1、已知,OD是∠AOB内一条射线,OE平分∠AOD,OF平方∠BOD,若∠EOF=25°,求∠AOB的度数.2、在直线L上按指定方向顺次取A、B、C、D四点,并且使AB：BC：CD=2：3：4,如果AB重点M与CD重点N的距离是15厘米,求AB的长.3、已知,AB=16cm,C为AB_百度作业帮
1、已知,OD是∠AOB内一条射线,OE平分∠AOD,OF平方∠BOD,若∠EOF=25°,求∠AOB的度数.2、在直线L上按指定方向顺次取A、B、C、D四点,并且使AB：BC：CD=2：3：4,如果AB重点M与CD重点N的距离是15厘米,求AB的长.3、已知,AB=16cm,C为AB
2、在直线L上按指定方向顺次取A、B、C、D四点,并且使AB：BC：CD=2：3：4,如果AB重点M与CD重点N的距离是15厘米,求AB的长.3、已知,AB=16cm,C为AB上的一点,且AC：CB=3：5,M、N分别为AC、AB的中心,求MN的长.4、如图所示是跷跷板的图形,横板可以绕着O点上下移动,若∠OCA=90°,∠OAC=20°,且∠CAO+∠AOC=90°,则小孩所坐的跷跷板上下最多可转动多少度角?5、甲同学从A处出发向北偏东75°方向走10米至B处,乙同学从A处出发向南偏西15°方向走15米至C处,那么AB与AC所成的角的度数是?
1.∠AOB=50度,因为 ∠AOE=∠EOD ∠DOF=∠FOB∠EOF=25°=∠EOD+DOF所以 ∠AOB=∠AOE+∠EOD+∠DOF+∠FOB=2(∠EOD+DOF)2.设AB=2a,则BC=3a,CD=4aMN=MB+CD+CN=1/2AB+BC+1/2CD=a+3a+2a=15所以6a=15AB=2a=33.AM=MC=1/2AC,CN=NB=1/2CBMN=MC+CN=1/2AC+1/2CB=1/2AB=84.无图5.90-75+90+15=120画图即可在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠ABC的平分线交ac于点d,若ac=15cm,则bd=?,点d到ab的距离是? 要过程_百度作业帮
在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠ABC的平分线交ac于点d,若ac=15cm,则bd=?,点d到ab的距离是? 要过程
在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠ABC的平分线交ac于点d,若ac=15cm,则bd=?,点d到ab的距离是? 要过程
用三角形相似做,三角形ABC相似于三角形BDCAC/BC=BC/DC已知直角三角形,和ac=15,∠A=30°,所以BC=5√3,所以DC=5,因为BD是角平分线,∠B=60°,所以∠DBC=30°所以BD=10.D到AB的距离=DC=5（三角形全等）
(1)BA/BC=2/1∴DC=1/3X15=5在直角△BCD中得，BD=2DC=10. 在直角△BED中得.DE=1/2·BD=5.已知三角ABC,角a是15度,角b是90,角c是75度,bc为7厘米,求ac和ab的长度.要准确数值，虽然很简单是初中的题但已经被偶忘得差不多了。ps：我们实训考试要用，_百度作业帮
已知三角ABC,角a是15度,角b是90,角c是75度,bc为7厘米,求ac和ab的长度.要准确数值，虽然很简单是初中的题但已经被偶忘得差不多了。ps：我们实训考试要用，
要准确数值，虽然很简单是初中的题但已经被偶忘得差不多了。ps：我们实训考试要用，
sin15=sin(45-30)=sin45cos30-cos45sin30=(√6-√2)/4 sin75=sin(30+45)=sin30cos45+sin45cos30==(√6+√2)/4然后再用正弦定理bc/sinA=ac/sinB=ab/sinC 7/sin15=ac/sin90=ab/sin75 ac=7√6+7√2ab=14+7√3好了!
cos15度=b/c ,bc=7 , b=7/cc^2=7/cos15度, c=2.692 ,b=2.600 ,a=c*cos15度=2.821ab=7.334 ,ac=7.594
AB=14+7√3，AC=7√2+7√6作∠ACD=15°交AB于D（D在AB内）1) 因为∠ACD=15°=∠A，所以AD=CD2) ∠DCB=∠ACB-∠ACD=75°-15°=60°，即△DCB是三个内角为30°、60°、90°的特殊三角形，于是BD=(√3)BC=7√3，CD=2BC=143) AB=AD+BD=CD+BD=14+7√3，根据勾股定理...
正弦定理啊~~a/sinA=b/sinB=c/sinC
a/sinA=b/sinB=c/sinC
sin15=sin(45-30)=sin45cos30-sin30cos45=(根号6-根号2)/4
得b=7(根号6+根号2)
由勾股定理求c.如图,已知圆 I 与△ABC的三边BC、AC、AB分别相切,切点分别是D、E、F.（1）求证：∠FDE=90°-½∠A（2）如果∠FDE＝90°那么∠A的度数是多少?第二题错了改为：（2）如果∠FDE＝70°那么∠A的度数是多少？_百度作业帮
如图,已知圆 I 与△ABC的三边BC、AC、AB分别相切,切点分别是D、E、F.（1）求证：∠FDE=90°-½∠A（2）如果∠FDE＝90°那么∠A的度数是多少?第二题错了改为：（2）如果∠FDE＝70°那么∠A的度数是多少？
（1）求证：∠FDE=90°-½∠A（2）如果∠FDE＝90°那么∠A的度数是多少?第二题错了改为：（2）如果∠FDE＝70°那么∠A的度数是多少？
取圆心O OF垂直AB OE垂直AC 四边形FAEO 则∠A+∠FOE=180°因为O是圆心,D在圆上 所以∠FOE=2∠FDE所以：∠FDE=90°-½∠A（2） ∠FDE＝90°是不存在的若∠FDE=90°则FOE在同一条直线上因为OF垂直AB OE垂直AC 所以AB平行AC与ABC为三角形矛盾 所以 ∠FDE＝90°是不存在的 ∠FDE=70°,∠A=2（90°-70°）=40°
（1)连接OF OE∵AB AC与⊙O相切于点F E∴∠A＋∠FOE＝180&∵∠FOE=2∠FDE∴∠A+2∠FDE=180&∴∠FDE=90&-½∠A(2)当∠FDE=90&时∠A=45&
1、取圆心O
OF垂直AB OE垂直AC
四边形FAEO 则∠A+∠FOE=180°因为O是圆心，D在圆上圆心角等于2倍的圆周角 所以∠FOE=2∠FDE所以：∠FDE=90°-½∠A2、由上述证明可知：∠A=2（90°-∠FOE）=2（90°-70°）=40°
您可能关注的推广回答者：回答者：如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，分别过点B，C作经过点A的直线的垂线段BD，CE，若BD=3厘米，CE=4厘米，则DE的长为．查看本题解析需要普通用户：1个优点。用户与用户即可查看。}