福建师大网络教育范大学网络教育管理学概论3次作业

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3-07 管理学概论
管理学概论授课教师:庄晓华 第六章 决策? 决策是管理者识别并解决问题以及利用机会的过程。 ? 决策遵循的原则是满意而不是最 优 决策案例? 我校新建新校区的决策? ? ? ? ? ?(1)识别机会或诊断问题; (2)识别目标; (3)拟定备选方案; (4)评估备选方案; (5)作出决定; 追踪决策 日本尼西奇公司的战略转型?尼西奇公司在初期仅有三十余名职工,生产雨 衣、游泳帽、尿布等橡胶制品,订货不足,经 营不稳,朝不保夕。公司董事长多川博从人口 普查中得知,日本每年大约出生250万婴儿, 如果每个婴儿用两条尿布,一年就需要500万 条,这是一个相当可观的市场。多川博决心放 弃其他产品,把尼西奇变成尿布专业公司,集 中力量,创立名牌,成了“尿布大王”,年销 售额达70亿日元。 ?分 析:经营决策成功,可以使企业避免 倒闭的危险,转败为胜。如果企业长期只 靠一种产品去打天下,势必潜藏着停产倒 闭的危险,因为市场是多变的,人们的需 要也是多变的,这就要求企业家经常为了 适应市场的需要而决策新产品的开发。这 种决策一旦成功,会使处于“山穷水尽” 状况的企业顿感“柳暗花明”。 百安居应对中国市场变化? 百安居的母公司是英国翠丰集团。在2009 年8月1日前的26周里,百安居中国的销售 业绩同比下滑18%,亏损2200万英镑 。翠 丰集团对百安居中国业务的评估指出,近 几年来百安居在中国的扩张过于快速,导 致一些门店亏损和一些门店的营业面积过 大。经营决策失误是业绩不理想的主要原 因。公司决定积极改变营销策略,适应中 国市场现状。 应对措施? 1.控制数量。决定将把百安居中国门店 从63家调整至41家。 ? 2.店面升级。对40家门店进行升级改造。 ? 3.尝试新的开店模式。将开出12家新模 式概念店。首家概念店已于2009年3月 在上海设立。 决策的方法一、集体决策的方法1.头脑风暴法 头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓 头脑风暴最早是精神病理学上的用语,指 精神病患者的精神错乱状态而言的,现在 转而为无限制的自由联想和讨论,其目的 在于产生新观念或激发创新设想。 ? 头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由 思考法,是由美国创造学家A? 奥斯本于 F? 1939年首次提出、1953年正式发表的一种激 发性思维的方法。此法经各国创造学研究 者的实践和发展,至今已经形成了一个发 明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式 智力激励法、卡片式智力激励法等等。 ?头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形 式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言 的气氛中,自由交换想法或点子,并以此 激发与会者创意及灵感,使各种设想在相 互碰撞中激起脑海的创造性“风暴”。它 多运用于解决那些比较简单、严格确定的 问题,比如研究产品名称、广告口号、销 售方法、产品的多样化研究等,以及需要 大量的构思、创意的行业,如广告业。 ? 头脑风暴法应遵守如下原则:? 1.庭外判决原则。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评 和评价。认真对待任何一种设想,而不管其是否 适当和可行。 ? 2.欢迎各抒己见,自由鸣放。创造一种自由的气 氛,激发参加者提出各种荒诞的想法。 ? 3.追求数量。意见越多产生好意见的可能性越大。 ? 4.探索取长补短和改进办法。除提出自己的意见 外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、 改进和综合。 头脑风暴法的操作程序为: ? 1. 准备阶段。策划与设计的负责人应事先 对所议问题进行一定的研究,弄清问题的 实质,找到问题的关键,设定解决问题所 要达到的目标。同时选定参加会议人员, 一般以5-10人为宜,不宜太多。然后将会 议的时间、地点、所要解决的问题、可供 参考的资料和设想、需要达到的目标等事 宜一并提前通知与会人员,让大家做好充 分的准备。? 2. 热身阶段。这个阶段的目的是创造一种 自由、密切配合、祥和的氛围,是大家得 以放松,进入一种无拘无束的状态。主持 人宣布开会后,先说明会议的规则,然后 随便谈点有趣的话题或问题,让大家的思 维处于轻松和活跃的境界。 3. 明确问题。主持人扼要地介绍有待解决 的问题。介绍时须简洁、明确,不可过分 周全,否则,过多的信息会限制人的思维, 干扰思维创新的想象力。 ??4. 重新表述问题。经过一段讨论后,大家 对问题已经有了较深程度的理解。这时。 为了使大家对问题的表述能够具有新角度、 新思维,主持人或书记员要记录大家的发 言,并对发言记录进行整理。通过记录的 整理和归纳,找出富有创意的见解,以及 具有启发性的表述,供下步畅谈时参考。 5. 畅谈阶段。畅谈是头脑风暴法的创意阶 段。 ? 6. 筛选阶段。会议结束后的一二天内,主 持人应向与会者了解大家会后的新想法和 新思路,以此补充会议记录。然后将大家 的想法整理成若干方案,再根据设计的一 般标准,诸如可识别性、创新性、可实施 性等标准进行筛选。经过多次反复比较和 优中择优,最后确定1-3个最佳方案。这 些最佳方案往往是多种创意的优势组合, 是大家集体智慧综合作用的结果。 案 例?有一年,美国北方格外严寒,大雪纷飞, 电线上积满冰雪,大跨度的电线常被积雪 压断,严重影响通信。过去,许多人试图 解决这一问题,但都未能如愿以偿。后来, 电信公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴 法,尝试解决这一难题。他召开了一种能 让头脑卷起风暴的座谈会,参加会议的是 不同专业的技术人员,要求他们必须遵守 以下原则:自由思考、延迟评判、以量求 质。 ?按照这种会议规则,大家七嘴八舌地议论 开来,有人提出设计一种专用的电线清雪 机;有人想到用电热来化解冰雪;也有人 建议用振荡技术来清除积雪;还有人提出 能否带上几把大扫帚,乘直升机去扫电线 上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的想 法,大家心里尽管觉得滑稽可笑,但在会 上也无人提出批评。 ? 相反,有一位工程师在百思不得其解时,听到用飞机扫雪的想法后,大脑突然受到冲击,一种简单可 行且高效率的清雪方法冒了出来。他想,每当大雪 过后,出动直升机沿积雪严重的电线飞行,依靠调 整旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他 马上提出“用干扰机扇雪”的新设想,顿时又引起 其他与会者的联想,有关用飞机除雪的主意一下子 又多了七八条。不到一小时,与会的10名技术人员 共提出90多条新设想。 ? 会后,公司组织专家对设想进行分类论证。专家 们认为设计专用清雪机,采用电热或电磁振荡等 方法清除电线上的积雪,在技术上虽然可行,但 研制费用大,周期长,一时难以见效。那种因 “坐飞机扫雪”激发出来的几种设想,倒是一种 大胆的新方案,如果可行,将是一种既简单又高 效的好办法。经过现场试验,发现用直升机扇雪 真能奏效,一个久悬未决的难题,终于在头脑风 暴会中得到了巧妙的解决。随着发明创造活动的 复杂化和课题涉及技术的多元化,单枪匹马式的 冥思苦想将变得软弱无力,而“群起而攻之”的 发明创造战术则显示出攻无不克的威力。 ? 2.名义小组技术,又称名义小组法? 在集体决策中,如对问题的性质不完全了 解且意见分歧严重,则可采用名义小组法。 在这种方法下,小组成员互不通气,也不 在一起讨论、协商,小组只是名义上的。 这种名义上的小组可以有效地激发个人的 创造力和想像力。 ??名义小组法具体使用方式:管理者首先选择一些对要解决的问题有研究或者 有经验的人作为小组成员,并向他们提供与决策 问题相关的信息。小组成员各自先不通气,请他 们独立思考,要求每个人尽可能把自己的备选方 案和意见写下来。 ? 然后再按次序让他们一个接一个地陈述自己的方 案和意见。 ? 最后在此基础上,由小组成员对提出的全部备选 方案进行投票,根据投票结果,赞成人数最多的 备选方案即为所要的方案。 ? 管理者有权决定是接受还是拒绝所选出方案。 ??3.德尔菲技术又称德尔菲法先由各位专家单独发表意见,管理者再收集 并综合大家的意见,然后反馈给各位专家, 让专家再进行分析并提出意见。 反复多次最终形成代表专家组意见的方案 运用此技术特别要选好专家,并注意控制人 数,一般10―50人。? ? ??德尔菲法的操作程序(以产品设计为例)(1) 由设计人员设计出“函询调查表”,选定有 关方面专家10~25名作为函询对象。 (2) 将调查表寄送给各位专家,让他们在互不见 面的情况下自行设计,自由发挥创造。 (3) 收回调查表进行汇总、统计和整理,然后将 统计和汇总结果连同调查表再次寄送给函询者,希 望他能在他人的启发下提出新的创意。如此往复几 次,专家们即可根据统计汇总结果不断改善自己的 创意。?? (4) 最后拟出若干条评价标准寄送给各位 专家,请他们对综合整理的各种见解做出 评论。 ? (5) 进行综合性分析,去粗取精,从多数 专家趋于一致的构思或某一独特的创意中 得出切实可行的方案。 ? (6) 支付咨询费用,明确知识产权权益。? ? 有关活动方案的决策方法(参见课本) ? 1.确定型决策方法 ? 2.风险型决策方法 ? 3.不确定型决策方法 ? 第七章 ? ? 计划和计划工作 ?一、计划与计划工作的概念 “计划”一词可以从两个方面理解:从名 词意义上说,计划是指用文字和指标等形 式表达的,在制定计划工作中所形成的各 种管理性文件;从动词意义上说,计划是 指为实现决策目标而制定计划工作的过程。 计划可以理解为是为实现组织目标而对未 来行动所做的综合的统筹安排,是未来组 织活动的指导性文件。? 计划是对组织内部部门和不同成员在一定 时期内行动任务的具体安排,它详细规定 了不同部门和成员在该时期内从事活动的 具体内容和要求。 ? 计划与决策相互联系。1.决策是计划的前 提,计划是决策的逻辑延续。2.计划与决 策时相互渗透,有时甚至是不可分割的交 织在一起的。? ??计划工作有广义和狭义之分。广义的计划 工作是指制定计划、执行计划和检查计划 的执行情况三个阶段的工作过程。狭义的 计划工作则是指制定计划。 计划工作就像一座桥梁,它是组织各个层 次管理人员工作效率的根本保证,能够帮 助我们实现预期的目标。 ? 计划工作的内容描述为“5W1H”:What(what to do )―做什么?目标。 Why(why to do )―为什么做?原因。 Who(who to do )―谁去做?人员。 When(when to do)―何时做?时间。 Where(where to do)―何地做?地点。 How(how to do)―怎样做?手段。 计划的性质? 1.计划工作是为实现组织目标服务 ? 2.计划工作是管理活动的桥梁,是组织、 领导和控制等管理活动的基础 ? 3.计划工作具有普遍性和秩序性 ? 4.计划工作要追求效率 计划的类型??按时间长短:长期计划、中期计划、短期计 划长期计划通常称为远景计划,是为实现组织的长期 目标服务的具有战略性、纲领性指导意义的综合发 展规划。一般在五年以上。 ? 中期计划是根据长期计划提出的目标和内容并结合 计划期内的具体条件变化进行编制的,它比长期计 划更为详细和具体。中期计划具有衔接长期计划和 短期计划的作用,期限一般在一至五年。 ? 短期计划通常又称年度计划,是根据中长期计划规 定的目标和当前的实际情况,对计划年度的各项活 动所做出的具体安排和落实。期限一般在一年左右。 ? 按职能空间:业务计划、财务计划和人 事计划? 如企业通常根据职能部门把计划划分为 供应计划、生产计划、销售计划、财务 计划、人力资源计划、新产品开发计划 和安全计划等。 ??综合性程度:战略性计划、战术性计划和 作业计划 战略计划是指应用于整个组织,为组织设 立总体目标和寻求组织在环境中的地位的 计划。战略计划一般由组织的高层管理人 员来制定。 ?战术性(策略)计划是为实现战略计划而 采取的手段,比战略计划具有更大的灵活 性。策略计划一般由中层管理人员制定。 作业计划是指规定总体目标如何实现的细 节的计划,是根据战略计划和策略计划而 制定的执行性计划。作业计划一般由下级 管理人员制定。? ? 明确性:具体性计划与指导性计划 ? 指导性计划只规定一些重大方针,指出重点但不把管理者限定在具体的目标上,或特定 的行动方案上。具体计划则明确规定了目标, 并提供了一整套明确的行动步骤和方案。 ? 程序化:程序性计划与非程序性计划 ? 程序化决策对应的计划就是程序性计划 ? 非程序化决策对应的就是非程序性计划 计划的层次体系? 1.目的或使命? 任何组织活动都有一定的目的或使命,它决 定着一个组织的性质,它也是一个组织继续 生存的理由,也是社会赋予它们的基本职能。它明确了一个组织是干什么的,应该干什么。例如一个企业的目的是向社会提供有价值的 商品和服务;大学的使命是教书育人和科学 研究;医院的使命是治病救人等。 ?2.目标 ? 目标是在充分理解组织目的的条件下建立 起来的,是组织活动在一定条件下要达到 的预期结果。确定目标本身也是计划工作, 目标不仅是计划工作的终点,而且也是组 织工作、人员配备、指导与领导以及控制 等活动所要达到的结果。组织中各个管理 层次都应该建立自己的目标,组织低层次 目标必须与高层次目标相一致,组织要完 成一个高层次目标,必须完成较低层次的 目标,循序渐进。 3.战略战略一词来自于军事用语,是指通过对交 战双方进行分析判断而作出对战争全局的 筹划和指导。对于组织来说,战略是为了 实现组织总目标而采取的行动和利用资源 的总计划。战略的目的是通过一系列的主 要目标和政策,来决定组织未来的发展方 向。 总目标和总战略要通过分目标和分战略来 逐步加以实现。 ? 4.政策? 政策是指组织在决策时或处理问题时指导 以及沟通思想活动的方针和一般规定。政 策是管理的指导思想,它为管理人员的行 动指明了方向,并明确了在一定范围内怎 样进行管理。政策的种类有很多,一个组 织的各个部门都要制定各部门相应的政策, 制定政策要充分分析组织的目标,要保持 一贯性、完整性和稳定性。 ? 5.程序 ? 程序也是一种计划,它是规定处理事务的 必需方法的计划,包括解决方法和步骤。 如果说政策是人们思考问题的指南,那么 程序则是行动的指南,它具体规定了某一 件事情应该做什么、如何去做,其实质是 对未来要进行的行动规定时间顺序。 ? 政策需要通过规定相应的程序来指导执行。 ? 6.规则? 规则是一种最简单的计划,它规定了某 种情况下能采取或不能采取的某种具体 行动。规则没有酌情处理的余地。程序 由许多步骤组成,如果不考虑时间顺序, 其中的每一步就是规则。在通常情况下, 一系列规则的总和就构成了程序。 ? 7.方案 ? 或称为规划。规划是为了实现既定方针所 必须的目标、政策、程序、规则、任务分 配、执行步骤、使用资源以及其他要素的 复合体。规划是粗线条的、纲领性的计划。 规划有大有小,有长远的和近期的,其目 的在于划分总目标实现的进度。 ? 8.预算?预算也被称为数字化的计划,是用数字表 示预期结果的一份报表。预算可以用财务 术语或其他计量单位来表示,这种数字形 式有助于更准确地执行计划。通过预算可 以考核管理工作的成效和对预算目标的偏 离情况,从而实现控制的目的。 计划编制过程? 1.确定目标计划工作的目标是指组织在一定时期内所 要达到的效果。目标是存在的依据,是组 织的灵魂,是组织期望达到的最终结果。 在确定目标的过程中,要说明基本方针和 达到的目标是什么,要告诉人们战略、政 策、程序、规划和预算的任务,要指出工 作的重点。 ? 2.认清现在? 认清现在不仅需要有开放的精神,将组织、 部门置于更大的系统中,而且要有动态的 观点,考察环境、对手与组织自身的随时 间的变化与相互间的动态反应。 ??3.研究过去研究过去不仅是从过去发生的事件中得到 启示和借鉴,更重要的是探讨过去通向现 在的一些规律。?4.预测并有效地确定计划的重要前提 条件前提条件是关于计划的环境的假设条件, 是关于计划实施过程中可能遇到的各种情 况。? ?5.拟定和选择可行性行动计划?6.制定主要计划(如战略计划、指导性计划) ?7.制定派生计划(如业务计划、年度计 划) ?8.制定预算,用预算使计划数字化 第八章 战略性计划? (以企业为例)主要内容:1.为企业描绘 未来前景――远景陈述和使命陈述。2.实 行战略定位,即通过外部环境和内部条件 研究,确定企业在行业中合适的位Z.3.战 略选择,即选择企业合适的发展途径 ?远景和使命陈述? ●核心价值观:是组织持久的和本质的原则。它是一般性的指导原则,不能把它与具体的 生产或经营做法混为一谈,不能为了经济利 益或短期的好处而放弃它。 ? 如Disney(迪斯尼)公司的核心价值观? 不许悲观失望;弘扬和宣传健康向上的美国文化;创新、梦想、想象;对工作充满热情, 细致入微,持之以恒;永远保持公司的神奇 形象。 ?北大方正:爱心创造和谐、理性铸就成长、创新改变命运、激情成就梦想。 ?东风汽车:关爱每一个人,关爱每一部 车。 ?苏宁电器:做百年苏宁,国家、企业、 员工、利益共享。树家庭氛围,沟通、 指导、协助、责任共当。 ?同仁堂:炮制虽繁,必不能省人工;品 位虽贵,必不敢省物力。同心同德,仁 术仁风。 ? ●核心目标:是企业存在的理由和目的,不是具体的目标或公司战略。有效的核心 目标反映了为公司工作的内在动力,对公 司的指导和激励作用可以持续好多年。 ? 如:使汽车大众化 ――美国福特(1907年) ? 给千百万人带来快乐――迪斯尼? 哈佛的校训----与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。 ? 南开大学的校训----允公允能、日新月异 ? 奇瑞汽车:更好的产品、更好的质量、更好的服务。 ? 康佳: 创新生活每一天,对外是承诺,对 内是目标。 ? 凤凰卫视传媒集团:开创新视野,创造新 文化。 ? 吉利集团:创造超值生活,造老百姓买得 起的车。 战略环境分析? 外部一般环境,或称总体环境,大致可分为政治、社会、经济、技术、自然等五个方面。 这是各类组织都会面对的环境。 ? 行业环境(同行分析),主要涉及现有竞争 者、潜在竞争者、供应方、顾客群、合作者 等。 ?企业自身分析(与竞争者比较)? 基本活动:内部后勤(原材料入库\库存控制),生产作业(成本、质量、效率)、外 部后勤(交货、服务)、市场营销和销售 (广告、销售网络、销售人员、市场占有 率)、顾客服务(对顾客要求的回应,如改 进产品、养护维修、培训顾客使用产品等) ? 辅助活动:企业基础设施、人力资源管理、 技术开发、采购 顾客(目标市场)? 一、总体市场分析:市场容量和市场交易便利程度 ? 二、市场细分:具有不同特点是顾客群 ? 三、目标市场确定:良好的细分市场应具有 可测量性\丰富性\可接近性(顾客)\可实现性 ? 四、产品定位:确定产品或服务的功能\质量 \价格\包装\销售渠道\服务方式等 SWOT分析方法? SWOT分析方法是一种企业战略分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、 劣势及核心竞争力之所在。其中,S代表 strength (优势),W代表weakness(弱势),O代表 opportunity(机会),T代表threat(威胁),其 中,S、W是内部因素,O、T是外部因素。按照企业 竞争战略的完整概念,战略应是一个企业“能够做 的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即 环境的机会和威胁)之间的有机组合。 战略选择? 基本战略: ? 1.成本领先(原材料、人力成本、生产工艺、运输、销售方式等)如企业内迁 ? 2.特色优势(优势明显、个性化较强)如德 国汽车安全\日本汽车省油\飞利浦手机待机 时间长 ? 3.目标集聚(专注于某一特定市场或顾客群) 如专门做童装\牦牛毛专门做高端市场热门关键词:
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福建师范大学网络教育学院厦门校区 农村行政与经济管理学 报名中
15:27:50 点击: 次&
 农村行政与经济管理(村务管理)(专科不授予)
  基层行政管理学、农村人力资源管理、农村政策分析、公务员应试技巧、乡镇环境保护与资源开发、基层领导方法与艺术、乡村文化建设、乡镇规划原理等。
联系电话:陈老师
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三百六十行,欢迎各培训机构加盟2013秋福建师范大学《管理学概论》在线作业一_福建师范大学_奥鹏作业_布谷鸟爱学习网
福建师范大学2013秋福建师范大学《管理学概论》在线作业一时间: 19:47:00&&作者:不详&&来源:网络&&查看:288&&评论:0内容摘要:福师《管理学概论》在线作业一
一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。) & &
1. &高层管理者计划工作的重点是__C__
A. 经营计划
B. 财务计划
C. 战略计划
D. 发展计划
满分:2 &分 &得分:2
2. &马斯洛提出的人的最高需要层次是( C)。
A. 生理的需要
B. 自尊的需要
C. 自我实现的需要
D. 社会的需要
满分:2 &分 &得分:2
3. &管理控制又称控制工作,是指管理的(D )职能
满分:2 &分 &得分:2
4. &__B__是战略决策的核心问题。
A. 战略思想
B. 战略目标
C. 战略重点
D. 战略阶段
满分:2 &分 &得分:2
5. &__C__也可称之为“数字化”的计划。
满分:2 &分 &得分:2
6. &管理的核心是处理(C )
A. 人与物的关系
B. 物与物的关系
C. 各种人际关系
D. 隶属关系
满分:2 &分 &得分:2
7. &工作效率最高的领导方式是(B )
A. 专制方式
B. 民主方式
C. 放任自流方式
D. 集体参与方式
满分:2 &分 &得分:2
8. &使生产要素变成现实生产力的条件是(C )
满分:2 &分 &得分:2
9. &以下不属于沟通的作用的是(D )。
A. 收集信息
B. 改善人际关系
C. 影响和改变别人的态度与行为
D. 提升自己的职位
满分:2 &分 &得分:2
10. &管理学所要研究的对象是(D )
A. 管理方法
B. 管理职能
C. 一般规律
D. 管理的基本规律
满分:2 &分 &得分:2
11. &当不可预见性越来越明显地出现时,管理者应该增加使用(A )
A. 非正式的管理控制系统
B. 正式的管理控制系统
满分:2 &分 &得分:2
12. &行为的直接原因是(D )
满分:2 &分 &得分:2
13. &创新方法之一的形态方格法是谁提出的( D)。
B. A.F.奥斯本
满分:2 &分 &得分:2
14. &_C___又称专家调查法
A. 用户意见法
B. 集合意见法
C. 德尔菲法
D. 回归预测法
满分:2 &分 &得分:2
15. &5W1H强制联想法中的1H是:( D)。
A. How much
B. How many
C. How old
满分:2 &分 &得分:2
16. &任何人力的分工协作都必然发生于_C___之中。
满分:2 &分 &得分:2
17. &组织文化的源泉是组织文化的( D)
满分:2 &分 &得分:2
18. &被称为“组织理论之父”的管理学家是(C )
满分:2 &分 &得分:2
19. &甘特图是一种__C__
满分:2 &分 &得分:2
20. &计划管理人员属于(C )
A. 决策指挥者
B. 决策参谋人员
C. 职能管理者
D. 基层管理者
满分:2 &分 &得分:2
21. &时间—成本优化根据( A)寻求最佳周期
A. 最低总成本
B. 最短时间
C. 最短线路
D. 最少工序
满分:2 &分 &得分:2
22. &领导者就是要通过(C )工作,把人们的精力引向组织的目标
满分:2 &分 &得分:2
23. &以下不属于常见的激励方式的是(D )。
A. 目标激励
B. 知识产权激励
C. 惩罚激励
D. 直接激励
满分:2 &分 &得分:2
24. &我国企业 _B__是全球战略管理形成的基础。
A. 规模的不断扩大
B. 竞争力的不断提高
C. 实力的不断增强
D. 市场份额的不断增加
满分:2 &分 &得分:2
25. &按控制组织结构的不同,控制可分为三类,以下选项中哪项不是(C )。
A. 集中控制
B. 分散控制
C. 分层控制
D. 分级控制
满分:2 &分 &得分:2
26. &甘特图(Gantt chart )是在20世纪初由__C__发明的。
A. 梅德福德
C. 亨利•L•甘特
满分:2 &分 &得分:2
27. &通过管理者授权可以使__C__从日常事务中解脱出来,专心处理重大问题。
C. 管理人员
D. 销售人员
满分:2 &分 &得分:2
28. &评价管理活动的基本依据是__A__
A. 组织的目标
B. 组织的领导
C. 组织的控制
D. 组织的协调
满分:2 &分 &得分:2
29. &制定生产计划进度图的管理学家是(A )
A. 亨利•甘特
B. 卡尔•巴思
C. 哈林顿•埃默森
D. 莫里斯•库克
满分:2 &分 &得分:2
30. &厂服厂徽属于组织文化结构中的( B)
满分:2 &分 &得分:2
31. &___C_又称之为垂直培训。
A. 业务培训
B. 职务轮换
D. 在“副职”上培训
满分:2 &分 &得分:2
32. &心理学认为,人的气质可以分为几种类型(D )。
满分:2 &分 &得分:2
33. &沟通是组织中成员之间的( D)的传达与瞭望的过程,它是为完成组织使命或任务的一种必要手段,因为它可以促进共同了解,增强团队力量。
A. 思想和信息
B. 观念和情报
C. 思想和情报
D. 观念和信息
满分:2 &分 &得分:2
34. &( D)被称为“科学管理之父”
C. 麦克雷戈
满分:2 &分 &得分:2
35. &创新方法之一的综摄法是经谁加以发展而形成的(C )。
B. A.F.奥斯本
满分:2 &分 &得分:2
二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。) &
1. &所谓目标的协调一致,就是指各目标之间____
A. 区分轻重缓急,确定目标的先后次序
B. 不能互相矛盾、互相脱节
C. 注意系统优化
D. 合理地分配组织的资源
正确答案:ABCD & & &满分:2 &分 &得分:2
2. &计划工作的程序包括____
A. 估量机会、确定目标
B. 确定前提条件、确定备择方案
C. 制定派生计划
D. 选择方案
E. 评价备择方案
正确答案:ABCDE & & &满分:2 &分 &得分:1
3. &沟通的要素应包括( )。 &
A. 信息发布者
B. 沟通的程式
C. 所期待的反应
D. 沟通的背景
正确答案:ABCD & & &满分:2 &分 &得分:2
4. &进行有效激励的要求包括( ) &
A. 善于发现和利用差别
B. 奖励组织期望
C. 激励时要因人制宜
D. 系统设计激励策略体系
E. 掌握好激励的时间和力度
正确答案:ABCDE & & &满分:2 &分 &得分:2
5. &下列哪些属于企业所引发的社会问题____ &
A. 烟尘污染
B. 噪音污染
C. 垄断经营
D. 录用女工
E. 产品更新快
正确答案:ABD & & &满分:2 &分 &得分:2
6. &直式结构的特点为____ &
A. 管理严密
B. 分工细致明确
C. 上下级易于协调
D. 管理松散
E. 分工不明
正确答案:ABC & & &满分:2 &分 &得分:2
7. &以下哪些是适合环境并被员工广泛和深入地共享的价值观( ) &
A. 客户至上
B. 终身学习
C. 团队精神
D. 双向沟通
E. 物资奖励
正确答案:ABC & & &满分:2 &分 &得分:2
8. &常用的管理指挥方式可概括为( )。 &
A. 口头指挥方式
B. 文件指挥方式
C. 运用信息技术指挥
D. 会议指挥方式
正确答案:ABCD & & &满分:2 &分 &得分:2
9. &能力素质包括哪些方面( ) &
A. 组织指挥能力
B. 灵活应变能力
C. 改革创新能力
D. 筹划和决断能力
E. 人际交往能力
正确答案:ABCDE & & &满分:2 &分 &得分:2
10. &管理学的主要研究方法有( )。 &
C. 比较研究法
D. 试验研究法
正确答案:ABCD & & &满分:2 &分 &得分:2
11. &指挥原则主要有以下几种( )。 &
A. 统一原则
B. 权威原则
C. 个人负责制原则
D. 坚定果断原则
正确答案:ABD & & &满分:2 &分 &得分:2
12. &法约尔认为管理就是( ) &
E. 实行计划
正确答案:ABCDE & & &满分:2 &分 &得分:2
13. &下列选项中哪些是日本企业对管理人员十项能力的要求( )。 &
A. 责任感,敢负责
B. 判断能力
C. 规划能力
D. 洞察能力
正确答案:BCD & & &满分:2 &分 &得分:2
14. &人员配备的程序一般包括____ &
A. 人员供求分析
B. 职务分析
E. 主管人员培训
正确答案:ABCDE & & &满分:2 &分 &得分:2
15. &非语言信息沟通方式包括____
A. 面部表情
C. 说话声调
D. 身体姿势
E. 下意识动作
正确答案:ABCD & & &满分:2 &分 &得分:2
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