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All for one,one for all.人人为我,我为人人.—— [法] Dumas pére大仲马 Other men live to eat,while I eat to live.别人为食而生存,我为生存而食.—— Socrates 苏格拉底 Easy come,easy go.易得者亦易失.—— Hazlitt赫斯特 Love rules his kingdom without a sword.爱,统治了他的王国,不用一枝利剑.—— Herbert 赫伯特 We soon believe what we desire.我们欲望中的东西,我们很快就信以为真.—— Chaucer乔叟 The darkest hour is that before the dawn.黎明前的时分是最黑暗的.—— Fuller 富勒 The longest day has an end.最难过的日子也有尽头.—— Howell 贺韦尔 Living without an aim is like sailing without a compass.生活而无目标,犹如航海之无指南针.—— J.Ruskin 鲁斯金 我就会这些拉
Do not , for one repulse , give up
the purpose that you resolved to effect .(William Shakespeare , British dramatist)
不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家 莎士比亚.W.)
1. Pain past is pleasure.  (过去的痛苦就是快乐。)[无论多么艰难一定要咬牙冲过去,将来回忆起来一定甜蜜无比。]   2. While there is life, there is hope.  (有生命就有希望/留得青山在,不怕没柴烧。)  3. Wisdom in the mind is better than mo...
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底 人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果 抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希 在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。 ——伏尔泰 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 ——伏尼契 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的...百度知道 - 信息提示
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秒以后自动返回(1)如:生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎士比亚)&&& 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)&&& (2)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。&& (3)示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。解析:略&
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
阅读下面的文字,完成1~5题。
最是读书滋味长
  ①书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径。如果我们愿意,可以与许多伟大的人物同处一室,日日为伴,聆听所言,交流无碍,故与书为伴,就犹如与知识为友,以智慧为师。左拉说:“我们不必羡慕别人的聪明,如果也要像别人那样聪明,那就是读书。”
  ②其实,真正的聪明人不仅爱读书,而且会读书。王国维说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界”。这三种境界之谈,被视为治学的重要经验。第一境界,选准目标,高瞻远瞩;第二境界,苦心孤诣,废寝忘食;第三境界,豁然开朗,得心应手。这些都是颇具参考价值的意见。
  ③读书需做选择。书有高下之分,一个读书人应该有若干“看家”的书,无论怎样精简,也不要丢弃;无论怎样繁忙,总要随时翻阅。两汉宏文、唐诗宋词、元代杂曲、晚明小品中一些久经锤炼的篇什,不必很多,百余种足以使我们经常约会文化盛筵。一套《古文观止》,翻阅何止百遍。选家批阅数载,掏沙捡金,以千锤百炼之情神汇集千锤百炼之作品,什么时候读都会心驰神往。许多人心目中都有自己的经典,这些经典对人的一生有着深远的影响。这并非说我们可以忽视新知识、新文化、新文明,而是说新书往往要经过历史的沉淀,才会显示其价值,才能引为知己,成为“看家”的好书,书海无涯,以有限生命畅游无限书海,就要细加斟酌。
  ④读书需入心田。散文家毛姆说,读书必须是一种享受,而不应是为了应付考试,或者硬着头皮办差。当然为应考而读也不能算错。无论是经典之籍,还是时事手册,用心读和不用心读,效果完全不一样。用心读,则学以穷理,问以解疑,问前须学,学后要思,即古人所说的“好学深思”,效果自然好。不用心读,即使坐拥书城,也所获不多。
  ⑤读书当学以致用。读书有两种目的,一种是消遣,一种是使用。把读书当作兴趣爱好和一种生活方式,自然不错。但最好还是把读书与工作、事业结合起来,才能转化为创造,也才能获得源源不竭的动力。读以为学,可以增长知识;学以致用,可以把工作干得更好。这样,读书也就有了非同寻常的意义。
  ⑥中外先哲有过许多关于读书的家传户诵的箴言,如___________。最是读书滋味长,热爱读书,学会读书,文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。
(选自《中学生阅读文选》2006年第5期,金采薇/文,有改动)
(1)从文章中提取可以解释标题“最是读书滋味长”中“滋味长”的两个关键性短语。
①________________________________________________
②________________________________________________
(2)文章从________________、________________和_______________三个方面论述了作者的主张。
(3)结合语境,在第⑥段的横线上写出一句关于读书的名言。
________________________________________________________
(4)作者认为“读书需做选择。书有高下之分……”请你用“好坏”替换句中的“高下”,接着下面的话,写一段论述性文字。
读书需做选择。书有好坏之分,_____________________________________
(5)每年的4月23日,是世界读书日。作为一名中学生,你一定读过许多书。想想看,哪部名著可视为你“看家”的书?请从人物形象、内容情节、思想价值、艺术特色等方面选择其中一项谈谈你的理由。
①名著及作者_____________________________________________________
②理由:_________________________________________________________
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面一段文字,回答问题。(7分)  古往今来,大凡学识渊博,思想深suì(&&)的“成功名者”无不从书籍中获得知识营养和智慧的灵光。读书是一种求索,也是一种享受。手握书卷,在或昏黄或明净的灯光里,让灵魂与思想在散发着书香的字里行间áo(&&)游,或与隽(&&)永的小品文产生共鸣,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,或在对美文的欣赏中得到一片纯净与甘甜,那能不是一种享受与欣慰。  【小题1】在横线上,给加点的字注音或依据拼音写汉字处。(3分)  【小题2】请仿照画线的句子,根据文意,在横线上续写一句话。(2分)  【小题3】 4月23日 是“世界读书日”,我校举办初中生“相约经典——我的读书故事”演讲比赛,为了营造气氛,请你为这次活动写一条标语。(2分) (不超过15字)&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。【小题1】为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言(包括作者和名言)。【小题2】“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。&&&材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》)【小题3】4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。【小题4】为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)&
科目:初中语文
来源:学年度江苏省连云港市中考模拟语文试卷
题型:其他题
阅读下面一段文字,回答问题。(7分)  
古往今来,大凡学识渊博,思想深suì(&&)的“成功名者”无不从书籍中获得知识营养和智慧的灵光。读书是一种求索,也是一种享受。手握书卷,在或昏黄或明净的灯光里,让灵魂与思想在散发着书香的字里行间áo(&&)游,或与隽(&&)永的小品文产生共鸣,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,或在对美文的欣赏中得到一片纯净与甘甜,那能不是一种享受与欣慰。  
1.在横线上,给加点的字注音或依据拼音写汉字处。(3分)  
2.请仿照画线的句子,根据文意,在横线上续写一句话。(2分)  
3. 4月23日 是“世界读书日”,我校举办初中生“相约经典——我的读书故事”演讲比赛,为了营造气氛,请你为这次活动写一条标语。(2分) (不超过15字)&&&
科目:初中语文
来源:2012届江西省九年级第一次月考语文试卷
题型:其他题
4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。& (2分)
(2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。& (2分)
&&& 材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。
&&& (节选自茅盾《论“入迷”》)
材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。&&&
(节选自李国文《我的阅读主张》)
&&& 材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(摘自3月8日《今日早报》)
(3)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。&谁能帮我找关于榜样、楷模的俗语、名人名言,在下感激不尽!_百度作业帮
谁能帮我找关于榜样、楷模的俗语、名人名言,在下感激不尽!
谁能帮我找关于榜样、楷模的俗语、名人名言,在下感激不尽!
命令只能指挥人,榜样却能吸引人(威.亚历山大)一个榜样胜过书上二十条教诲(罗.阿谢姆)启事在教诲,成事在榜样(法国)教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径(塞内加) 优良的示范是最好的说服(英国) 好人的榜样是看得见的哲理(英国) 好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样(丹麦) 村中有个好嫂嫂,满巷姑娘齐学好 用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值(希腊) 模范比教训更有力量(希腊) 一个好的榜样,就是最好的宣传(英国) 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的(蒙田) 青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫) 榜样的力量是无穷的(科·达勒维耶)
╮(╯▽╰)╭自己想想吧
以他人为榜样,时时向他人学习对我们的成长之路很重要人行,早在几千年我们的圣人孔子就有说过“三人行,必有我师。”请问下帮我找一下名人名言非常感谢_百度知道
请问下帮我找一下名人名言非常感谢
参考:志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
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