哪儿有儿歌"春天里的歌唱简谱,小鸟在歌唱"可以让娃娃学习呢?谢谢

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三级小鱼, 积分 131, 距离下一级还需 69 积分
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发表于 11-5-2 10:58
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春的礼物& && & & &&&西工大启迪中学初一18班马宇航清晨,露珠儿被太阳从睡梦中唤醒,多么透亮!顽皮的春,将笑脸藏在了露珠里,送给了我。 路边,婀娜多姿的柳条悄然伸出了手,多么柔美!多情的春,把祝福挂在了嫩柳上,送给了我, 山下,清澈的溪水正与鱼虾们嬉戏,多么欢快!淘气的春,将快乐撒进了河水里,送给了我。 天空,几只黑燕盘旋着歌唱,多么悦耳! 多彩的春,把歌喉交给了春燕,送给了我。 窗外,轻轻细雨从空中拉出一条玉帘 ,多么晶莹!美丽的春,把清爽吹入了雨滴中,送给了我。 每个瞬间,春都将自己美好的礼物,送给我送给大家送给世界的每一个角落……
春天的绿 初一十八班 赵浩楠 你听,是树在梦中低语,它在做着一个好梦。 & & 当听到一个发音甜美的名字时,就好像能在心底里看到它,那好像被它刻下来的名字,就是“绿”。
& && &春的使者来到这个世界时,总是不经意的留下足迹。那么,留下的足迹是什么?绿。绿,是多么吸引人,多么让人向往。 &&它来的时候,经过大山,山变的绿意盎然;经过河流,河里的水草变的生机勃勃;经过草地,小草变的绿绿油,生命旺盛;经过森林,树上长出了嫩嫩的绿芽,小树苗也站直了腰;经过花园,枝头上含苞待放的桃花儿,也露出了红扑扑的小脸,有的绽开了幸福的笑脸! & && &嘿!瞧,道旁长着一丛郁金香,它们是开的最早的,真是太迷人了。你看,做一朵郁金香多么快乐,最好它们能开口说话,那就更好了,是不是?我想,那样的话,它们一定有许多春姑娘的故事讲给我们听。 & && &春,一半给了大地,另一半给了我们。 & && &春的来临,代表着,新时代的来临,在来临之前,要做好一切准备。当小草在土地下努力为自己生命增添色彩活力时,我们也应该为自己的明天而努力。在新的时代来临之时,我们就应该释放出我们的活力。 & &&&春天的绿,是精彩的;春天的绿,在我们身边。 春天悄悄来到& && && &初一十八班&&杨金涛不知不觉的,春天已经来了。到处呈现出生机勃勃的景象。天气暖了,花儿开了,草儿绿了。大街上,行人多了;田野里,风筝多了;广场上,的人们也多了……看,田野里的油菜花高了,变黄了,变绿了。她像是一位美丽的姑娘,吸引了许多蝴蝶与蜜蜂。柳树已经长出了嫩绿的叶子,风微微一吹,飘动着,像吹散了的长发,美极了!有幸的是,现在刚好是清明,我回到了乡下,给先辈们祭祀。在这同时,我也感受到农村的美丽。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花 上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜 花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!我爱恋春天——我爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草,润绿了杨柳,润开了迎春花,润青了高山,告诉我们春天来了。柳树扭动着腰枝,像凌波仙子在跳舞。  我爱恋春天——我爱那自由自在的小鸟。尤其是那活泼可爱的小燕子,在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,好像要让春姑娘欣赏她那美妙的歌声。  我爱恋春天——我爱那会弹琴的小溪。只要春姑娘来到她身边,她就想让春姑娘听一听她优美的琴声外面是绿色的,屋里也是绿色的。到处都是绿,到处都是欢笑与快乐在我眼里,春天是美丽的,是欢乐的,是充实的,我爱春天的一切一切! 春之赞& & 西工大启迪中学初一17班& &&&张晨瑞
在那严寒的冬季 ,就已经孕育了春天 。你看那迎风傲雪的红梅 ,每一片花瓣上都写着春天 。春天使人充满 ,欢乐 、向往和希望 。当江河解冻 ,冰雪消融 ,万物复苏 ,大地绽绿的时节 ,我们才真正地走进了春天 !春天里的歌声是那样的甜美 ,春天的花朵上那样的娇艳 春天的笑脸是那样的妩媚 ,春天的空气是那样的新鲜,
树是那样的绿 ,山是那样的高 ,水是那样的蓝 ,阳光灿烂照九州 。东风浩荡春满园 ,我欲乘风飘进,这美好的春天 。春天充满了蓬勃的生机 ,给人们带来无限美好和力量 ,给世界带来新的希望 。你用那滚烫的手 ,抚平了大地心灵上的创伤 。你用那滚烫的心 ,温暖着大地的蛮荒 。你的笑容 ,驱散了阴霾愁肠 。你把爱 ,无私献给了这个世界 。年年岁岁, 亿万沧桑,永世不变。
春& && &&&西工大启迪中学初一18班白润哲 天气开始暖和起来。初春时节,心情已不像冬季时沉重。春天踏着轻盈的脚步,穿过河流,跨过田野,走过平原与高原,停留在大地的每一个角落。树上冒出了新芽,小草也按捺不住了,调皮的钻了出来,与甘露和阳光兴奋的打闹······& && &当柳枝被雨露打湿的那一刻,春天就被悄然唤醒。& && &风中的新绿,是柳枝长久不变的风采。它以那充满活力的新绿成为春天的代言人。初春,粉粉嫩嫩的新芽有着春的朝气,仿佛一切都在嫩芽中含苞待放,渲染着春天生动的空气。入春,柳叶慢慢的爬了出来,连空气也变得清新,它害羞的像个小孩子,没有一丁点要出来的意思,像一位淑女一样,安静的坐在那里,温文尔雅,圣洁而不可冒犯。现在,她出来了!她出来了!婀娜多姿的长发在风中摇摆,使他显得更加成熟,每一根柳枝上都有着美丽的柳叶,装点着这个不平凡的春天。& && &纯洁,美丽,可爱。这三个词足以形容迎春花。没错,一听到这个名字,就知道春天来了。她迷人的外表带给我们一种说不出来的感觉,仿佛那枝叶都是纯洁的,让我们心生怜爱,不忍移开视线。& &&&最让人不能忘却的,就是那连绵的春雨。“好雨知时节,当春乃发生。”在大诗人的笔下,春雨显得格外珍贵。在不知不觉中,他会洒向小溪、池塘、小河,唤醒无数个被春雨滋润的地方,绵绵的,软软的,轻轻的。& &&&而跟着那春雨来的,就是那和煦的春风。吹醒了小草,吹醒了大地,吹醒了柳树,吹醒了无数生命······& &&&当你看到那风筝在天空中飞舞时,你会再一次的意识到,这是春风的作品。看那地上的孩子,笑得多么开心;春,是属于孩子们的。& &&&春,是一张如诗如梦的水墨画。& &&&春,是一滴唤醒万物生命的雨露。& &&&春,是一幅多么神奇的图画。& &&&这就是春,一部因生命而动人的交响曲。春天里初一(18)班&&王海名&&杨嘉祺& && && && && && && && && && &&&二月,春的温暖驱赶走了冬的寒冷,人们感觉到得已经不是刺骨的寒风,而是和煦的春风。天空已经不是混浊的乌黑色,变成了透明的淡蓝色,几朵纯洁的白云挂在一尘不染的天空上。大雁拍打着翅膀,来到了逐渐温暖的北方,一排排整齐的队伍,把天空映照得更有生机。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&地上的柳树、桃树、梨树、樱桃树露出了淡绿色的芽,相对柔软的柳枝在风中摇曳着。春风温柔的抚摸,唤醒了酣睡一个冬季的小草,小草偷偷摸摸地探出个脑袋,绿绿的,小小的,与春风应合着。土地上原本覆盖着的白毯不见了,露出了黄色的外衣。三月,大雁已经找到了栖身之所,柳树正在飞快的生长中,桃树,梨树,樱桃树已经开出了粉色,白色的花朵。相比其他植物,小草生长的最快,整个身体都露了出来,绿绿的一片。过了一阵子,大家都经历了一场春雨,熙熙攘攘地,雨密密的斜织下来。雨过天晴后,柳树小草被洗的绿的发亮。桃树,梨树,樱桃树有了春的滋润,成长了不少。& & 转眼间已经步入四月份,时光将季节推到了春天。这是一个缤纷多彩的季节,这是一个充满阳光的季节,这是一个鸟语花香的季节!& & 来到散发着迷人的香气的花园,鲜花在春风中摇曳着她那婀娜多姿的枝干;小草,探出绿色的小脑袋吮吸着甘甜的晨露;柳树,飘动着她那碧绿的头发沐浴着温暖的阳光;抬头望去,鸟儿从遥远的南方飞了回来,感受北方的春天!一切都呈现出欣欣向荣,生机勃勃的景象,那样的美好、温暖。& & 来到池塘边,清澈的小池早已摆脱了冬日的寒冷,唱着欢快的歌曲,迎接春天的到来!鱼儿在水中自由自在的游着,画出了一片片美丽的水花。在水面上荡漾出了一层层的波纹,描绘出了春天的可爱。& & 走出了小区,来到了松树的面前,他仿佛更加翠绿了,用那坚强、高大的身躯告诉我们:春天就好比一种理想,只有坚持、努力、勇敢克服了种种困难后才会看到春天的色彩,领会春天的独特!春天就好比一个绿色的世界,覆盖了大地,覆盖了人们的内心!& & 来到了散发着泥土的清香的土地上,那迷人的清香洋溢出了春天的气息。春姑娘撒下一颗颗绿色的种子播种在土地上,让那一切都焕然一新,让那万物都复苏,给土地母亲褪去白色的棉袄,穿上了绿色的大衣!& & “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。春天来了,鸟儿在树上哼起了“春天里”,它们用那优美的歌喉唱出了春天的色彩、春天的景象、春天的气息。春天她无声无息静静地来到了,涌入了每一个人的心底。她带来的是一个全新的世界,是一个春意盎然、充满生机的世界,是一个美丽、温暖的世界!她带着鲜艳的色彩将世界妆点得更加美好!&&
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发表于 11-5-2 11:00
春天里的感动
天王小学& &杨沛苑
我是春的使者,当我呱呱坠地的时候,大地妈妈便给了我一个好听的名字——春姑娘。
大地妈妈挥了挥手里的“魔棒”,于是,嫩绿舒展的柳条便成了我披肩的长发,粉红盛开的桃花渲染了我可爱的脸颊;雪白绽放的梨花点缀了我柔软的蕾丝裙摆;争奇斗艳的郁金香则成了我绚丽的飘带;清澈见底的溪流是我甜美的微笑。我,一个美丽的春姑娘,就这样被大地妈妈装扮一新,闪亮登场了。
我怀着对这个世界无限的好奇,漫无目地站在路口东张西望时......一位衣衫褴褛的人吸引了我的视线,只见他脏兮兮的脸上,一双失神的眼睛正在努力地寻找食物,凌乱的头发紧贴在脸上。他走到一个垃圾桶旁,多半个身子都探了进去,刨了半天,终于找到了一个半边已经腐烂的苹果,如获至宝似的捧在手中,用衣角擦了又擦,我想:他一定会狼吞虎咽的吃掉这个苹果,然后找个角落,一边欣赏春日的美景,一边享受温暖的阳光。但我错了,只见他把已经腐烂的那边咬掉,然后捧着走到远处一个小女孩的身边,微笑着递了过去。
小女孩长着一双水灵灵的大眼睛,仿佛里边有一潭清水,他在女孩旁边坐下,懂事的女孩捧着苹果舍不得咬一口,递到他嘴边说:“爸爸,你辛苦了,这个苹果你吃了吧!”哦!原来他是小女孩的爸爸呀!他摸了摸肚子说:“爸爸不饿,刚吃饱了。”小女孩便大口大口地吃起了苹果,他看着女儿欣慰地笑了。我可以想像,饥肠辘辘的他是多么渴望吃掉那半个苹果啊,可是他忍住了,因为他心中有爱。
看来心的春天已经到来了,于是,我想通过自己的努力来改变他们的窘迫生活。
四季选美比赛终于如期举行了,我以甜美的微笑,婀娜的身材,柔软的披肩长发,闯入决赛。我对评委做最后陈述时说:“我是春天的使者,我吹一口柔风,结冰的水面立刻融化,小鱼又可以跳出水面呼吸新鲜空气;我走到果园里,光秃秃的树干立刻开满了美丽的花朵,一朵朵粉妆玉砌的桃花竞相开放;我滋润万物,使寒冷的空气温暖起来,也温暖了人类的心灵,使人们心中的春天比现实更美”!我精彩的发言得到了评审团的一致好评,摘得了冠军的桂冠!因为我的帮助,那对父女也过上了幸福的生活。
& & 和煦的春风滋润大地万物,感动你我的举动温暖了人们的心灵,原来,心灵的春天是这样的美!
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发表于 11-5-2 11:01
&&呵!春天那桃花
& && && && && && && && & (启迪中学十一班雷嘉欣)
& &&&呵!春天,大山里那桃花又开了!遍地桃花,淡淡纷纷的,一派北国风光的景象,好像又述说着那一年我们的约定。
& &&&记得那一年我们站在桃花树下,对着天,对着地,对着粉红的桃花许愿,我们在小学即将毕业的此时,这一生一世永远都做好朋友,不离不弃!
& & 如今,我又回来到了大山里看那桃花开,桃花还是那样的迷人,我被那满山桃花融入到了大山的怀抱,仿佛我也成了一颗粉红的桃花,只是感觉少了几朵桃花,有点凋零。
&&明年的早春我依然要来这大山,再来时看那桃花,可能又会叹息呵!那桃花。
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发表于 11-5-2 11:02
啊,我喜欢春天
冬爷爷悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。大地变了,土地从冬眠中苏醒过来,睁开蒙胧的眼睛。我听见了雪融化的声音,如雾霭轻岚,轻轻悄悄走过来了,小花开放了,五颜六色,就像春姑娘的化妆品,各种花的色彩铺天盖地,让人目不暇接,娇艳的桃花、妩媚的香花、纯洁的梨花、明丽的油菜花、灿烂的野蔷薇花,还有各种不知名的野花,争先恐后,次第开放。层叠的花朵染成缤纷的迷雾,在微风中微微起伏,摇曳生姿,姿意渲匠的心房,我能感到春天那羞涩而又坚定的脚步。迎春花鹅黄的花朵开了,好像一把娇嫩的小号,最先奏响春的序曲,吹响了春的号角。古老的石桥弯弯地拱于河水之上,静静的水面映照着它那沧桑的面容,如一位饱经世事的老人,波澜不惊。池塘的水清澈见底,就像春姑娘的镜子;柳树爷爷的柳条在春风下摆动,美丽极了。两岸的杨柳绿了,杨花柳絮在风中飞扬着轻盈的舞步,踏着春的节奏,翩然起舞;田野的小草听到了号角,从美梦中惊醒过来,打着哈欠,探出嫩嫩的小脑袋偷偷张望。绿意盎然的原野一眼望不到边,伸出生命的色彩如锦。几朵流云掠过湛蓝的天空,悠闲地滑向遥远的天边;远处连绵起伏的群山,也涂上了一层翠绿,远远看去非常舒服。燕子从南方飞回来了,一对紫燕在空中徘徊盘旋,啁啾呢喃,仿佛在低吟浅唱,寻找着旧日的家园。几只色彩斑斓的风筝在空中悠然的飘游,任轻盈的思绪驰骋如风。小孩子那童雅的笑语在风中愈去愈远,渐渐飘散。远处一个农夫在耕地,甩着鞭子对小牛说:“快点,再快点,你干得好给你多吃点!”近处两个小女孩背着书包兴高采烈地去上学,她们边走边说:“哇”,我就喜欢春天,走进春天,就像走进一个长长的画廊!
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发表于 11-5-2 11:03
春之歌& && & 启迪中学 初一11班 杨碧莹& &指导老师:丁娅兰 伴着暖暖的春风,春的精灵轻颤着晶莹的翅膀,把点点光芒洒向大地。这些光芒摇身一变,就组成了春天。 瞧!灌木丛中的点点金光,是迎春花的笑脸;天空中的点点粉红,是樱花漫天飞舞的思绪;密林中小巧的衬襟,是桃花的请帖;枝头的神奇蜕变,是冰清玉洁的玉兰;微风中拂面的柔软,是新生的柳芽…… 听!成千上万的声音在低语:“在这春光里,让我们一起,唱响春的赞歌!”
& && && && && && && && &&&春之物语
启迪中学初一11班 刘佩璇& &指导老师:丁娅兰闻到一阵芳菲——是充满了香的空气。
烟花三月草长莺飞,风里满是希望的风筝,就连涓涓细水都在诉说着什么。阳光是金的,在我的发梢上都透出了笑脸——春回大地的又一次轮回,轮回那绿色的物语。
是否花也是刚醒来的姑娘?她在天空下、草地上,摇曳着蒲草纷飞的彩色霓裳。虹彩的折射,使湖水也漾着光芒,她拍打着堤岸,带走的是亡国诗人洒了一地的悲愤忧伤。春柳轻拂着安慰——不要伤心了,忘掉这一切又一切的悲恸与离殇;因为春天来了,纤维的衣裙都绿了大地,遮去一切的白羽。梨花带来的除了雨,还有那洗涤尘埃星球的清新氧气,将整个春的节奏都渲染得和谐美丽,所有人的脸上都透露出一丝难以掩饰的喜气。繁花盛放的美丽,表达的正是春的心意。
幸福洒遍了春来时的路,春风吹在了脸上,柔美得像是倾国倾城的舞袖。想必也是这轻柔的破晓之风,吹开了尘世间的百草,吹来了路边迎春花金黄的暖色印象。风声就像奏鸣曲一样舒缓地散步似的走进了我的耳朵里,喃喃细语。转睛,那静静开放的樱花清婉如仙女、清纯似精灵,用今日的“精致”替代了往昔的“渺小”。世界为春而寂静下来,万物的流动都驻足,去用惊艳的神情注视着那披着万世的荣光的春之女神,微微笑着。
而后,采下一朵朵迎春,折下一条条新枝,抹上一脸脸红晕。笑了,听见了田间摇摆着清脆的牛羚,叮叮着,吟着法国的浪漫诗篇,夹杂着薰衣草的紫色淡雅与唯美。春的睫毛像绿色的蝶翼,扑扇着飞到每个人的梦里。
春是动词,她有着独一无二的韵律与节拍。她是流动着的、她是欢笑着的、她是嬉闹着的、她是翩翩起舞着的。流出一曲水色的歌谣、笑破一声尘世的寂寥、闹出一场热情的演出、舞起一阵草色的轻扬。
春之物语,悟出的是生命之中勃勃的真谛。春的一切都在诉说着:诉说着黎明、诉说着希望、诉说着破晓、诉说着幸福、诉说着美妙的春,还在诉说着神圣的大自然。
——春之物语,你听见了吗?
雪人,不要哭
启迪中学初一12班 宁梦格&&指导老师:丁娅兰
忽然听到呜呜的哭声
原来是院子里的雪人在哭
他哭得很伤心
地上满是他的泪水
我告诉他不要哭
我让他感受那一缕和风
他只是笑了笑
我告诉他不要哭
我让他看枝头那一抹新绿
他只是怔了怔
雪人,不要哭
你看柳树抖掉冰霜抽出鹅黄的嫩芽
你看溪水冲破禁锢欢快自由地奔涌
你看蒲公英快乐地在空中练习跳伞
雪人,不要哭
你看鲜花绽放出娇艳的笑脸
你看小蝌蚪在寻找青蛙妈妈
在看燕子们又来这儿旅行
雪人,不要哭
我一遍又一遍地劝着你
我让你看美丽的新绿
因为你说你喜欢生机勃勃
你的愿望是能看到春天& && &
是阳光照得你眼泪直流
虽然我不想再让你流泪
但我不可能去遮住那使万物复苏的太阳
我默默看着你化成一滩雪水
明净的雪水映出了你的心声
我看到——
你用生命的力量
繁春梦启迪中学初一12班& &李润林& &指导老师:丁娅兰你看,每种生命都有着它的规律,都经历着从生到死的过程,他们无论是引人瞩目,还是平淡无奇,都在某个特定时间享受着不一样的快乐;而她的到来,则提前了快乐的期限,谱写出了一首自然之歌。她不知不觉地来,又不知不觉地走;她活泼得让人迷醉,更耀眼得让人眩目……她就是——春天。& && && && && &她,有着华丽的舞姿,轻快的舞步。她的一抹笑容带来“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的美妙,她的一缕话语带来“天街小雨润如酥,草色要看近却无”的润透,她的一丝轻抚带来“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”暖人,她有着润物如酥,落红如雨的美。她充满浪漫的气息。每一点嫩绿,每一丝鲜绿,每一簇深绿都温柔着我们的视线;每一滴浅红,每一团淡红,每一片深红都惊喜着我们的目光。那么美丽,那么动人。踩在细腻的泥土上,一种平实的力量朝四处散发,生命的种子在这里孕育,生命的希望在这里萌发。她赋予大地了一种全新的姿态。她,绝对是一幅繁华的梦的画卷。她充满干净的气息。每一片枝叶,每一寸土地,每一丝空气,都充满淡淡的花香。她是一位季节的主宰——无论是含苞待放,还是破土而出;无论是轻轻舒展,还是静静流淌,都带来一股清新感觉,一种自始至终都在用自己独特的方式来拉开青春的序幕的无限活力。于是,她开始了春天的旅行。披着暖风的轻袍,让略带甜意的阳光洒在身上,走在乡间的小路上,挥动手中的风筝,领略她的柔情。是她在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命唤醒,用那双洁净而细腻的手,带给人间生命的信息。她,奏响生命的交响乐,让我真真切切地感受到她的美丽。
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发表于 11-5-2 11:04
不一样的春天
启迪中学 初一十一班 乔丁
过完了寒冷的冬天,春天就来到了。太阳慢慢地升起来,照耀着大地。春风一吹,小草发芽了,就像换上了绿色的新衣;花开了,就像一张张笑容满面的脸;虫子叫了,就像在举行演唱会一样……一切一切,都充满了朝气,充满活力。
不一样的春天,不一样的世界。
有句话说生容易,活容易,生活不容易。这句话我过去一直不明白,现在我通过一件生活中不起眼的小事,忽然明白了生活,明白了留心生活。
看完朱自清的《春》以后,我与往常一样,踏上放学回宿舍的那条必经之路。
不知怎的,今天的和风让我的心中不禁涌起了那些优美的诗句“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你”。我不禁陶醉了。一股股清新,绿的味道偷偷钻进我的鼻子。那种味道让我的全身仿佛浸在温泉里一般,从头到脚所有的神经都放松了。
我从绿色梦境中醒过神来,去寻找着气息。低头一看,猛地一惊:“草!”我不禁在内心深处喊了出来。这条路我每天都在经过,可为什么昨天,前天,大前天我就没有发现呢?
哦,就是因为《春》吧!《春》唤起了我对春天的憧憬,现在正是春天,因为我渴望春天,所以我的鼻子灵敏地捕捉到了她的气息,发现了她的青草和绿叶。
这次发现,让我开始留心生活中的每一个细节:用手去摸,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用脑子去想,用心灵去感受……
原来,生活就是一杯苦咖啡,留心生活后,我品出了其中的好味道。生活里处处是春天,处处是美好。
春天,是一则寓言。墙角砖缝里的新绿,悬崖峭壁上吐出的花蕾,无不在向我们昭示着生命的寓意,生存的信念;山地里无人关注,无人打理却独自开放的野花,诠释着开也从容,落也从容的禅意;枯树上那新发的嫩枝,枯草下那向上冒着的点点绿芽,都在告诉我们一个关于向上,向善,不向命运低头的哲理。
春,一个不一样的季节,一个不一样的梦境。她让我们看清生活,懂得生活;也让我们学会了生的意志,生的信念。它是万物“新”的开头,我也会在这“新”的开头,做“最新”的自己。
推荐老师:丁娅兰
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发表于 11-5-2 11:04
彬县太峪中学七年级一班&&李洁& && &推荐家长&&李强
春笑婀柳柔似水
弥霞西归燕赛悦
姹紫嫣红皆美景
折翼雨蝶似青春
又恋过晌不欲前
往第彩翼亦必弃
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发表于 11-5-2 11:05
渭城区第二初级中学七年级九班&&陈智楠&&指导老师 杨雪玲
“我欲乘风归去,却见古枝冒新芽”,一位小女孩摇光晃脑,俏皮的小马尾在身后一甩一甩,“停,什么跟什么呀,明明是‘我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇’。小女孩不满意地叹了一口气,说:“有点新意好不好,春天都这么新,你也该换新装啦!”“切,这小丫头。”我不满地嘀咕,抬头却见,果真有点点绿意冒上枝头梢,心中不禁有点感叹:“春天,真的来了。”
空气中渗出蜜意来,凉凉的初春之风拂花草,全无冬风那如利刃般的疼痛,全无夏风那腻腻的粘热,全无秋风那冷产冰的带过,初春的风清爽惬意,令人很难察觉。微微的凉,却透出薄荷的感觉来,飞快的在初春中奔跑,经盈的阳光托着我的身子,拂过我的脸颊,轻松的快意和蠢蠢欲动的活力终于在这轻柔的诱惑中破笼而出,积蓄了一个冬天的“怨气”顿时全消,而代之的是活力。
而春风却蛊惑人们的心,使人们变得有些懒散起来,是啊,在如次相宜的春风中睡上一香甜的回笼觉,无论何时何地,睁开眼来便是星星点点的绿意,多想在这有温柔的春风的春天一觉不醒,来一个“春眠”,这多么美好。
而春天却是短暂的,它如春风般低调,令人难以察觉变化,真是“来也匆匆,去也匆匆,”没有一点留恋,却令我们十分留恋,“吹面不寒杨柳风,”在春风中,我只愿静静地等着那温柔的春风谱一支叶的交响曲来,即使叶还在萌芽状态,却能给我一种生命的活力,激情来。
春风唤醒了我,唤醒了一切生命。
于是它们便奋力成长,与春风一起低调成长,震撼登场。
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发表于 11-5-2 11:05
“春”意盎然
渭城区第二初级中学七年级九班&&张思宇&&指导老师 杨雪玲
淡绿色的小草,挣扎着,顶着头上的一切硬物,蓬勃有力的生长着,挣脱大地妈妈的怀抱,满脸自信的为自己“拼搏”
河水的解冻小溪哗啦啦的吟唱着春天的歌谣,用力的伸展着睡了一年的胳膊腿脚,舒活舒活筋骨,展开新一年的历程,与快乐同行。
路边的柳树展开了新芽,笑嘻嘻对一切说“Hello”,垂下的村条,摇曳着尽显好的美感,骨子里迸发出的绿意,张杨过世的和世界PK,当然最后他们赢,因为连生命也最喜欢上杨的嘴唇与无限的活力与激情。鸟儿们从温暖的南方飞回来了,在天空中划出一道优美弧线,在五线的电线杆上停靠,化为动听的音符,让动物们一起唱响、新一年的交响乐。
看,那是小片小枯林,新出的嫩芽,小心翼翼的打量着世界,不知是因为上帝太过喜欢春了还是怎么的,那硕大的世界因为这无限多彩的美丽颜色装点的丰富又充实,五颜六色的小花无规律的洒在地上貌似是一片地毯,幸福而又充满生机,鸟儿在空中盘旋,叽叽喳喳的诉说自己的见闻或是骄傲的显摆自己新一年的打算。总之,世界不再像冬天那苍白而又死气沉沉了,一切都在喧闹声中重新开始。
有人说,春是新一年的开始,是新生命、新开始、新活力的象征;有人说春是枯燥无味生活的一针兴奋剂;只不过,我只单纯的以为,它是一个诚实的好孩子,准时的与我赴约
春淡淡,意实实
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发表于 11-5-2 11:06
春之脚步,心之阳光
春天来了?
才发觉现在已是三月了,本该是柳絮翻飞的日子却因寒流的到来温度骤降。我慢慢走在自己梦想的高中里,瞥一眼周围人的表情——有人欢喜有人忧。可无论哪种表情,在这毫无生气的春天都让人不舒服。
回想刚刚过去的“恐怖时光”,原有的那小小的自信心被碾压成粉末并随寒风在心灵上空旋转飘荡。我站在寒风中瑟瑟发抖,发觉这次考试似乎没有任何希望。唉,必须努力了。我心中默念道。
春天来了。
冷空气过后,天气慢慢回暖了,我也将那份压力转为了动力。考试成绩公布了——不是最好,也不是很遭。
站在阳台上,看着院中的梧桐发出嫩嫩的小芽,看着满地的“毛毛虫”。一派生机勃勃的景象使我的心也充满阳光,充满希望。忽然发现角落里有一些小小的柳絮在微风下慢慢聚成一团,我的脸上绽放出灿烂的笑容,心灵上空那些被碾碎的自信心的粉末也在微风下如同柳絮似的聚拢了起来。不该那么悲观的,成绩还没出来怎么知道自己考得不好?不该太小瞧自己。顷刻之间,小小的心里如阳光照耀般温暖。
春天来了!
春天真的来了。不过两天时间,这世界一片万紫千红,丁香开了,樱花开了,郁金香也开了。咸阳湖畔的万亩花田真让人陶醉。粉中带白的樱花像一个个妙龄少女,羞答答的向人们展示着她那美丽的容颜。白色的郁金香宛如花中的仙子,优雅,纯洁;再瞧瞧那边火红色的与金黄色的,真可谓是花中的王者,那么鲜艳,引得无数游人驻足观赏。或是相机,或是手机,又是特写,又是赞美,用高科技产品记录下花儿的美丽。
与好友漫步在咸阳湖畔,找的天上飞的最高的风筝,顺着风筝的线找到它的主人,羡慕他的高超技艺,羡慕他脸上胜利的表情。
在湖边,我们或唱或跳,丝毫不在意行人诧异的目光。我们张开双臂,让阳光照进我们的心里。拿起相机,记录下一个个精彩瞬间,让阳光的青春与这美丽的春天一起构成我美好的记忆。
渭城区第二初级中学
& && && && && && && && && &学生:杨冰雪
指导老师:康力
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发表于 11-5-2 11:07
你觉得,或者不觉得,春总在周围,温暖着你。
一、& & 吹面不寒杨柳风
耳边恍惚想起儿时稚嫩的声音唱出的儿歌,像一粒小石投入心海中,久久荡漾,回味无穷。
又是新一天的开始,踏上公交车,伴着车上的音乐和路旁移动的迎春花,春天的气息扑面而来,仿佛要带着心儿直上九重天去,嘴角便不由自主地向上翘。
又是一位白发苍苍的老者上车了,一位妇女抢先上前道:“师傅,坐我这里。”几番客气的推辞,老者安安稳稳的坐在座位上,脸上的笑容还在久久未去,不知怎地,车内原先沉闷的气氛变得舒缓了。
待下车,佛过脸颊的风,再也不暗藏着冬天的萧瑟凌厉,而是轻轻柔柔的,让人不禁感叹:“春天来了”。
二、& & 落红不是无情物
走在路上,两旁姹紫嫣红的花早已争相开放,很吸引人。这些花朵,告别了去年的灿烂,花瓣凋零入土,忍受了秋冬,酝酿了数月,又以崭新的面貌展现在世人面前,然后去积蓄下一次的惊艳。
& &我想起了老师,他们就像凋零的花瓣,临近大考,他们何尝不忧虑过,不操心过,他们默默奉献,就像花瓣融入泥土作为养料,换取的则是我们惊艳的绽放,到如此 “养料”才是有价值的。
& &想着,笑着,又加紧了赶往学校的脚步。
三、& & 会挽雕弓如满月
“刚起头儿,有的是功夫,有的是希望,”没错的。黑板上中考的倒计时的数字如流水般减少,减一分心则紧一分,压力大一分。但是我们是青春的人。“一生之计在于青春”,嘴上不说,我们每个人心里藏好了目标,它悄悄燃烧着,刺激着我们的斗志,在中考的那天,尽全力喷薄释放。我们是处在春天的人,我们有古人一样的斗志,相信青春的我们,正在向着目标前行。
搁下笔,花灯初上,街上车水马龙,川流不息,品一口清茶,看着窗外摇曳的花瓣。
暖春已是不知不觉将你我围绕。
渭城区第二初级中学
& && && && && && && && && && &学生:许函萌
指导老师:康力
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发表于 11-5-2 11:07
我喜欢站在公园小路的最高处昂首看天,天宇让我总有种广阔的充满希望的感觉,可我触不到天,它是那么空洞,就如我心中揣着的希望,仿佛水莲般没有根须,飘在生活的湖泊上,荡起涟漪,却掀不起惊涛骇浪。
不觉中,升入了初三,一向对自己自信满满,一向在我人生的字典里没有失败,并不是我总出类拔萃,而是生活告诉我要永不言败,但到了中学强手如林的环境里,面对随之而来的升学,我的自信与希望一天天丧失,心灵的呐喊一遍遍显得底气不足。
我冲了出来,我再也不敢窥天,我的希望在哪儿?
她总是站在我的脊背上抬头看天,时常入了神,她对天空爱的执着,不曾注意到我,但为什么她总看着天摇头叹气,我真的平凡到不可以吸引她的一丝目光吗?我要尽力表现自己,我是夺目的。
一连几天了,我依然没有找到我所称之为希望的东西。夕阳西下,我突然想出门散散步,不满足暖气大开的温室而思念午后的一缕阳光;早已腻味街头单调的冬青而思念遍地花草;不再醉心于雍容厚重的棉衣而思念街头的曼妙轻装……
一只金色的蝶儿飞过,我略显笨拙地捉住,摊开手心,我遇见了春。
几天都没有见到她的身影了,我有点想念她,终于,我决定去找她,让她注意到我。
我变成夕阳,用余晖映红柏油马路;我变成嫩芽,从枯枝探出光洁的额头;我变成暖湿气流,带来雨滴;我变成春潮,给大洋注入斑斓的鱼群;我变成野花,令诗人无止境的陶醉。
我变成金蝶,奋飞,黑暗,手掌,光亮,睁眼,遇见了她。
我心中似乎泛起了细小感动,春的心脏在我手心跳动,烫手,同时又是一种气息,鼓动着人心,就像婴孩出牙时的牙龈肉,受到一种生机勃发的痛痒。是啊,春来了,我所谓希望不正是春最好的诠释吗?嫩芽冲破枯草,开出希望;暖风驱走寒冷,带来希望;鸟莺鸣唱,谱出希望,我的希望也应由我的双手创造。
在春天里,我拾获了希望,并且带着它上路。
我便是不期然的,巧遇似的靠近了你的希望。
渭城区第二初级中学
初三十班& &&&杨晴
指导教师:康力
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发表于 11-5-2 11:08
&&黄绿的麦田上掠过新燕的歌声,那修长轻盈的姿态,剪下了片片云彩,蜜蜂被花朵所入迷,被光明所陶醉,只痴呆地飞翔嗡唱,春天,泄露了少女的羞嫩,年轻的小草滑倒在山坡上。
&&春天的短暂,远比我们所认为的要短的多。或许昨天初开的迎春花上的残雪还未消,而明天那颗开过迎春花的树已被普通深绿的树叶掩盖在绿色之中。不知什么时候,学校里的那几棵光秃秃的梧桐树已在风的吹拂下扑扇着硕大的树叶。有不知什么时候刚钻出泥土的嫩芽,已变成了绽放的花朵。春天,就在生活的不经意之间。因此她是那样的独特,她只是悄悄推醒沉睡的生灵,又悄悄地离开。
& &我来到咸阳湖边漫步,生怕跟不上春天的步伐。但是,看见广场之中盛开的一片又一片的郁金香,我松了口气,还好,春还没有走,或许她也在留恋着这花朵的美丽吧。缤纷的色彩像内心的渴望一样涌现,馥郁的芳香沁出一缕甜蜜的味道。她们都那样,懒懒地打着哈欠开出花朵,醉人的美丽,就好似一个刚从睡梦中醒来的少女朦胧的睡眼,因羞涩而泛红的脸颊,没有脂粉的涂抹,美得更自然,更令人陶醉。小草们全都从泥土中探头而出,填满了任何有泥土的地方,他们全都张开张开双臂在风中摇颤,他们并不嫉妒花朵的鲜艳与美丽,因为他们正在忙着享受春天给予他们的待遇,他们享受着春轻柔抚摸着他们的头顶,开心地大笑。是啊,一切都是那样的陶醉,偶尔还有几只小鸟歌唱着,飞过天际。看来,大家都在享受春天的气息。沐浴在春风之中,孩子们在樱花树下嬉戏,在草丛中打滚玩耍。青年人独自踏上小船在不大的湖中感受浓浓的春意。老年人坐在湖边,借着春风,笑眯眯地放着风筝。我也忍不住俯下身去,吮吸着花朵的香气与小草的芬芳,尽快享受这一晃就要过去的春天。因为,或许,就在明天,这里便只留下了残花败叶。是啊,一切是这样的美丽与美好,春天,已无法与其他季节相提并论。怪不得盲人乞讨者竖着的“我看不见”被好心人改成“我看不见春天”会受到更多的怜悯与同情。春天,这个神秘而又独特的季节。
& &我伸出手,想采下一朵花,但是,我却又收住了手。采摘花瓣,可收集不了花的美丽。因此,我只想享受这春天。这短暂而又美丽的春天
& &于是,我的思想随着闪烁的绿叶而闪烁,我的心随着阳光的抚爱而歌唱,我的生命乐于随同万物浮游于空间的蔚蓝里,春天里。
& && && && && && && && && && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && && && &&&
渭城区第二初级中学
初三十班& &&&许心悦
指导教师:康力
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发表于 11-5-2 11:08
桃花依旧笑春风
渭城区第二初级中学& && &七年级八班& && &陈梦
& &&&三月,寂静绽放的三月。我安静坐在窗前,凝望从窗口斜斜伸进的花枝,淡薄的香气随风飘散。执一纸红笺,蘸上笔墨,写下这素净如水的流年里,遍地散落的执念。
花 • 前世
& &&&万花丛中,我独爱桃花。忘了哪一天,哪一时,转身,遇见了此生最美好的场景,刹那芳华。
& &&&很多棵桃树连成一片,桃花朵朵开放,如笑靥清甜的女子,盛放在这明媚季节。花瓣柔嫩,细碎如流光,灼灼娇艳的花枝,潋滟了春色,摇曳了风华。那花色,粉里透着白,白里透着粉,调和得恰到好处,多一分艳丽,少一分清冷。这光泽,就像生命饱满热烈的女子,笑着仰望澄澈天空。明眸流盼,岁月从她的眼中,指尖无痕划过。
& & 仿佛看见纯白衣裙的少女,走进桃花深处。伊人微笑,眼角细细描画的蝶盈盈欲坠。她行走于红尘,安然自若,与桃花一起,落在徐徐展开的宣纸上,晕染,定格成永不褪色的墨迹。然后离去,静默隐去。碎了一地的凋零花瓣,一地透明的忧伤。
& &&&这是属于前世的记忆。我翻开重叠的花瓣,窥见千年前的思绪,这百年清泪,不知何时风干。
& && && && && && && &&&花 •&&今生
& &&&印象中故乡的小山庄,被青山怀抱。姥姥家后面,有一处山坡,坡上栽着一棵桃树,亦是我童年的玩伴。
& &&&树龄有十几年了,它就独自守在小坡上。每年春天,桃花深情地注视着脚下的土地,眸子中包含温暖的爱。金色的阳光洒在她睫毛上,好像斑驳的光阴。枝叶间,灿烂的光芒湿润了厚重的大地。
& &&&我常常依靠在树下,看落英缤纷。花瓣从我眼前纷纷扬扬地飘下,宛如冬日飞雪,只不过,苍茫的不再是尘世。我拾起一朵花,精雕细刻,像珍巧玲珑的工艺品,剔透而干净。对着阳光看,它好似沉睡的婴孩,侧脸恬静。
& & 我喜欢对着树讲心事,或者随便说些天马行空的想像。她笑着听我讲述,讲述一个孩子心中五彩的世界。她的笑容美好,是漫天花雨。
& & 这是属于今生的记忆。崭新的,散发着柔和光晕的记忆。
& & 不论多少年以后,我也许不再是我,但是那桃花,依然笑对春风。轮回千载,亘古不变。
& && && && && && && && && &&&春天里,人生如花
渭城区第二初级中学& && &七年级七班& & 王若冰
& && & 昨夜细雨挂楼堂,清晨我独自漫步,在露水盈盈中徜徉春天......
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & ——题记
& && & 初春的早晨,微风中带着些许凉意。迎面而来的习习春风中夹杂了幽幽的花香,淡淡的泥土味儿,嫩嫩的麦苗味儿,很清,很香,含有纯纯的芳香。寻花香放眼望去。一片海,一片粉色的海,仿佛是湛蓝的天边一抹绚烂的彩霞。轻轻走过去站在烂漫的桃花树下,贪婪地吮吸着这沁人心脾的香。一朵朵嫣红的花朵,在如纱般的缕缕阳光下,镀上了一层亮亮的粉色。那种轻灵的粉,是任何一位画家无法用颜料所能调出的色彩;也是任何一位诗人用笔尖所能形容的色彩。这或许是春天留给人们的一道色彩的遐想。每一叶花瓣都如苏州锦缎般绵软,有点像柔柔的,甜甜的草莓棉花糖;也像是小婴儿嫩嫩的,光光的脸蛋。
& && & 坐在花下,任凭风儿吹散额前零碎的刘海儿, 打落枝头的花朵。我开始思索:从去年的凋落,果实的结出开始,她经历了烈日的炽晒,秋风的扫荡,冬雪的冰封。她静静地积蓄养分,然后在今年的春日中,在已经风蚀了的枝干上吐绿纳翠。最后 , 用毕生的精力去维持着短短的十五天。为了这“昙花一现”,她不知尽力了多少风霜雨雪。我们的一生漫漫几十年,只是,像桃花一样怒放的岁月实在是太少了。用一生定要美丽一次的心情去等待和付出,相信,我们也能在人生的的春天里绽放出属于自己的最绚丽的花儿。
& && & 桃花,热烈奔放;梨花,洁白如雪,即使在妖娆俏丽的春天,也能如荷花般,“出淤泥而不染”。
& && & 梨花,白如雪。不敌樱花的可人;玫瑰的妩媚。她有的,只是一份源于内心的朴素。或许,她是默默无闻的。没有娇人的颜色,没有迷人的芳香,没有“千朵万朵压枝低”的茂盛。她很从容地开放,舍去了争奇斗艳的心情,以一颗淡泊的心,以内心的朴实,为春天天上了精致的一笔。
& && & 目光不经意间转到了不远处的小城,我开始摒弃:太多的人都在为功官利禄而“奋斗”。有谁能像陶公那样,为“采菊东篱下,悠然见南山”而舍去功官封赏,隐居自然,淡看一切。可一个“淡”字谈何容易?红尘万丈,我们身陷其中,很难踏出。可当你真的能够随缘从容是,会觉得一切的一切都是空的。
& && & 梨花下,“一醉解千愁”。愁,愁在何处?愁在无法迈出喧嚣的尘世。醉,何使人醉?是那轻轻柔柔的,入人心田的余香。
& && & 桃花,热烈奔放;梨花,淡定从容。两种不同的花,代表了两种不同的人生境界,当我们能够真正地让我们的人生将这两者完美融合,那我们的生命,将会在春天里,如花般的肆意绽放!
& && && && && && &&&
花& &之& &韵
& && & 渭城区第二初级中学& &&&七年级七班& && & 左书璠
& && &&&春又来了,花又开了,五颜六色中,一抹朱红凝聚了所有的生机,点燃了一切的希望。这一株红,红得独一无二,不像红绸缎那样,红得柔软;不像红脂粉那样,红得虚假。像一只只饱满的耳坠,圆苞苞的,小巧玲珑。在如烟、透明的绿芽的遮遮掩掩下,隐约得似闪烁的霓虹灯一般。花香清淡,却像醇美的酒一般,使人沉醉,令人回味。
一场凄风苦雨来了,啸啸的风声,漫天飞舞的叶片,摇曳的树影,脆弱无力的花苞,随风远去的芽香、豆大的雨珠……昨夜是你的不眠之夜。
清晨步入园中,黄的、白的、粉的、紫的、绿的……花、叶、茎、干,乱乱糟糟的铺了一地。本以为你已经花落了,叶散了,枝断了,不经意的放眼一看,那一抹红犹在!真是不可思议。你红中带有金灿灿的颜色。走近一瞧,开花了,那金灿灿的正是你的蕊,你的心。在坚强的搏斗、对抗中,背后有那么一颗阳光的、坚定的心。你付出了巨大的损失,绿芽不见了,地上已寥寥无几,枝丫坠了一地,横的、竖的、粗的、细的。昨日的芬芳已飘然无踪……我真的很同情你,你却用比昨日更艳更丽的红告诉我:“看,风雨伤的只是我的皮毛,却无论如何也伤不到我的内心!我的内心有波动的激情,我已绽放出一树跃动的音符!”对!我也看见了,你那音符上挂的晶莹的珠子,是你的汗与泪的交融。是的,你损失的并不多,你拥有了勇于挑战的心和根,损失了什么都不多。你失去的只是成长路上的拖累和虚幻。你应该感谢风雨,洗刷掉了你的杂叶,修剪去了你的粗枝。
& & 人,也一样啊!
& & 你花瓣上的斑痕,我已经发现了。它是你荣誉的见证,是你佩戴的最珍贵的勋章。
& & 你是我的朋友,老师。更是挡在我心中的一道防线,一道我抵挡退缩、懦弱的防线。
& & 你永远挡在风雨中,也挡在我内心的风雨中……
& && &&&渭城区第二初级中学& &&&七年级八班& && & 张天娇
& & 当大地上最后一股西风被春风撵得无影无踪时,冬天王朝就宣告了他的土崩瓦解。
& & 于是乎,山顶上的那一点残雪再也撑不住冷面,噗嗤一声就哭了个大花脸。泪水一直淌到那山麓边,小河水也被感动得哗哗响。那性急的鸭子拍打着翅膀,扑嗵嗵跳到河里,尽情去领略什么叫&春江水暖&。
& & 击溃了西风,攻占了这山和水,春风并没有满足,他要让天下尽知,他才是这个季节的君王。于是乎,他又攻占了一座座的水村和山郭,就连墙头、垄上也不放过,不信你瞧,那茸茸春草正在墙头、垄边、池畔纷纷钻了出来,睁开了他们惺忪的睡眼,迎着春风伸展自己柔媚的身姿。为了巩固战果,春风再三邀请他的孪生兄弟春雨来助阵,可春雨性格内向,不事张扬。于是在夜里随春风来到了人间。难怪杜甫夸他&随风潜入夜,润物细无声。&一时间,人间变了模样,万物尽开颜。
& & 就在这天夜里,春风创造了一个奇迹,却也导演了一场悲剧。因为现在还是那些蜂儿蝶儿做着春梦的时候,一棵小桃树却早早被春风的柔情唤醒了。她积蓄了一个冬天的力量就在这乍暖还冷的早上倾情释放了。粉红粉红的花骨朵迎着朝阳,一丛丛一簇簇的绽放了,似锦如霞。这情景被一位来此寻觅诗意的诗人发现了,于是写下了他春天里的第一首诗,题目是《献给我可爱的小桃树》。第二天,当诗人再次来到这里的时候,他被眼前的情景惊呆了:小桃树正在大片大片的飞落她的花瓣,象一位失恋少女撕碎她的情书飘落在风中,地上落满了红霞。多愁善感的诗人被这凄美的壮观场面感动的泪流满面。因为在昨天,他没有想到&明日落红应满径&。于是,他写下了第二首诗,题目是《献给我可怜的小桃树》。小桃树可怜吗?也许只有春风知道,也许只有小桃树自己知道。而这位诗人也领悟到了什么叫&诗债难偿&。
然而,春风并没有吸取这悲剧的教训,依然多情如旧。他去跟嫩嫩的小草私语,直羞得小草乱摇头;他去跟蓝天上的悠悠白云约会,却碰了一鼻子灰;他又去跟丝柳谈情说爱,直惹地柳絮漫天飞,跟他讨情债。不仅如此,春风还纵容蝴蝶弹破庄周的梦飞出来,翩翩起舞,到处沾花惹草,到现在,庄周也不知道自己是蝶还是人。春天母亲实在看不过儿子的放纵,便一声春雷惊醒了这混沌的春风的梦。
& & 演绎了这一番爱恨情愁的浪漫故事之后,春风便长大了。他拉起了小孩子的风筝,当作自己的旗帜,让小燕子的呢喃作请柬,邀请一切子民,让他们脸上都荡漾着幸福的笑容来参加他的登基圣典。一个新的季节王朝--春天便真的开始了。
& && && && && && && &
我们的春天
渭城区渭城二初中& &七年级七班& &芮晓梅
& && &一场青春之后,我们还是走散了。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&——题记
& && &三月,牡丹花又开了,与那年的一样幽美芬芳。公园花坛里的牡丹,飘飘荡荡,带着淡淡的忧伤。闭上眼睛,微微放空,记忆深处,你的面容依在。
& && &和你在一起,我不再孤独,在一起我们可以尽情的疯狂,可以诉说心中的苦闷,可以倾诉一些新想法,可以在一起说一些悄悄话。我们可以随心所欲,可以不考虑一切,只要开心。你眼光潋滟如波,清澈见底,令人沉醉,在我心里刻成一张隽永秀美的图画,不敢忘已不能遗忘。从此,我便肯定,你是属于三月的,属于春天的。
& &&&我们的友谊是纯洁的,我们不需要顾及别人,不需要考虑金钱,没有名利之争,没有权位之争,我们只为开心。 也许在以后我们再也找不到这样明媚的春天了,我们渴望着得到,渴望着享受,我是幸福的,因为我有你。还记得那一年的诺言吗?牡丹丛下。你穿着干净的连衣裙,一双白球鞋,你眯着眼睛,长长的如同两把小刷子似的睫毛下,清澈的眸子是一汪幽静的湖水。你对我说,我们就是那美丽的牡丹花,所以,我们不能分离,我们要永远在一起。& && && && &&&
& &&&可曾经说着永不分离的人,现在在哪里,怎舍得丢下我一人独赏这牡丹的香?& &
& &&&那个说要陪我一辈子的女孩,你怎么可以失言?
& &&&你的一个微笑是一座天堂,一波眼神是一个春天,奔逐在记忆里的你,宛若天使的翅膀,绽开着春日的芬芳。
& && &我站在原点,仍在怀念。
& && &那个给过我承诺的女孩,轻声问一句,何时回来,像季风过境,像暗夜梦醒,带着牡丹的幽香?
& && && && && && && && &
春天,在等待中苏醒
& && && & 渭城区渭城二初中& &七年级七班& & 刘春洋
& && & 春天,在等待中磨砺,在等待中成长,终于,在等待中苏醒。& && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && & 嫩绿嫩绿的小芽破土而出,再见多了无数的黑暗之后,他忽然经意的发现周围是一片刺眼的光亮;花朵在不经意间绽放,那么不起眼的一个花骨朵儿,转眼间就变成了光彩夺目的鲜花;寂静的冬天悄然退去,仔细聆听,耳畔又河水流淌时轻快的响声,鸟儿在枝头欢快的歌声,都像是那大自然的交响曲一般动听。沉睡了一冬的万物,在这个时候,如同突然煮沸的开水一般,闹闹腾腾个不停—它们等待了整整一冬,终于在等待中等到了这苏醒的一刻。
& && & 春天,万物生机勃勃,人们,也显得活力十足。
& && & 对门的奶奶洗了一床又一床的被单,在阳光绚烂的下午,拿着织了一半的毛衣,坐在正在接受阳光洗礼的被单下,悠闲地哼着那个时代的老歌;楼下的阿姨,一到春天人就显得格外精神,风风火火地背着旅行包,一溜烟跑到外地旅游去了;在冬天待了整整一个季节的姥姥、姥爷,也在这个阳光明媚的季节乐呵呵的走出了家门。人们僵化了整整一个冬季的精神,在这个春天,又重新苏醒起来,变得格外活力充沛。
& && & 人们都在享受着这大好的季节,只是,有些人的春天,似乎还未到来。
& && & 一次又一次的旋转,跌倒,爬起,旋转,再跌倒,她天不知道摔打了多少次,又爬起来多少回,只有她那额头上的汗珠像刚被雨淋湿过一样,如没拧紧的书龙头一样往下滴。直立志从小当一名舞者,可是,到最后却还是不行吗?她有些失望:我的春天,什么时候能到来?
& && & 他,向做错了事的孩子一样,拿着低分的试卷,一步一步的往家里挪动,鲜红的分数刺痛了他的眼睛,他连忙闭上眼,无声无息的从眼角滑落。他气愤,又无奈,自己一直都那么努力,为何换不到一个属于自己的灿烂的春天呢?
& && & 冬天,充满着无助与失落,春天,却又满怀着希望与自信。这之间,经历了漫长的等待与磨砺。春天,其实就在等待中慢慢苏醒的过程,只是存在着时间的差异和你在冬季积蓄力量的多少。
& && & 于是,在春日的的一片灿烂之中,我们看到她轻盈的舞步,和他那鲜艳的奖状。
& && & 春天,在等待中苏醒,在磨砺中绽放。
& && && && && && &
春天,悄然微笑
渭城区渭城二初中& &七年级八班& & 周依诺
云卷云舒,花开花落。又轮到了那个初春。
& & 春风柔柔的,暖暖的,就像软软的棉花弹到了脸颊,直弄得心里痒痒的,酥酥的。仔细听,那悄悄的声音,,悦耳,那就是花开的声音。
& & 几乎所有的人都说,春天的天气就好像娃娃的脸一般,阴晴不定。忽然,天空掉下一滴滴牛毛般的雨丝,那样轻柔,没有少女的娇顽,也没有大嫂的泼辣,就像一个温婉贤惠的母亲,轻轻柔柔的爱抚这她的孩子。路上的行人也不甚急,有伞的放慢脚步,有意无意般地倾听,树叶与泥土合奏的自然曲;没带伞的也是悠哉游哉,漫步于街道上,人少,车辆更是不多,呼吸着被雨水洗刷过的氧气,沁人心脾。冰冰凉凉的雨滴滴落在鼻子上、脸上,那么轻,那样缓。孰不知,执一把青色纸伞,行走于木桥之上,对岸山雾缭绕,不时飞出一只只白鸟,又会给我怎样的唯美?
& & 雨渐渐停了,太阳亮了些许,碧澄的天空不见一丝阴霾,云朵懒洋洋地浮于天中,阳光把世界照亮了,也把那些沉睡不醒的动物叫醒了。
& & 天色暗淡下去,人们也忙碌的往家里赶,不一会儿,就这小小的街道忽然异常寂静,只是偶尔捕食的鸟雀叽叽喳喳地喧闹着,追着,闹着。小小的身影被路灯拉长了好几倍。
& & 春天,就像一只青翼的蝴蝶,美丽而又神秘,可我想她总是扬起嘴角,等着人们去拥有她,去寻找她。
渭城区第二初级中学& &&&七年级八班& &&&廉嘉欣
洋溢着花香,春景;冰雪消融,一片景色盎然。
充满东韵的地面曾经冰凉似霜雪,可如今却被嫩绿的芽儿,芳香四溢的盛放着的花朵渲染的充满春律与活力。走过冰雪的北国,一片萧条破败… …春促使着风的使者,使曾经芳香,艳丽而又凋零了的花朵再次萌发内心的阳光,绽放出想象之中的彩虹。在春的映衬下,奇异的雾凇美景也不再那么的如诗如画… …再次等待冰川的融化,但求瞬间,为等待已久的春姑娘打开那扇门,那扇通往春的门。梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又随风湮灭。梅花高贵而美丽,但它不是唯一引人注目的焦点。听,一阵微风拂过,枯叶的沙沙声。风停后,枯叶却随风飘远。瞧,桃花、樱花已按耐不住等待。一朵朵的花开放,花团锦簇,有各式各样的形态。朴素和色彩鲜艳的它们,若不是稍稍厉害一点儿得风,是被风吹不落的。
倘若有一阵大风吹过,春天里也是有这种情况的,花瓣便也会随风而落,但很少是有带骨朵一起飘落的,只有花瓣才会那么的轻盈。花瓣漂落至地,但又会再次被风吹起。伸手去接一片花瓣,慢慢地,它会越积越多。捧起一簇花,有种忍不住去享受揉碎它时的触感,静静地捧在掌中。
雨过天晴的早晨,太阳升起直至地平线,露水在叶与叶之间流过,如徘徊一般,叶儿青翠欲滴。露珠的滴答声,是春最好的见证。
春,洋溢着一片新气息,景色盎然。
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发表于 11-5-2 11:09
春天里的故事
渭城二初中& && &七年级七班& &&&邰怡媛
又是一年春绿岸,各色的花儿都已绽开了笑脸,每当这时,我便想起一个真实的故事,一个春天里的故事。
那时看院门的是“聋子”。聋子很瘦,手臂像干柴一样枯皱,头发花白,脸上印着深深的皱纹,眼睛像褪了色的宝石一般黯淡无光。他总是穿一件灰色的长衫和褪了色的蓝裤子,拿着大扫帚,一下一下地扫院子。人们已习惯于叫他“聋子”,因为,他听不见。他深知自己与别人搭话超不过两句的,便总是沉默着。院中的邻里几次提出换掉他的,可他苦苦哀求留了下来,看门也更尽职尽责了。夜里几乎连盹也不打。白天却常能隔着窗玻璃看到他熟睡。
无声的世界可怕而不可想象。电视看不懂,也不与人聊天,聋子唯一的爱好就是侍弄花草。所以聋子最开心,最盼望也最留恋的就是春天。聋子的花养的很好,枝繁叶茂,香味浓郁。每到春天,小院总弥漫着花香。人们走进院子时,常会看到聋子微笑着,拎着一直陈旧的小喷壶浇花。聋子浇花细致且缓慢,一点一点滋润着花儿,直到每一片叶都湿润润的,每一朵花上都带着露珠为止。浇完花,聋子小心翼翼地将喷壶捧回屋,又端着矮矮的板凳出来,坐在花前,唧唧咕咕地念叨着什么,他声音很轻很缓,目光柔和爱怜,手轻轻地抚着花枝,仿佛一个温柔的和花儿絮语的人。在这个忙碌充实的小院中,他是最具着温柔细腻的内心情感和高雅情趣的人了吧。
那时的小院中,有一群和我同龄的孩子,我们满院地疯跑,用姑姑的话说就是:“不知道什么是累。”每当看到聋子坐在花前,我们总是远远地站在一边傻笑、讥讽,大声地叫聋子外号,偷偷地说他的坏话。毕竟,我们是快乐的,是“不知愁滋味”的。与聋子孤独的内心世界格格不入。我们真的体会不到聋子心中的悲凉。
一天,我们中不知谁又冒出了一个馊主意,揪掉聋子心爱的花!那天,聋子熟睡的面庞又映在了窗玻璃上,我们压着“吃吃”的笑声,蹑手蹑脚地走了过去,竟谁也没有犹豫。这些花聋子平日里是不让人近看的,花朵娇艳妩媚,芳香扑鼻,沁人心脾,花瓣上还带着几颗聋子浇花残留的水珠,晶莹剔透。可是我们毫无怜香惜玉之情,只有戏弄聋子的情感。十几只小手齐刷刷地伸出,美丽的花朵在几秒钟内香消玉殒。我们不知道,就在那一瞬,我们竟然毁掉了聋子在世界上、在内心深处仅存的一点希望和美好。不知过了多久,便听到接二连三的花盆破碎声。我们悄悄地看过去,聋子正发疯般地砸着花盆。他的眼睛血红血红地,充满了泪水,口中大声地骂骂咧咧。没有人上前拉他,也没有人说句安慰的话。看热闹的人窃窃私语地议论着,却都不敢走近。良久,聋子安静了下来,他颓然地蹲坐在地上,口中喃喃地说着什么,他摸着花盆的碎片,像一个受尽委屈的孩子,埋头痛哭了起来,鲜血顺着指缝流了下来……
第二天一早,聋子便搬出了几经哀求才留下来的这座小院,没有和任何人打一声招呼,便离开了他心中的花朵与春天。没有人送他,也没有人看到他是怎么离开的。总之,他再也没有回来,或许这座院子中承载了他太多的忧伤吧,看院子的人,不久又换成了一位爱和邻居寒暄几句的老爹。从此,没人知道聋子的下落。
不知为何,我从那时起便喜欢上了种花,喜欢捧着一杯奶茶,对花絮语,或许是想延续聋子心中最美好的梦吧。可是,香味再也无法弥漫整个院子了。
这是我在春天中最遗憾的一件事。如果人生能够有一块橡皮檫,我愿将它抹去,只留下一抹最绚烂的春天。
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发表于 11-5-2 11:09
&&三月底,最后一场雪降落在寒冷的蕴空山下,那时的我们还在渭华基地军训。破晓,微光乍现,我们就不得不在哨音中睁开眼睛,刹时,就被窗外的春雪震惊了。这样的雪在常年的冬日里几不多见的,雪簌簌而落,带着几分霸气,几分豪气,就在这家乡已是柳絮纷飞的季节里飘撒着。&
&&薄雪轻掩,把近山上的点点新绿衬托得如梦如幻,坐在离开的巴士上,倚窗而望,身后是一片别样动人的寒春。初春的最后,丝丝凉意,拂过面庞,不像春风,倒像是上个季度的气流涌动,昭示着寒冷的谢幕,而我就在这开始的最后里感受到了不一样的春天。&
&&温度慢慢的爬升,等我再睁开双眼,熟识的气息便扑面而来,家乡的春是温暖的,是柔情的,像是苞蕾初绽的少女把无限的温情撒向大地,柔蜜若醉。&
&&坐上回家的公交车从世纪大道一路前行,不忍离目。苍劲的绿化带褪去了沉重的墨青,黄绿新抽,在乍暖还寒的春风里欢快的跳动。路边的金柳冒出柔软的新芽,娇嫩可爱。路过咸阳湖,微波轻漾,粼粼荡远,沿岸人影晃乱,悠然自乐,无不溢满乐春的活力。&
&&就在我跳过楼梯,绕过转角,以及立定之后,那一束从天窗头来的日光正好撒在我年轻的肩上,白光流转,掠过我青春的的脸庞,我眯起眼睛抬望,看日光的深处,背景也依旧感动。&& &淡然的天色隐隐透着瓦蓝,有丝缕绵絮状的轻云缓缓流淌,残留的金叶若蝶舞般蹁跹坠落,滑过一道美丽的弧线,在四月的春风里消逝了踪迹。&
&&春天,静谧,悄然的倾覆着人间,前日里去渭滨湖畔,看新抽的柳条直撒到水面,在朋友的帮助下,我生平第一次跃上了树叉,看远花近景是这样的舒畅。的确,这就是家乡的春的所感,它用它如同柳絮般的轻盈的触手抚平所有的烦躁不安,让人在学习工作之余惊然发现春的所在。&
&&如今的我正徜佯在春的日光里,听周遭鸟语嘤嘤,赏岸前花艳绿新,咸阳湖上,微波轻漾,粼粼荡远,在心灵的深处折返,晃起一圈圈渐次阔开的触动,让久居快板生活的家乡人心平如镜。&
&&暮色里,两根皮绳在年幼的小女孩脚下跳动着,绕过父母的腰际,一家人在院子里快乐而简单的游戏。有不甘窝居的家狗蹦跳在主人的脚下,跳进跳出花园的丛中,和着小女孩的步调,沐着柔风的温和,舞一曲春的曼歌。
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发表于 11-5-2 11:09
看,春雨在那里
实验小学 六年级三班&&门泽木
& & 春回大地,万物复苏。春天,是万物复苏的季节,花儿、小草、大树。花儿,花苞开放;小草,嫩叶渐绿;大树,树枝上长出了叶骨朵。一切都是一片生机勃勃,好不快乐。
象征春天的自然现象——春雨,她要来了。
走在路上,“滴”,咦?一滴水滴在我的鼻尖上,要下雨了吗?我有一种预感。快,跑回家,我可不想被淋成落汤鸡。
紧跑慢跑,好不容易回到了家,外面的小雨已经哗啦啦的变成了大雨,路上的行人也纷纷往家跑。望着这场大雨,我不禁高兴起来,因为,春天来了!
雨,连续下了两天,第三天,渐渐地停了,太阳也出来了。路面完全被雨水浸湿着,路旁的花草树木也是沾满了水。走,我们找春雨去!
你看,草坪湿漉漉的,踩上去还发出滋滋的水声;那些小草也湿漉漉的,小草上的水珠把小草压弯了腰,小草快要喘不过气了。土和雨混合以后,变成了松松软软的泥土,这么好的地方怎么会没有蚯蚓呢?看,蚯蚓自己爬出来了,满脸得意的表情。
看,树上有好多的春雨,它们都形成雨珠保留在树叶上。树经过了雨的滋润,不仅喝道了甘甜的雨水,还把自己清洗了一遍,嫩绿的树叶更绿了,棕色的枝干也更深了。这场春雨对树来说,真是一个宝呀。
花上也有好多的春雨。它们结成一滴滴的雨珠,但清醒了的花儿们晃了晃小脑袋,把身上的雨珠抖落下来,洒在了旁边的泥土上,散发出芬芳的清香。
看,春雨在那里……
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发表于 11-5-2 11:09
一阵风的自述
& && && && && && && &&&天王小学六(六)班&&赵轶仙& & 指导老师 王文莉
风冷冷凄凄,
月凄凄惨惨戚戚。
“晓风残月。”
谁家的姑娘,
着一身轻薄的纱衣,
倚在窗前。
万家灯火,
穿梭在日月与晨辉的晓光之中,
那杯未尝的咖啡,
被我吹凉了?
“姑娘,别在自己的世界惆怅,也别在别人的故事里枉自忧伤。
生活,即便是有些苦痛,也要仰望着天空笑。即便是为了止住泪水。”
风迷迷茫茫,
月茫茫苍苍徨徨。
“月朦胧鸟朦胧。”
谁家的姑娘,
着一身新做的花衣,
独坐秋千。
雁鸟蝉鸣,
转回在老旧的茅舍与石阶的苔藓边缘。
那根盖了橘皮的冰棍,
被我吹凉了?
“姑娘,要在自己的世界享受,要在别人的故事里争做主角。
生活,即便是太多欢乐,也要望着朝阳思考。即便是为了做道减法。”
尽管我是一阵风,
天空也是我的战场。
在蒲公英的故事里,
我就是主角。
生活是一种态度。
& && && && && && && && && && && &——后记
老师点评:作者的一番心绪,杨柳岸边又是谁人“晓风残月”?“那根盖了橘皮的冰棍”,不吹也凉,有些事就是如此......
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发表于 11-5-2 11:10
渭城区第二初级中学七年级六班翟子墨&&指导教师:陈清亮
春天携着袅袅和风,携着微微细雨,悄悄地来了!
当凛冽的风变得柔和起来,太阳也愈加暖烘烘,枯萎的小草开始长出嫩芽时,你一定会想到“绿杨烟处晓寒轻,红杏枝头春意闹”的美景。多么美好的春天啊,惠风和畅,暖意潜催,雏燕掠水,垂柳含烟,大自然用它七彩的画笔为我们描绘出了一个绚丽多彩、生机勃勃的春天。
春天是一首诗,清新,雅致。又是一年芳草绿,自在飞花轻似梦。古往今来,有多少诗人吟诵这美丽的春,“红杏枝头春意闹”是诗人对春天生机勃勃地描写;“春风又绿江南岸”是先贤对春天美好风景的赞美;“一年之计在于春”是芸芸众生对春天价值的深情肯定…….那一朵朵含苞欲放的花朵,不正是一首首小诗么?春天这首诗中有着梦幻、向往,有着金色的企盼,有憧憬的色彩。追求是春的主旋律。
春天是一幅画,明丽、芳洁。阳春三月花似锦,几多功夫织得成。花儿露出笑脸,小草探出脑袋,蓝天划响鸽哨,睛空放飞风筝。处处是争芳斗艳,处处是蜂喧蝶舞,处处是春意阑珊。。。。。喧闹是春天的主声音。
春天是一颗种子,孕育希望,积蓄力量。“春种一粒粟,秋收万颗籽”在春天投下一枚种子,用心,用爱去滋养它,等待着秋的收获。憧憬是春的主基调.
春天是一位神秘的发型设计师。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春姑娘用她灵巧的双手修剪了树木的新发& && & 新颖是春的主特点。
春天是…….
春天是希望,是力量,是追求…….
我爱这个美丽的春天,让我们在这春光无限好的季节里,一起畅想……….
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发表于 11-5-2 11:10
初一十七班& && && && &&&宋炜晶& && && && && && & 西工大启迪中学
冬姑娘已悄然离开
春姑娘的脚步向我们迈来
他在我们耳边
花儿张开了笑脸
草儿探出了头儿
树儿也换了层绿衣服
大雁也飞来了
从我们头顶掠过
蜜蜂也忙碌起来了
在美丽的花儿上采蜜
春风轻轻吹拂
春雨慢慢飘落
你无私奉献
只为了给世界万物
你不求回报
只为了全世界
即便在寒冷的冬天,
也抵挡不住我对春的盼望
春天告诉我
小草迫不及待地从地里钻出来
树上的小芽也着急地探出了头
人们将棉袄换成毛衣
世界在欢迎春天的到来
小河潺潺的流水声
门外小雨的沙沙声
风吹树叶的裟裟声
风、雨也许约定
一起将万物唤醒
桃花、梨花都开始了自己的使命
将自己的芬芳献给了大自然
让人们知道春天的来到
换上开心的微笑来迎接
温暖的阳光抚摸着我的脸
使我感受到春天的气息
微风拂过人们的发丝
让人们感受到春天的存在
& & 就算冬天不去 ,
春天也会到来
初一(17)班& &张远航
柳絮轻轻地飘了起来
河水缓缓地流了起来
小草偷偷地钻了出来
这是为什么呢?
是因为春姑娘来到了人间
那是她的脚步声
在简陋的农家小院里
荡漾着的是欢笑
因为春天来了
农民们又可以再一次播种,再一次收获
再一次享受那美好的时光
在繁华的市场上
洋溢着的是快乐
因为春天来了
人们又可以再一次买到各种新用品
再一次感受那新奇的事
你是希望的开始
我爱你,春天!
春的发现& & 杨景琛
春天是新年的开始,是美好的季节。春天来了,冰雪融化,大地复苏,万物欲生,树在泛绿,花在开,草要返青,虫鸟鸣,生命开始了新一轮的生长。
& &&&走出家门,春的气息迎面而来。春风来了,它不凛冽,它不刺骨,它是那样的和煦那样的温暖。它慈爱的抚摸着大地每一寸的土地,同样爱抚着飘在蓝天之上的风筝。你用你的鼻子去感受这春风,它是那样的清新又是那样的甜美。
& &&&春,她是一幅缤纷的画卷。
& &&&你看,路边的小草是淡淡的青绿,姹紫嫣红的花儿都开了,树上还泛起了绿芽。它们就像经历了一场巨大的磨难,从无情的寒冬熬到了温暖的春季。大地此时此刻是淡淡的绿与姹紫嫣红相结合,呈现出一幅美丽的写实画。
& &&&“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”不错的,当我走在咸阳湖边,那一排排柳絮任春风的抚摸,在半空中飘扬,多么美丽啊。湖面也受着春风的抚摸,不时泛起一道道涟漪。柳配着水,水映着柳,多么诗情画意啊。加上春风的存在,让“静”变成了“动”,无不令人陶醉其中。
& && & 春,她让生命得以生存。
& && & 到了春天,许多生命开始活动。我在公园漫步,看见了许许多多的小生命。蜜蜂与蝴蝶开始翩翩起舞。金龟子也为生命在奔波。最忙的莫过于蚂蚁了,一个冬天可把它们憋坏了,赶快成群结队的出来活动活动筋骨......
& && & 听,鸟儿在树上唱响了生命的乐章。一切的一切都度过了严冬,一切的一切都将为自己而努力。
& && & 不要停下脚步,请继续向未来迈出新的一步......
寻找春天的足迹& && &
初一十八班
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &杨倩怡& && & 日
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
寻找春天的足迹,
我站在百花齐放的花圃里,
飘飘扬扬的樱花在我的脚下坠落,
把遍地的春泥染成了粉红色。
春风半着刚发芽的柳枝摇曳,
缓缓的告别冬天的飞雪,
斜斜的细雨带动着湖面的波动,
热情,在每个人的眼中闪动。
寻找春天的足迹,
我坐在微波粼粼的江面旁,
川流不息的江水从眼前流过,
碧绿了十年清波。
激流带着帆船飘过,
悄悄地带来了春的消息,
朦胧的月色照耀着水光悠悠,
希望在水光中荡漾。
寻找春天的足迹,
我的双眼透露着希望,
那一抹新绿,那一缕春风,
春天原来就在你我身旁。
春& &启迪中学初一十七班& &乔梓雅
那是春姑娘的脚步声,她走进了田野,溜进了花园,跳上了树枝,钻进了茂密的灌丛。
那是春姑娘的衣襟,飘呀…….飘呀…… , 飘上了美丽的浮云,飘上了五彩的风筝,飘进了我们每个人的心扉。
那是春姑娘的气息,那湿润的空气,那新翻泥土的芬芳,那沁人心脾的花香,那混着青草味的田野。
那是春姑娘的小辫子,挂上了柳梢,那是春姑娘的脚丫,踏上了荷叶,那是春姑娘的手,在风中抚摸着你。
春,就这样悄悄地来了……..
春天来了& && & 初一18班& & 伊山
寒冷的冬天已经过去了,那个冬天已经成为了历史,已经成为了我们的怀念。然而我们却迎来了一个全新的季节—春季。
春季是一个多姿多彩的季节;春季是一个五彩缤纷的季节;春季是一个万物复苏的季节。
春季的颜色不止有绿色,因为那样太单调,所以你看,抬头有淡蓝色的天空,有雪白色的云朵。低头又有青绿色的小草。还有那一缕缕金黄色的阳光,它们在一起显现出来,是多么美丽,多么协调。
走出家门,你会发现,到处都是春意盎然的景象,到处都飘着春的气息,春天是万物复苏的季节。草地上,绿油油的小草冒了出来,向人们展示了顽强的生命力。树枝上,花骨朵也长了出来,有的树都已经开花了。这时,一阵春风拂面而来,像我们送来了花的芬芳,使人心旷神怡。远处传来了一阵阵的鸟鸣声,使我更加能体会到春天来了。
春天的阳光是温暖的,天空是蔚蓝的,云是雪白的,雨丝是细柔的,人们的心情也是最爽朗的。
我爱这绚丽的春天!
& && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && &&&
春天& && && &初一十八班& && & 夜帅& && && && && && && && && &&&
& && &春天,这个气息温暖,性格温和的季节来了。她来到我们身边无声无息,不象夏天那样用倾盆大雨来告诉他的来到 。不象秋天那样用火红的枫叶作来到的证明 ,更不象冬天那样用雪白来衬托自己的高贵。她是多模的朴素,纯真。
& && &一切的景物都随着她的到来充满生机,嫩绿的小草在春风中探头探脑,小河也清澈见底,缓缓的流着。在春雨的轻抚下,受到滋润的万物都现的朝气彭勃。贪婪允吸着这甘甜的乳汁 。在这春雨绵绵的朦胧中,有着令人心宽神怡的美。& && && &
& & 春天是充满希望的季节。农民伯伯们辛勤的耕耘。播下希望的种子。期待着哪黄金的收获。“一年之计在于春”从这个开端开始,我们就要有长久的打算,给自己订一个目标,待到最后收获的时候在看看自己是否真真正正的有收获。& && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && &春天是我最爱的季节。你无私博大,为我们做奉献。你用春风吹走一切的陈旧,给他们新生;你用春雨清新了污垢,滋润了万物;让生命生机勃勃,茁壮成长。
& && &这就是你我最爱的季节——“春天”.
& && && && && && && && &
春天来了& &刘洪刚
在不知不觉中,春天来了。春天的气息散落在每个角落里。
春天来了。小河两岸的花、草、杨柳,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。太阳升起的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色。
春天来了。当春雨不辞而别,她留下的是经过一夜精心滋润的万物。小草更加嫩了绿,毛茸茸的让人喜欢。新绿的叶子在雨的滋润下,显得更加水灵、饱满,恨不得滴出水来似的。小鸟立在枝头婉转的歌唱,像是在告诉我们:“春天来了!”
春天真的来了。校园里,小草从地下钻出来,在春雨的滋润下长高、在阳光的滋润下长壮。没几天,草地就变成了一块绿色的“地毯”。同学们脱下了笨重的棉衣,穿上了便捷的春装。春天的气息已经表现在同学的脸上了。
春天已经悄然声息的到来了,大家赶紧出来欣赏这美丽的景色吧!
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发表于 11-5-2 11:10
春日礼泉游记
彩虹小学六年级四班 张 帆& &推荐家长 张小龙
四月的一个周末,在春暖花开,景色宜人的季节,我随着爸爸单位的踏青队伍去春游礼泉,观古迹、赏桃花和逛农家乐。
春游的第一个目的地--参观唐昭陵。我们沿着宛如飘带一样蜿蜒的山路盘曲而上,向着海拔1188米的九嵕山主峰进发。汽车沿着盘山道在忽左忽右地前行,坐在车上路旁的绿色尽收眼底,山上到处都是绿油油的小松树和很多发出绿叶的树木,映入眼帘的还有农田里一片片的油菜花,那油菜地里绿叶中有黄花,黄花中有绿叶,非常的漂亮,好看极了。
沿着盘山道继续前行,过了一会儿就到了昭陵。门前是一个看起来比我们学校足球场还要小的停车场,四周都是沟壑山峦。听昭陵景点讲解员讲:昭陵陵园周长60公里,占地面积200平方公里,共有陪葬墓180余座,被誉为“天下名陵”,是我国帝王陵园中面积最大、陪葬墓最多的一座,也是唐代具有代表性的一座帝王陵墓。从唐贞观十年太宗文德皇后长孙氏首葬到开元二十九年,昭陵陵园建设持续了107年之久,地上地下遗存了大量的文物。它是初唐走向盛唐的实物见证,是我们了解、研究唐代乃至中国封建社会政治、经济、文化难得的文物宝库。唐昭陵被誉为世界上最大的皇家陵园, 昭陵依九嵕山峰,凿山建陵,据说是因贞观十年文德皇后临死时给唐太宗说要俭薄,“请因山而葬,不需起坟”昭陵首开中国封建帝王“依山为陵”的先河,是唐代改革开放的一个缩影。因而这里早在1961年就被国务院列为首批国家重点文物保护单位。
步入昭陵景区的大门,拾阶而上唐太宗李世民的高大雕像威严屹立于眼前,六根以浮雕手法雕刻的盘龙白色华表分列两侧。路两旁各排列着十二对石碑,镌刻着凌烟阁二十四功臣的画像和生平事迹。再往上又是一个平台,在东西两旁就是有名的六匹骏马浮雕像石刻!景点讲解员说:昭陵六骏刻于贞观十年,各高2.5米,横宽3米,皆为青石浮雕,姿态神情各异,线条简洁有力,显示了我国唐代雕刻艺术的成就。六骏,是在唐太宗开创大唐基业的历次战争中,与唐太宗出生入死、浴血疆场的六匹战马。修建昭陵时为六骏刻石立碑,这是李世民自己选定的题材,以表彰它们的赫赫战功。石匠师以浮雕的形式,巧妙地运用自然流畅的弧线与犀利遒劲的直线,刚柔并济,刻画出骏马雄健的体格和刚毅的气质。东边依次为特勒骠、青骓、什伐赤;西边依次为飒露紫、拳毛騧、白蹄乌。它们都是复制品,原石刻中有四件现存西安碑林博物馆;而六骏当中的“飒露紫”和“拳毛騧” 二骏,于1914年几经辗转被卖到美国,现藏于宾夕法尼亚大学博物馆。这六骏石刻都是写实,造型各异,威武雄壮,栩栩如生,惟妙惟肖。这时候老爸告诉我:昭陵六骏还曾经登上了国家级名片呢。2001年10月国家邮政局以《昭陵六骏》为题材发行了一套六枚邮票,并且成为我国第一套采用压凸工艺制作的邮票。昭陵六骏特种邮票不仅是涉及咸阳地方题材,也是涉及陕西独有题材的第一套邮票。我点点头说:真是了不起啊,创造了好几个第一。可心里只是恨那些可恶的文物犯子,使他们让“飒露紫”和“拳毛騧”二骏流失美国,至今还没能回家。
望着眼前的陵山,想着“一览众山小”的感觉,我们一起向九嵕山山顶攀登。走了一会儿,我就气喘吁吁了,上气不接下气,汗水从脸夹上流下来。渐渐感觉到了登山的累,再看看小路却又越来越陡。所谓的“路”,其实是游人踩踏出的一条羊肠小道。山间偶见盛开的烂漫山花,她在微风中摇晃着自己的身躯,好像在向我招手。实在坚持不住了,往地上一坐,把爸爸递给我的一瓶矿泉水,一口气喝下。猛然听到走在前面的人大声说着“后面的快点啊,马上到山顶了”的话语,这话让我看见了希望,由于补充了水份,又休息了一会,人也精神多了,于是鼓起勇气一口气登上山顶,顿感豁然开朗,一切的苦和累都被抛到了九霄云外。大家合了影之后,就自由活动了。我随处走动欣赏着山顶的风景远观沟壑纵横,山峦起伏,林木郁郁葱葱,在烟雾的笼罩下,宛如一幅水彩画。要下山了,都说下山容易上山难,只是脚下要缓慢小心一点,可下山我没有花那么多的时间,也没有上山时那么累了。
下山后,我们来到了第二个目的地--袁家村,吃了中午饭。就在广告宣传中的“关中印象体验地”袁家村逛了起来,见到了再现关中传统的豆腐坊、磨坊、油坊、醋坊等手工作坊和传统建筑。
参观后直奔最后一个目的地--史德镇,去观赏桃花。沿途的车窗外既有油菜地和绿油油的小麦,又有桃园和苹果园。来到史德万亩果园,果站在桃园的观景台上,远望方圆百里,桃花、油菜花、苹果花和小麦尽收眼底,相映成辉,美丽极了,让您倍感春回大地,香气迷人的气息,亲身体验到春色满园、万紫千红的感觉。我还看到有好多了人在田地里辛勤忙碌的身影。大家的脸上尽是笑容,心里都该洋溢着流连忘返的感觉吧!  &&
春日游礼泉,亲身感受到了春天的美丽,也收获很多历史知识,真是太值得了。
啊,多美的春天,我爱你!
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发表于 11-5-2 11:11
春天的足迹
渭城区第二初级中学 八年级三班 魏靖博
春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞动着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。她带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处,无不蕴藏着无限的生机,春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌,那就让我们去寻找她的足迹吧!
春姑娘的足迹留在了春风里。春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的花瓣。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了江边的大提上。看!江提上那一片或深或浅、或浓或淡的新绿,是那么生机盎然。它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长。望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨唤醒了花草树木,让他们一起来诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面,打量着人间的春景,垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发,花儿张开了鲜艳的笑脸,大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演奏出春天的第一乐章。哦!我找到了春姑娘的足迹。
这风、这雨、这绿、这鸟鸣都显示出春的风采,春的神韵!
“一年之计在于春!”我要在这美好的春日里发奋学习,在冬日里酝酿,在春日里播种,在夏日里灌溉,在秋日里收获!
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发表于 11-5-2 11:11
春天里的杂感
又是一个春天。当回忆的思绪顺着这明媚的阳光洒向大地时,我们不妨望着那泛蓝的天空,再听一听这首《春天里》。
“还记得许多年前的春天••••••”
日月复始,四季轮回。每一年都有春天,而每一年的春天却都不同。当那些春天的记忆都如影片般浮现在我们眼前,当那些泪水与欢笑、苦涩与欣喜都被春风吹进我们心间,也许你会微笑着对嫩叶说:“谢谢你,春天。”
“可当初的我是那么快乐,虽然只有一把破木吉他,在街上在桥下在田野中,唱着那无人问津的歌谣••••••”
年轻的我们拥有青春,拥有力量,拥有希望,拥有幻想。青春给予我们时光,更给予我们快乐,虽然有对未来的迷茫,有就业的压力,有学业的繁重,但只要有一把“破木吉他”,我们就能奏响春天的乐章!
& & “也许有一天我老无所依,请把我留在,在那时光里;如果有一天,我悄然离去,请把我埋在,这春天里••••••”
& & 我们的爷爷奶奶,含辛茹苦了大半辈子,先是为了我们的父母,然后是为了我们。在这春意盎然的时光里,我们犹能看到他们安详的面容和那被春风吹起的银发。在此,我们祝愿所有的爷爷奶奶们都能像春天里的老树一样,再绿新叶,再抽新芽。
“凝视着此刻烂漫的春天,依然象那时温暖的模样,我剪去长发留起了胡须,曾经的苦痛都随风而去••••••”
春天的鲜花格外美丽,春天的鸟鸣格外动听,我们要尽情享受着美妙的春天,要让我们的生活像这春风般惬意,让我们的学业像这柳条般新绿,让我们的心灵像这春日般阳光,让我们的生活像这春霞般灿烂!
& &是的,一切的一切,都在这美妙的——春天里。
& && && && && && &渭城第二初级中学
& && && && && && && &八年级四班
& && && && && && && & 顾清源
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发表于 11-5-2 11:11
咸阳渭城二初中八年级三班&&郝嘉行
指导老师:李亚林
不知是谁在轻轻召唤着,召唤着,春天的脚步近了,近了,又近了,春迹,一点点露出来了。
草色遥看近却无
二月的春不爱快活展现,自己只喜欢躲躲藏藏。我在枯黄的田野中寻春,却无奈找不到半点春迹,正在我为寻春太早而懊恼时,一回头,发现田埂边的泥土上,竟是一小片嫩绿,奇怪,刚才那里不是只有枯草吗?难道,春天在我走开的一刹那落了脚?我一边疑惑着,一边向田埂跑去……这里的嫩绿呢?春天,又如同她落脚一般,轻轻的去了?我向远走去,却发现田埂上又是一小片绿色,这是…草色遥看近却无?春迹,飘飘渺渺。
满园春色关不住
三月的春已经掩盖不住自己的身影了。河边的柳树,发出了新芽,已是一片鲜绿了,更别说那让人一看就不想移开目光的大片绿草,那几只忙着筑新巢的早燕了。山上的野花,已经绽开了微笑,正向着刚刚溶解的山溪点头。小溪渐远,滋润了几颗才开始长出新叶的古树,呵,到处是春天的身影,她已经在此扎根了,春迹,越发清晰了。
万紫千红总是春
四月的春完全控制不住自己了,她已经完全站在了人们面前。咸阳湖边,草色浓得好似一抹匀不开的水彩,而上面的鲜花却姹紫嫣红,争妍斗艳,一边的柳树早就等不及,吹出了满天的犹如飞雪般的柳絮,一下把小姑娘变成了老婆婆。抱龙峪里已是一派生机勃勃的景象,郁郁葱葱的树木显得生意盎然,叫不上名的野花点缀着整个山峪,春迹,已知到了最明显的时候。
春天,已经来了,去一起寻找最绚丽的春迹吧……
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发表于 11-5-2 11:12
把梦想种在春天里
渭城区第二初级中学 八年级三班 郭明瑞 指导老师:李亚林
许多年后当我已满鬓斑白,步履蹒跚,我依然记得多年前的那个春天,我把梦想终在春天里。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&——题记
& & 人生因梦想而精彩。漫漫征途,变数无数。只有怀揣梦想,矫首向前,才能在历经困苦之后见到绚丽的彩虹。有一些年轻的梦想夭折在前进的道路上,有一些被风吹到了天边。就好比种在地下的种子,由于园丁的粗心大意,它们永远失去了冲破泥土束缚,亲吻阳光的机会。
& & 把梦想种在春天。在这个万物复苏的季节,让它和你内心的激情一同醒来,为了美好的明天而奋斗。春天会有沙尘暴,夏天会有雷阵雨,它们会打湿你的叶子,吹折你的枝干,但是只有经过苦难的洗礼,你和你的梦想才会更强壮,更坚定,更矢志不移的前进。
& & 把梦想种在春天。让时光将你和你的梦想变得成熟。你们褪去了幼稚的外套,披上了成熟的嫁衣。这种改变,会让你的头脑更睿智,办事更稳妥,不再跌跌撞撞,毛手毛脚。
& & 把梦想种在春天。春天,是人生最宝贵的时光。你与志同道合的朋友一路踏歌而行。你们斗志昂扬,谈天说地,分享彼此的感情。在这种交流中,你们开阔了自己的视野,丰富了自己的情感,梦想的翅膀也因此更加丰满。
& & 你轻移莲步,蹁跹得如同一朵蒲公英,迈进了秋天的门槛。你亮如秋水的眼眸沉淀满了惊讶:经过春天的耕耘,夏天的照料,你的梦想已经如此丰腴,如此美丽。
& & 阳春三月,春风吹来一颗叫梦想的种子,你将它种在土里,嘴角绽放出一个自信的微笑,你相信,只要辛勤耕耘,必会在秋天收获累累硕果。
请把梦想终在春天里。}

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