从正面和侧面描写片段课间十分钟的场景200字

写秋叶运用正面和侧面描写 200字!_百度作业帮
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写秋叶运用正面和侧面描写 200字!
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秋叶是秋天大自然送给我们最别致的礼物.不过他不知道我们是否喜欢.所有的叶子都是黄色,这是秋天给他们配备的校服.走在林荫小道上就可以欣赏到他们在微风中那优美的舞姿.随风盘旋.不过那只是我所认为的,或许它是不肯离开树干而迟迟不愿落地,想要尽可能的离树干近些.谁又能读懂他们真正的心情呢!或许数值上挂着的黄绿色的秋叶也不会理解,只有道上蜷缩着挤在一起的枯黄的落叶才能读懂.当然您不必为它们感到悲伤,因为他们也曾经灿烂过,辉煌过,也不枉此身了.现在没有春天花儿的争奇斗艳,没有夏季的相互比鸣,而是在闲适之中静静的离去.正面描写和侧面描写的片段 运动会的 200字以上快_百度作业帮
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正面描写和侧面描写的片段 运动会的 200字以上快
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金秋送爽,丹桂飘香;逸仙校园,喜事连连.11月5日清晨,碧空万里,彩旗飘飘,我校为了庆祝百年校庆而举办庆祝活动之一——第一届秋季校运会在军区体工队隆重举行.同学们早早地来到运动场,分坐在两侧的看台上.等待着比赛的开始. “加油,加油,运动员加油!……”.原来这时运动场上正在进行的是六年级的男子400米比赛,六年级每班都派了四名同学参加比赛,我也是其中之一.这一声声呐喊是我校体育老师、班主任和各班同学们在主席台上为本班的为运动员加油助威. “预备,砰!”只听发令员一枪令下,运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去.刚开始,六(三)班的刘靖宁和刘炼同学一路领先,而我班同学却被别人拉下一大截.我一见,急了,飞也似冲了上去.后面的同学也不甘示弱,玩命地跑,一下子超过了我.只剩下100米了,大家都已筋疲力尽了,我的腿、脚都像灌满了铅似的,十分沉重,汗水浸湿了我的衣服,可我没有放弃,仍然努力的奔跑着.这时,看台上的同学们都在为本班同学加油.我的耳边只听到“尤优加油,尤优快跑!”是啊!无论如何我也要夺得名次,决不能输啊!“百年校庆,一百年了,不管怎样都要为班级争光,为校庆增彩啊!”班主任章莉老师鼓励的话语,体育老师选拔运动员忙碌的身影,同学们相约夺魁的握手镜头……想到这里,我倍受鼓舞,力气大增. 一个,两个,三个,我不断地超越其他人. 还剩10米了,刘靖宁和刘炼已跑到终点,我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出浑身的劲,飞奔出去.我怀着必胜的信念,在最后5米,连超四人,终于夺得了第三名.“我成功啦!”尽管我刚到终点,就倒在了地上,但我的内心充满了自豪. 未来的路还很长,目标将更高,我们将把体育运动场延伸拓展,在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将,发扬逸仙精神,挥洒汗水和辛劳,奋斗拼搏,跟随时代的节奏奔跑,把未来创造……运用正面描写和侧面烘托相结合的手法刻画一个人物或描写某一个场景200字左右_百度作业帮
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运用正面描写和侧面烘托相结合的手法刻画一个人物或描写某一个场景200字左右
我想是你的作业把,伙计,自己写吧,多想想.
呵呵,该是作业吧。给一个经典参考你:《陌上桑》对秦罗敷的描写,典型的烘托。
去看看<>的第一章--"凤辣子"初见林黛玉
里面有很多求一篇初三的200字场面描写的作文,题目《课间十分钟》_百度作业帮
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求一篇初三的200字场面描写的作文,题目《课间十分钟》
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课间十分钟“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓...用了正面描写和侧面描写的小作文200字左右_百度作业帮
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用了正面描写和侧面描写的小作文200字左右
喜欢雪天的人,必定有颗其表圣洁,其质宁静的心。??大自然造就了这季节的精灵,造就了雪。没有雪,你怎会感觉得村庄银妆玉砌,天地一片苍茫,生命博大精深???最美的雪,只有在严冬到来之后才有,只有在春季来临之前才有。??我喜欢雪天。在这个城市生活十几年了,虽然生活得卑微,但并不自卑,虽然生活得疲惫,但并不自怨,许多时候,都想远离城市的喧嚣,在大地的某个角落,在冰封的小河旁,在如幕的原野里,在凛冽的寒气中...}

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