两个本科毕业证,一个学位证得报考问题?急!!
我全日制本科农学专业,有毕业证,农学学士,自考法律本科专业,有毕业证,无学位证,请问可以报考国家公务员中要求法律专业,本科(学士)的岗位吗??
农学专业是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学学科,因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性,其中林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。在必尚考研为大家详细介绍农学学硕和专硕的区别之前,
学硕一般是三年,专硕一般是两年。但是也有读三年的专硕。而且学硕偏学术,专硕偏应用。学硕的培养方案已经很成熟,强调课程学习和科研训练并重的培养原则,并且要求学生取得一定的研究成果。专硕的培养更注重培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才,对职业实际工作需要更强的把控力。对科研能力的要求较低,希望提高自身在工作中的实践能力的考生可以选择报考专硕。还有考试的科目也有很多不一样的地方,学硕考研是英语一,专硕考研是英语二,但是专硕也考英语一的,只是比较少,而且英语一比英语二难,不过近几年英语一和英语二的阅读难度持平。最重要的是考研调剂的时候,学硕可以调剂到专硕,专硕不可以调剂到学硕。
学术硕士侧重培养有志于学术研究,探究学术真谛的人才。专业硕士侧重培养有志于科研实践,追求发明创造的人才。接下来,必尚考研带你了解一下农学学硕和专硕的可选专业和考试科目等内容吧!在纠结报考专硕还是学硕的同学可以认真看一看!
先说说关于农学的就业情况,植物生产类一般可以都到农业、园林及植物所等科研、生产及管理机构工作。动物生产类一般可以到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。水产类一般可以到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。动物医学类一般可以选择到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。
公司一般不在乎学硕还是专硕,主要是会看研究方向以及研究生期间的主要表现,说到底还是要看个人的能力。专业型硕士,假如想继续走科研道路,需要考博,参加博士生考试,没有硕博连读的机会。而学术型硕士可以在研一或研二的时候选择硕博连读,当然也需要满足一些硬性条件,竞争之后择优录取,不然的话也可以通过博士生考试来继续深造。不过有些同学想要进入高校当老师的话,学硕和专硕还是有所区别的。现在的高校招聘很看本科学历,当然也更想要学硕,因为觉得学术硕士更适合做学术、更容易出成果,而专硕一般还是更偏向就业的。
学术型硕士(学硕)主要是作物学(有作物学、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种三个专业),稍微有点跨专业的的话就是可以选择农业资源与环境(农业资源与环境、土壤学、植物营养学),植物保护(植物保护、植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学)等专业。而专业学位硕士(专硕)只要是农业(农业、农艺与种业、资源利用与植物保护、畜牧、渔业发展、食品加工与安全、农业工程与信息技术、农业管理、农村发展)。学硕注重于科研,专硕注重于实践。
不论选择农学专硕还是学硕,主要还是要看自己的理解和兴趣方向了,如果你对这个研究非常感兴趣,并且有长期读下去的决心,想要读博或者以后当高校老师的话,必尚考研还是推荐选择学硕,农学博士毕业去农科院农林学校也是不错的出路,如果你仅仅需要研究生文凭作为敲门砖,对以后的发展有清晰而长远的规划,也是可以选择读研的,不过是为了拿着一个好的文凭,可以更好的就业的话,必尚考研还是推荐选专硕,专硕备考也相对轻松些。
因此我建议,以后想考农学类研究生的学弟学妹,仔细了解一下报考院校以及国家发布的相关专硕政策信息,最好不要一味地推崇学硕,或者不根据自身实力水平而盲目跟风考学硕当炮灰,或者因误解能否读博之差异、学费高低之差异等相关信息去报考学硕或专硕!
接下来我就以自己的切身感受以及所了解到的相关信息给大家逐条对比分析一下两者之间的差异,供大家参考。另外我会附一些在华农期间拍的照片,顺便让大家了解一下华农。
–––––––以下图片与主题内容无关––––––––
先介绍一下我自己!我就读于华中农业大学植科院学硕作物遗传育种油菜方向,为2020届 上岸考生。本课题组导师和另一位老师在2020年招收了3个学硕和 4个专硕新生,再加上往届未毕业的师兄师姐,2位老师约指导20余名学生。从师兄师姐处,我也得知不少信息。就根据目前所掌握的信息,简单和大家分享一下我的观点和看法,供各位正在或者即将考研的学弟学妹们参考!
1.专硕与学硕的考研难度比较
就拿华农的专硕农艺与种业而言,农学专硕考英二以及两门专业课(339和901,背诵为主,非数学/化学),华农的学硕遗传育种需要考英一,数学(或化学),难度显然较大。从往年初试高分人数也可以看出来题的难易程度。据估计,同等实力的同学,分别考专硕和学硕的话,考专硕的同学得分会比考学硕同学高30分以上。而且专硕录取分数线还会比学硕低很多。总之,农学专硕比学硕好考很多。 (如果报考华农的学硕作物遗传育种以及作物栽培学复试被刷,接下来都要尝试调剂到农艺与种业)
以前专硕学费1万多,明显高于学硕,考上学硕相当于省了一笔不小的学习费用。现在专硕和学硕一样,学费都是8000,已无区别。
专硕和学硕都有学业奖学金,分为甲乙丙三类,分别是10000、8000、4000。研一根据入学成绩排名按照4:3:3的比例分配。其中,保研以及参与华农夏令营的可以优先排名并获得甲等奖学金。相比之下,专硕保研几乎为0,而学硕保研人数众多。考学硕的话,由于优先分配给保研生的奖学金名额,你的排名就会靠后一些,拿的奖学金相应就会减少2000或4000。所以,同等实力水平的同学,考专硕拿10000或8000学业奖学金的概率要比考学硕高出很多。另外,后期拿奖学金是按照学业成绩等综合排名决定。相比之下,学硕队伍里面学生综合实力较强,你在学硕队伍里面拿高额学业奖学金会比在专硕队伍里难上许多。
4.国家每月补贴以及导师每月补助
专硕和学硕无差异。硕士阶段,国家每月补贴500,导师课题组每月补助500不等(因课题组而异)。农学硕士阶段,每月可以拿到的补助总计1000左右,但由于武汉饭价较高,1000元是不足以支撑你整个月的开销。
5.导师对待的态度以及研究课题的差异
导师对大家都是一视同仁的,而且导师也会特别强调,无论专硕学硕,大家都要好好学习。关于研究课题,专硕的研究课题偏实践,学硕的研究课题偏理论。
专硕学制要求最少2年,期间只需要达到 相应工作量,写个学位论文即可,不一定非要发一定影响因子的期刊论文;学硕最少需要读3年,除了工作量和学位论文之外,一定要出成果,发个不错的期刊,否则毕业有困难。相比之下,专硕有可能缩短一下读研时间,另外读研压力也会相应减小。
之前,我隐约觉得上了专硕就意味着读不了博或者很难读博,但现在看来,并非如此。我的师兄就有专硕直博的,只要你够努力,能出来成果,无论专硕学硕,都能读博。而且国家政策中已经提出要扩大专硕博士的规模。另外就算是学硕,出不了成果,读博也难于上青天。
唯一我不能确定的,就是专硕和学硕学历在社会上的认可度差异。但是,我觉得,现如今在培养方式以及国家政策发生改变的情况下,两者区别不会太大。对于找工作而言,都是硕士敲门砖。专硕和学硕在学校享有的资源是平等的。唯一有所差异的是,谁靠自己的努力学到了更多的知识,掌握了更多的能力,仅此而已。
。目前来看,学硕竞争压力依旧还是很大,可能是多数学生还没有意识到目前所发生的变化叭。如果再给我一次机会的话,我不会那么盲目考学硕,我甚至会去考专硕,好考好毕业好拿奖学金好选导师。如果想读博的话,也有机会。
最后,我衷心地希望各位学弟学妹们能根据自己的实际情况,做出理智的选择,一战成硕,避免因选择的不合理而导致考研之后留下遗憾。。同时,我也热烈欢迎各位学弟学妹报考华农!!!华农很大,华农很美,今后还会分享更多校园图片。
如果觉得对你有帮助的话,请点个赞哦。后续我会继续分享一些经历和看法~ 比如复试导师选择等。
——————2021年4月4日补充————————
关于导师选择,可点击链接看下面这篇文章
————2021年4月11日更新线————————
2021年考研已经结束了。
今年,学硕作物遗传育种的复试分数线再创新高,为335分,竞争十分激烈;专硕农艺与种业的分数线却下降了,为252分。原因就在于学硕缩招,专硕扩招。学硕350分左右的也被刷下来了几个,可见其难度。
但相比之下,专硕则显得简单许多。以专硕农艺与种业录取人数最多的02育种方向为例,第一志愿没录满且没刷人,录取60人左右,缺额近40人;第一次开调剂又没录满;第二次又开了调剂,才录满。
想具体看看2021年专硕的招生情况以及相应分析,可以点击以下链接:
若跨考,或者求稳,打算备考较为容易的专硕农艺与种业,可看下面两篇文章,获取资料。
。目前它最大的优势就是好考。如果你在考研方面比较迷茫,想找我一对一咨询,可点击下面链接留言,我会认真解答你的问题,不满意全额退款。
考研目前已经是60%的大学生的选择。
考研与其说是提升学历,不如说是一条好的出路。很多大学生考研可能是为了逃避找工作的压力,想继续做学生,但还是有大部分的大学生是为了将来能有一个好的出路才选择了考研。
但对于很多大学生来说,只知道考研,但对于“学硕”还有“专硕”并不了解,考上啥是啥,所以也有很多研究生毕业后,直呼当初不清楚“学硕”和“专硕”的差别,很遗憾当初选错了。
“学硕”和“专硕”的区别
学硕就是学术型硕士,专硕就是专业型硕士。
大部分的学术型硕士是3年制,而专业型硕士是2年制。因为研究生要写毕业论文,没有毕业论文是不能毕业的,所以对于学硕来说就要比专硕有更多的时间准备。
因为写毕业论文还要反复修改,最终还能成为一篇合格的论文,所以说大概有一年的时间都是在写论文,而专业型硕士一共只有两年的时间,一年的时间用来写论文,学到的东西会少一些。
考研究生的难易程度不同
考研需要付出一年甚至更长时间的努力,能在几百万的考研队伍中脱颖而出,需要付出很多辛苦,而专硕和学硕两者考试的难易程度并不同,相比较,专硕考研会更容易一些。
学术型硕士考研考试会难一些,而且竞争压力也比较大,所以能考上一个学术型硕士,可以说你就是考研大军中的佼佼者,这也是很多人说的:学硕更有含金量。
专硕虽然是两年制,但相比学硕的学费来说,并没有便宜,甚至有很多专硕的学费会更贵一些,这和很多人想象的都不一样,感觉少上了一年学,学费应该便宜才对。
但现实就是这样,专硕的学费确实要比学硕贵一些,当然,研究生学费也分专业和学校,大家可以在考研前提前了解一下,别考上了研究生发现自己拿不起学费就尴尬了。
很多研究生毕业后,比较后悔当初选择了专业型硕士,因为发现自己就业并不占优势,所以很后悔当初选错了,如果学习了学术型硕士,可能工作会比现在更好一些。
很多作为过来人的研究生,也都建议大家考学术型硕士,自己当初没有人告知,遗憾选错,但希望自己能给想要考研的人一些好的建议,希望大家考3年制的学术型硕士。
那么,为什么毕业后的研究生都建议大家考学术型硕士呢?
学术型研究生更易成为人才
其实我们现在缺少的人才就是学术型人才,学术型硕士学年制是3年,也会重点培养一些学术方面的知识,对于写论文方面要求也比较严格。
学术型硕士毕业后在自己所在的领域如果有突出的才华,会成为这个领域的人才,找工作什么的都不会有问题,而且相比专业型硕士,更容易获得更高层次的工作。
学术型硕士学到的东西比专业型硕士要多
学术型硕士本身就要比专业型硕士多念了一年书,这一年对于学生来说就有“质的飞跃”,会学到更多的知识,可以说学术型硕士比专业型硕士学到的更多。
因为写毕业论文就要用掉一年的时间,专业型硕士一共就两年,一年的学习时间一年的写论文时间,时间非常赶,而对于学术型硕士而言,写论文的时间充分,并且质量也高。
学术型研究生直博的机会更大
很多朋友都听过“保研”,就是不用考研就可以念研究生的机会,当然还有“直博”的机会,就和“保研”差不多,研究生不用考试,可以直接读博士。
但专业型硕士很难有这个机会,需要自己考博,一般有直博机会的研究生都是学术型硕士,所以说学术型硕士的优势还是很大的,比专硕又省下了很多时间。
一些毕业的研究生,想作为过来人给大家一些建议,希望大家能考学术型硕士,但也不是说专业型硕士没有含金量,存在即合理,如果大家只能考专硕,也没有什么不好。
因为你考上了研究生,不管是“专硕”还是“学硕”,你都要比本科学历的大学生强很多,以后的机会也多很多,所以不管大家考上什么类型的研究生都一样优秀,值得为自己喝彩。
你感觉专硕和学硕差别大吗?你有考研的打算吗?欢迎在评论区留言讨论
2017年12月22日更新,已将部分落后的信息修改。(如“在校五点区别”修正为“四点区别”)
专业硕士以前就有,但都是分非脱产(周末上课)和脱产(全日制)两种,09年以前应届毕业生不能考,只有工作两年之后的人才可以考,不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。以前的专业硕士只有学位证没有学历证,也就是说你的学历还是本科学历。只是有个硕士的学位而已。如果单位要就研究生才能上的工作你就没法去,因为你没有学历证。09年国家开始招收应届毕业生能考的专业硕士,有学历,也有学位,也就是所谓的双证。
全日制专业硕士即学术型硕士是和普通的硕士一起参加全国统考!只是考试科目不一而已,具体科目有什么不一样,请参看自己报考学校的招生简章。必须提醒的是,专业硕士毕业后和学术性拿到的毕业证书是一模一样的。
但是学位的话,请注意了,不是“专业硕士”这四个字眼!而是分类的,专业硕士是个统称。它包括“工程硕士,建筑学硕士,法律硕士,临床医学硕士”等等。所以根据你的专业,拿到的学位就是相对应的。比方说你是“结构工程”的专业硕士,那么你拿到的学位上面的字眼就是“工程硕士”。你是建筑学的专业硕士,那你拿到的就是“建筑学硕士”!不是“专业硕士”字眼!!特此提醒!学术性的话,学位证书就是“工学硕士”等等!从学制来说,专业硕士一般只要求2年即可毕业,其中不少于半年的实习期,重视操作能力;而学术型基本上以学习理论为主,学制一般为3年。
专硕和学术型硕士(科学型硕士),在校的主干课程基本上是完全一样,生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别!
1、三助申请的岗位有区别,专硕的比较少;
2、专硕研二要外出实习半年至一年(每个学校视自己情况而定)。这是必修的课程。(但是如果导师有项目就不要出去了,可以跟着导师做);
3、毕业论文,专硕既可以做学术型的论文,也可以做工程实例型的;
至于就业,通过最新的统计资料来看,拥有双导师制(除了拥有与学硕相同的学术导师之外,专硕的学生还拥有一名校外的在社会上颇具实力的专业性的实习导师,很多时候通过实习导师的帮助,专硕的学生通常能够获得较多的推荐的实习机会以及在找工作的时候也能得到实习导师的很多帮助)的专硕毕业生的就业情况要好于学硕的毕业生,因为与学硕的毕业生相比,专硕的毕业生在校期间实习机会以及专业能力会更加侧重。
总结:对于工科类的来说,外出的实习不乏为一件好事情。但最后还要靠自己的考虑,和导师的态度!
以前和以后的招生区别:
1、09年,是一条线,大家一起复试,将录取的人定下来后,再将排名靠后的人安排成专业硕士
2、10年及其以后。分两条线,分别招收!根据最近几年的情况来看,专硕的报考情况由初始的较为冷清已经发展为愈加的火爆,尤以MPAcc(会计专硕)为甚。
1、专业硕士是个统称,除去以前非全日制,非脱产的来说还有一部分,也是有双证的,社会认可度也比较高的。比如:法硕,MBA,MPAcc,MAud等,这些都是专业硕士。
2、09年的添加的很多新的方向的专业硕士。一般情况下的学费都是10000以上,有 A和 B类奖学金之分。但是随着2014年学硕也收费的政策出台以后,学硕和专硕以后一样都是自费的方式。
3、今年开始国家按照政策会转变专硕和学术性的比例,未来的趋势是专硕将占据研究生招生比例的重中之重,所以10年开始就已经有保研保成专业硕士的了。
4、每个学校的奖学金政策不同,其他学校其实没有什么三助岗位,只要研究生,就每人每年有6000的助学金。
总结:名校的专业硕士还是很值得读的。借着这个牌子还是很好的。其次,要自己多学东西,提高能力。毕竟社会上是靠能力吃饭的!
国家的新政策,现在助学金全日制专业硕士也有了,奖学金大部分也有了,国家规定必须有,只是政策刚下来各个学校的配套还没跟上,学费也一样了,而且有半年以上的实习实际上是个优势(但是,10年湖南大学的专业硕士除了保研的学生有奖学金,其他同学都为自筹)正如你所说,国家的新政策是全日制专业硕士的奖助学金也有了,学费也一样了。而且国家是打算一步步减少学术型硕士,增加专业型硕士,最终达到专业型:学术型为7:3,在不读博士的情况下读全日制专业型硕士有大得多的优势,而读博的情况下是学术型好,因为国家就是打算把学术型当做读博的中间跳板。
好端端的干嘛减少学术型,增加专业型?摆明就是以往的学术型硕士培养方式不好,国家要换个更好的培养模式嘛,哪有越换越差的道理?专业型的优势在于没有论文的要求,学生可以集中注意力搞工程研究和应用研究,更加符合用人单位的要求,而且学校在抓紧跟企业合作,在有好的实习单位的时候明显会优先分给专业型的硕士。另外,在同样是双证的情况下,以往也都是专业型大胜学术型。
例如:专业型的 MBA明显认可度比学术型的管理学要高;专业型的临床医学认可度比学术型的医学硕士要高(很多医院都是只认临床医学);会计硕士专业学位认可度也是比会计学术学位要高
什么是专业学位?专业学位有哪些特点?
degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,经过十几年的努力和建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著的成绩。目前,己基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。目前我国设置了19种专业学位,即法律硕士,社会工作硕士,教育硕士、博士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学学士、硕士,农业推广硕士,兽医硕士、博士,临床医学硕士、博士,口腔医学硕士、博士,公共卫生硕士,会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士专业学位。
截止2008年上半年,我国专业学位教育已累计招生86.5万人,其中学历教育招生24.6万,占专业学位总体招生数的28.4%;在职攻读招生61.9万,占专业学位总体招生数的71.6%。目前我国参与专业学位教育的院校总数为431个,占我国博硕士学位授权单位总数的60%。可以说,我国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育制度,为社会主义现代化建设培养了大量高层次、应用型专门人才。
西方很多国家在专业学位教育上起步较早,发展非常迅速。
美国是世界专业学位研究生教育最发达的国家。二战后美国专业研究生教育经历了一个快速发展时期,规模不断扩大,种类不断增加,目前已经成为美国研究生教育的主体。专业学位研究生教育层次与学术性研究生学位层次对应,也分为专业硕士和专业博士两个层次。在博士研究生层次,全美有500多个学科领域可授予博士学位,除传统的哲学博士(PHD)以外,有56种博士专业学位,10种第一职业学位。在硕士层次,专业性硕士学位种类众多,其中,建筑硕士、工商管理硕士、教育硕士、艺术硕士、图书馆科学硕士、公共卫生硕士、护理科学硕士、社会工作硕士等专业硕士培养规模非常大。
到90年代,美国硕士专业学位获得者的比例已占整个硕士学位获得者人数的55%以上。哈佛大学年度授予学位总数为6791个,其中学术性学位2438个,占36%,专业性学位4353个,占64%。从美国社会来看,很多行业把硕士专业学位看作是进入行业、个人发展提升的重要依据,尤其在工商、教育、工程和护理等领域。
英国硕士和博士层次也都按研究型和专业型两个导向来培养。根据英国教育统计机构的统计数据,2003年至2008年期间,英国每年授予的课程型研究生(Postgraduate taught)(专业学位)学位数占授予研究生学位总数的比重平均为75%左右。
目前,我们年招收硕士研究生已达40多万人,从硕士研究生就业趋势来看,更大量的是走向社会实际领域。同时,随着我国经济社会的发展,对高层次、应用型专门人才的需求,无论是规模,还是质量都有更大的需求,有更迫切的愿望。
目前,我国硕士研究生教育存在的主要问题是,培养目标比较单一,人才培养的适应性不强,学术性硕士研究生规模过大,专业学位研究生培养规模过小,仅占硕士学位的10%;同时,专业学位类型和涉及职业领域还比较少,在职攻读专业学位比例较大、全日制攻读比例过小,与社会经济发展需要之间存在一定的脱节现象,严重影响了研究生教育的可持续发展,因此,应该抓住机遇,尽快地、坚决地予以扭转。要坚持“以人为本”,高度关注研究生就业去向,培养经济社会发展急需的应用型人才;按照“全面、协调、可持续”的要求,实现研究生教育的分类培养,结构优化;运用“统筹兼顾”的方法,实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展。优化硕士研究生招生结构,调整硕士研究生培养目标,积极推进硕士研究生培养模式改革,加强应用型高层次人才的培养力度,促进人才培养与社会需求的有效衔接。
专业学位类型有很多种,根据专业特点和职业性质,不同专业学位在招生对象、培养模式和学习方式上,有很大不同。有的专业学位招收对象需要有一定工作经验,如工商管理硕士(MBA),其培养目标是企业的经营管理人员,教学方式是研讨式、案例分析、团队合作等,要求学习者要了解企业的实际运行情况,具有直接的感性经验,问题导向式学习。一般而言,管理类的专业学位都要求有一定的实践经验和一定的阅历,这一类专业学位招收对象不面向应届毕业生,要求具有一定的工作经验。而有的专业学位,如翻译硕士,其培养目标是具有较强的双语交流能力和综合的文化素养,在教学环节强调口译笔译实践,加强翻译实践能力,其学习过程,就是实践过程,因此,这类专业学位可以面向应届生招生。
由于在1999年以前,我国硕士研究生规模较小,而且主要是为教学科研岗位培养学术性人才,因此,当时的专业学位教育主要针对的是已经工作的在职人员,满足他们在职提高的要求。为此,国务院学位委员会开通了在职人员攻读专业学位教育的渠道,实施非全日制培养,大大地满足了社会在职人员学习提高的愿望。但专业学位教育不仅仅是要满足现有在职人员的需要,更重要的是要吸引优秀生源,调整优化硕士研究生培养结构,成为硕士研究生教育的主体,成为高层次人次培养的重要方面。因此,专业学位教育有双重任务,一个是吸引优秀应届毕业生,实施全日制学习方式,培养实践部门需要的应用型人才;另外,就是面向在职人员,开展非全日制学习方式。两种模式,两种学习方式,两种招收对象,但培养目标相同,都同等重要。
为适应我国当前的社会经济形势对研究生教育结构转变的需要,教育部决定从2009年开始,除工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士的项目管理方向、公共卫生硕士、体育硕士的竞赛组织方向、艺术硕士等管理类专业和少数目前不适宜应届毕业生就读的专业学位外,其他专业学位面向应届毕业生招收专业学位研究生,实行全日制培养。
目前,我国专业学位教育正处于发展的大好时机,我们要抓住机遇,采取措施,积极促进专业学位教育较快地发展。由于我国经济社会的快速发展,经济结构正处于调整和转型时期,职业分化愈来愈细,职业种类愈来愈多,技术含量愈来愈高,社会在管理、工程、建筑、法律、财经、教育、农业等专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈,专业学位教育所具有的职业性、复合性、应用性的特征也在逐渐地为社会各界所认识,其吸引力定会不断增加。因此专业学位研究生培养的规模必须相应有较大的发展。
所以,增加招收一定数量的专业学位研究生,不仅是为了应对当前就业问题,提高人才培养质量,提高学生的就业竞争力,而且是要通过一定的增量,促进完成研究生培养结构的调整,激活硕士研究生结构调整的阀门,进而发出结构调整的明确信号,进而进一步促进研究生存量的调整。因此,这次结构调整是重新定位硕士研究生教育的培养目标,使得硕士研究生培养更加密切地满足社会的需求,从世界研究生教育发展趋势和我国研究生教育发展的现实出发,逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变,实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。
2019.7更新 给入职两年一个交代
学硕,工作两年,感慨一番,
专硕学硕都一样,综合考取的难易程度,(主要是看录取
,录取最低分和倒数第二第三的低分可能差距大,而倒数第二和正数第一差的小,
,因为竞争对手考生的水平无法反映),
单位规定工作两年,具有资格报考博士。
开学了才知道是有奖学金,只是不能申请国家奖学金
了),毕业后要回原单位工作,而不是像学生一样可以找别的单位了。
大干1000天,早日上岸毕业!
年龄很重要,好多地方卡年龄。如北京户口,国家电网… 华为现在已经停止社招了,招聘只要校园招聘应届生,或者内部调动。
国家电网考试招聘条件:
(三)应聘的大学专科毕业生年龄一般在22周岁以内,大学本科毕业生年龄一般在25周岁以内、硕士研究生年龄一般在28周岁以内、博士研究生年龄一般在33周岁以内。
(四) 应聘毕业生身体健康,能适应电力企业工作,经公司指定具有相关资质医院体检合格。
(五) 符合下列条件的,同等条件下优先考虑:
1.在校期间成绩优异,综合素质高,获得校级及以上三好学生、优秀学生干部称号。
2.取得相应专业的国家职业资格证书。
3.大学本科毕业生的全国大学英语四级考试成绩在425分及以上,研究生的全国大学英语六级考试成绩在425分及以上,其它语种应达到相应资格水平。
4.第一志愿应聘我公司的毕业生。
(六) 应聘留学生符合下列条件的,同等条件下优先考虑:
1.硕士研究生毕业,国(境)外学习期满2年,本科毕业学校为国内全日制二本及以上院校;
2.硕士研究生毕业,国(境)外学习期不满2年,本科毕业学校为国内985、211工程院校。
因为现在硕士研究生招生改革了,因此还要补充一下。现在硕士研究生入学考试都是全国统考,但是分为:全日制(学硕,专硕),以及非全日制(专硕)。
本回答是自己身边的事情,
本人的观点:对于同一所学校,同一个专业的
没有区别。但是性别、导师、研究方向会影响自己的就业。
加上两张图,是我们班(均为全日制)学硕(学号SY)和专硕(学号ZY)的就业升学情况,仅供参考。
图1是学硕SY的情况,图2是专硕ZY的情况:
全日制学硕专硕全都去了大企业,北上广深,男同志大部分没有升学,
,无论学硕专硕发展都很好的。我们硕士入学时一起笔试(题一样),一起面试(一样),考研初试科目完全一样,班级也是一个班,
,共同度过了美好的时光。
亲身经历 没有区别,专硕就是少修2学分,专硕不用发小论文,都是2.5年毕业。北京某985专硕2年毕业,能提前工作,是很好的。如果想继续读博士就报学硕,可以转博士不用考了,想工作就报专硕。以后估计二者考取的难度会一样,现在重点大学学硕专硕分都一样了。
帝都某985工科硕士,学制2.5年,2017年3月学术型硕士毕业,找到工作了,去了北京某科研机构有户口。。。。我的同学不论学硕专硕找工作都不错,男生一般都解决户口,除非想多挣工资。
室友女朋友,帝都某985工科专业硕士,学制2年(学制通常是学校规定),2016年6月毕业,找的研究所工作,解决户口。真心没区别啊,用人单位根本不管学硕专硕,只看
,如2017年解决户口必须要求是1990年1月1日之后出生的应届硕士毕业生)。
学制通常是学校规定,一般学硕2.5-3年,专硕2-3年。有的学校学硕专硕学制一样,有的专硕少一年。
个人观点:如果不是特别热爱科研,读博尤其是在国内读博,要三思!
而且,个人认为博士随时可以读,
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考研是学生增加就业机会的一种方式,硕士研究生也是我国的高学历人才。
我国的最高学历是研究生,其中又分为硕士研究生和博士研究生,硕士研究生又可以分为专硕和学硕。二者之间的选择不同,最后的结果也是不同的。
很多考研的学生在考研之前并没有弄清楚学硕和专硕的区别,这也导致了自己选错了方向,影响后续的学习。
那么,学硕和专硕的区别是什么?哪个更值得学生选择呢?想要考研的学生有必要了解。
“学硕”和“专硕”哪个更值得选择?区别在哪里?想考研应当知道
区别一、培养的方式不一样
学硕和专硕的发展方向是不一样的,学硕更加注重理论知识的学习,也可以理解为侧重于书本知识,更倾向于做书面的研究;
专硕则正好相反,专硕更多的是应用和职业发展,注重实践,侧重培养学生分析和解决问题的能力,学习的内容也多为实践环节。
区别二、需要花费的学费是不一样的
学硕主要学习的基础知识,每年的学费比较固定,一般在8000元左右,根据各地区的差异,这个费用也会有所差异,但是,肯定是比专硕要低。
专硕就不同了,学费主要是和专业有直接关系的,像金融专业就比较高,学费一般在10万左右,甚至更多;
工程类的专业就比较少,一般在3,4万左右。总的来说,专硕的学费肯定是要比学硕的费用高很多。
区别三、培养的目的不一样
学硕培养的是学术型人才,也可以理解为全面人才,专硕是培养在某一个领域的专业人才。就像一个是搞研究的,一个是搞技术的。
区别四、读博的方式也是不一样的
我们常说的硕博连读针对的就是学硕,专硕是必须要通过考试才可以继续读博。
在了解了学硕和专硕的区别之后,选择哪一个才能更有发展?才更值得选择?这主要还是看个人的实际情况。
如果考生的基础比较差的情况下,选择专硕更合适,并且,专硕的考试难度比学硕的考试难度要低很多,更容易上岸,并且,专硕更实用。
对于想要跨专业或者是基础差的学生,难度会小很多。反之就选择学硕。除了这些,还要看个人的复习时间和实际的家庭经济状况。
如果是考生的复习时间比较充足,那么学硕就是非常值得报考的,如果是经济条件一般的话,那么,还是建议学硕,毕竟专硕的费用确实不低,家里很难承受。
如果要从实用性上面来看,还是专硕更值得报考。综上所述,个人觉得,专硕更值得学生报考。
什么样的学生适合考研?
本科毕业很难就业的学生
本科阶段很难实现就业的学生,大部分会选择考研来增加自己的就业机会。
这部分学生在很大程度上并不是自己愿意考研,而是为了就业不得不考研,不然大学四年就相当于白读了,因此,这部分学生会选择考研。
这个话题说起来是争议的,有人觉得考研是学生的权利,并不是只有哪些有条件的学生才能选择考研。
然而事实却是,家里没有经济条件的学生,考研就是在增加经济负担,而且也不一定能负担得起。
我认识的一个朋友就是这样的情况,他就是因为经济条件不允许,最后放弃了考研,选择了一个好就业的工作,虽然学历上低了一些,但是,现在的收入也不错。
再者,考研之后不一定收入就一定会翻倍,也不一定就业机会就一定会说。前两天一个朋友跟我说,他家的孩子是研究生毕业,但是找工作各种碰壁。
再不就是工资非常低,他还是985毕业的研究生,工资一个月也就2000多。
朋友非常的发愁,好在朋友家的经济条件尚可,不然真的很难维持生活。由此可见,考研真的不是什么人都能考的。
有毅力的学生,能坚持的学生
考研不只是需要时间,金钱,努力还需要毅力。考研最短也得需要2年的时间,这期间需要不断地学习,才能更好地通过考试。没有毅力的学生很难坚持,更不要说顺利上岸。
由此可见,想要考研也需要很多的条件,并不是什么人都能考的。但是,满足考研条件的学生,在选择学硕还是专硕上也需要注意,选错了也会影响未来的发展。
我们在报考专业的时候可能专业混淆的问题,不知道关于选择的专业是属于学硕还是专硕,今天文都网校考研小编为各位考生讲解一下关于学硕和专硕的区别,到底什么是学硕,什么是专硕,他们的差异是什么!!!
以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学硕学位。
学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。
培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
专业型学位按照招生学科门类分为经济学、法学、教育学、文学、历史学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学11大类。截止目前,我国共设置了47种(根据最新的2020考研专业目录添加)专业学位,具体专业如下:
学硕是以培养教学和科研人才为主,未来职业发展方向也更偏向于科研、留校任教等。
专硕是国家为了弥补学术型硕士的不足而新增的一种硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。
学硕报考者无需有一定年限的工作经历。
专硕中的部分专业报考条件和学硕一样,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织需额外满足:
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
入学难度可以分两个维度来看,第一个维度是考试内容:
学硕公共课英语科目考英语一难度比较大。
专硕公共课英语科目考英语二,难度较英语一略低。
第二个维度是招生名额:
学硕每个专业招生名额较少,一般情况下不超过10个。
专硕招生名额一般比较多,某些专业甚至有上百个名额。
目前很多学校学硕、专硕的学制一样,但也有些学校的学硕和专硕学习年限有着不同的要求
学硕:全日制学习学制一般为3年。
专硕:全日制学习学制2-3年。
学硕的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。
专硕的论文,必须强化应用导向,形式可多种多样,鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。
学硕学费一般为8000元/年,不同专业有所不同。
专硕学费一般高于8000元/年,不同专业有所不同,但学费普遍高于学硕。
学硕可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
专硕不能硕博连读或直博,必须硕士毕业后进行考博。
学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。
专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。
学硕实行单导师制。导师制从制度上规定教师具有育人的责任,使教师在从事教学科研以外,对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
专硕一般实行“双导师”管理制度,校内一个导师,校外一个导师(就是实习单位带你的导师)。
近年来报考专硕的人数越来越多,有的学校的专业甚至出现了专硕分数线高于学硕的现象。此外,学硕招生人数较少,而且推免比例也会高一些,更导致了专硕报考人数逐渐增加。
11、学费与奖学金
部分学校和专业,专硕学费与学硕接近或者相同,专硕同样享受学业奖学金。
但有些专业比如经管学院的一些专业(工商管理、金融、会计等)的专硕学费较高,一万至几万不等,而且不享受学业奖学金。
各学校学费及奖学金政策不同,具体见学校的招生简章。
二者在就业难易程度上没有差别,主要还是要看个人在研究生期间的努力程度,学习成绩,参与项目,奖学金等等。
通过最新的统计资料来看,专硕拥有双导师制,很多时候通过实习导师的帮助,通常能够获得较多的推荐的实习机会以及在找工作的时候也能得到实习导师的很多帮助,专硕毕业生的就业情况要好于学硕的毕业生。
社会对学硕毕业生的认可度非常高,但企业在招聘时也会考虑到弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。文都网校考研小编建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
虽然专硕是教育部09年才新增的研究生类型,但短短几年时间,其报考人数已经超过学硕,且随着应用型人才在职场上的竞争优势越发明显,其社会认可度也在逐年上升,有赶超学硕的趋势。
如果本科的学习方向是工科、理学,或者是更侧重于理论研究的学科,如历史类,同时有志在本学科继续深造,那么选择报考学硕是毋庸置疑的。
如果本科阶段进行的是人文社科类或者经济管理类等更偏向实践性的学习内容,那么选择报考专硕则更适合学科本身性质。
如果考生计划完成硕士学业后继续深造(攻读博士)或从事科学研究,同时有志于做一名科研工作者,这样的考生应该以学术的方向为主,
如果考研的目的很单纯,就是为了更好的就业,那么选择更注重培养职业素养的专硕则更占优势。
如果是应届毕业生,考虑到备考时间和备考精力比较充裕,另外对专业知识的掌握还处在熟悉阶段,建议报考学硕增加自身知识储备。
如果是往届生或是在职考生,考虑到备考时间,复习干扰等多方面影响因素。
除少数专业以外,大部分学硕考研都要考察数学,同时英语会考察难度较大的英语一,建议公共课基础好的同学报考学硕。同时,考研考察更多的是对基础知识的掌握和熟练运用。
对于数学基础差或是从未学习过数学的考生选择对数学考察较难的学硕就会比较吃亏;相应的,如果是本科专业课基础不扎实或者是跨专业的考生,专业学科基础差,选择专硕硕士不用跟基础好的"学霸"竞争,可以加大胜算。
对于不计较时间成本的考生,选择学习年限为3年的学硕,可以有更多时间完善知识体系,提升学科水平和科研能力。
对于如大龄考生或者其他在乎时间成本的考生,文都网校考研小编在这里建议考生在选择学习年限较短的专硕。这样将会有更多时间为自己的职业目标打基础,同时也能更早步入职场,毕竟有些工作的性质就是一步晚就步步晚。
绝大部分学硕的学费都是8000/年,同时还有评定奖学金的资格,对于经济条件不是很好的同学,文都网校考研小编建议各位考生选择学硕,这样完全可以通过自己的努力将所交的学费"挣回来",在生活中也不会有太多的压力。
部分专业专硕的学费比相应学硕的学费要高很多(如金融、会计专业),其中一些专硕还没有评定奖学金的资格,此类专业不建议经济条件不好的同学报考。但如果你是"有钱任性"的类型,那可以选择报考专硕,在能力范围内多花一些钱,给自己的成功录取多一些保障。
如果你考研的专业就是你本科所学的专业,那么你能掌握很多该专业的考研信息,同时知道这个专业的考试中最核心的重难点,那么选择学硕硕士再合适不过了。
如果一个专业本身是一个学硕的专业,对于本科之前的这个学习的经历就要求非常的高,一个跨专业的考生是很难通过几个月的时间去补起来,这时选择专硕硕士可能会相对简单一些,成功率会相对高一些。
8、实践能力与科研能力
学硕的培养方案已经很成熟,强调课程学习和科研训练并重的培养原则,并且要求学生取得一定的研究成果。因此,文都网校考研小编建议基础知识扎实、思维活跃,具有强烈的求知欲望和创新意识并立志将科学研究作为未来职业的同学报考学硕。
专硕的培养更注重培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才,对职业实际工作需要更强的把控力。对科研能力的要求较低,希望提高自身在工作中的实践能力的考生可以选择报考专硕。
面对考研,很多同学会问,考研到底是考学硕还是考专硕?这二者之间有什么区别?到底哪个好?专硕已经突破了学硕,比例占到52%。将来还会有大部分的同学都会考专硕,我们应该把专硕放在一个重要的位置来考虑。因为很多学硕专业招生人数非常的少,甚至有可能不招,也有可能主要招推免生,而不招考研的学生。预计到2020年,专业硕士的招生人数和学术硕士的招生人数比例可能是7:3。
目前全国总共有39个名列的专硕二级学科,其底下开的不同的专业硕士的方向很多。比如教育硕士,会分教育硕士、物理教育硕士、英语教育硕士等,但是招生院校会在后面加上“(专硕)”的字样。这就意味着传统的那些比较理论的专业,也在开专硕的学科。
学硕与专硕存在哪些区别?
学硕和专硕的区别主要体现在三个方面:
第一,学制不太相同。专业硕士基本上都是两年,第一年会非常忙,因为基本上第一年要把所有该修的学分全部修完,学业会比较繁重。第二年开始实习、找工作、写论文毕业。所以从这个角度上来讲,它短平快的,实践快,效率比较高。而学术硕士基本上都是三年,但并非说专硕里面没有三年,也有。学术硕士一般都是三年,少部分的学硕是两年半。学硕学制更长,学的东西也会更多,专业的含金量会更扎实,理论功底会更厚,这是学界的普遍认识。
第二,培养方向不同,这是学硕和专硕最大的不同。一般来说选择专硕就是冲着实践去的。如果考了专硕,将来再去考博会不捡便宜。老师有可能不要你,因为很多都是硕博连读,老师讲求学术门派,学术功底。所以如果将来想要考博就冲着学硕考,因为专硕是冲着实践去的,功利一些,复合一些,目的就是为了将来能够更快的找一个好工作。而学术硕士更侧重于理论研究,更讲究硕博连读。
工作的问题,其实很多HR也不知道学术硕士和专业硕士有多大差别。除非是那种特别讲求学术功底的地方,才会问你是学硕还是专硕。有这种鉴别能力的用人单位非常少,除非那种极其顶尖的,会限定就要学术硕士,就要某一个学校毕业的。
所以如果考研是冲着将来就业去的,冲着短平快去的,专业硕士捡便宜,因为它的学制短就两年多的时间,并且现在很多学校在专硕的教学中往往会引进很多社会力量。这些老师讲的东西接地气,能够快速的运用于实践。
对于专硕,考生有几个比较普遍的疑问。对此,为大家做出了一些解答。
专硕的含金量和社会认可度越来越高,现在基本没有什么差别。
第二:相对于学硕专硕是否会更好考?
专硕不代表好考,因为很多专硕的专业现在已经非常热了。只是说同样一个学科专业里面,它如果既有学硕又有专硕,专硕会相对来说比学硕容易一点点,只是相对的不代表专硕绝对好考。
第三:专硕可不可以考博?
专硕是不限制你考博,但是你考博的成功性概率比较小。
第四:有些人想先冲着比较难考的学硕士去考,如果考不上,可不可以调到相应的专硕?
可以肯定存在这种可能性。例如新闻学,如果一个学校招新闻学,又招新闻传播专硕。如果新闻学竞争过于激烈,同学院的其他新闻传播硕士还有缺额的话,学校很有可能优先的把学硕调到专硕。但是这种情况往往伴随非常大的偶然性。反过来,如果考了专硕,有没有可能去调剂学术硕士呢?从目前看到的政策上来讲,并没有进行严格的约束。但基本上没有见到开始报的是专硕没考上,调学硕调成功了。学硕的很多学校会本着宁缺毋滥的原则,如果没招满,即便不要也不招专硕的学生。
另外,提醒大家的是包括MPAcc全日制的同学基本上是不存在调剂的可能性的,17的还能调到非全日制,18的政策基本上是不允许全日制占用非全日制名额了。
第五:专硕是不是必须是往届生?
专硕没有限制你是应届生还是往届生。专硕里面只有工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士和工程管理硕士,要求有三年以上(针对本科毕业生)或五年以上(针对高职高专毕业生)工作经验,除此以外专硕并不限制你是应届还是往届。
在专硕与学硕的选择方面,建议考生可以从以下几点出发:
第一,如果你读研的目的是冲着文凭去的,就考专硕,因为专硕相对更简单。如果你的读研是冲着学术理论去的,就读学硕。
第二,如果专业方向选择是基础性专业,优先考虑学硕。如果是实践性专业,优先考虑专硕。
第三,从难度和投入产出比方面的考量。如果你的实力可以考上一个好学校的专硕,那就不要去考一个一般学校的学硕。因为在这种情况下学校的牌子一定能够盖过专硕和学硕的差异。同样一个专业类别,去到更好的学校,比你去读一个所谓的学硕更捡便宜。
第四,考虑重学校与重学科。一般来讲,如果重学科,一般是学术硕士的方向,要重学校一般都是专硕的方向。如果读学硕,冲着学术去的,学科实力就更加重要。
考研的难度不是将来决策一个人应该是考学硕还是去考专硕的核心指标。如果想要让你的回报比较合理,让你将来的考研有意义,难度永远绕不过去。所以千万不能为了因为这个专业好考所以我去考,这种选择方法是有问题的。考研并没有什么性价比高的专业,所以选择学硕和专硕,难度一定不是最后的指标。
考研难度和个人能力、专业热度、竞争人数等息息相关。但最重要的是各位同学是否真的决定要考研,你们考研的原因直接关乎自己备考时的动力和状态,所以一定要认真思考,认真规划!
不管怎么选择,适合自己的才是正确的,更重要的是选择过后的坚持!
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2022年考研备考已经启动,对于考研学子而言,了解专业学位与学术学位的区别,是报考的第一步。专业学位研究生的学习方式还分为两种,即全日制与非全日制。与此不同的是,学术学位研究生一般都是全日制的。这篇文章将带大家认识全日制专业学位与全日制学术学位(以下简称专业学位(专业硕士)与学术学位(学术硕士))的区别。
专业学位(professional degree),是随着现代科技与社会的快速发展,针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位具有相对独立的教育模式,具有特定的职业指向性,是职业性与学术性的高度统一。
学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养学术研究人才。
专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。
学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。
以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例:
学术硕士:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。
专业硕士:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位硕士有单独规定。
如报考法律(非法学)专业学位硕士的人员需注意,报考前所学专业为非法学专业(代码0301)毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。报考法律(法学)专业学位硕士的人员,若报考前所学专业为法学专业(代码0301)毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。
如报考工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理(代码125601)和项目管理(代码125602)、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》有关规定执行。
学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有专业方向。
专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个专业。
考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。
以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例:
如第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。
如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。
如第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。
如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。
对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。
学术硕士收费标准,从2014年秋季学期起,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。
全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。
具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。
学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。
专业硕士,实行双导师制。根据教育部相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。
学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,一般为学术性论文。
专业硕士的论文强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。
学术硕士可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
专业硕士一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。
有不少准备22考研甚至之后考研的同学在刚开始准备考研时,总是一头雾水,对于考研中的一些报考、复习等问题不太清楚,比如专硕和学硕的区别,到底应该报专硕还是学硕呢?所以本篇文章就重点讲解学硕和专硕的区别。
专业学位(professional degree),是随着现代科技与社会的快速发展,针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位具有相对独立的教育模式,
按学科设立,其以学术研究为导向,
与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专硕教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种
的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。
以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例:
国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。
除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位硕士有单独规定。如报考法律(非法学)专业学位硕士的人员需注意,报考前所学专业为非法学专业(代码0301)毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。报考法律(法学)专业学位硕士的人员,若报考前所学专业为法学专业(代码0301)毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。如报考工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理(代码125601)和项目管理(代码125602)、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》有关规定执行。
,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有专业方向。
,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个专业。
,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有专业方向。
,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个专业。
考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目,因此
以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例:如第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。
。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。
学术硕士收费标准,从2014年秋季学期起,
、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准,按
(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。
。具体情况依各招生单位当年政策为准。
。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。
。根据教育部相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。
的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,
。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。
可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,还得咨询招生单位了解相关政策。
看了以上的总结,同学们搞清楚学硕和专硕的区别了吗?对于一边工作一边想考专硕的同学们,现在可以点击下方链接免费咨询非全日制专硕的报考流程院校以及学费情况。
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一、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(简称“学科、专业目录”),是国务院学位委员会学科评议组审核授予学位的学科、专业范围划分的依据。同时,学位授予单位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类,授予相应的学位。培养研究生的高等学校和科研机构以及各有关主管部门,可以参照本目录制订培养研究生的规划,进行招生和培养工作。
二、1990年10月,国务院学位委员会和国家教育委员会联合下发《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1990颁布)。后经过多次征求意见、反复论证修订,国务院学位委员会和国家教育委员会又于1997年6月联合下发《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997颁布)。本目录是在此基础上,经1998年10月和2005年12月两次补充修订而成。
三、本目录中有16个二级学科带"(含∶)",括号中的内容是对二级学科所包含内容的强调或补充,其学位授权和研究生培养除医学门类中有关学科按括号中的内容进行外,其它学科均按二级学科进行。"科学技术史(分学科)"、"中国少数民族语言文学(分语族)",其学位授权点的审核、授权和研究生培养按括号中限定的学科范围进行。
四、本目录中部分学科、专业注明可授不同学科门类的学位,此类学科、专业授予学位的学科门类由学位授予单位的学位评定委员会决定。
五、本目录中学科门类、一级学科和二级学科(学科、专业)的代码分别为二位、四位和六位阿拉伯数字。
人口、资源与环境经济学 |
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民商法学(含:劳动法学、社会保障法学) |
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国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法 |
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科学社会主义与国际共产主义运动 |
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中共党史(含:党的学说与党的建设) |
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民俗学(含:中国民间文学) |
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马克思主义民族理论与政策 |
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0305 马克思主义理论 |
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教育技术学(可授教育学、理学学位) |
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0402 心理学(可授教育学、理学学位) |
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0501 中国语言文学 |
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中国少数民族语言文学(分语族) |
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0502 外国语言文学 |
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外国语言学及应用语言学 |
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历史文献学(含∶敦煌学、古文字学) |
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物理化学(含:化学物理) |
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矿物学、岩石学、矿床学 |
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古生物学与地层学(含:古人类学) |
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0801 力学(可授工学、理学学位) |
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0804 仪器科学与技术 |
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0805 材料科学与工程 |
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0807 动力工程及工程热物理 |
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0809 电子科学与技术 |
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0810 信息与通信工程 |
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0811 控制科学与工程 |
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城市规划与设计(含∶风景园林规划与设计) |
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供热、供燃气、通风及空调工程 |
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防灾减灾工程及防护工程 |
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0816 测绘科学与技术 |
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地图制图学与地理信息工程 |
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0817 化学工程与技术 |
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0818 地质资源与地质工程 |
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0821 纺织科学与工程 |
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0822 轻工技术与工程 |
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0823 交通运输工程 |
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0824 船舶与海洋工程 |
船舶与海洋结构物设计制造 |
0825 航空宇航科学与技术 |
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航空宇航推进理论与工程 |
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0826 兵器科学与技术 |
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火炮、自动武器与弹药工程 |
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0827 核科学与技术 |
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农业生物环境与能源工程 |
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0830环境科学与工程 |
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0831 生物医学工程 |
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0832 食品科学与工程 |
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粮食、油脂及植物蛋白工程 |
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0903 农业资源利用 |
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农药学(可授农学、理学学位) |
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特种经济动物饲养(含:蚕、蜂等) |
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1004 公共卫生与预防医学 |
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民族医学(含:藏医学、蒙医学等) |
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1101 军事思想及军事历史 |
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军种战役学(含:第二炮兵战役学) |
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军事教育训练学(含:军事体育学) |
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1107 军队政治工作学 |
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1108 军事后勤学与军事装备学 |
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企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理) |
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1203 农林经济管理 |
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社会医学与卫生事业管理 |
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1205 图书馆、情报与档案管理 |
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注:二级学科名称为“★”的,表示该一级学科不分设二级学科(学科、专业)。
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