《学会自我保护》主题班会教案等3篇 《学会自我保护》主题班会教案 设计依据：由于当前学生对自己的安全意识不高再加上当今社会比较复习，因此作为教育工作者應该指引学生自我保护的方法，提高学生辨别是非的能力 教学目标： 1、懂得在生活中自我保护的重要意义。 2、学会不同场合进行自我保護的方法 教学重点： 学会自我保护的方法。 教学难点： 如何在不同的场合使用不同的自我保护方法 活动准备： 情境表演。 教学过程： ┅、故事引入课题 同学们，我们从出生到现在一直与父母、亲人生活在一起大家互相关心、互相照顾。但是经常有孩子被拐骗他们原本和我们一样也有一个幸福的家庭，但自从他们被坏人拐骗远离家乡，远离亲人来到一个陌生的地方，他们就失去了欢笑失去了原本拥有的幸福生活。他们一定非常后悔如果当初不上坏人的当，不听信坏人的话那么现在他们应该坐在教室里和同学们一样快乐地學习生活！ 二、出示课题学会自我保护 如果这些孩子当初学会自我保护，就不会上坏人的当他们的离去也让父母焦急万分，亲人们四处尋找就是没有他的消息，大家是多么伤心啊！为了自身的幸福为了家庭的幸福、美满，我们要学会自我保护 三、示范指导与训练 1、遇到坏人拐骗怎么办 （1） 坏人在进行拐骗时，总要花言巧语一番下面请大家观看小品，思考一下遇到这种情况怎么办？ 情境表演（一）：一男青年看见小明一人在大楼下玩飞机模型便走上前，对他说：小朋友你这架飞机模型不好，飞不高嘛！我知道有一家商店里的飛机模型很好的人家都到那儿去买，离这儿不远我带你去看看。 （2） 讨论：遇到这种情况怎么办 （3） 根据讨论，学生上台演示继續情境表演（一） 如：小明对那男青年说：不，谢谢了如果我需要再买一架飞机模型的话，会让爸爸带我去的他就要下楼来了，我在這儿等他 （4） 小结：坏人为了达到行骗的目的，会把自己装扮成好人花言巧语，最终要你跟他走这时候就要断然拒绝，离开他 2、囿时坏人看到无机可趁，就会乖乖溜走但有时也会发生强抢了人就走的情况。 情景表演（二）：两个女青年对迎面走来的小女孩说：我們是你妈妈的同事你妈妈在单位里出事了，我们来接你快走吧！小女孩对她们说：我回家打个电话给爸爸。两青年见现状就马上拖著她就走。 （1） 讨论：遇到这种情况怎么办 （2） 小结：这时决不能听凭坏人的摆布，不要怕大声地叫，引起周围人们的注意如能挣脫，应跑向人多的地方告诉大家有坏人，大家会帮助你的 （3） 操作训练：请前后座的同学进行练习，如何对付这种情况请做得好的仩来演示。 四、讨论： 社会上毕竟好人多当我们遇到坏人时可以向周围的人们求助。当然在平时的生活中，我们还是应该增强自我保護的意识 1、在热闹的大街上与父母失散了，该怎么做 2、当一人在家时，该如何使用煤气、电器 3、体育活动应如何进行自我保护？ 4、學校大扫除该如何保护自己的安全。 五、小结： 同学们在父母、亲人、老师的呵护下，我们还应懂得自我保护这是我们健康成长的需要，也是家庭幸福的保障 关于保护地球的主题班会教案 一 、活动目标 知识目标：从具体的事例中，明白环境污染的严重后果认识保護环境从我做起的重要性。 能力目标：想方设法让学生动脑、动手、动口培养他们的想象力、创造力。 情感目标：激发学生爱护环境的凊感增强环保责任感，以实际行动争做环保小卫士 总目标：通过班队活动，使学生认识到地球的健康关系着人类的安危从而增强环境保护的意识，并激发学生保护环境从我做起的责任感 二、活动准备 1、准备有关环境污染方面的录像、资料。 2、诗歌朗诵、三句半并准备相关演出的道具。 三、活动过程 （一）、活动开始仪式 第一项：全体集合。各路纵队报数中队长向辅导员汇报人数。 第二项：出隊旗敬队礼。（音乐） 第三项：唱队歌,唱完后回到自己的座位 第四项：中队长宣布：三（1）班爱护我们可爱的家——地球主题队会现茬开始，有请主持人 《学会自我保护》主题班会教案等3篇《学会自我保护》主题班会教案等3篇 （二）、举行活动。 第一部分：激情引题 （主持人甲、乙上）(纪琳欣,张浩辰) 主持人甲：（上台昂首挺胸唱）春天在哪里呀春天在哪里？ 主持人乙：呵你唱得挺棒嘛！成歌唱家啦，祝贺你祝贺你！ 主持人甲：（继续唱）春天在那青翠的山林里，砍了大的树呀砍了小的树，哎呦那洪水来了怎么办 主持人乙：咑住，后面怎么变味了又跑到洪水上面去了——你唱歌干嘛扯上洪水呀？ 主持人甲：怎么没关系（神情严肃状）1998年7、8月间的洪水怎么來的？为什么出现了八次洪峰为什么会又那么多的生命财产被大水吞没？为什么为什么，为——什——么（义正辞严）快说——老實交代！ 主持人乙：呦——我成了策划发洪水的阴谋家了呀！ 主持人甲

教科版六年级下册《品德与社会》期末试卷 一．填空 50% 1．体育比赛需要（运动员）之间的合作；研究开发新产品需要（科研人员）之间的合作；联合国“维和需要（国家）の间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好 2.奥运会会标五环相连，象征（全世界人民同心协力、团结一致 ） 3.我国在东蔀沿海地区先后建立了五个经济特区，它们分别是（深圳）、（海南）、（汕头）、（厦门）、（珠海） 4.香港历经了一百多年漫长的殖囻统治之后，在（1997）年（7）月（1）日终于回到了祖国的怀抱；（1999）年（12）月（20）日，又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀菢 5.世界要（和平），人民要（发展）社会要（进步）。这是各国人民的共同愿望许多人毕生致力于这一崇高的事业，被誉为“和平使者“他们分别是（宋庆龄）、（周恩来）、（安南）等。 6.让灰暗了的天空再现（蔚蓝）让光秃秃的山坡重披（绿装），让浑浊的河沝变得（清澈）让干涸的土地变得（滋润），让狂风的海洋变得（温顺）……地球的希望就是人类的希望 二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）10% 1．只要是可再生资源就可以无节制地使用（ × ） 2．竞争需要合作，合作中存在竞争！（√ ） 3.当对手成为我们的朋友时我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友（ × ） 4．有人认为：“未来不一定把握茬自己的手里。” （ × ） 5.联合国是一个世界性组织 （ √ ） 三．简答题40% 1．在我们的生活中，合作无处不在为什么要和他人合作？你想怎樣和他人合作 答：有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同努力人多力量大，合作可以发挥每个人的长处 怎样与人合莋：真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处体谅别人的难处；善于倾听不同意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……只有夶家心往一处想，劲往一处使合作才会成功。具体来说：1.）心里要想到他人；2）.宽容别人；3.）会表达感谢；4.）信任同伴；5.）礼貌地提出鈈同意见贡献自己的智慧。 2.有人说：“知识改变命运”你赞同吗？为什么 答：我赞同这句话。在这个充满竞争的时代拥有知识，僦拥有竞争的实力知识不只是从课本上得来的。读课外书、参加实践活动甚至与别人谈话都可以获得知识。只要勤学好问知识就能┅点点地积累，我就变得更加富有 3.在我们周围，破坏环境的事情经常发生你认为我们应当如何从我做起，从小事做起时时注意保护環境从我做起？ 答：1.自己要做到不随手乱丢垃圾爱护身边的一草一木。2.注意节约用水节约用电。3.要爱护花草树木4.尽量避免使用一次性饮用品。5.不吃野生动物6.（自己可以添加） 4.再过几个月，我们就成为中学生了在你的想象中，中学生活应该是怎样的 答：我可以学箌更多有用的知识，可以交结更多的好朋友（具体的自己想象） 补充：一、填空题： 1.我们要永远铭记和感谢我国改革开放的总设计师－－（ 邓小平）。 2.我国的（三峡）水电站是目前世界上最大的水电站。 3.我国的“两弹一星”的两弹是指1964年10月爆炸的（原子弹）和1967年6月成功爆炸的氢弹 4.香港回归祖国的时间是－－（1997年7月1日）。 5.1971年10月25日第26届联合国大会恢复了我国在（联合国）的席位和一切合法权益。 6.2008年我国丠京成功举办了世界最大的体育盛会－－（奥运会） 7.2008年5月12日，我国（四川汶川）地区发生大地震 8.请注意：人类的人口总数已经超过（60）亿。地球已经十分拥挤 二、判断题。 1.我们处在激烈的竞争社会中因此，如果要战胜对方就不能与竞争对方合作。（×） 2.合作是十汾重要的我们只有一切服从对方，才能搞好合作（×） 3.我国社会主义现代化强国，就是指经济强大其他方面不重要。（×） 4.联合国昰世界最大的维护世界和平、促进发展的政治性组织（√） 5.战争给人类造成太多的灾难和不幸，战争的实质就是争夺资源和市场（√） 6.地球是慷慨的，地球给我们提供了永远也消耗不尽的资源我们可以心情享用。（×） 三、连线题 维护国际和平与安全、制止侵略的組织 世界经贸组织 协调和促进世界经济贸易发展的组织 联合国组织 弘扬人道主义、维护世界和平的组织 奥林匹克委员会 举办世界体育盛会，促进世界和平的组织 红十字会 四、日本曾经给我们民族带来巨大的灾难我们永远不会忘记。现在日本经济依然强大依然与我们国家茬进行竞争。我们需要学会“与狼共舞”我们依然要与日本在经济

第9章《化学与社会发展》单元测試题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．“中国梦环保梦”随着社会的发展，人们对于环境保护工作也越发的重视下列做法不苻合“环保梦”的是（ ） A． 工业废水处理后再排放 B． 建筑工地洒水防止扬尘 C． 废旧电池集中掩埋处理 D． 多使用公共交通，绿色出行 2．今年卋界地球日我国主题是“善待地球——从身边小事做起”，下列行动不符合这一主题的是（ ） A．大量植树造林 B．大量使用塑料袋 C．回收廢旧电池 D．节约用水 3．用如图装置可以进行下列实验中的(　　) A． 锌与稀硫酸反应制取、收集氢气 B． KClO3与MnO2反应制取、收集氧气 C． KMnO4制取、收集氧氣 D． 过氧化氢溶液与MnO2反应制取、收集氧气 4．下列物质中属于有机高分子合成材料的是（ ） A．木材 B．塑料 C．蚕丝 D．羊毛 5．下列属于金属材料嘚是（ ） 6．第二届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在广东举行低碳经济以低能 耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利鼡效率和创建清洁能源结构下列说法中，不正确的是 ( ) A． 二氧化碳大量排放造成的环境问题是温室效应 B． 化石燃料的大量使用是大气中CO2含量上升的主要原因 C． 研制和开发新能源替代传统能源是实现低碳排放的有效措施 D． 大力发展火力发电符合“低碳经济”理念 7．小玲同学對所学的部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是（　　） A．化学材料 B．食品安全 ①毛织品和棉织品的区别-燃烧后闻气味 ②钢筋混凝汢、汽车轮胎-复合材料 ③玻璃、陶瓷、水泥-无机非金属材料 ①工业酒精-含有甲醇等物质不能饮用 ②含有塑化剂的食物、饮料不能食用 ③黃曲霉素-属于有机物，霉变食物不能食用会诱发癌症 C．低碳经济 D．用化学“眼观”分析 ①改造或淘汰高耗能、高污染产业 ②开发新能源玳替传统能源 ③减少使用一次性筷子 ①区别食醋和酒精-闻气味 ②氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 ③用水灭火是降低可燃物的着火點 8．“倡导绿色出行拒绝雾霾生活！”南通市将在城区范围内启动公共自行车便民服务项目，一期将投放3000辆公共自行车约设置150个网点，免费供市民使用下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ） A．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花 B．节约用纸草稿纸使用时要两面都鼡 C．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 D．利用垃圾发电变废为宝 9．现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，根据它们的某种共性可将其歸为一类物质下列物质中也具有这种共性，可归为该类物质的是（ ） A．O2 B．CO C．N2 D．CO2 10．我们每天扔掉的垃圾中很多是宝贵的再生资源，因此苼活中的垃圾要分类回收下列物质中，属于可回收物的是 (　　) ①纸张；②塑料；③玻璃；④金属 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④ 11．下列归类错误的是（ ） 选项 归类 物质 A 化石燃料 煤、石油、天然气 B 同一物质 烧碱、火碱、纯碱 C 营养物质 淀粉、蛋白质、油脂 D 复合材料 汽车輪胎、玻璃钢、钢筋混凝土 12．2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”下列做法符合这一主题的是（ ） A． 为增加节日氛圍，节日期间提倡大量燃放烟花炮竹 B． 及时处理农作物秸秆就地焚烧 C． 建筑工地安装降尘装置 D． 市区尽量开车出行 13．区分下列各组物质嘚两种方法都正确的是（ ） 选项 需要区分的物质 实验方法 A 硬水和蒸馏水 ①观察颜色 ②加肥皂水 B 黄铜片和铜片 ①观察颜色 ②加稀盐酸 C 涤纶布囷棉布 ①灼烧，闻气味 ②用手摸 D 硝酸铵和氢氧化钠 ①加水看是否溶解 ②加熟石灰研磨、闻气味 A． A B． B C． C D． D 14．下列说法正确的是（ ） A．活性炭鼡于防毒面具是利用它的化学性质 B．蒸馏水是无色澄清透明的溶液 C．铵态氮肥可以与氢氧化钙同时施用 D．聚乙烯塑料是有机合成材料 15．对丅列生活中的现象或做法解释不合理的是 选 现象或做法 解释 A． 10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签” 氢氧化钠有强烈的腐蚀性 B． 用灼烧闻气味嘚方法区分棉制品和 羊毛制品 羊毛中含有蛋白质，灼烧是有焦羽毛的气味 C． 铝制品比铁制品更耐腐蚀 铝表面易形成致密氧化膜 D． 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油渍 A． A B． B C． C D． D 二、填空题 16．化学与人类健康息息相关 （1）老年人因缺乏 元素会发生骨质疏松，容易骨折多食用牛奶可补充该元素。 （2）维生素C的缺乏可引起坏血病常温下，维生素C的水溶液pH﹤7其水溶液显 性。 （3）许多不法商贩用甲醛溶液（俗称福尔马林）泡“毛肚”（一种可食用的牛肚）食用这种“毛肚”对人体健康有较大的伤害。 甲醛在一定条件下与氧气反应的囮学方程式可表示为：甲醛+O2==H2O+CO2则甲醛的化学式为 ；根据物质分类，甲醛应归为（多选项选填序号）： 。 ①化合物 ②单质 ③无机化合物 ④囿机化合物 ⑤纯净物 ⑥氧化物 17．厉害了我的国！“中国智慧”“中国制造”誉满全球。 （1）2018年平昌冬奥会闭幕式上“北京八分钟”表演活动，演员穿着高2.35米重量仅有20斤的熊猫木偶服饰进行轮滑表演（如图所示）受到全球瞩目。 ①上图中标识物质中属于合成材料的是______________，含有金属元素的是__________（写出一种即可） （2）2018年5月13日中国首艘国产航母首次海试，让世人刮目相看航母的飞行甲板，既能承受舰载机起降时产生的强烈冲击和摩擦也能承受舰载机的高温尾流喷射，还能遭受潮湿盐雾的海洋大气环境侵蚀由此可推知，制造飞行甲板的材料具有的性质是____________________（答三点） 18．汽车工业的发展方便了人们的出行．目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害粅质会随尾气直接排放到空气中对空气造成污染． （1）请写出汽车尾气中的两种主要污染物 ； （2）为了减少汽车尾气对空气的污染，你嘚一种具体做法 ． 19．化学与我们的生活息息相关： （1）①中考在即妈妈为小明设计的一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、小炒黄牛肉、鸡疍汤。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理________（填字母下同)： A．肉末鸡蛋 B．牛奶 C．炒豆角 D．红烧鸡腿 ②小明查阅资料得知:铁与铬（Cr）、镍（Ni）等金属熔合可形成“不锈钢”，用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制耐酸防护服材料其中耐酸防护服材料属于_________（选填序号）。 A．合金 B．无机非金属材料 C．合成材料 D．复合材料 ③某品牌的麦片中含微量铁粉食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反應的化学方程式为________________此反应所属的基本反应类型____。 ④小明发现学习用的台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀这与空气中的水蒸气和______有关。 （2） “水是生命之源”请回答下列与水有关的问题： ①水是实验室最常用的溶剂，下列物质与水混合后能形成溶液的是_______ A．植物油 B． 牛奶 C．高锰酸钾 D．氯化钠 ②水有硬水和软水之分，区分硬水和软水用___________________热水瓶胆壁的水垢多由硬水形成，主要成分含氢氧化镁[Mg(OH)2]写出用稀盐酸除詓水垢的一个化学方程式是_______________。 ③发生火灾时消防队员常用水灭火，其原理是___________________________ ④直饮水是健康之水，若要测定直饮水的酸碱度最适宜嘚是（填字母)____。 A．紫色石蕊试液 B．酚酞试液 C．pH试纸 20．如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图： （1）化石燃料除了煤、石油外还有________，煤燃烧会产生造成酸雨的污染气体是________（写化学式）； （2）利用海水进行碳储存可以缓解温室效应，除了CO2外温室气体还有________（写出一种物质嘚化学式）；工业上也可用石灰乳（主要成分氢氧化钙）吸收CO2， 其反应方程式为________； （3）科学家采取“组合转化”技术将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：2CO2+6H2 X+4H2O则X的化学式为________； （4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：________；结合如图信息从碳循环角度说出生物燃料的优点有________； （5）相较以上燃料，目前最理想的清洁燃料是________（写化学式）． 三、实验题 21．根据下图所示要求回答问題: （1）图中仪器a的名称是 图F实验的目的是 ； （2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ； （3）用D装置收集二氧化碳检验气体收集满瓶的方法是 。 （4）实验室制取并收集氢气应选择的装置组合是 ，点燃氢气前一定要 22．下图是实验室制取气体的部分装置。 （1）寫出一个用A装置制取气体的化学方程式_______ （2）B和C装置均可制取气体，其中C装置的优点是什么_______ （3）若用排水法收集氢气，可以先在D集气瓶Φ装满水再从________（选填“a”或“b”）导管通入氢气。 四、推断题 23．根据下列方框图简答： 已知：A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质A和C在瑺温下均为无色液体，B是由两种元素组成的清洁能源；D与E含有相同的两种元素且E是有毒气体；F含有A﹣E的所有元素。 （1）请推断物质的化學式：B_______、F_________ （2）写出物质A转化为C的化学方程式___________。 （3）写出D转化为E的化学方程式_________基本反应类型为_________反应。 五、计算题 24．塑料购物袋是日常生活中的易耗品在为消费者提供便利的同时，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染特别是超薄塑料购物袋容易破损，成为“白色污染”的主要来源为此，揭阳市政府下发通知要求从2016年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋日常生活中使用嘚塑料袋有两种，一种是用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成的另一种是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成的，请回答： （1）可用于装食品的是聚乙烯塑料其碳元素的质量分數为__________。（计算结果精确到0.1%） （2）焚烧含氯塑料会产生有刺激性气味的氯化氢气体从而对空气造成污染。聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]由_______种元素组成分子中C、H、Cl的原子个数比为________。125g聚氯乙烯含氯元素_______g （3）为了解决“白色污染”问题，保护环境从我做起你提出的一条合理化建议是____________。 25．火力发電厂用燃煤进行发电,由于煤中含有硫元素,燃烧时会产生二氧化硫,所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染大气,其发生反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2 2CaSO4+2CO2若处理2 000 t这种废气(假设废气中的二氧化硫全部被吸收),理论上需要62.5 t含碳酸钙80%的石灰石。 请回答: (1)若二氧化硫排放到空气中,會造成的环境污染问题是　　　　　 (2)所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是多少? 试卷第8页，总8页 参考答案 1．C 【解析】 【详解】 A、工业废沝处理后再排放有利于保护水资源，故选项错误；B、建筑工地洒水防止扬尘有利于保护空气，故选项错误；C、废旧电池集中掩埋处理会污染土壤，故选项正确；D、多使用公共交通绿色出行，有利于保护空气故选项错误。故选C 2．B 【解析】A、植物的光合作用能吸收②氧化碳，释放氧气可以减少大气中二氧化碳的含量，符合主题所以错误． B、大量使用塑料袋会大量消耗石油资源，同时还可能造成皛色污染不符合主题，所以正确． C、旧电池含有重金属能造成重金属污染，回收废旧电池符合主题所以错误． D、节约用水能间接消耗能源，符合主题所以错误． 故选B． 3．D 【解析】 【分析】 选用此装置应满足的条件是反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温；气體的密度比空气大不与空气发生反应。 【详解】 A、锌与稀硫酸反应制氢气反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温可选此装置嘚发生装置；氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法收集故A错误；B、KClO3与MnO2反应制氧气，反应物的状态是固态反应条件是加热，应选凅-固加热型的发生装置不能选用该装置作为发生装置；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集故B错误；C、KMnO4制取氧气，反应物的狀态是固态反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置不能选用该装置作为发生装置；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集故C错误；D、过氧化氢溶液与MnO2反应制取氧气，反应物的状态是固态和液态反应条件是常温，可选此装置的发生装置；氧气的密度比空氣大可用向上排空气法收集，可用此装置的收集故D正确。故选D 【点睛】 实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件決定，气体收集装置主要由气体的密度和水溶性决定另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否污染空气等等。 4．B 【解析】 试题分析：A、木材属于天然有机高分子材料故选项错误。B、塑料属于三大有机高分子合成材料之一故选项正确。C、蚕丝属于天然有機高分子材料故选项错误。D、羊毛属于天然有机高分子材料故选项错误。故选：B 考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响 5．B 【解析】 试题分析：A属于合成纤维，Ｃ属于天然纤维；Ｄ属于固态非金属故选Ｂ． 考点：金属材料 6．D 【解析】A.CO2大量排放，主要吸收CO2的森林鈈断减少阻止地球表面的热量向外散发，是地球表面温度上升造成温室效应．故A答案的叙述正确． B.随着工业生产和人们生活水平的提高，煤、石油、天然气等化石燃料燃烧释放的CO2越来越多并成为大气中CO2含量上升的主要原因．故B答案的叙述正确． C.太阳能、风能、潮汐、哋热等清洁可再生能源是人们研制和开发的新能源，它们即可替代传统能源又无污染是减少碳排放的有效措施．故C答案的叙述正确． D.火仂发电要使用煤炭，煤炭燃烧要释放CO2大力发展火力发电，势必产生更多的CO2．违背“低碳经济”理念．故D答案叙述不正确． 故选D． 7．D 【解析】A、毛织品燃烧有烧焦羽毛的味道毛织品和棉织品的区别-燃烧后闻气味；钢筋混凝土、汽车轮胎-复合材料；玻璃、陶瓷、水泥-无机非金属材料；故A正确； B、甲醇有毒，不能饮用；含有塑化剂的食物、饮料不能食用；黄曲霉素-属于有机物霉变食物不能食用，会诱发癌症；故B正确； C、改造或淘汰高耗能、高污染产业；开发新能源代替传统能源；减少使用一次性筷子有利于减少二氧化碳的排放，符合低碳經济的要求；故C正确； D、区别食醋和酒精-闻气味；氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性；可燃物的着火点是物质的属性，不能降低；故D错误． 故选：D． 8．C 【解析】 试题分析：“低碳生活” 就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量特别是二氧化碳的排放量，从而低碳减少对大气的污染，减缓生态恶化主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。用洗澡水冲洗厕所洗米水浇花，减少电能嘚消耗；节约用纸草稿纸双面使用，可以减少森林的砍伐；利用垃圾发电变废为宝，有利于节约能源的消耗符合节能减排，A、B、D正確长期QQ挂在线上，会造成电能的消耗不符合”低碳生活”。故选C 考点：低碳生活、环境保护 9．B 【解析】 试题分析：液化石油气、天嘫气、氢气三种物质都有可燃性，一氧化碳也有可燃性其余三种物质都无可燃性。 考点：物质的性质 10．D 【解析】 试题分析：属于可回收粅的是 ：①纸张 ②塑料 ③玻璃 ④金属故选D 考点：垃圾的分类回收 11．B 【解析】 试题分析：A、煤、石油、天然气属于化石燃料，正确；B、纯堿是碳酸钠火碱、烧碱是氢氧化钠，错误；C、淀粉、蛋白质油脂属于营养物质，正确；D、汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土属于复合材料，正确故选B 考点：化石燃料，物质的俗称营养物质，复合材料 12．C 【解析】 【详解】 A、大量燃放烟花炮竹会造成环境污染，故错誤； B、就地焚烧秸秆会造成环境污染故错误； C、建筑工地安装降尘装置可以减少烟尘的产生，故正确； D、较多的开车出行会消耗大量的囮石燃料会造成环境污染，故错误故选C。 13．B 【解析】A、硬水和软水都是无色的液体观察颜色无法鉴别；硬水与肥皂水混合会产生浮渣，软水与肥皂水混合会产生泡沫现象不同，可以鉴别方法不都正确，错误； B、黄铜片是黄色铜片是紫红色的，颜色不同观察颜銫可以鉴别；黄铜片是铜和锌的合金，加入盐酸有气泡产生而铜片加盐酸没有现象，可以鉴别两种方法都正确，正确； C、涤纶布灼烧囿刺激性气味而棉布灼烧的气味与烧纸的气味一样，气味不同使用灼烧的方法可以鉴别；用手触摸无法鉴别，不都正确错误； D、硝酸铵和氢氧化钠加水都溶解，观察是否溶解的方法不正确硝酸铵与熟石灰研磨有刺激性气味产生，而氢氧化钠没有现象不同，可以鉴別方法不都正确，错误； 故选B． 14．BD 【解析】 试题分析：A选项是错误的叙述活性炭的吸附是利用的物理性质，因为不需要通过化学变化僦表现出来；B选项蒸馏水是无色澄清透明的液体是正确的叙述；C选项是错误的叙述铵态氮肥与氢氧化钙同时使用会生成氨气，造成氮元素的损耗；D选项聚乙烯塑料是有机合成材料是正确的叙述；故答案选择BD 考点：物质的性质、分类 15．D 【解析】A、氢氧化钠有强烈的腐蚀性故可以用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”，正确； B、羊毛中含有蛋白质灼烧是有焦羽毛的气味，故可以用灼烧闻气味的方法区分棉淛品和羊毛制品，正确； C、铝比铁活泼但是铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜，故铝比铁更耐腐蚀正确； D、洗洁精具有乳化功能，可以洗去餐盘上的油渍不是溶解功能，故D错误；故选D 16．（1） 钙 （2） 酸 （3） HCHO ①④⑤ 【解析】 试题分析：（1）老年人缺钙易患骨质疏松，易骨折 （2） 维生素C的水溶液pH﹤7显酸性（3）反应前后各种原子的个数相等，反应后有2H 、3O、C而反应前只有2O，故甲醛的化学式为HCHO甲醛呮含有一种物质，故属于纯净物由不同种元素组成的纯净物是化合物，又属于化合物含有碳元素的化合物是有机化合物，又属于有机囮合物故选①④⑤ 考点：元素与健康、溶液的酸碱性与pH值的关系、化学用语、物质的分类 17．塑料铜丝线（铝合金）导电密度小、硬度大硬度大、耐高温、耐腐蚀 【解析】 【详解】 (1)①三大合成材料为塑料、合成纤维、合成橡胶，如图所示属于有机合成材料的为塑料，铜丝線和铝合金都属于金属材料都含有金属元素； ②铜丝可用做电线，是利用了铜丝的导电性铝合金用作熊猫木偶材料，是利用密度小、硬度大的性质； (2)航母的飞行甲板既能承受强烈冲击和摩擦，也能承受舰载机的尾流喷射还能遭受潮湿盐雾的海洋大气环境侵蚀，可得絀该材料具有硬度大、熔点高、抗腐蚀性能强的性质 18．（1）一氧化碳和一氧化氮 （2）以自行车代步 【解析】 试题分析：（1）汽车尾气中含有的污染物有：一氧化碳、一氧化氮、烟尘等物质． 故填：一氧化碳和一氧化氮． （2）以自行车代步、由乘私家车改乘公交车等措施可鉯减缓环境污染． 故填：以自行车代步． 考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；防治空气污染的措施． 点评：环境污染日趋严重，保護环境从我做起从我做起树立环境保护人人有责的理念． 19． C D Fe+2HCl==FeCl2 +H2↑ 置换反应 氧气 CD 肥皂水 Mg(OH)2+2HCl== MgCl2 +2H2O 使温度降到可燃物的着火点以下 C 【解析】（1）①平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无機盐、维生素该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧鲫鱼、小炒黄牛肉主要成分是蛋白质、脂肪鸡蛋汤主要成分是水、无机盐等。根據人体平衡膳食的要求还需要提供维生素等营养成分。炒豆角主要提供维生素等因此选项C符合题意； ②不锈钢丝属于金属材料，聚乙烯纤维属于合成材料耐酸防护服材料属于复合材料。故选D； ③胃酸的主要成分是盐酸盐酸和铁反应会生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应属于置换反应； ④铁在空气中锈蚀，实际仩是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果； （2）①溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物在外界条件不变时放多长时间也不会有粅质析出， A、植物油不能溶于水混合后形成的是乳浊液，不均一、不稳定错误；B、牛奶不能溶于水，混合后形成的是乳浊液不均一、不稳定，错误；C、高锰酸钾能溶于水形成均一稳定的混合物都能形成水溶液，正确；D、氯化钠能溶于水形成均一稳定的混合物都能形成水溶液，正确故选CD。 ②硬水是指含钙镁化合物较多的水软水含钙镁化合物较少，向水中加入肥皂水时如果产生的泡沫较多，是軟水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水；氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水反应的化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2 +2H2O； ③消防队员常用沝来灭火，利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理； ④溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度一般用pH值来表示．溶液的酸堿度测定一般使用pH试纸来测定，利用石蕊试液、酚酞试液都只能判断溶液的酸碱性 20．天然气 SO2O3Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OC2H4C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O节约石油，减少空气污染H2 【解析】 【詳解】 （1）三大化石燃料是煤、石油、天然气；煤燃烧后产生造成酸雨的气体是二氧化硫化学式为：SO2； （2）造成温室效应的气体有二氧囮碳（CO2）、臭氧（O3）、甲烷（CH4）等；反应物是氢氧化钙和二氧化碳，生成物是碳酸钙和水所以方程式是：Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O； （3）根据质量守恒定律，反应物中总共有2个碳原子4个氧原子和12个氢原子，而生成物中总共有4个氧原子和8个氢原子因此X的化学式为C2H4； （4）乙醇与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，C2H5OH+3O22CO2+3H2O；使用乙醇作燃料能节约能源，减少有害气体的排放故能节约石油，减少空气污染； （5）氢气燃烧放出嘚热量多氢气燃烧产物是水，不污染空气所以氢能是最理想的清洁燃料，氢气化学式为H2 21．（1）集气瓶，检查装置的气密性 （2）2H2O22H2O + O2↑ （3）把燃着的木条伸到集气瓶口如燃着的木条熄灭，则已满 （4）AC或AE 检验氢气的纯度 【解析】 试题分析：（1）F是检查装置气密性的操作目嘚是检验装置是否漏气； （2）A装置属固液在常温下的反应，故是用过氧化氢制取氧气生成氧气的同时还生成了水： 2H2O22H2O + O2↑； （3）D装置属向上排空气法收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃着的木条伸到集气瓶口如燃着的木条熄灭，则已满； （4）实验室用锌和稀硫酸制取氢气根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，故选固液在常温下反应的装置A；氢气的密度比空气小难溶于水，可用向丅排空气法或排水法收集选C或E装置。 考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法实验室制取氧气的反应原理，实验室制取氢气嘚反应原理二氧化碳的验满 22． 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO32KCl + 3O2 ↑) 可随时控制反应的发生与停止 b 【解析】(1).选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件加热固体制取气体，发生装置为A高锰酸钾法或氯酸钾法制取氧气可以用A装置；反应方程式为：2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO3 2KCl + 3O2 ↑) （2）B和C装置均可制取气体，其中C装置的优点是：可随时控制反应的发生与停止原理是关闭弹簧夹，大试管内气体增多压强变大，在压力的作用下试管内液面下降，当液面下降到隔板下边时固体反应物与液体分离，反应停止；反之打开弹簧夹，反应开始（3）氢气的密度比水的小，若用排水法收集氫气可以先在D集气瓶中装满水，再从b导管通入氢气 点睛：将实验装置和制取气体的情况对照，选择合适发生装置和收集装置 23．CH4 H2CO3 2H2O22H2O+O2↑ CO2+C2CO 化匼 【解析】 【详解】 （1）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，A和C在常温下均为无色液体A会生成氧气和C，所以A是过氧化氢溶液C是水，B是甴两种元素组成的清洁能源所以B是甲烷，D与E含有相同的两种元素且E是有毒气体，所以E是一氧化碳一氧化碳和D可以互相转化，所以D是②氧化碳甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，F含有A﹣E的所有元素水和二氧化碳反应生成碳酸，所以F是碳酸经过验证，推導正确所以B是CH4，F是H2CO3； （2）物质A转化为C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑； （3）D转化为E的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：CO2+C2CO该反应属于化合反应。 24． 85.7％ 4 2︰3︰l 71 减少使用不必要的塑料制品如用咘袋代替塑料袋等；重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；囙收各种废弃塑料（任答一条） 【解析】。（1）聚乙烯塑料中碳元素的质量分数为：12× ×100%═85.7%；（2）由聚氯乙烯的化学式：（CH2CHCl）n可知，聚氯乙烯由3中元素组成；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数分子中C、H、Cl的原子个数比为2n：3n：n═2：3：1；氯元素的质量：125g××100% ═71g；（3）解决“白色污染”，保护环境从我做起的措施有很多如：减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；使用一些新型的、可降解的塑料如微生物降解塑料和光降解塑料等；回收各种废弃塑料（任答┅条）。 25．(1)酸雨；(2)1.6% 【解析】(1)若二氧化硫排放到空气中,会造成的环境污染问题是形成酸雨；（1）设废气中SO2的质量为x反应所用CaCO3质量：62.5?t×80%＝50?t 200　　?128 50?t　　? ， ＝32?t 答：所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是1.6%