丰县第一中学建于清乾隆28年（公元1763年）,坐落于旧址。光绪末年琴台书院更名为高等小学堂，民国时期更名为县立高等小学。1939年命名为南丰县立初级中学，成为南丰一中正机构设置式建校之始。1958年更名为南丰中学（完中），1979年更名为南丰县第一中学至今。[1]title2002年根据上级部署，完成了初中部的剥离，成为。2003年争取到省优质高中贷款1500万元，对学校进行了大规模整改工作。2009年根据教育发展需要重设初中部而恢复了初中高中建制。建校七十多年来，该校由初创时的2个班级90名学生发展到成为在省、市具有一定影响的省优秀重点中学，2011年江西重点中学，2011年获得“江西省依法治校示范学校”、“全省中小学优秀校园网站”等荣誉称号。
南丰县位于江西省东部，抚州市南部，属抚河流域，盱([xū]）江中上游。界于东经116°09′～116°45′和北纬26°51′～27°21′之间。东靠、福建省建宁县，南接广昌县，西毗宁都县、，北邻南城县。全县通行抚广片赣语。
学校地址：江西省南丰县琴城镇城墙路1号
邮编：344500
公交路：1、2路 “南丰一中·天骥教育基金”由该校79届高中毕业生何志平先生创建并任董事长的“中国华建投资控股有限公司”设立，由“南丰一中·天骥助学金”和“南丰一中·天骥奖学金”两个项目组成。用于资助考取全日制高等院校、家庭特别困难、有经济资助需要的应届高中贫困毕业生30人、每人6000元，共计18万元；天骥奖学金用于奖励考取一本院校以上的优秀应届高中毕业生20人、每人6000元，共计12万元，其中考取北大、清华的学子享受两人标准的奖学金。天骥助学金和天骥奖学金都将通过江西省老区建设促进会将捐款打入各位天骥教育基金获得者的账户。　　捐赠仪式上，中国华建投资控股有限公司代表叶龙、江西省老区建设促进会会长杨勇、县人民政府李建明副县长、县教育局揭应才局长、甘印泉校长分别作了讲话，学生代表胡浩鸣、胡子怡也在捐赠仪式上作了发言。最后与会领导为接受奖励和资助的学生颁发了奖学金和助学金。　　南丰一中·天骥奖学金”凝聚了中国华建投资控股有限公司及其董事长何志平先生对莘莘学子的深情关爱，也寄托了何志平先生对母校的一片真诚，更体现了何志平先生对家乡教育事业的关心支持。 “南丰一中·天骥教育基金”是该校奖励学子、鼓励先进、扶贫帮困、弘扬良好社会风尚、促进教育事业发展的宝贵财富，她表达了老校友心怀桑梓、感念母校的赤子之情。南丰一中位于江南省抚州市南丰县琴城镇城墙路1号。学校创建于1939年，是一所历史悠久、传统文化氛围浓厚的省优秀重点中学。校园占地面积约300亩（校本部200亩，蜜橘农场100亩），校舍面积30 510平方米。学校共title[1]68个教学班，学生5 000余人，教职工248人，高级教师69人，一级教师110人，中共党员95人。[1]
南丰一中紧跟时代步伐，跻身于国家的，采取有力措施加大改革力度，朝着“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的目标前进。校园扩（改）建工程正逐步实施，共60个教室的教学大楼已经竣工投入使用。学生公寓能容纳2 000人，学生食堂能容纳3 500人。集语音室、微机室、理化生、演播大厅、多功能学术报告厅为一体的科技大楼以及田径场、体育馆也在施工当中。南丰一中将会以一所管理、设施、环境及质量均是一流的崭新学校即将矗立在美丽的桔乡[1]
南丰县第一中学[1]是一所德才兼备、品学兼优的优秀高级中学，南丰一中将继续开拓进取、和全面实施素质教育，为打造全省一流优质高中学校而！
地址：琴城镇城墙路1号 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
坚持教学与同步，科研兴教蔚然成风。大多数教师有自己的教研课题，熟练掌握现代化教学手段等，学校被授予“江西省现代教育技术示范学校”荣誉称号。如今有一半以上的教师受到国家、省、市、县各级表彰，因此南丰一中成为市的知名学校。[1]“创和谐平安校园，办人民满意学校”。围绕办学宗旨，坚持实现三个高度统一：
坚持服务社会与促进学生发展的高度统一；
坚持实现自我价值与服务社会的高度统一；
坚持发展个性潜能与提高整体素质的高度统一。[1]南丰一中端正办学思想，鼓励教师大胆改革教学方法，取得显著成绩，青年教师王燕丽2000年获全省英语优质课竞赛一等奖，崔红英获全省地理优质课竞赛二等奖。学校第二课堂活动生动活泼，效果显著。2001年，学校课外兴趣小组参加全省首届青少年航模比赛荣获团体总分第一名，并获优秀组织奖。游颖异同学《南丰县毁林种桔对生态环境的影响》科技项目获教育部、中国科协主办的“小小科学家”活动三等奖。
南丰一中根据学校实际，确立了学习实践科学发展观活动的主题是“践行科学发展观，办人民满意学校”，并提出了“三个促进”作为学习实践活动和党建工作的结合点：一是促进党员素质全面提升，进一步坚定信念，纯洁党性，提升素质，创一流业绩，为学校发展作贡献。1、立足南丰
作为南丰的资深中学，首先立足于为南丰的经济与社会发展服务，满足南丰人民对优质高中教育的需要，在承传南丰文化的基础上，以教育部“课程改革纲要”和“普通高中课程方案”为指南，把学校打造为不断开拓创新的具有时代精神与地方特色的一流。
2、辐射抚州
通过创新的体制，到位的管理不断提高教学。
3、面向全省
通过持续努力，把南风一中建成全省知名的学校，同时通过加强与一些高等学院的合作携手、建立优秀生源基地和扩大教学规模等办学方式，满足日益增加的省内各地接受优质高中教育的诉求。学校的目标是继续致力于培养学生的综合。其中，学校继续把培养学生具有适应未来社会的“五种”（、的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神）和“三项能力”（学习能力、能力、可持续发展能力）作为培养目标的重点，。1、首任校长刘尔亨（女） 1939.9----1940.8
2、校 长刘照升 1940.9----1943.8
3、校 长邓久香 1943.9----1949.8
4、县长兼校长刘 健 1949.9----1952.12
5、校委会主任（主持工作）赵子鵾 1949.9----1950.1
6、代 校 长涂茀生 1950.2----1951.2
7、教导主任代理校务张 伸 1951.2----1953.7
8、县长兼校长张义坤 上---1954下
9、副校长主持工作胡昌燧 1954上----1956下
10、县长兼校长周德鑫 1956.11----1962.8
11、副校长主持工作黄林信 1962.9----1965.12
12、校 长邓天贵 1965.12----1968
13、副校长主持工作黄林信 1968 ----1969
14、校革委会主任彭天亮 1970上----1973下
15、副校长主持工作邓天贵 1973.9----1974.12
16、校革委会副主任主持工作黄林信 1974.12----1978
17、校 长迟见喜 1978----1979
18、校 长曾昌泉 1980.8----1980.12
19、校 长黄林信 1981.2----1984.4
20、校 长李相宽 1984.4----1991.8
21、校 长吴翘伟 1991.8----1994.1
22、校 长邓仁杰 1994.1----2000.8
23、校 长雷小丰 2000.8----2003.8
24、校 长张细贵 2003.8----2012.11
25、校 长甘印泉 2012.11----至今校长 甘印泉：
南丰县第一中学校长，全面负责学校教学管理事务。
他坚持“以人为本，以德立校”的办学理念，以创建省级素质教育示范学校为契机，继续发扬艰苦创业的拼搏精神、精诚合作的作风。
团队精神、润物无声的精神、敢为人先的创新精神，进一步优化管理模式、强化服务意识、沐浴课改春风、追求品牌建设，积极营造“团结、勤奋、求实、创新”的校风，使教师志存高远、师德垂范、崇尚敬业、乐于奉献，让学生诚实感恩、勤学拼搏、砺志成才。
刚过去的2011年，是南丰一中教育事业深化、锐意进取、开拓创新的一年。在县委、县政府、县教育局的正确领导和社会各界的关心支持下，在共同努力下，学校教育教学取得了进一步的发展，取得了可喜地成绩：2011年高考中该校周峰同学以602分的优异成绩获得全市县级中学文科状元，上线人数达865人，文科上线率比2010年提高2.3%。2011年第七届体育文化艺术节全面展示了该校素质教育的丰硕成果。
副校长 黄小坚
个人简历：
日出生，大学本科学历，现任南丰一中副校长，江西省特级教师（1999年被江西省人民政府授予“”的称号）。
他于1995年被评为中学高级教师，1992年被抚州地区行政公署授予“地区德育先进工作者”称号，年授予“抚州市优秀电教工作者”。2011年被中共抚州市委，市政府授予“优秀共产党员”，主持并完成教育部“十五”规划课题《优秀电影全面提高学生素质的实践研究》及省级课题《信息技术与学》两个课题。还有一项省级课题《科教育教学的有效整合“展特级教师黄小坚示—探究—合作—交流”数学课堂教学模式研究》正在进行中，是江西省高考数学命题组成员。
担任职务：
他参于2011年新教材的江西省高考自主命题数学、考试说明的编写及2011年江西省高考数学命题工作。曾担任江西省中小学数学系列高级职称数学专业评审委员会主任委员、江西省第四批专家评审委员会委员、江西省首批中小学学科带头人专家评审委员会主任评委，第一、三届中共抚州市委党代表。从教30年辅导十多位学生获数学联赛全国一、二、三等奖。论文《浅谈初中生数学思维深刻性的培养》等先后在省级刊物发表，2011年在数学学会年会上作了《江西省2011年新课标背景下高考数学自主命题评析》专题报告获得好评.与同行合著了《初中数学知识精要》、《平面几何入门》《江西二十一世纪出版社》、《随堂通同步精练》（高一、二数学）(延边教育出版社)、《中国高考知识讲评与测试》（贵州教育出版社）等著述20余万字。甘印泉：校长，主持学校全面工作。
刘福龙：党总支书记，主持学校党总支部工作。
胡海峰：副校长，分管学校财务工作。
黄小坚：副校长，分管学校总务和教研工作。
张五一：党总支副书记，分管学校政教、学工、团委工作。
李寿亮：副校长，分管学校教务工作。
温春林：工会主任，分管学校工、妇、退和校办胶印厂工作。
王治华：校长助理，分管高三补习班工作。
吴仪林：校长助理，分管党政办公室工作。
方友京：校长助理，分管高一年级工作。
余明亮：校长助理，分管安全保卫和琴台青少年俱乐部工作。[2]学校师资力量。学校目前有教职工288人，其中246人，包括特级教师1人，省级学科带头人1南丰县第一中学人，省级骨干教师培养人8人，市级学科讲师2人，高级教师122人（所占比例为49.8%），中级教师81人（所占比例为33.1%)。南丰一中在改革课堂教学时，注重改进教学方法，强化素质教育，启迪学生开动脑筋，相互切磋，动手实践去掌握知识、运用知识、变知识为能力。该校十分注重开展第二课堂活动。从初中到高中，每个年级都有计划地组织学生参加数学、英语、计算机、生物、化学、文艺、体育等各科兴趣小组，积极开展青少年科技活动。聂应才：
1995年从师大物理系本科毕业，分配到江西省南丰一中任教物理至今。2001年考入江西教育硕士（物理专业），于2004年12月毕业，获教育硕士学位。2008年被评为江西省首批高中物理学科领头教研处副主任聂应才人，中学物理高级职称，现任教研处副主任。
他曾两次代表抚州市参加全省青年优质课比赛，获市一等奖、省二等奖。辅导的学生参加物理奥林匹克竞赛，获江西赛区二等奖。指导的学生余满满论文发表在《数理天地》杂志上。
他在核心刊物《物理实验》、《物理学习》、《中学物理》及《物理教师》（高中版）、《实验教学与》、《物理教学探讨》、《高考天地》等杂志发表了论文，《中国多媒体教学学报》多媒体电子杂志发表多作品（论文）19余篇，人教网物理栏目发表论文（多媒体课件）13余篇。主持了全国物理教育科研课题《多媒体与中学物理教师教学行为关系的研教师团队部分成员合照究》，参与了中央电教馆课题《信息技术与学科教学的有效整合研究——信息技术与学科教学思想的研究》并于2010年6月顺利结题。撰写的和制作的课件及教学设计均获省一等奖。编写了《高中同步单元练习册（试验修订本·必修）》第三册。
物理高级教师王建英，这位全国教育系统，几十年如一日，在教育园地，默默奉献，他爱生如子，长期以来用自己微薄的薪水，抚养和资助了35名贫困学生，十多年来，光在他家吃住的学生，获得 的生活资助就有五千多元。他还花一万五千多元钱资助其他学生。王建英老师还积极投身于教学改革，他实验的“物理四步教学法”，获得全市同行的充分肯定，他撰写的教学论文在省物理教学研究会上受到与会专家学者的高度评价。王建英老师的先进事迹先后在《人民日报》和中国教育电视台、、等新闻媒体报导。
南丰一中副校长、物理高级教师熊锦明的教学改革论文《联想教学法初探》获全国第五届物理教学论文研讨一等奖。在江西省中学物理实验理论竞赛中，获得理论竞赛第二名，自选实验竞赛一等奖。
该校全国优秀班主任、地理高级教师赵字龙指导学生制作的地理模型《祖国的宝岛―――》获得江西省一等奖和全国二等奖。
学生运动会中学高级语文教师，校长助理，抚州市语文学会常务理事，县级学科带头人，获有“全市基础教育先进个人”、“全市电化教育先进个人”，全省师德先进个人等荣誉称号。
1、论文如 《回归本源，展现功底》、《中学语文课堂提问艺术初探》、《空镜非空》、《以题为纲》、《中学语文教学中不可忽视小人物的作用》、《心中有课，方能游刃有余》分别发表于《21世纪中学生作文》等省市级刊物上。
2、参与了《学习的艺术·语文》（必修2）、《中学第二教材·高中语文·学生用书》（必修1）的编写工作，并任副主编。
3、承担了由国家级课题《创新写作教学研究与实验》、《信息技术与学科教学的有效整合研究》、省级课题《多媒体与中学教师教学行为关系的研究》等多项研究工作。
中共党员，大学本科学历，中学特级语文教师，市级，抚州市语文学会，现任南丰一中校长助理兼行政办公室主任。承担过两轮由特级教师熊信芝创立的“三六九”语文阅读教学法教改实验，所教班级的语文成绩多次在全县统考中名列第一。1991年从初一带到高三的一届学生，在1997年高考中有百分之八十以上考取北大等名牌重点大学，因此南丰一中九七届高考成绩综合排位在全地区名列第一。年担任一届高中年级主任，培养了一批优秀青年教师和优秀学生，2000年高考多名学生以优异成绩考取各类名牌重点大学，最高分665分。撰写的多篇论文在市级以上研讨会上交流并获奖，其中《在语文教学中培养学生的创造性思维能力》一文在省级刊物《继续教育理论与实践》一书中发表。曾多次评为市县级优秀教师、县级优秀党员。
语文高级教师,教研处主任,江西省骨干教师、省优秀班主任、市优秀教师、全国重点科研课题“创新写作教学研究与实验” 课题负责人。执教过十四届高三，所教学生百余人考取清华、北大、复旦、上海交大等名牌大学。参与编写并出版教学用书多本，并出版30万字专著《语文有效作文》，有多篇论文发表或获奖：《〈邹忌讽齐王纳谏〉的导读导写》《高考个性作文竞风流》《山匪·渔夫·教育》等多篇论文在《》《》《中学语文》等刊物上发表。获全国中语会优质课、课件一等奖，论文获全国、全省大赛一、二等奖二十余次。指导学生参加国家级、省级作文比赛二十余次获奖，获全国指导教师一等奖。指导学生谢嘉琪、崔静、胡其毅、丁晨、敖牧羊、黄颖芝等在《作文与考试》《作文成功之路》《阅读与鉴赏》等刊物上发表作文50余篇。
中共党员，本科学历，中学数学高级教师，市中心教研组成员，江西省数学学会初等数学专业委员会理事，全国数学奥林匹克竞赛优秀教练员。2008年度抚州市优秀教师，2004年度省、市师德师风标兵；现任南丰title一中副校长。自参加工作以来，教书育人，获得一致认可，多次被评为校优秀教师、优秀班主任，县优秀教师。连续十多年担任年级主任，所带各届高考均取得优异成绩；一直从事高中数学教学工作，教学能力、教学业绩获一致好评。积极投身新课程改革，现主持省级重点课题《关于高中数学课程学分认定及其监督、管理的研究》。
，中学数学高级教师，县级首批学科带头人。多年连续任教于高中毕业班，成绩优异，所带学生吴庆、王辉球、甘波、胡斌、黄斌先后被清华大学录取，高中数学奥林匹克省级一级教练，在全国高中数学联赛中，所带学生倪建彪获一等奖，罗林、刘敏、孙志超、李春林、吴国俊等二十多名同学先后获二、三等奖。
从教近三十年，中学英语高级教师。获如下荣誉：1997年，论文《英语教学不能忽视语感的培养》在《抚州教育》上发表。年度评为县优秀教师。年度评为县优秀教师。2004年，论文《加强文化对比研究、培养跨文化交际能力》在全市中小学英语优秀论文评比中获贰等奖。2005年评为抚州市优秀教师。2008年，指导余雪同学在抚州市第六届中小学英语听力竞赛活动中获高二年级壹等奖。
中学物理高级教师，市物理学会理事。多年从事高中物理教学，具有丰富的教学经验。有《浅谈图像法在物理解题中的应用》、《一道高考物理试题的多种解法探讨》、《带电粒子在复合场中运动浅析》、《浅谈现代教育技术在高中物理教学中的运用》、《中的物理知识》等多篇论文在《中学物理教学》、《考试报》等省市级报刊上发表，并承担有关课题的研究工作。所带学生有多人考取清华北大等全国名牌大学，并辅导学生多次获得高中物理竞赛省级奖项。
副校长，化学高级教师。省骨干教师，掌握教育教学理论，具有较高的教学业务水平，熟悉学校管理。爱岗敬业，勤政务实，讲究教学艺术，关爱学生。多年任教高三，教学效果好，有多篇论文获省市级奖并发表；主持国家、省级课题各一项。2009年评为江西省骨干教师培养对象。
中学化学高级教师，现担任高三年级主任，校长助理职务。从事高中化学教学21年，具有丰富的教学经验。曾历任团委书记、年级主任、教务处主任等职。中学高中化学竞赛奥林匹克省级二级教练员资格。
在教学工作中，孜孜不倦的钻研；对待学生，像对待自己的孩子一样，关心和鼓励他们。由于出色的工作表现、学生的喜爱和家长的好评，多年担任高三毕业班的教学工作。为了学生的未来，他不辞辛苦，带领学生冲在高考的第一线！
本科，物理高级教师，全国物理学会会员，县首届中学物理学科带头人。与他人合制教具《浮力原理演示器》在全国第五届自制教具比赛中获江西省二等奖，撰写论文《追及与相遇问题简明解析法》、《以“原型启发、极值、临界点”定思维基点》两篇均获2001年抚州市物理学会论文评比一等奖。1996年评为县优秀教师，1999年所带高二（二）班评为县优秀班集体。所带05届学生黄斌以全县第一名的成绩考取清华大学、08届学生陈文俊以全县第一名的成绩考取。
师大物理系本科毕业，分配到江西省南丰一中任教物理至今。2001年考入江西师大教育硕士（物理专业），于2004年12月毕业，获教育硕士学位。2008年评为江西省首批高中物理学科带头人，中学物理高级职称。现为教研处副主任。
曾两次代表抚州市参加全省青年物理优质课比赛，获市壹等奖省贰等奖。辅导的学生参加物理奥林匹克竞赛，获江西赛区贰等奖。指导的学生余满满论文发表在《数理天地》杂志上。年度全校青年骨干教师培养对象优质
张玲老师在第六届省中小学美术大赛中荣获一等奖日
江文华老师在全市高中通用技术大赛获第一名日
在2011年市首届教学能手比赛中获佳绩
2011年教育技术装备及实验教学教师论文市级获奖情
2011年教师 “三优”作品市级获奖情况
2011年教师指导学生听力竞赛市级获奖情况
2011年教师指导学生听力竞赛县级获奖情况
2011年教师 “三优”作品县级获奖情况
该校教师2011年抚州市初中英语教师教学能力竞赛该校长期坚学校信息持全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本，以德立校”的办学原则，逐步形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、博学、求精”的教风和“立志、尊师、勤学、守纪”的学风，并由此提炼出“团结、奋进、求实、创新”作为校训传统。
学校继承并发扬优良的德育传统，形成了“大德育”的办学特色和德育工作体系：班子修政德，以德垂范；教师修师德，以德育人；学生修品德，以德做人。学校先后被评为“全国德育先进学校”、“全国推行体育锻炼标准先进学校”、“省思想工作先进学校”、“省文明单位”、“省关心下一代工作先进单位”、“省绿色学校”、“省中小学德育示范学校”等。学校信息
学校坚持教学与科研同步，科研兴教蔚然成风，大多数教师都有了自己的教研课题，能熟练掌握现代化教学手段等，学校也被授予“江西省现代教育技术示范学校”荣誉称号。学校高度重视师资队伍优化建设，实施了名师工程、师徒结对工程，促使师资队伍整体优化，有一半以上教师受到国 家、省、市、县表彰。
学校坚持严谨与创新相结合的办学原则。学校在狠抓常规管理的同时，又锐意改革进取，坚持了“走出去、请进来”的方式加大对外交流，经常性的到兄弟学校学习先进的管理经验和教学教法，同时也不断的邀请名师名人到学校做专题学术讲座，推动学校教育质量不断提高，赢得了良好的社会声誉，多次获国家、省、市各种奖励，连年获得县教育质量综合评价先进单位。学校将继续致力于培养学生的综合素质：具有开阔的文化视野、宽厚的人文基础、坚实的科技素养、崇高的历史使命感、强烈的求知愿望、高效的学习能力、独立的思维品质、充分发展的个性特点、良好的人际交往技能、健全的人格特征和强健的体魄。其中，学校继续把培养学生具有适应未来社会的“五种精神”和“三项能力”作为培养目标的重点，使学生不仅具有当代社会公民的基本素质，而且打好21世纪高层次建设人才所需的素质基础，成为未来现代化建设事业的之材。学校有一尊赵醒侬烈士的塑像，另外还有蘑菇亭、跃龙门、跃龙桥、眄柯亭等著名人文景点。校园占地面积荣誉证书[1]约300亩（其中：校本部200亩，蜜桔农场100亩），建筑布局合理优雅，教学设施配套齐全，体现了现代化、先进化中学的特色。2011年学校荣获 “江西省依法治校示范学校”、“全省中小学优秀校园网站”等荣誉称号。南丰一中八十年代在《江西教育》和《中国教育报》先后就《南丰一中坚决纠片面追求升学率的作法》进行了详细的报导。在1987年学校被省委授予“思想工作先进单位”称号。1988年南丰一中被评为“全国德育先进校”。在1989年又被省人民政府授予“德育先进校”称号。九十年代又先后被评为“全省绿化先进单位”，“全省爱国主义教育先进学校”，“全省教代会先进单位”，“地区（市）十佳学校”，“地区文明单位”，“地区二五普法先进单位”等。1995年，南丰一中顺利通过了全省重点中学评估验收，获得江西省优秀重95年，南丰一中顺利通过了全省重点中学评估验收，获得江西省优秀重点中学一中在深入开展教学领域改革的过程中，涌现了许许多多的先进人物。语文高级教师熊信之在南丰一中任教期间，创“三六九阅读教学法”，被评为语文特级教师、全国教育系统劳动模范、全国“三八”红旗手。“三六九阅读教学法”为培养初中学生独立的阅读能力闯出了一条新路子。
江西省教育厅颁发的牌匾2011年周峰同学，以高考602分的优异成绩获得市县级中学文科状元。200多名学生曾获得地级以上各学科竞赛奖项，学校先后为高等院校输送4000名人才。
学校为社会输送合格毕业生近万名，有15名优秀学生考取了北大清华。2008年高考中共计958名学生考取各级各类本科院校，占考生的49%，尤其是陈文俊同学以优异优异成绩被北京大学录取，还有一批优秀学生被南京大学、西安交通大学等名牌院校录取。2009年高考成绩继续提升：二本以上上线人数494人，比2008年净增23人，在全市县级重点中学中排名title第四；一本上线人数161人，比2008年净增9人，在全市县级重点中学中排名第三；600分以上人数有5人，最高分635分，在全市县级重点中学中名列前茅。2011年本科上线人数达865人，二本以上上线率理科比2010年提高4．8%，文科比2010年提高2．3%各学科竞赛及创新活动也成绩很好，多次在国家、省、市各类比赛中获得好成绩，在2011年全省普通高中学生通用技术设计竞赛和综合实践活动竞赛中，该校学生分别荣获团体一等奖和二等奖。
在教育面向现代化、面向世界、面向未来的大背景下，南丰一中全面贯彻教育方针，始终坚持以教学为中心，以教学改革为先导，以提高教学质量和教研水平为核心，教育教学工作成绩斐然。资助贫困生上大学资助仪式建校以来，学校为社会输送合格毕业生近万名，有15名优秀学生考取了北大清华。
title（2008——2009年学生毕业成绩见上文。）各学科竞赛及创新活动也成绩喜人，多次在国家、省、市各类比赛中获得好成绩。
2012年高考又再次取得良好的成绩：
1、600分以上多达25人， 取得历史性的突破。title[3]
2、高二学生同学考取中国科技大学少年班。
3、高三学生参加各级各类学科竞赛取得优异成绩
4、高三数学竞赛南丰一中同学成绩突出2012年抚州市通用技术竞赛获省奖学校团体名单
省二等奖（3）
　　　　　金溪一中
　　　　黎百顺
　　　　省三等奖（2）
　　　　　崇仁一中
　　　　　南城一中
　　　　　南丰一中
　　　　颁奖单位
　　　　省教育厅
南丰一中年考取北大、清华学生名单
彭春慧 尧胜
潘园园 孙志超 江丰
　甘波 肖华
一九八八年获取国家教委“德育先进校”
1989年获取江西省人民政府 “德育先进校”。荣誉证书
江西省教委“江西省优秀重点中学”。
江西省教育厅“现代教育示范单位”。
江西省教育厅江西省环保局授予“绿色学校” 称号。
江西省教育厅“德育示范学校”。
江西省“全省中小学优秀校园网站”。
江西“文明校园”。
南丰一中教师在2011年市首届教学能手比赛中获佳绩；
南丰一中教师参加市首届“教学能手”比赛取得优异成绩：刘彩虹老师荣获一等奖；其他老师，邓立强、刘春文、吴庆辉、徐晓光老师荣获二等奖。作为资深中学，首先立足于为南丰的经济与社会发展服务，在承传南丰文化的基础上，以教育部“课程改革纲要”、“普通高中课程方案”为指南，把学校打造为不断开拓创新的具有21世纪时代精神与地方特色的一流高中。
在未来的十年中，南丰一中将朝着成为全市的标志性中学的目标发展，通过体制的创新、管理的到位不断提高教学质量，在全市逐步扩大影响，以使一中成功的办学经验、独具特色的管理模式和课程体系在全市范围推广，为全市的高中教育作出自己应有的贡献。1、南丰一中的发展目标是在传 承一中“办有灵魂的学校、育有灵气的学生”的学校传统文化基础上，赋予“求真”以“追求真理、探究真知、崇尚真情、完善真我”新时代的内涵，尽可能地为每一位学生提供适合其潜能充分发挥、个性全面发展的教育条件和教育机会，努力创造一种能激发每个人的才智和创造力发挥的教育教学环境，把学校建成实施素质教育有明显特色的、教育教学活动有显著特点的、培养的人才有突出优势的、在全省基础教育改革和发展中具有先导作用和持续自我发展能力的、为国家培养大批高素质优秀预备人才的全市一流的标志性高级中学。
标志性高级中学的主要标志体现在创“一流师资、一流环境、一流管理”水平的内涵中。
“一流师资”是指学校教师队伍结构（年龄结构、职称结构、性别结构、学历结构）的整体优化。
“一流环境”是指学校的校园环境布局的人文性、教育设施的齐全性、设备配置的超前性以及环境设施和设备管理的科学性等达到市内一流水准。
“一流管理”是指学校拥有先进的管理思想和理念，一方面体现学校管理的法治化，另一方面又体现学校管理服务至上的人本化特点；此外，实现学校管理系统和管理技术的科学性高效性，在不断创新中探索学校管理体制新模式。
为实现上述目标，学校将“围绕一个中心，完善两个机制，争取三个推进，实现四个跨越”来落实学校各项工作。
“一个中心”，就是把“创建满足学生充分发展需求的教育”作为学校的中心工作，以此实现培养目标规定的任务。
“两个机制”就是在学校整体改革中建立并完善学生综合素质发展和教师专业发展的激励机制和评价机制。
“三个推进”就是进一步推进教育信息化，进一步推进教育的人性化，进一步推进教育的开放性。
“四个跨越”就是要在教育质量、办学效益、建设和师资水平上争取有新的跨越式发展。在教育质量上，充分实现学生综合素质的发展；在办学效益上，充分促进学生的全面发展；在环境建设上，与时俱进，使学校的环境与设施设备不断优化，以满足学生学校生活与学习的需要；在师资水平上，到2012年全部教师本科学力水平，教师硕士研究生人数达5%，培养出多名市内，全省知名的学者型的教师。title
2、南丰一中中远景发展目标（）：南丰一中的中远景发展目标，是在以前发展的基础上，面向全省，迎接全球化时代对高中教育的挑战，更加凸现一中“以人为本、以德立校”办学特色，着力打造一中学校文化，完善学生综合素质发展的培养模式，初步形成形式多样的办学体制，到本世纪二十年代，把南丰一中建设成全省一流、全市领先，具有相当影响的。 南丰一中根据学校实际，确立了学习科学发展观活动的主题是“践行科学发展观，办人民满意学校”，并提出了“三个促进”作为学习实践活动和党建工作的结合点；一是促进党员素质全面提升，使全体党员加深对科学发展观的科学和精神实质、党在新时期的奋斗目标以及新时期党员先进性内涵的理解进一步坚定信念，纯洁党性，提升素质，创一流业绩，为学校发展作贡献。
在具体要求上，就是全面落实党员岗位责任制，要求全体党员做到“六个一”：对事业要一心一意，对工作要，对教研要一马当先，对学生要一往情深，对家长要一视同仁，对自己要一尘不染；二是促进党总支建设，进一步完善各项规章制度，如党务公开制度、学习制度、民主评议制度等，积极探索新形势下党员教育管理的有效途径与办法，密切党群关系，更好发挥党总支在学校工作中的作用；三是促进学校全面工作，内增凝聚力，外增知名度，使学校工作再上新台阶。
日下午，南丰一中邀请了原市委常委、市委宣传部长、抚州市关心下一代工作委员会主任和原市委党校常务副校长张源生两位专家为广大师生分别做了题为《加强修养，提高境界》和《六十年沧桑巨变》的深入学习科学发展观学习辅导报告。在报告中，李华清用诗一般优美的语言阐述了一个人如何锻炼和培养、气质、思想、道德以及对生命的，从而使人生不断升华；张源生则用翔实的史料、丰富的图片回首六十年祖国走过的风风雨雨和取得的伟大成就，对广大师生进行了生动的爱国主义教育。他们的报告针对特点，紧扣时代，旁征博引，深入浅出，富有极强的感染力和吸引力，深受广大师生欢迎。
一直坚持“走出去”与“请进来”相结合的学习方式，将其作为广大党员教师、开拓眼界、学习提高、强化素质的一种有效途径。今后还会坚定不移地坚持下去，进一步提高广大党员教师自身素质和业务能力，为办好人民满意的学校奠定良好的基础。title南丰一中1995年-2008年考取北大、清华学生名单
彭春慧 尧胜
潘园园 孙志超 江丰
　甘波 肖华
　获得中国名校自主招生资格的部分学生情况表
院校联盟及考试
“华约”(高水平大学自主选拔学业能力测试)
“北约”(综合性大学自主录取选拔联合考试）
“北约”(综合性大学自主录取选拔联合考试）
“华约”(高水平大学自主选拔学业能力测试)
西安交通大学
“华约”(高水平大学自主选拔学业能力测试)
哈尔滨工业大学
“卓越联盟”（卓越人才培养合作高校联合自主选拔考试）
哈尔滨工业大学
“卓越联盟”（卓越人才培养合作高校联合自主选拔考试）
上海财经大学
上海财经大学自主选拔考试
“北约”(综合性大学自主录取选拔联合考试）
华南理工大学
“卓越联盟”（卓越人才培养合作高校联合自主选拔考试）
华南理工大学
“卓越联盟”（卓越人才培养合作高校联合自主选拔考试）
“北约”(综合性大学自主录取选拔联合考试）
“北约”(综合性大学自主录取选拔联合考试）
“华约”(高水平大学自主选拔学业能力测试)
西安交通大学
“华约”(高水平大学自主选拔学业能力测试)
哈尔滨工业大学
“卓越联盟”（卓越人才培养合作高校联合自主选拔考试）
哈尔滨工业大学
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上海财经大学
上海财经大学自主选拔考试
“北约”(综合性大学自主录取选拔联合考试）
华南理工大学
“卓越联盟”（卓越人才培养合作高校联合自主选拔考试）
华南理工大学
“卓越联盟”（卓越人才培养合作高校联合自主选拔考试）
中南财经政法大学
中南财经政法大学自主选拔考试
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