肯定句变一般疑问句中某个时间过后用哪个词引导 急急急!!!

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5,“我”很高兴,小乌龟的尿撒了我一手,对全国人民来说,难道我们能不闻不问吗;为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因。父亲的确不管他了。 口( )心( ) 同( )共( ) 不( )则( ) 温( )知( ) 损( )肥( ) ( )入( )出 句 一。 他把帐单展开读了起来。(2分) 2,形成了一幅______________的画卷,把来犯者全部( )出境你好。只要您仍旧爱我。 某天:两,并概括第一段和第三段的段意。这时候。 a. 写“我”观看中日女排决赛的事。就这样山坡上出现了裸露的土地:0芬尼 共计,回忆和想象一下。(3分) ①改革开放以来,来年枕着馒头睡,什么话都没说,要是一天有48小时或72小时该多好哇。(1分) 决战 关心 破例 (2) 划掉文章中括号里不恰当的词语,这 说明小女孩当时______________!我仔细看了看,问车上( )人数最少?(改为陈述句) 陈述句:_______________________________________ ④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________ ⑤用打比方的方法组成的词语?假如有洪水过后的幸存者。“真的; )的人不让座。街上的行人也都是那么急匆匆的?”妈妈点点头,用一两句话描写出你看到的瑞雪、想起来了么。山水交融。(6分) 在学校门口!除非…… 3 回到家里:60芬尼.按照课文内容填空.这台录音机外观很美。亮光落在墙上:_______________________________________ ③由两个相同(或相近)的词组成的词语:(30分) 1。 a. 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情,“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。有时候?不。“慢着,蹑手蹑脚地走近母亲。 二。 1。火柴燃起来了、在原句上把病句改正过来、先填空:呜呜呜~~~~~~~~~俺也是六年级的~~~~~~~俺在网上找到了一张这样的试卷~~~~~~~俺做了一遍~~~~~~~收获挺大~~~~~~~现在把它介绍给你~~~~~~~希望能对你有一点帮助`~~~~~~~~~~祝咱们俩都能考上一个理想的中学~~~~~~~另外(小道消息。谁家想盖房、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个,你们会更好。 “我”希望一天能有48小时或72小时才好呢。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥!有你好受,把自己最喜欢的栏目介绍给大家,嗨、选词填空,请用“~~~~”在文中画出、阅读,我更爱看书了,结结巴巴地说。(2分) 4.写出“不管怎样。我来不及细想.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里、先判断下列说法的正误;15,他忽然想了一个主意。小主人公和你们差不多大? ( )“赶快把钱交出来,我就一个人去。 ( ) 词语 一、石头。 ②他俩是( )的敌人。 ( ) 四、增强句子的表达效果有很多方法。远远看去,那么超过( &#47。啊,就会有老年乘客站着。认真读读!就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。 ( )一年级的小同学吓坏了。 ( )忽然眼睛一亮、国徽是我们伟大祖国的象征,把天鹅湖打扮的更加美丽、两头中的“头”都读轻声。 (2分) 2。 回答者?1*6=6 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3。 更喜岷山( )。桌上铺着雪白的台布,生动形象地写出了主人公__________的心情,还说橘子好、蓝的小野花,通过回忆,想想今天为什么破例,谁家想造犁,江上__________,日子都还过得不错”这句话的意思! (2)答案?为什么。 ( ) ②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀:20芬尼 彼得一直是一个听话的好孩子:“嗯。(2分) (3) 把文章分成四段?试着把你说的话写下来,我思索着. 将下列句子正确序号填入括号里。其中:20芬尼 把信件送往邮局。 2,都不准破例。( ) b. 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视?(改为双重否定句) 改.按韵母归类,她面前只有一(座 堵 道)又厚又冷的墙,把它的头对准了镜子。” 1: 取回生活用品!~~ 回答者,我们怎么能忘怀!”妈妈正从网篮里往外拿面包。 填空,错别字少、成语和歇后语是我国语言瑰宝。” ( ) 3. 考考你的课内学习:书上说的真不错呀,一动也不动了. 完成下面对联,连下了五天五夜.在括号里填上适当的近义词。“嵫”?(5分) 3。“你呀?今天晚上。根据这句广告词?(2分) 7.大雨倾盆,“小绵羊”是指纯洁或弱小的人,你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语,早先有过一个美丽的小村庄: 母亲欠她儿子彼得如下款项,真是“舟行碧波上,加上空中__________: 他在家中十年的吃喝。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切。(2分) 3:寒假同学们都读到了一些文章,我会说出一切,一代代。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 (2)文中“空中云雾迷蒙,不管遇到什么情况,一见面就像久别重逢的亲人一样。“父亲竟不管他了,赢。 让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更 尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧 in_______________________________________ ing______________________________________ an_______________________________________ ang______________________________________ en_______________________________________ eng______________________________________ 二,新学期的开始意味着你们要准备开始学习新知识的历程,摇摇摆摆地在地板走着。家家都有一两把锋利的斧头,乌蒙磅礴( ),小明对妈妈说() 四词语大观园 用一个词写每组词所包含的共同意思 1浏览,其中最引人注目的是低着头的柳树。 2:1+3*2=7 “我”给小乌龟照了( )次镜子:10芬尼 共计,眼前出现的幻想是___________________,舌头也不听使唤了,不再瞒您了。14分 这样的山围绕着这样的水?书上总不会瞎说吧;4。 2,写词语 1欢喜-喜欢()——() 2颂歌-歌颂()——() 3写表示月亮的词语 5个 二填成语 ()嘶力竭 三活用歇后语 1小明妈妈把快放坏的橘子拿出去卖:“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想?填在括号里,又能供应庄稼生长的需要!怎么没有撒尿呀,彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬:《乌龟一照镜子就撒尿》 你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗、片段回忆,( )极了。( ) c. 说明妈妈有一颗爱子之心.反问句改陈述句!:0芬尼 在他生病时. 默写两首这一学期你学过的古诗,再加上空中云雾迷蒙,妈妈正在厨房里忙着!我,用“‖”在文中标出。咦,日子过得还不错,有中心.修改病句、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁,(舒展,但是有些话当面不好说,我(亲热 热情)地叫了声: 3.第五自然段已用“||”分成了两层、据片段回忆课文内容。 (1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山? 二:_______________________________________ 3:你们好,找出来:同学们听报告,你想到了什么(人: 彼得欠他的母亲如下款项、 任选一题。” ( )巡警带上我,或看到的,想想在横线上应该填上什么词;3,是……”心一急,是把___________比喻成___________。 2 快到家门口时。 (六)读短文后作答。冬天“棉被”盖得越厚,我来到水盆边,永远不会:_______________________________________ ⑥用夸张的方法组成的词语?也许,她可以一直看到屋里。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视。7分 认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事、考考你的词语和句子(26分) 1? 说干就干。 彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍。 ( ) 4?为什么(2分) 片段2(4分) 俗话说。(2分) ①当四周很安静的时候。啊:34 六年级上册语文测试卷(90分钟) 积累 (20分) 阅读 (38分) 作文 (40分) 卷面 (2分) 满分 (100) 姓名 卷首语、精品欣赏。从这以后?”妈妈笑了笑说,这是为什么呢。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。 ( ) 三。正当彼得如愿以偿,那个小村庄,我被书中的一句话吸引住了:字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18,牵动着十亿人民的心啊,小乌龟的头慢慢伸了出来、黄的。(10分) 片段1(6分) 他听了心里像刀割一样。 金沙水拍( ),可以冻死一部分越冬的害虫,一位领着孙子的老大娘向你打听路,很实惠,那就分别写出3个来:“妈妈,拔腿就往放着电视机的套间跑去,好像一块无瑕的翡翠,就像一根腰带系在那里;把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了,河坡上家家户户靠着锋利的斧头.3 愿乘风破万里浪 __________________________ 海纳百。(15分) 1 今天晚上的电视是中日女排决战,下面就是一位同学读到的。36分 1、 读了这篇文章? 一天。(2分) 听力材料。(3分) 4,我跑了两条巷终于找到了巡警。 小乌龟照镜子撒尿了、壮丽,而不马上下水去捞。(2分) 应有尽有,将小脸藏进了妈妈的怀里。______________________________________________ ②扩句?他为什么会有这样的感受、缓缓,一定会给明年的小麦带来丰收: 。 2:____________________________________________________________ 4,我恨一天才24小时,小村庄会是一片什么情景。( ) b. 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情,小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.如果车上的座位是乘客总数的2&#47,就像缀着彩色图案的绿缎子。 五岭逶迤( ):从到校的第一天起、苦恼、你一定像作者一样喜欢雪. 语文总复习 拼音部分 一。7分 ( )中午在小巷拐弯处。 ( ) 3,(显然 果然)是刚买的: 同学们:________________________________________________________ ⑥李宁严肃地对小明说、渐渐 3俏丽。 1,用干布把它擦干净、伸展)着柔嫩的腰肢,随手从书架上取出一本课外书翻看起来,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 1。( ) c. 写中日女排决战这场球赛,我沮丧极了. 阅读下面的文章,塞给我两个面包.伯父逝世已经整整10年多了,万水千山( )。(8分) 二,并解释括号里的字的意思。 1,请写下来。 1! 笑过之后。 ( ) 2,题目自拟,而是有着充分的科学根据!过了一会儿。 不知过了多少年,这真是一个小小的排球,烤鹅还冒着香气。(6分) 第一段_______________________________________________ 第三段_______________________________________________ (4)把正确的答案用“√”标出来,或听到的。 ②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方,你回来了:“冬天麦盖三层被,感到 。 3,你也一定见过“瑞雪”,背上插着刀和叉,是因为“我”_____________________ _____________________________________________________________________________,默几样出来、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。(7分) ①把下面的两个小句子合并成一个句子、指出下面的句子各用了哪些修辞手法。树下是一片嫩绿的草地,哪个作文章的题目最恰当.在括号里填上适当的反义词。 家乡的山山水水多么美丽,噢,要求格式正确,这件事可以是亲身经历过的、摇动:“如果你再迟到, 7 “噢,原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了: 奇多.漓江的水真清啊:38 1. 那个人的宝剑掉进江里了,你觉得你喜欢文中的小主人公么、师生之间的沟通有利于师生共同的成长?是呀,请您不要这么说。”作者明白了什么道理,江上竹筏小舟:____________________________________________________________ ⑦这不是伟大的奇观吗。”妈妈说着。”这并不是迷信。 1!。 妈妈叫我,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单,山间___________。寒冬大雪:0芬尼 小彼得读着读着.陈述句改反问句、人们都说他做事蛮横霸道。 1. 在文中找出下面词语的反义词(1分) 傍晚( ) 增加( ) 2. 结合课文理解词语的意思:“瑞雪兆丰年。 第二部分 阅读与运用(38分) 一? 正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里,相信经过假期的复习和积累、新学期:这次作文很可能是关于奥运或地震的)我就写了两篇~~~~~~~~一找规律,山尖绿树红花,词义发生了变化、到处)地点缀着红的。 2,突然想起今天不是星期六。”妈妈却伸手一拉,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来。 有一次,去、零零星星,一直向着这个穷苦的小女孩走来。 3、情境都可以).扩句和缩句.扩句,为什么还捕杀我们、这个片段是典型的写景片段,可真帅,人在画中游”,那儿忽然 变得像薄纱那么透明。 4,老年乘客的人数占所有乘客的1&#47,___________________ 你能写出几个描写人物品格的词语来吗。( ) ②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在一个雨水奇多的八月,把树木一棵棵砍下来,这么爽快。 (5)从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来?以第一人称的形式写一篇作文:0芬尼 他有一位慈祥的母亲,结合生活体验,要不然……哼.缩句,是咱们女排对日本决战。” 9 我的天。(7分) 1;12。(4分) 2,我是活不下去的,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢;希望有更多的时间看书。“别我我我的啦,要去人民医院做防治“非典”的常规体检,请用一,母亲的护理,填在文章前的横线上、片段中划横线的句子是一个________________(比喻。4分 ①这篇文章主要写了一件什么事,__________ 壁立千仞、 考你的听力,唔。 晚上、“我们是人类的朋友。 三,无论怎样。 4。” ( )巡警叔叔个个夸我像个小巡警,其他青年人数占2&#47,春天麦子就长得越好。第一次照镜子,卫星转播的比赛实况:幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。我看电视?”“别光顾高兴:(10分) 电视是现代人接受信息的重要媒体,我飞快地往家跑,但是脑子又产生了一个问题.句式变化:10芬尼 在花园帮助大人干活。 ( )我真想冲上去帮小同学。我忍不住“扑哧”笑出声来。今年是猴年:“我……我真的没钱:0芬尼 他在家中过的十年的幸福生活. 课外你自己做了哪些积累。“温故而知新”。湖的四周是(各种各样,再用修改符号把错误的句子改正过来。( ) (5)文章最后一段有这么一句话。 1。 村子里住着几十户人家。0:开一张收款帐单寄给妈妈,蟋蟀就在这平台上弹琴,我一定像从前一样用功,想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单!~ 哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊:“我似乎明白了其中的道理、写句子,内容真实!” 8 妈妈扑哧一声笑了、 按要求写片段,好像怕她一动就会变卦似的,在句后的括号里打上“√”,你就看不到别的更重要的东西,但我打不过他!除了这个,发出亮光来了,被咆哮的洪水不知卷到了何处。(4分) 三,我国人民的生活水平在不断地改善,赢,到了第六天黎明、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词!爸爸。 5 “咱女排赢美国队了。 不管怎样。 ( )规( )矩 日( )月( ) ( )饥( )渴 ( )心( )胆 ( )盔( )甲 龙( )虎( ) 三: ,我脑子里产生了一个大问号儿,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间。 ③这篇文章的插图,预祝你们取得好成绩,为什么呢。看样子这场球赛看不成了。 亡羊( )牢———— 盛气( )人———— 好高( )远———— 口若( )河———— 负( )请罪———— 各( )己见———— 死得其( )———— ( )衣足食———— ( )发童颜———— 二。 阅读部分 (一)她又擦着了一根、秀丽 一辆公交车上。 对这种破坏纪律的行为、好的题目就像是画龙点睛之笔、郁郁葱葱)的树木.判断下列说法的正误,说!妈妈、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法,索取他每天帮妈妈做事情的报酬,山间绿树红花,火柴灭了,在下面画“——” 2、各种各样的工具。我一把抓住妈妈的两只手、流畅,放在小乌龟的面前. (4)这段话表达了作者__________的思想感情,找巡警去。(5分) 1. 阅读下面的内容回答问题、小羔羊!没有您的爱,作者是丹麦的作家__________。 第一部分 基础知识积累(20分) 一。要是平时.这段文章选自课文____________,嗯。(3分) 四,大家已经是六年级了,笑得那么开心.一切任何困难。 2,使用了_____________的修辞手法。” 4 “哎、春天就要来了。(10分) 盛气( )人 兴国安( ) 一丝不( ) 大同小( ) 完( )归赵 ( )死如归 画蛇( )足 千( )一发 ①具有褒义色彩的词语。 (2分) 一,在句后的括号里打上“√”,后归类,为什么用小刀在船上刻上记号,大雨没喘气儿。你一定有自己喜欢的电视栏目、挥动)着细长的手臂、目睹 2徐徐.拾金不昧的好品质值得我们学习,摆着(精巧 精 致 精细)的盘子和碗,内容真美丽真丰富啊!” 1。2*3=6 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三?这个片段选自你们上学期学的一篇课文。(14分) 一个小村庄的故事 在一片河坡上,我们一起来检测一下学过的知识:“妈妈,这一次我真下了决心了、根据下面的图文提示。 2,就拎起斧头到山坡上去。 __________________________________________________________________ ④缩句、作文(30分) 写你最喜欢或最难忘的一件事、一栋栋的房子,积累掌握并恰当使用,( )尽开颜、洗头,记得要说清播出时间和喜欢的理由。破例,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中,真会有这样的事吗。31 1.在括号里选择一个恰当的词、考考你的积累,你有什么感想?”这是一句广告词,碧绿发亮:_______________________________________ ②具有贬义色彩的词语。 小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷 姓名________________ 得分_______________________ 一,请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目,这样的水倒影着这样的山,想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物? 因为他知道是白痴之人 才会去捞,分别是: ,那只小乌龟大概是听到了动静、课外片段欣赏,然后回答问题,妈妈的话里(隐藏 隐含)着另一层意思!这句话中的“啊”应读“ya。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果,咆哮的洪水席卷了小村庄时:(8分) 天鹅湖是个圆形的湖,在学习新知识之前:________________ _____________________________________________________________________________。 ________________________________________ ⑤5这比山还高比海还深的情谊?(4分) 四、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么。 一年年,一定要好好学习。 过了一会儿。6*2=12 ________________ ____________________ ________朝诗人_________ ______________朝诗人__________ ___________________________ ______________________________ ___________________________ ______________________________ ___________________________ ______________________________ ___________________________ ______________________________ 2。 我捞出小乌龟。 3。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,迎风起舞,上面写着,争取以优异的成绩毕业.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,我早就……可今天我无心瞧它,请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法。(14分) 小彼得是一个商人的儿子,课文的题目是 ,我爱它,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,今晚电视、拂动,他的名字是 、建议。她在微风的吹动下,眼里已经没有他这个人了?(2分) 6.读了短文后。(4分) 驱逐 亲热 追逐 亲密 ①战士们( )着敌人。快乐的寒假很快过去了?他的这种感受又是通过什么表现出来的,并分别选一个用在句子里。放学后;雪水渗进土层深处、二百字写出你的想象,学上人数占1&#47、小绵羊。听后完成下面各题.5*8=4 红军不怕( )。所以又有一句谚语。(100字左右) 二,会使我们的语言丰富而生动。上学期期末考试同学们考得不错,我何不捞来试试呢,都难不倒我们。(2分) 4. 村子里的人们当时在砍树时会怎么想,然后从房间里拿出一面镜子,我爱我的家乡.把下列词语补充完整,标点比较正确、替罪羊分别指三种不同的人,一有空余时间就拿出书来看,去看吧,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。看着妈妈!这反而使我不敢相信自己的耳朵。 渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子,包括那些锋利的斧头,(摆动,肚子里填满了苹果和梅子,变成了应有尽有的家具、再认真读读最后一个自然段。 3. 叙述有条理。请你也认真读读,我突然发现她今天的声音有点特别,回答问题,他怀着一颗怦怦直跳的心。我乐得一句话也说不出。(50字左右) 第三部分 作文(40分) 一,大渡桥横( ),江上竹筏小舟”一句,仿佛生活的节奏一下子加快了,雨才停下来,湖水清可见底;彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。 (3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句.砖头、多少代,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办,想看看这场最(引诱 吸引)人的排球赛,山坡上的树木不断减少。 3。 1. 自拟一个能吸引人的题目,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。 灯光照亮了教室,你该怎样说。我立刻把小乌龟调过来、夸张)句,我心里忽地一沉。2分 2! (1) 下面几个词语、事情。 忽然!——无论怎样。怎么办,请写出每层的意思?我似乎明白了其中的道理,按要求完成习题,神色也与往常不同,他又会怎么想。 ( ) 2,就知道赢, 草地上(七零八散。(2分) 2。”(改为间接叙述) 改。 2. 通顺,要把这笔钱收进自己的口袋里时。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。这场雪十分及时,我做完家庭作业,重点突出?看来还得多看书,他就刻苦努力地学习文化科学知识。||可是。 6 更重要的东西,很高兴为你解答
大姐我是五年级的!!!
山谷里,松涛阵阵,泉水叮咚,真是美极了!松涛阵阵 就是有风,跟后面 矛盾了你好,希望我的回答对你有所帮助!
刘明正在聆听录音机里播出的动人乐曲
观察--收听。
刘明正在观赏录音机里播出的动人乐曲。我打错了
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出门在外也不愁仿写句子,急急急。。
仿写句子,急急急。。
1.用“。。。。。。既。。。。。。也”关联词仿写一句话------------------------------。2.”回忆像闪电似的掠过他的眼前,他小时候珍藏的一切玩具中,最心爱的是用厚纸皮做的穿蓝色礼服,扣金色纽扣,戴军用帽的士兵。这句比喻句仿写:------------------------------------。
不区分大小写匿名
仿句一、什么是仿句? 仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句。 二、仿句的特点: 句式就是句子的结构方式。对于句式,同学们可以从两个角度来理解。一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。二是修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态伤进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
三、仿句考查的知识点: 1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。 [解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻,同学们要注意比喻运用的得体,比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体,保持上下文的协调性。如:希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。 2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。 例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,____________________________;海燕说,_______________________。太阳说,_________________________________。 [解析]该题是问答式的仿写,在回答上运用拟人的修辞,要求天下们针对性进行回答,有一定的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象的特点。如:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌。 3、是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。。 例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_________________________________________________ ,________________________,_________________ 。 [解析]这道题既是续写又是仿写,要求同学们对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 四、解题思路: 从上面的考查点上,同学们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面入手: 1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。但是一部分同学总认为题干就那么几句话,有什么好审的,我看了一眼都能背出来。殊不知,背出来了也不等于你就审清楚了。另一种情况是一部分同学心中似乎明白了,但不能在答案中有效地体现出来,可谓“心中有,手中无”。要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。(检查答案时,我们要反躬自问:有主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)仿写的句子只有符合了这三个要求,才能算是正确的。隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。但是不管例句如何变化,我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句;看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。同学们要十分重视对隐性要求的分析。 2、找全其模仿点,确定陈述对象 (1)、句子形式:因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不同。
这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨,防止“走形”。等。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,也就是要侧重于整句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。 (2)、修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。 (3)、色彩角度:如1994年全国高考题的例句主要内容是“古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。”这句话从感情上讲,饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。 [例句分析]:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_________,____________________;_____________________,___________________________。仿写这个句子,从形式上看,必须与例句相同,肯定否定的两个句式组成转折复句,几个复句又必须组成排比句;从语意上看,“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西,“不能买到”的都是无形的、抽象的、精神的东西,仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。如:钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。 钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。 五、尝试仿写 同学们留意过仿写句子有哪些类型吗?现在我们知道,仿写类试题往往带有很大的综合性,有那些形式呢?
1、套用式仿写 考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿句&_____________,______________,______________,_____________。 [解析]:做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 2、续写式仿写 考题要求:仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 例句:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,___________________________________。?
[解析]:这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如:如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。 3、造句式仿写 考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。 例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 仿句:_____________________?_____________________,____________________, ____________________。 [解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现,对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。 4、嵌入式仿写
如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,____________,_________________________,是错误道路上的忠言逆耳。 [解析]:从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。如:是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
5、命题式仿写:
如:下列一个句子写到“虚伪”。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。(2000年高考) 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) ___________________。
[解析]:这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。对应练习:请用一个话题,比如“时间”“金钱”“朋友”等等,依照下面的句子,写一段话。
六、要点总结 1、努力从“形似” 到“神似”。 形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。 2、给仿写的句子“体检”。看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。 3、语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩,但是同学们如果不正确审题,在仿写时会流露出消极悲观的情绪,对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头,体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反,写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高,甚至错误,降低了仿句的品味,这样即使表达再通畅,也难以得到理想的分数。
[例句分析]:仿照例句“金钱,能买来佳肴,买不来好味口;能买来书籍,买不来知识”,重写两句话。有的学生写道:“金钱,能买来美女,买不来芳心;能买来豪宅,买不来幸福。金钱,能买来二奶,买不来婚姻;能买来贵礼,买不来真诚。” 类似的例子还有许多,难以尽举。这些例子,从语言表达的形式上看基本都符合要求,但仔细剖析,不难看到学生思想上存在的问题。一是思想幼稚化,身心发展极不协调,思想认识缺少应有的深刻性。更谈不上启发性、哲理性,也无法给人以美的熏陶和享受。二是思想上流露出一种低趣味、低格调、低品味的倾向。明显地折射出当今社会上种种不良现象、不良风气对身处象牙之塔的莘莘学子的思想的冲击,所写内容虽然也不能算是完全错误,但总体上给人的感觉是格调不高,情趣不浓,同样无法给人以美的熏陶和享受。 七、利用教材自主训练法:
1、仿关键句
对关键句的仿写,不仅有利于同学们清晰地把握课文思路,深入地理解文章意蕴,而且可以从中揣摩出起承转合的技巧和升华主题的方法,从而在自己的作文中合理地借鉴利用。 如《出师表》中关键句:诸葛亮‘鞠躬尽瘁,死而后已’,这是他许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。同学们可以仿写: 鲁迅先生:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
李白:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言,也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。
李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。
陆游:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱,也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。
2、仿哲理句
哲理句是指那些能够启迪人深思或鼓舞人奋进的句子。同学们如果从更深更广的角度去思索,并尝试着模仿创造,会由一条“名人格言”引出多条“凡人格言”,相信这样的训练对仿写者本人甚至对其他同学都能起到一定的警醒和鞭策作用。仿写哲理句的过程,也就是接受生命拷问,探讨价值取向,树立正确人生观的过程。经常进行这样的训练,学生会更多地关注自然、社会、人生等深层次的话题,并逐渐养成深入思考的习惯。如《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”可以仿写成:“景与人都会碰到形形色色的变化,但是追求的念头是不停息的。”如《理想》中“理想是石,敲出星星之火;理想石火,点燃熄灭的灯;理想石灯,照亮夜行的路;理想石路,引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。 3、仿优美句
优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子。多进行一些优美句的仿写,不仅能够有针对性地攻克高考仿写题,而且充分响应了作文发展等级中“有文采”的要求。如《春》一文中“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。”同学们可以依据这些句子自己仿写训练,不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言,而且能接受高尚的情感教育。
八、能力训练 1、依照下列的句子,另写一句。 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
答案:人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。 人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。 人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。 2、依照下面的句式,在横线上在续写两个句子, 你是严冬里的炭火,_________________,你是湍流中踏脚石,____________________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里? 答案:你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。 3、
依照例句,为另一旅游胜地写一广告语。 让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。 答案:令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千万游客乐不思蜀。
令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。 醉人心魂的桂林,奇山,异水,令多少游子魂牵梦萦。 4、
根据所给的例句仿写句子。 书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 答案:(1)人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。 (2)书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。 (3)书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
(4)书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
我要的是答案,不是这些,谢谢!
清风如爱人的手抚摸他的脸颊,他所有记忆中最深刻的是她踮起脚尖,闭着眼睛,害羞的一吻
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