一、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（简称“学科、专业目录”），是国务院学位委员会学科评议组审核授予学位的学科、专业范围划分的依据。同时，学位授予单位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类，授予相应的学位。培养研究生的高等学校和科研机构以及各有关主管部门，可以参照本目录制订培养研究生的规划，进行招生和培养工作。
二、1990年10月，国务院学位委员会和国家教育委员会联合下发《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1990颁布)。后经过多次征求意见、反复论证修订，国务院学位委员会和国家教育委员会又于1997年6月联合下发《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997颁布)。本目录是在此基础上，经1998年10月和2005年12月两次补充修订而成。
三、本目录中有16个二级学科带"(含∶)"，括号中的内容是对二级学科所包含内容的强调或补充，其学位授权和研究生培养除医学门类中有关学科按括号中的内容进行外，其它学科均按二级学科进行。"科学技术史(分学科)"、"中国少数民族语言文学(分语族)"，其学位授权点的审核、授权和研究生培养按括号中限定的学科范围进行。
四、本目录中部分学科、专业注明可授不同学科门类的学位，此类学科、专业授予学位的学科门类由学位授予单位的学位评定委员会决定。
五、本目录中学科门类、一级学科和二级学科(学科、专业)的代码分别为二位、四位和六位阿拉伯数字。
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人口、资源与环境经济学
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民商法学（含：劳动法学、社会保障法学）
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国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法
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科学社会主义与国际共产主义运动
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中共党史（含：党的学说与党的建设）
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民俗学（含：中国民间文学）
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马克思主义民族理论与政策
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0305 马克思主义理论
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教育技术学（可授教育学、理学学位）
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0402 心理学（可授教育学、理学学位）
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0501 中国语言文学
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中国少数民族语言文学（分语族）
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0502 外国语言文学
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外国语言学及应用语言学
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历史文献学（含∶敦煌学、古文字学）
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物理化学（含：化学物理）
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矿物学、岩石学、矿床学
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古生物学与地层学（含：古人类学）
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0801 力学（可授工学、理学学位）
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0804 仪器科学与技术
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0805 材料科学与工程
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0807 动力工程及工程热物理
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0809 电子科学与技术
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0810 信息与通信工程
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0811 控制科学与工程
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城市规划与设计(含∶风景园林规划与设计)
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供热、供燃气、通风及空调工程
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防灾减灾工程及防护工程
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0816 测绘科学与技术
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地图制图学与地理信息工程
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0817 化学工程与技术
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0818 地质资源与地质工程
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0821 纺织科学与工程
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0822 轻工技术与工程
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0823 交通运输工程
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0824 船舶与海洋工程
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船舶与海洋结构物设计制造
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0825 航空宇航科学与技术
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航空宇航推进理论与工程
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0826 兵器科学与技术
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火炮、自动武器与弹药工程
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0827 核科学与技术
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农业生物环境与能源工程
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0830环境科学与工程
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0831 生物医学工程
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0832 食品科学与工程
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粮食、油脂及植物蛋白工程
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0903 农业资源利用
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农药学（可授农学、理学学位）
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特种经济动物饲养（含：蚕、蜂等）
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1004 公共卫生与预防医学
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民族医学（含：藏医学、蒙医学等）
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1101 军事思想及军事历史
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军种战役学（含：第二炮兵战役学）
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军事教育训练学（含：军事体育学）
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1107 军队政治工作学
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1108 军事后勤学与军事装备学
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企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）
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1203 农林经济管理
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社会医学与卫生事业管理
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1205 图书馆、情报与档案管理
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注：二级学科名称为“★”的，表示该一级学科不分设二级学科（学科、专业）。
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大气科学专业属于理学类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
大气科学专业属于什么类
1、哲学门类下设专业类1个，4种专业；
2、经济学门类下设专业类4个，17种专业；
3、法学门类下设专业类6个，32种专业；
4、教育学门类下设专业类2个，16种专业；
5、文学门类下设专业类3个，76种专业；
6、历史学门类下设专业类1个，6种专业；
7、理学门类下设专业类12个，36种专业；
8、工学门类下设专业类31个，169种专业；
9、农学门类下设专业类7个，27种专业；
10、医学门类下设专业类11个，44种专业；
11、管理学门类下设专业类9个，46种专业；
12、艺术学门类下设专业类5个，33种专业；
大气科学专业培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能。能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。
大气科学专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有进行人文科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
大气科学概论(地球科学概论)、大气物理学、大气探测学、天气学、大气动力学基础、近代气候学基础等。
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