如图,在四边形abcd中 ad bc,AD=4,BC=1,角A=30°,角B=90°,角ADC=120°,求C

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如图在四角形abcd中,ad=4,bc=1,∠a=30°,∠adc=120°,∠b=90°,求cd长
13-11-05 &匿名提问 发布当前位置:
>>>已知四边形ABCD中,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,∠ADC=120°,将一块足够..
已知四边形ABCD中,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,∠ADC=120°,将一块足够大的三角尺MNB的30°角顶点与四边形顶点B重合,当三角尺的30°角(∠MBN)绕着点B旋转时,它的两边分别交边AD,DC所在直线于E,F。
(1)当∠MBN绕B点旋转到AE=CF时(如题图1),请直接写出AE,CF,EF之间的数量关系;(2)当∠MBN绕B点旋转到AE≠CF时(如题图2),(1)中的结论是否仍成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段AE,CF,EF又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并说明理由;(3)当∠MBN绕B点旋转到AE≠CF时(如题图3和题图4),请分别直接写出线段AE,CF,EF之间的数量关系。
题型:解答题难度:偏难来源:江苏期末题
解:(1)AE+CF=EF;(2)成立;理由是:延长EA到G,使AG=FC,∵GA=FC,∠GAB=∠FCB,AB=CB,∴△GAB≌△FCB,∴∠GBA=∠FBC,GB=FB,AG=CF,∵∠FBC+∠FBA=60°,∴∠GBA+∠FBA=60°,即:∠GBF=60°∵∠EBF=30°,∴∠GBE=30°,∵GB=FB,∠GBE=∠FBC,BE=BE,∴△GBE≌△FBE,∴GE=FE,∵GE=AG+AE,∴EF=AE+CF;(3)图3:AE-CF=EF;图4:AE+EF=CF。
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据魔方格专家权威分析,试题“已知四边形ABCD中,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,∠ADC=120°,将一块足够..”主要考查你对&&全等三角形的性质,三角形全等的判定&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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全等三角形的性质三角形全等的判定
全等三角形:两个全等的三角形,而该两个三角形的三条边及三个角都对应地相等。全等三角形是几何中全等的一种。根据全等转换,两个全等三角形可以是平移、旋转、轴对称,或重叠等。当两个三角形的对应边及角都完全相对时,该两个三角形就是全等三角形。正常来说,验证两个全等三角形时都以三个相等部分来验证,最后便能得出结果。全等三角形的对应边相等,对应角相等。①全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;②全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;③有公共边的,公共边一定是对应边;④有公共角的,角一定是对应角;⑤有对顶角的,对顶角一定是对应角。全等三角形的性质:1.全等三角形的对应角相等。2.全等三角形的对应边相等。3.全等三角形的对应边上的高对应相等。4.全等三角形的对应角的角平分线相等。5.全等三角形的对应边上的中线相等。6.全等三角形面积相等。7.全等三角形周长相等。8.全等三角形的对应角的三角函数值相等。&三角形全等判定定理:1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。4、有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”) 所以:SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。三角形全等的判定公理及推论:(1)“边角边”简称“SAS”(2)“角边角”简称“ASA”(3)“边边边”简称“SSS”(4)“角角边”简称“AAS” 注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。要验证全等三角形,不需验证所有边及所有角也对应地相同。以下判定,是由三个对应的部分组成,即全等三角形可透过以下定义来判定:①S.S.S. (边、边、边):各三角形的三条边的长度都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。②S.A.S. (边、角、边):各三角形的其中两条边的长度都对应地相等,且两条边夹着的角都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。③A.S.A. (角、边、角):各三角形的其中两个角都对应地相等,且两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。④A.A.S. (角、角、边):各三角形的其中两个角都对应地相等,且没有被两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。⑤R.H.S. / H.L. (直角、斜边、边):各三角形的直角、斜边及另外一条边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。 但并非运用任何三个相等的部分便能判定三角形是否全等。以下的判定同样是运用两个三角形的三个相等的部分,但不能判定全等三角形:⑥A.A.A. (角、角、角):各三角形的任何三个角都对应地相等,但这并不能判定全等三角形,但则可判定相似三角形。⑦A.S.S. (角、边、边):各三角形的其中一个角都相等,且其余的两条边(没有夹着该角),但这并不能判定全等三角形,除非是直角三角形。但若是直角三角形的话,应以R.H.S.来判定。解题技巧:一般来说考试中线段和角相等需要证明全等。因此我们可以来采取逆思维的方式。来想要证全等,则需要什么条件:要证某某边等于某某边,那么首先要证明含有那两个边的三角形全等。然后把所得的等式运用(AAS/ASA/SAS/SSS/HL)证明三角形全等。有时还需要画辅助线帮助解题。常用的辅助线有:倍长中线,截长补短等。分析完毕以后要注意书写格式,在全等三角形中,如果格式不写好那么就容易出现看漏的现象。
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> 如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB DC,角A=90度,,如图,
话题:如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB DC,角A=90度,问题详情:如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB DC,角A=90度,CD大于 回答1:1.因为DE是DA的重合线,所以,DE=DA,角A=角E=90&,又因为,AB平行CD,所以DA平行EF.所以,四边形DAFE是正方形(2)连接DG, GE,CB交于一点。∵四边形ADEF是矩形∴DA=EF,角A=&EFA∵AF的中点∴AG=GF在△DAG与△EFG中DA=EF &A=&EFA AG=FG∴全等∴DG=EG ∴EG=CB即&G=&B∴四边形GBCE是等腰梯形。话题:如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB∥DC,&A=90&,CD 回答1:分析:由题意知,AD=DE,易证四边形AFED是矩形,∴四边形AFED是正方形,连接DG由于BG与CD平行且相等,所以边形BCDG是平行四边形∴CB=DG,在正方形AFED中,易证△DAG≌△EFG,∴DG=EG=BC,即四边形GBCE是等腰梯形.证明:(1))∵△DEF由△DAF折叠而得,∴&DEF=&A=90&,DA=DE,∵AB∥CD,∴&ADE=180&-&A=90&.∴&DEF=&A=&ADE=90&.∴四边形ADEF是矩形.又∵DA=DE,∴四边形ADEF是正方形.(2)由折叠及图形特点易得EG与CB不平行,连接DG,∵BG∥CD,且BG=CD,∴四边形BCDG是平行四边形.∴CB=DG.∵四边形ADEF是正方形,∴EF=DA,&EFG=&A=90&.∵G是AF的中点,∴AG=话题:如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB平行DC,&A=90&,CD问题详情:如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB平行DC,&A=90&,CDAD, 回答1:你的图呢?题目有点问题,你看:
我的图符合你的题目吧,你连连看,四边形ADEF能是正方形吗?参考回答2:(2)要做辅助线,证全等就好了话题:如图在直角梯形纸片abcd中,AD&AB,DC AB,点E是AB上问题详情:如图在直角梯形纸片abcd中,AD&AB,DC AB,点E是AB上一点 回答1:解:过点D作DQ∥EP交AB于Q∵AB∥CD,DQ∥EP∴平行四边形PDQE∴PE=DQ,QE=PD∴AQ=AE-QE=AE-PD=15-PD∵△AEF沿EF折叠至△PEF∴PE=AE=15,PF=AF,S△PEF=S△AEF∴DQ=PE=15∵AD&AB∴&A=&ADC=90∴DQ²=AQ²+AD²∴225=(15-PD)²+144∴PD=6又∵&ADC=90∴PF²=PD²+DF²=PD²+(AD-AF)²∴AF²=PD²+(AD-AF)²∴AF²=36+(12-AF)²∴AF=15/2∴S△AEF=AE*AF/2=15*(15/2)/2=225/4∴S△AEF=225/4数学辅导团解答了你的话题,理解请及时采纳为最佳 。参考回答2:过P做AB的垂线,垂足为G,依题AE=PE=15,PG=AD=12,EG=根号(PE²-PG²)=9PD=AG=AE-EG=15-9=6因为AEPF四点共圆,话题:如图,在直角梯形纸片ABCD中问题详情:如图:在直角梯形纸片ABCD中,AB DC,&A=90&,CD&AD, 回答1:连接DG,用三角形ADG和三角形FEG全等证DG=EG又因为CD=BG,CD平行于BG,所以四边形GBCD为平行四边形所以DG=BC又因为DG=EG所以EG=BC易证得CE平行于BG且EG不平行于BC四边形是等腰梯形参考回答2:1.首先,角A=角ADE=角DEF所以是矩形又因为AD=DE所以是正方形2.连接DG,用三角形ADG和三角形FEG全等证DG=EG又因为CD话题:如图,在直角梯形纸片ABCD中,AD‖BC,&A=90&,&C=问题详情:如图,在直角梯形纸片ABCD中,AD‖BC,&A=90&,&C=30&,折 回答1:90& AB=4 1.折叠后△BEF≌△BCF∴&EBF=&CBF又BF=CF∴&CBF=&C=30&∴&DBC=60&∴&DBF=90&2.作DG&BC于G则△CDG是特殊直角三角形AB=DG=CF/2=4参考回答2:90& AB=4 注意折叠后的两个全等三角形,就可以解决问题了话题:如图,在直角梯形纸片ABCD中AB‖DC,&A=90&,CDAD。问题详情:连接EF并展开纸片 1,求证四边 式证明四边形CBCE是等腰梯形 回答1:首先,角A=角ADE=角DEF所以是矩形又因为AD=DE所以是正方形连接DG,用三角形ADG和三角形FEG全等证DG=EG又因为CD=BG,CD平行于BG,所以四边形GBCD为平行四边形所以DG=BC又因为DG=EG所以EG=BC易证得CE平行于BG且EG不平行于BC所以四边形是等腰梯形参考回答2:一楼的帅 ,你答对了!!! 谢谢呀! 正好我需要耶~~ 感谢话题者~~参考回答3:一楼的 们真牛。。。话题:如图所示,在直角梯形纸片ABCD中,AB平行DC,角A等问题详情:CD上的点E,折痕为DF,连结EF并展开纸片。(1)求证四边形ADEF 回答1:(1)首先,角A=角ADE=角DEF所以是矩形又因为AD=DE所以是正方形(2)连接DG,用三角形ADG和三角形FEG全等证DG=EG又因为CD=BG,CD平行于BG,所以四边形GBCD为平行四边形所以DG=BC又因为DG=EG所以EG=BC易证得CE平行于BG且EG不平行于BC所以四边形是等腰梯形参考回答2:(1)由折叠知Rt△DAF为等腰直角三角形,又点F在AE的垂直平分线上,所以四边形ADEF是正方形。(2)参考回答3:正方形话题:如图 直角梯形纸片ABCDAD&ABAB=8AD=CD=4点EF分别在问题详情:如图,直角梯形纸片ABCD,AD&AB,AB=8,AD=CD=4,点E,F分别 回答1:解:①当AE=5,P落 段CD上时。 过P点作PG&AB,那么PD=AG。因为AE=5,所以PE=5 (沿EF翻折) 在三角形PGE中,GE^2+PG^2=PE^2 就是GE^2=5^2-4^2=9 则:GE=3 因为AE=5,所以PD=AG=AE-GE=5-3=2 答:当AE=5,P落 段CD上时,PD=2 ②当P落在直角梯形ABCD内部时,要使PD有最小值,只有PD垂直PF。(距离最短是垂线) 因为将△AEF沿EF翻折,点A的落点记为P时。所以角FPE=90度 则PF垂直PE。也就是说:PF既垂直PD,又垂直PE。那么PD、PE在同一直线上。 在三角形DAE中,DE^2=4^2+5^2 所以DE=&41 PD=DE-PE=&41-5话题:如图,直角梯形纸片ABCD中,&DCB=90&,AD平行于问题详情:如图,直角梯形纸片ABCD中,&DCB=90&,AD平行于BC,将纸 回答1:根据题意 CF交DA 线于E,然后根据折叠的性质得出DC=BC,CF是&BCD的平分线,&DCE=45&,即△EDC是等腰直角三角形,再由AD∥BC求解.
解: CF交DA于E,将纸片折叠,使顶点B与顶点D重合,故DC=BC=5,CF是&BCD的平分线,&DCE=45& ∴△EDC是等腰直角三角形,DE=DC=5,AE=DC-AD=5-3=2∵AD∥BC,∴&E=&FCB,&EAF=&B,∴△AEF∽△BCF,∴AF:FB=AE:BC=2:5参考回答2:啊沙发沙发上的范德萨供电
问:如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB/DC,角A=90度,CD大于AD,将纸片沿过点D的直线折叠,...
答:1.因为DE是DA的重合线,所以,DE=DA,角A=角E=90°,又因为,AB平行CD,所以DA平行EF.所以,四边形DAFE是正方形(2)连接DG, GE,CB交于一点。四边形ADEF是...如图,在直角梯形纸片ABCD中AB‖DC,∠A=90?,CD>AD。将...问:使点A落在边CD上的E处,折痕为DF。连接EF并展开纸片 1,求证四边形ADEF是正方形 ...
答:首先,角A=角ADE=角DEF 所以是矩形 又因为AD=DE 所以是正方形 连接DG,用三角形ADG和三角形FEG全等证DG=EG 又因为CD=BG,CD平行于BG,所以四边形GBCD为平行...
在四边形ABCD中,BC>BA,AD=DC,...
如图,在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,...
如图所示,在直角梯形纸片ABCD中,AB平行DC,角A等于90°,CD...问:CD上的点E,折痕为DF,连结EF并展开纸片。(1)求证四边形ADEF是正方形(2)取...
答:(1)首先,角A=角ADE=角DEF 所以是矩形 又因为AD=DE 所以是正方形(2)连接DG,用三角形ADG和三角形FEG全等证DG=EG 又因为CD=BG,CD平行于BG,所以四边形GBCD为平行...
梯形ABCD中AD‖BC,AD=3,DC=5,AB=...
在四边形ABCD中,AB=DC,AC=BD,AD...
如图所示,在直角梯形纸片ABCD中,AB∥DC,∠A=90°,CD>AD,...答:1)A点落在E点处,可知AD=DE,AF=EF,∠DEF=∠A;ABCD为直角梯形,→A=∠D=90°,∠DEF=∠A=90°;DC平行AB,平行线间距离相等,故EF=AD;综合以上可知AD=AE=EF=...
在直角梯形纸片ABCD中,AB/DC,∠A...
直角梯形ABCD中,AB‖CD,∠A=90°...
如图,在直角梯形纸片ABCD中AB‖DC,∠A=90?,CD>AD。将...问:使点A落在边CD上的E处,折痕为DF。连接EF并展开纸片 1,求证四边形ADEF是正方形2...
答:把图贴出来,刚刚我画了半天的图,愣是没弄明白第一个求证题是如何成立的,一定是你没把条件给全。不过我觉得你可以用平面坐标试着解一下,像这种关于折叠的题,...如图所示,在直角梯形纸片ABCD中,AB平行DC,角A等于90°,CD...AB∥CD,∴ADE=180°-∠A=90°.∴DEF=∠A=∠ADE=90°. 四边形ADEF是矩形.(4分)又∵DA=DE, 四边形ADEF是正方形.(5分) (2)由折叠及图形特点易得EG与CB不平行, 连接DG,∵BG∥CD,且BG...如图在直角梯形纸片abcd中,AD⊥AB,DC/AB,点E是AB上一点且AE=15...答:解:过点D作DQ∥EP交AB于Q∵AB∥CD,DQ∥EP∴平行四边形PDQE∴PE=DQ,QE=PD∴AQ=AE-QE=AE-PD=15-PD∵△AEF沿EF折叠至△PEF∴PE=AE=15,PF=AF,S△PEF=S...
如图,在梯形abcd中,ad平行于bc...
如图,在梯形ABCD中,AD平行BC,...
在直角梯形纸片ABCD中,AB/DC,∠A=90°,CD&AD,将纸片沿过点D的...问:如图:在直角梯形纸片ABCD中,AB/DC,∠A=90°,CD&AD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点...
答:1.首先,角A=角ADE=角DEF 所以是矩形 又因为AD=DE 所以是正方形 2.连接DG,用三角形ADG和三角形FEG全等证DG=EG 又因为CD=BG,CD平行于BG,所以四边形GBCD为平行...
在直角梯形纸片ABCD中,AB/DC,∠A...
直角梯形ABCD中,AB‖CD,∠A=90°...
(本小题17分)如图,直角梯形纸片ABCD中,AD⊥AB,AB=4,AD=2,CD=3,...问:如图,直角梯形纸片ABCD中,AD⊥AB,AB=4,AD=2,CD=3,点E,F分别 段AB,AD上,将△...
答:过P作PG⊥AB于G,DAGP是矩形,PG=DA=4,PE=AE=5,GE=√(PE^2-PG^2)=√(5^2-4^2)=3,PD=AG=AE-GE=5-3=2 希望采纳,不懂追问
如图,直角梯形ABCD中,AD⊥AB于A,...
如图5,梯形ABCD中,AD/BC,E是AB上...
一 直角梯形纸片abcd,ab∥dc,∠a=90°,∠b=45°,将纸片沿...问:求梯形abcd的面积
答:从c点向底边ab引垂线,垂线交ab与e点。已知过d折叠后点a落点c处,可以得知直线da=dc,所以四边形aecd为正方形,又得知角b为45度,所以三角形ebc为等边直角三角形... 12:33:27
康有为曾孙女为什么不姓康,(1)当前位置:
>>>在直角梯形ABCD中,∠D=∠BAD=90°,AD=DC=AB=a(如图1)。将△ADC沿AC..
在直角梯形ABCD中,∠D=∠BAD=90°,AD=DC=AB=a(如图1)。将△ADC沿AC折起,使D到D′。记面ACD′为α,面ABC为β,面BCD′为γ,(Ⅰ)若二面角α-AC-β为直二面角(如图2),求二面角β-BC-γ的大小; (Ⅱ)若二面角α-AC-β为60°(如图3),求三棱锥D′-ABC的体积。
题型:解答题难度:中档来源:北京高考真题
解:(Ⅰ)在直角梯形ABCD中,由已知△DAC为等腰直角三角形,∴,过C作CH⊥AB,由AB=2a,可推得AC=BC=, ∴AC⊥BC,取AC的中点E,连结D′E,则D′E⊥AC,又∵二面角α-AC-β为直二面角,∴D′E⊥β,又∵,∴BC⊥D′E, ∴BC⊥α,而, ∴BC⊥D′C,∴为二面角β-BC-γ的平面角。由于, ∴二面角β-BC-γ为45°。 (Ⅱ)取AC的中点E,连结D′E,再过D′作,垂足为O,连结OE, ∵AC⊥D′E,∴AC⊥OE, ∴为二面角α-AC-β的平面角,∴=60°,在中,, ∴。
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据魔方格专家权威分析,试题“在直角梯形ABCD中,∠D=∠BAD=90°,AD=DC=AB=a(如图1)。将△ADC沿AC..”主要考查你对&&二面角,柱体、椎体、台体的表面积与体积&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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二面角柱体、椎体、台体的表面积与体积
半平面的定义:
一条直线把平面分成两个部分,每一部分都叫做半平面.
二面角的定义:
从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。
二面角的平面角:
以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫二面角的平面角。 一个平面角的大小可用它的平面的大小来衡量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度。二面角大小的取值范围是[0,180°]。
&直二面角:
平面角是直角的二面角叫直二面角。两相交平面如果所组成的二面角是直二面角,那么这两个平面垂直;反过来,如果两个平面垂直,那么所成的二面角为直二面角。 二面角的平面角具有下列性质:
a.二面角的棱垂直于它的平面角所在的平面,即l⊥平面AOB.b.从二面角的平面角的一边上任意一点(异于角的顶点)作另一面的垂线,垂足必在平面角的另一边(或其反向延长线)上.c.二面角的平面角所在的平面与二面角的两个面都垂直,即平面AOB⊥α,平面AOB⊥α.求二面角的方法:
(1)定义法:通过二面角的平面角来求;找出或作出二面角的平面角;证明其符合定义;通过解三角形,计算出二面角的平面角.上述过程可概括为一作(找)、二证、三计算”.(2)三垂线法:已知二面角其中一个面内一点到另一个面的垂线,用三垂线定理或其逆定理作出平面角.(3)垂面法:已知二面角内一点到两个面的垂线时,过两垂线作平面与两个半平面的交线所成的角即为平面角,由此可知,二面角的平面角所在的平面与棱垂直.(4)射影法:利用面积射影定理求二面角的大小;其中S为二面角一个面内平面图形的面积,S′是这个平面图形在另一个面上的射影图形的面积,α为二面角的大小.(5)向量法:设二面角的平面角为θ.①如果那么②设向量m、n分别为平面α和平面β的法向量是相等还是互补,根据具体图形判断。
对二面角定义的理解:
根据这个定义,两个平面相交成4个二面角,其中相对的两个二面角的大小相等,如果这4个二面角中有1个是直二面角,则这4个二面角都是直二面角,这时两个平面互相垂直.按照定义,欲证两个平面互相垂直,或者欲证某个二面角是直二面角,只需证明它的平面角是直角,两个平面相交,如果交成的二面角不是直二面角,那么必有一对锐二面角和一对钝二面角,今后,两个平面所成的角是指其中的一对锐二面角.并注意两个平面所成的角与二面角的区别.&侧面积和全面积的定义:
(1)侧面积的定义:把柱、锥、台的侧面沿着它们的一条侧棱或母线剪开,所得到的展开图的面积,就是空间几何体的侧面积.(2)全面积的定义:空间几何体的侧面积与底面积的和叫做空间几何体的全面积,&
柱体、锥体、台体的表面积公式(c为底面周长,h为高,h′为斜高,l为母线)
柱体、锥体、台体的体积公式:
多面体的侧面积与体积:
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