关于自由落体运动的加速度.下列说法中正确的是A．重的物体下落的加速度大B．重力加速度在地球赤道比在地球北极大C．同一地点.一切物体自由下落的加速度都相同D．有空气阻力时物体下落比真空中下落慢.说明自由落体加速度与空气阻力有关  题目和参考答案——精英家教网——
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关于自由落体运动的加速度，下列说法中正确的是A．重的物体下落的加速度大B．重力加速度在地球赤道比在地球北极大C．同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同D．有空气阻力时物体下落比真空中下落慢，说明自由落体加速度与空气阻力有关 
C【解析】试题分析：自由落体运动过程中，，所以下落时间与物体的质量无关，A错误，重力加速度随着维度的升高而升高，B错误，同一地点，受到的重力是相等的，故是相等的，C正确；自由落体运动过程中是只受重力作用，当由阻力存在时，物体做的不是自由落体运动，D错误考点：考查了对自由落体运动的理解 
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科目：高中物理
来源：2016届江苏省泰州市姜堰区高一上期中考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于弹力的说法中正确的是A．绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向B．静止在水平路面上的汽车受到的支持力，是汽车轮胎发生了形变而产生的C．水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是桌面发生微小形变而产生的D．用细竹杆拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是竹杆形变而产生的 
科目：高中物理
来源：2016届江苏省高一上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，将一球用网兜挂在光滑的墙壁上，设绳对球的拉力为F1，墙壁对球的支持力为F2，当球的半径增大时（设细绳长度不变）（ ）A．F1、F2均不变　　　　 B．F1、F2均减小C．F1、F2均增大
D．F1减小，F2增大 
科目：高中物理
来源：2016届江苏省高一上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，AB1、AB2是两个光滑斜面。使一个物体先后从A点由静止开始沿两个斜面滑下，分别滑到斜面底端B1和B2处，则比较物体在两个斜面上滑动的情况，下面结论正确的是A．物体沿AB1斜面下滑的加速度大B．物体沿AB1斜面滑到底端用的时间短C．物体沿AB1斜面滑到底端时的速度大D．物体沿两个斜面到底端时的速度一样大 
科目：高中物理
来源：2016届江苏省高一上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：计算题
如图，质量m=2.5kg的物体A，在水平推力F的作用下，恰能沿倾角为θ=37°的斜面匀速上滑，g取10m/s2。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）若A与斜面间动摩擦数为μ=0.5，求F。（2）若斜面是光滑的，推力F=15N，方向为平行斜面向上，为使A在斜面上运动的加速度大小小于1m/s2，求倾角的正弦值sinθ的范围。 
科目：高中物理
来源：2016届江苏省盐城市高一上期中考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
(8分)如图所示,用两根轻绳AB和BC吊一个0.5 kg的灯，如果BC绳水平,AB绳与水平方向夹角为60°.求绳AB与BC所受到的拉力.(g取10 N/kg)  
科目：高中物理
来源：2016届江苏省沭阳县高一上期中调研测试物理试卷（解析版）
题型：实验题
在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示。实验中先需用两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，后再用一个弹簧秤钩住绳套拉橡皮条。（1）关于实验中的部分做法正确的是 。A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中要记录弹簧秤的示数和细绳的方向（2）实验中两个弹簧秤与一个弹簧秤拉橡皮条的效果相同体现在 。A．两根弹簧秤的拉力大小之和等于一根弹簧秤拉力大小B．两根弹簧秤的拉力大小之差等于一根弹簧秤拉力大小C．两次都将橡皮条下端结点拉到同一位置D．两次都将橡皮条拉伸相同的长度（3）选适当标度，分别作出F1、F2和F的图示，再用虚线连接合力F与两分力F1、F2的箭头，发现两虚线与F1、F2图示线构成的四边形非常接近平行四边行，由此可以猜想合力与分力之间满足
。  
科目：高中物理
来源：2016届江苏省沭阳县高一上期中调研测试物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，皮带运输机将货物运到高处，当货物与皮带一起匀速向上运动时，关于货物受到的摩擦力说法中正确的是A．货物不受摩擦力 B．货物受静摩擦力C．货物受滑动摩擦力 D．货物受滚动摩擦力 
科目：高中物理
来源：2016届江苏省扬州市高一上学期期末调研测试物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）A．物体A可能只受到三个力的作用B．物体A一定受到了四个力的作用C．物体A受到的滑动摩擦力大小为FcosθD．物体A对水平地面的压力的大小mg-Fsinθ 
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质量不同的物体,所受的重力不一样,他们自由下落时加速度为什么一样
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a=F/m=mg/m=g重力不一样,但重力加速度都一样,所以加速度一样.更基本的是因为万有引力和质量成正比.
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g:重力加速度一样，你的逻辑反了，是因为g一样所以G不一样。 根据公式F（引力）=G（重力）得到黄金代换公式GM=gr^2，G此时为万有引力常量。又因为物体在地球表面所以r为地球半径，可看出g与物体质量无关。
由牛顿第二定律，a=F/m,故g=G/m质量越大受重力也越大，并且是正比关系，所以比值即g是不变的。
牛顿第二定律F=ma
①重力G=mg
②①②中F=G故右侧相等ma=mga=g及自由落体的物体加速度大小与质量无关均为g
看看伽利略的分析吧
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为什么在真空的环境下,不同质量的物体下落速度一样虽然空气的阻力可以忽略掉,但引力对重物体下落时的吸引应当是比相对较轻的物体的吸引引要大的啊.但为什么速度会一样?受的重力的大小是不同的，为什么加速度是一样的？
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因为重力加速度g是因为星球而定而不是因为质量!两物体在同一星球所受重力相同,相当于说两运动的物体初速度一样,加速度一样,根据Vt=Vo+at,由此可得两物体的速度会相同!星球对重物的引力与质量没关系,楼主要分清楚重量与质量的区别.我记得这个好像伽利略做过啊!
我明白，但质量与重量是有着直接的关联的啊，那么，为什么引力与质量没有关系
质量是质量，重量是重量！质量无论在哪都不会变，而重量则根据当地的重力加速度来定！重量与质量的联系就是G=mg。楼主去查查重量与质量的百度百科吧，就能分清楚了！
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因为这时物体只受重力，加速度是一样的
受的重力的大小是不同的，为什么加速度是一样的？
物体只受重力加速度 而地球上的重力加速度都是一样的为9.8
加速度=重力/质量
质量也不一样呀
因为重力一样,,,空气阻力可以忽略,,...
在地球上可以这么说，因为一个物体所受到的重力其实就是他的质量，但是在真空中由于不受到万有引力的影响，所以根据牛顿第一定律的说法，一切物体在失去力的作用下，他将会静止或者做匀速直线运动！纠正一下，重力与质量是两个不同的概念，虽然关系密切。而且，以我浅薄的判断力来看，您有点答非所问呀...
真空中不存在阻力 下落速度V=at 这个初速为0的下落公式里根本不涉及质量如果不说这个公式，您能说速度与下落物体的质量无关吗……这是真理啊~
不过你也可以拿两个质量相差较大的物体让他们从同一高度下落 看看是否同时到达地面~
PS:不可以用一片叶子之类的 阻力太大 不可忽略 咱虽然弄真空难点 但是最好创造小阻力环境...
……这是真理啊~
不过你也可以拿两个质量相差较大的物体让他们从同一高度下落 看看是否同时到达地面~
PS:不可以用一片叶子之类的 阻力太大 不可忽略 咱虽然弄真空难点 但是最好创造小阻力环境
引力G=mg，又根据牛顿第二定律F=ma有F=G=mg=ma ∴a=g又v=at所以在真空中不同质量的物体下落相同时间时速度一样（G为引力，g为引力常量其值为9.8单位是米每二次方秒，a为加速度）小朋友还没上高一吧
你这个看法是对的但是相对地球的质量来说物体的质量非常小，对重力加速度的值几乎没有影响所以对速度也影响不大
也就是说还是有影响的？
扫描下载二维码质量为m的物体，由静止开始下落，由于空气阻力，下落的加速度为
g，在物体下落的高度为h的过程中，下列说法错误的是（　　）
A．重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少量
B．物体的动能增量为
C．物体克服阻力所做的功为
D．物体的重力势能减少了mgh
A、重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少量，重力对物体做多少功，则物体重力势能的减少多少．故A正确，但不选；B、物体的合力做正功为m
gh，则物体的动能增量为
mgh，故B正确，但不选；C、物体下落过程中，受到阻力为
mg，物体克服阻力所做的功
mgh，故C错误；D、物体下落h高度，重力做功为mgh，则重力势能减小为mgh，故D正确，但不选；故选：C
试题“质量为m的物体，由静止开始下落，由于空气阻力，下...”；主要考察你对
等知识点的理解。
日，武汉文明办在武汉晚报等媒体上公布“不文明市民名单及照片”，并计划今后每周公布一次。为配合城市文明创建活动，下列行为有助于树立公民文明形象的是
①积极参加公益活动，爱护公物与市容②不乱扔垃圾，文明乘车或行车③在公共场所吸烟④在社会生活中自觉遵守规则A．①②③B．①②④C．②③④
2011年世界园艺博览会在西安召开，作为西安人，我们一定要以最好的风貌来迎接世界各国的客人，给他们留下一个美好的印象。可西安还有很多不文明的生活陋习，如乱扔垃圾、随地吐痰等。为教育同学们树立文明、健康的生活理念，养成良好的公共卫生习惯，告别不文明的生活陋习，树立良好的公民道德意识，做个文明的西安人，某校九年级（2）班准备开展，我先行，如果你是其中的一员，请你完成以下任务：
（1）找一找，你身边还有哪些生活陋习。________________________________________________________________________________（2）运用所学知识阐明学校开展这项活动的重要意义。________________________________________________________________________________
为创建“全国文明城市”，株洲市人民政府倡议每一个市民都要行动起来，从自身做起，从身边做起，做一个为株洲争光的文明市民！下列行为符合“创文明株洲”要求的是
①自觉将垃圾丢进垃圾桶②摒弃陋习，崇尚文明③自觉排队，购票乘车④酒后驾车，无证驾驶 A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
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