立刻好评 难倒大人的小学数学题题

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题目呢?????
亲 哪里有题
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题目吗?????
我上学时以数学为傲,你题目给我看一下吧帮我解下这题,解正确立马好评(初二数学) _百度作业帮
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3x+7>1,3x>-6,3>-2,这个不等式的负数解就是x=-1[(x+2)/x-(x-1)/(x-2)]/[(x^2-4)/(x^2-4x+4)],不知道是不是x^2-4,看不清,先照这个做,不对再说=[(x+2)/x-(x-1)/(x-2)]/{[(x+2)(x-2)]/(x-2)^2}=[(x+2)/x-(x-1)/(x-2)]/[(x+2)/(x-2)]=[(x+2)/x-(x-1)/(x-2)]*[(x-2)/(x+2)]=[(x+2)/x*(x-2)/(x+2)]-[(x-1)/(x-2)*(x-2)/(x+2)]=(x-2)/x-(x-1)/(x+2)带入x=-1=(-3/-1)-(-1-1)/(-1+2)=3-(-2)=5
先解原式=(x-4)/(x^2+2x)再解不等式x>-2因为x为负整数解所以x=-1x=-1代入原式=5
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由于组合的符号我打不出来,只能给你上传图片了.另外,对于排列组合我并不十分擅长,所以这道题也没有十分的把握,你自己再下去做一下吧!2、把等式变形为(9x+y)³+(9x+y)=-(x³+x),考虑单调递增的奇函数f(x)=x³+x,则根据等式条件有,f(9x+y)=-f(x)=f(-x),所以9x+y=-x,得y/x=-103、d(B,M)=|x-1|+|y|,它的几何意义就是平面上点(x,y)到直线x=1的距离与到直线y=0的距离之和,好好分析的话就可以知道当点M的坐标为(1,3/2)时,d(B,M)最小.或者将x=2y-2代入d(B,M),再将绝对值函数化为分段函数讨论.4、令x=y=0,有f(0)·f(0)=f(0)+f(0)-f(0)=f(0),得f(0)=0或f(0)=1.若f(0)=1,令y=0,得f(x)·f(0)=f(0)+f(x)-f(x)+x,即f(x)=x+1,经检验满足题意.若f(0)=0,令x=0,得f(0)·f(y)=f(0)+f(y)-f(0),即f(y)=0,代入条件等式,不合题意.所以,f(x)=x+1.有些地方我没有经过仔细验算,可能会有错误,不过思路应该是没错的.2014高考全国新课标Ⅰ卷数学试题评价与解析(共60张PPT)_图文_百度文库
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2014高考全国新课标Ⅰ卷数学试题评价与解析(共60张PPT)
、​平​稳​过​渡​、​先​易​后​难​
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​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​试​题​总​的​来​说​过​渡​比​较​平​稳​,​由​易​到​难​,​逐​步​递​进​,​符​合​学​生​做​题​习​惯​。​
​
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​与​去​年​相​比​,​文​理​科​试​卷​结​构​不​变​,​依​然​分​为​两​部​分​:​一​卷2​个​选​择​题​;​二​卷​非​选​择​题​为道​填​空​题​和道​必​做​题​和​三​道​三​选​一​解​答​题​。​解​答​题​还​是​数​列​(​文​科​去​年​也​是​数​列​,​理​科​前​两​年​都​是​三​角​)​、​概​率​与​统​计​、​立​体​几​何​、​解​析​几​何​、​函​数​与​导​数​,​三​选​一​包​括​几​何​证​明​选​讲​、​坐​标​系​与​参​数​方​程​、​不​等​式​选​讲
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设两人骑车的速度和为xkm/小时,则由题意可得:  (12-10)x=36+36解得:x=36所以两地间的距离为:36(10-8)+36=108千米.
  算术解法:  速度和=(36+36)÷(12-10)=36km/h;  两地路程=36×(10-8)+36=108km;  方程解法:  设两地路程是xkm;  (x-36)/(10-8)=(36+36)/(12-10)  化简得,  x-36=72  x=108  注意:还相距36km就是没有相遇,又相距36km是相遇后又走了36km。
36÷4=9(18+36/2)×2=72
设路成为XKM36—X=72-2xx=108
设一个速度为x,一个为y,2x+2y+36=4x+4y-36算出答案108
设两人速度为X,那么2X=36,X=18km/h,A.B间的距离为18x6=108km
设AB两地距离为 y km.因为小李和小明一直在同时匀速行驶所以他们每小时行驶同样的距离8点到10点,行驶了2小时,距离为(y - 36)8点到12点,行驶了4小时,距离为(y+36)km所以有(y+36)/(y - 36)=2解得}

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