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英语作文中招
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＞＞＞《中学生园地》英语版正在举行以“我的学校”为主题的征文活动。请你..
《中学生园地》英语版正在举行以“我的学校”为主题的征文活动。请你写一篇参赛文章介绍一下你的学校和学校生活。字数80左右，题目已给出，不计入总词数。第5个要点用1至2句话补充完整。要点如下：我的学校是一个男女混合学校，学校生活丰富多彩，也很有趣；从早上7:40至下午3:30上不同的课程，有许多时间课外活动来保持健康；每天只有一个小时的作业，比江阴的其他学校作业都少； 4.&学校有不同的俱乐部，学生可以修东西、做水果沙拉、制作卡片等等；5.&希望每年有两次学校旅游，还希望……
题型：写作题难度：中档来源：不详
One possible version： My School My school is a mixed school.Our school life is colorful and interesting. We have different classes from 7:40 am to 3:30 pm. There is much time for us to do after-school activities to keep fit. We only have an hour of homework every day. We have less homework in our school than the other schools in Jiangyin. In our school, we have different clubs. The students can learn to repair things, make a fruit salad,make cards and so on. We hope to have two school trips enery year….试题分析：写作之前先注意审题，这一一篇描述性的文章，应用一般现在式和第一人称；写作时书写要工整，同时要求中的五个方面不能遗漏，先构思写作需要的句型等，写完后注意检查有无拼写错误的单词、用错的句型等。 【亮点说明】本文结构紧凑，段落清晰。第一段描述了学校丰富生活的各个方面，第二段提出希望------，用词上简单质朴，如：a mixed school 混合学校，colorful and interesting多彩而有趣；使用了比较级的句型We have less homework in our school than---, 比---有更少的作业，earn to repeair things 学着修理东西等，使文章更加通顺易懂。
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据魔方格专家权威分析，试题“《中学生园地》英语版正在举行以“我的学校”为主题的征文活动。请你..”主要考查你对&&图画作文，提纲作文，图表作文，小作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
图画作文提纲作文图表作文小作文
图画作文：就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是记叙文、说明文，也可以是议论文。图画作文的注意事项：1. 认真读图，把握中心。一般说来，所给的几幅图都是围绕一个中心展开的。它们讲述的通常是一个小故事或小事件，这个小故事或小事件就是这组图画所要表达的中心。2. 初步构思，考虑用词、短语、句型和时态。在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。这是体现自身能力的重要一环。3. 连词成句，然后再连句成文。运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。然后再将各图的单个句子串连起来。串连时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然。4. 反复审核，修改错误。一篇文章写好后，应进行检查，看短文中是否有错，如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。5. 宜详则详，该略则略。对于一些细节方面的内容，如果是文章必不可少的，在写作过程中是不可将其忽略的。如果是可有可无的细节，则可视具体情况进行增删。据此，我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容，看其是否影响文章的内容。6. 注意所给的汉语提示。一般说来，看图写话中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点、人物等相关的信息，有的还规定了文章所采用的体裁，如使用书信、留言、日记等。因此，在审题时我们一定要注意所给的汉语提示。7. 文章中少用复句，多用单句；少用直接引语，代之间接引语。写好看图作文要注意以下几个方面： 1. 看图作文通常有一定得提示，所以在动笔前一定要通读提示，弄懂写作要求，如时间、地点、人物、事件发生地的先后顺序等。&2. 图画是作文的依据，要仔细观察分析图画的画面，弄清画面所反映的真实内涵或蕴含的某种哲理。 3. 找出图中事物之间的内在联系。如果多幅图画，就要分析画与画之间的内在联系及画中人物、事物之间的逻辑联系。要根据画面情景展开联想。 4. 反复阅读所给的关键词，并以此为线索从中悟出试题设计者要阐述的中心思想。 常用句型： ①I was walking in a park when…happened.&② I find it hard for me to…&③ In my opinion, I think…&④ The picture tells us… 看图作文就是要求根据图画(或表格)的内容展开合理的想像，写出文章的一种写作方式。看图作文应做到以下几点：(1)认真读图，弄清大意：读图时要充分理解图画所表达的内容，弄清图中的人物在干什么，弄清图画背景与人物之间的联系，弄清事情发生的经过。(2) 理出要点，拟定提纲：读图之后，要根据图画表达的主要内容，理出表达的要点。列出要点时要注意分清主次，不能看到图中有什么就认为什么要写。看图作文时描述图画内容是不可取的，应充分展开想像使图画活起来。理出要点之后，就可以根据要点拟定提纲,即把整个图画中要表达的内容先用一句话写下来。(3) 紧扣要点，扩写成文：在列出要点后，依据已经写出来的话语扩写成一篇短文。扩写时，可运用想象适度发挥，紧扣图画的内容，进行适当叙述，连贯通顺即可。(4) 通读短文，修正错误：写好文章之后应通读全文进行检查。在检查时，应着重看短文是否扣住图画的内容，要点是否有遗漏。同时，还要注意有无语法错误，如时态、人称等，是否符合文体特点、格式等等。提纲作文：即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。提纲作文注意：1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。 2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，&& 按照一定逻辑关系来写。 3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。 图表作文：就是用文字结合表格、数字或图画作为写作信息提示的一种写作形式。 图表作文常用词：一、主章开头图表类型：table； chart； diagram； graph； column chart； pie graph描述：show； describe； illustrate； can be seen from； clear； apparent； reveal； represent内容：figure； statistic； number； percentage； proportion二、表示数据一般：have 10%； at 10%；over 10%最高（低）点：peaked； reached a peak/high（point）；bottomed out； reached the bottom变化：recover 略有回升； increase； jump； rise/rose； climb；decrease； fall/fell； drop； decline； reduce fluctuate 浮动，摇摆不定：remained steady/stable； stay the same； little/hardly any /no change变化程度：sudden/suddenly 突然的，意外的rapid/rapidly 迅速的，飞快的，险峻的dramatic/dramatically 戏剧性的，生动的significant/significantly 有意义的，重大的，重要的sharp/sharply 锐利的，明显的，急剧的steep/steeply 急剧升降的steady/steadily 稳固的，坚定不移的gradual/gradually 渐进的，逐渐的slow/slowly 缓慢的，不活跃的slight/slightly轻微的、略微地stable/stably 稳定的表示范围：from…to… between…and… for …to …多长时间直到表示程度：almost adv. 几乎，差不多nearly adv. 几乎，密切地approximately adv. 近似的，大约about adv. 附近， 大约，转向，左右，周围just over 刚超过over adv. 结束，越过，从头到尾exactly adv. 正确地，严密地precisely adv. 正好 精确地；清晰地比例：20 percent 20%one in three 1/3one out of every four 1/4三、常用词significant changes 图中一些较大变化noticeable trend 明显趋势during the same period 在同一时期grow/grew 增长distribute 分布，区别unequally 不相等地pronounced 明显的average 平均no doubt 无疑地corresponding adj. 相应的，通讯的represent vt. 阐述，表现overall 总体上讲except 除外in the case of adv. 在…的情况下in contrast 相反，大不相同in conclusion adv. 最后，总之in comparison 相比之下inversely adv. 相反地，倒转地in general 通常，大体上，一般而言rang from excessive adj. 过多的，过分的，额外lower v.降低，跌落elapse vi.（时间）过去，消逝category n.种类government policy 政府政策market forces 市场规率measure n. 尺寸，方法，措施 v.估量，调节forecast n. 先见，预见 v. 预测1.有用的词上升：increase rise ascend core surge go up climb mount level up下降： decrease fall drop descend decline reduce lessen level down平稳：stable steady remain/maintain/keep/be the same as/similar to波动：fluctuate fluctuation rise and falls up and down占：occupy take up account for gain而：while however whereas on the other hand actually/in fact相比：by contract on the contrary likewise compared with最高点：the highest the top the summit the peak the most最低点：bottom less least rock bottom平均：mean average趋势：tendency trend inclination预见：prediction达到顶峰： mount to在***中占***：***gain the percentage of***有一个稳定的过程：a stable period can be seen原则：A.不可能写的很好，关键是要很稳地写清楚。B.概括一些内在关联性或原因推测作为总结图表作文写作把握几点：1. 要认真解读图标，切勿疏漏重要数据信息和细节提示，不必每个数据都涉及，但重要数据必须提到。&2. 对图表中的内容分析、数据说明一定要简明扼要，尽量使用简单句，因为复杂的句式往往起不到清晰表达的效果。 3. 结论性的表达要从图表信息分析或数据归纳而来，这样才能使得语言有说服力，切忌主观判断，更不能主观臆造。&常用句型：& 1. Here are the results of my survey. 2. According to the graph, we can find… 3. The chart reflects several trends.& 4. We can find many important changes in…& 5. From the diagram, we know that... 对于线性图表的描述：上升1. 对于上升趋势的描述：a. 可以使用的动词或动词词组：to increaseto go upto riseto growto jumpto leapto soarto shootto pick upb. 可以使用的名词：an increasea growtha jumpa soaran upward trend2. 对于上升到某个位置的描述：a. 1. a. 中的动词＋to＋具体数据。b. 1. a. 中的动词＋to＋the peak of＋具体数据。c. 1. a. 中的动词＋reaching the peak of +具体数据。d. 1. a. 中的动词＋reaching + 具体数据。e. to peak at ＋ 具体数据f. to climb to + 具体数据3. 对于上升的程度的描述：a. 1. a. 中的动词＋by ＋ 具体数据。b. 1. a. 中的动词＋副词。下降1. 对于下降趋势的描述：a. 可以使用的动词或动词词组：to fallto decreaseto go downto slideto collapseto declineto dropb. 可以使用的名词：a collapsea decreasea falla declinea drop2. 对于下降到某个位置的描述：a. 1. a. 中的动词＋to＋具体数据。b. 1. a. 中的动词＋to＋the bottom of＋具体数据。c. 1. a. 中的动词＋reaching the bottom of +具体数据。d. 1. a. 中的动词＋reaching + 具体数据。3. 对于下降程度的描述：a. 1. a. 中的动词＋by ＋ 具体数据。b. 1. a. 中的动词＋副词。（见对于平稳的趋势的描述：可以使用的动词或动词词组：to hardly changeto have little changeto keep steadyto level offto remain constantto stay the same表示程度的副词：1. 程度较大：considerablydramaticallygreatlymarkedlyobviouslyquicklyrapidlysharplysignificantlysuddenly2. 程度较小：slightlygraduallyslowlysteadily时间的嵌入嵌入时间时所使用的介词和介词词组：infrom……to……between……。and……during……and……at the start of ……by the end of ……over ……at the end of ……throughout ……时间's + 具体数据上升和下降趋势的组合描述：（嵌入了时间和程度之后）1. 先上升后下降的句型：…… increased slowly& during…… and …… but fell sharply in ……。A steady fall in …… during …… and …… followed the sharp increase in ……。2. 先下降后上升的句型：…… fell before …… began to make a recovery ………… continue the recovery， climbing to ………… dropped during …… but increased again in ………… fell and then pick up during ………… collapsed before rising to ……at the end of ……3. 起伏波动的句型：…… fluctuated sharply all through ……4. 波动不大的句型：…… hardly changed through the period between ……and ……柱状图形的描述转换为线形图形的描述饼状图形的描述对于百分比进行描述所使用的句型：…… % the …… is/has/have/are ………… accounts for ……% of the total…… takes up ……% in the whole chart趋势的比较：1. 表示相似的句型 （实例） ：Both share prices rose sharply in January.Neither company has made a profit yet.Like X， Y fell in June.X rose just as sharply as Y.2. 表示差异的句型（实例）：X fell sharply whereas/while Y remained steady.X fell quickly compared to Y.Unlike Y， X rose by 10%.X rose far more dramatically than Y.3. 表示倍数的句型：the …… doubled/tripled in …… compared with those in ……4. 客观比较的句型：…… is …… in contrast to ……数据的修饰：1. 表示不足的词或词组：up tobelowunderalmostnearly2. 表示超过的词或词组：overmore thanjust over3. 表示大约的词：about小作文：多指便条、请假条等，在写作的时候要注意文章的格式（称呼、正文、签名、日期）。初中便条、请假条格式：一、便条1. 便条一般指简洁的书面留言，常用于朋友、同事或家庭成员之间，内容包括：提供信息、安排活动、表示抱歉、提出要求或咨询等。邀请发言、请假条也属便条之列。行文用词简洁明了、目的明确。2. 便条内容简单明了。不写与要转达的口信无关的内容。同学们经常易犯这方面的错误，写一些多余的话。3. 格式与书信类似，但是称呼只写对话的名字，不必加客套词 dear 之类，除非对年长者。结尾只签自己的名字或称谓。4. 经常用简略句。省去主语、宾语、助动词等。如： Thanks for the repair. Back at 8 p. m. Not milk today. Called round to see if you could come out tonight， but no one in. 不注重文字的推敲、句子的顺序，也不拘于写作形式。
二、请假条：1、要求:开门见山，内容简短，用词通俗2、写请假条的时间一般位于右上角。3、称呼写在日期下一行的左上角。一般以Dear开头。4、正文简洁明了。只需把请假的理由和请假时间说清楚即可。5、为说明请假事由是真实的，要在正文后另起一行写上：I enclose a doctor’s certificate. (我附上了医生证明。）6、署名写在右下角。名字上一行写上Yours，或Your student, 或Yours sincerely 等。
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与“《中学生园地》英语版正在举行以“我的学校”为主题的征文活动。请你..”考查相似的试题有：
27030527781628077427558251342279784my favorite book英语作文80以上字数 1简要介绍你喜欢的一本书 2喜欢它的理由 3你从中学到了什么_百度作业帮
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My favorite book is Harry potter .I think it is a nice and a funny book.It is good for us teenagers.I like read it because it is full of science fiction,it is easy to understand and it is the most funny book i have read.I have learned a lot from it.I know that as a teenager,we should be confidence and brave.So as Harry.And we should love and protect our friends.We all need friends.We all need get along well with our friends.If i have the chance to learn some magic,i'd love to be a teenager like Harry potter.Flying and do some magic tricks,that's my interest and that's the most important reason why i love read Harry potter so much.
My favorite book is Harry potter .I think it is a nice and a funny book.It is good for us teenagers.I like read it because it is full of science fiction,it is easy to understand and it is the mos...（英语作文）根据下面所给的个人小档案介绍一下自己（字数约80个）请包含以下内容：（1）自己的姓名年龄所在班级 （2）自己的业余爱好（3）在业余时间做什么 （4）未来打算姓名 AIan年龄 14班级_百度作业帮
（英语作文）根据下面所给的个人小档案介绍一下自己（字数约80个）请包含以下内容：（1）自己的姓名年龄所在班级 （2）自己的业余爱好（3）在业余时间做什么 （4）未来打算姓名 AIan年龄 14班级
（1）自己的姓名年龄所在班级 （2）自己的业余爱好（3）在业余时间做什么 （4）未来打算姓名 AIan年龄 14班级
My name is Alan. I'm fourteen years old. I'm a high school student. I'm in Class 2, Grade 8. I like singing and dancing. In my spare time, I take dancing lessons from a famous teacher. I'm going to learn to play the piano. When I grow up, I'm going to be a famous singer. I'll do my best.
My introduction
hello! my name is AIan.i'm 14 years old.i'm a student.i'm NO.17 Class 2 Grade 7.i like piay football、play games in the rest of the time.i'm future plan is a
what about you?
Hi,my`name``is`Alan.I`am``Fourteen`year``old```now.`I22、Dear Jack，
&&& Hi, I'm Li Tao,
a student of Class 6, Grade 9. My school life is very interesting.
&&& Classes begin
at 8︰00 arm. I have four
classes in the morning. In the afternoon, I have two classes. I study Chinese,
math, English and some other subjects. English is my favorite subject and I
often speak English with my classmates. I also like P．E．and music. But I don't like math at all. I think it's difficult and
boring. Do you think so?
After school, I often play
basketball with my classmates. It's my favorite outdoor activity. Sometimes I
draw pictures with my good friends in the park. Every Tuesday and Thursday, I
go to the school library. Do you think my school life is very interesting?
&&& My teachers are
very friendly to me. And I like my school life very much. What about you?
&&& Can you tell me
something about your school life?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Sincerely,
七、任务型阅读
科目：初中英语
同学们，我们已经过了多年的学校生活，学校生活有时是快乐的，有时是忙碌的，有时是……假设你是Li Tao，请以My school life为题，给你在美国的网友Jack写一封电子邮件，介绍你的学习生活，信的开头和结尾已给出，字数约80字左右，文中不可出现真实的人名、地点、校名等。
Dear Jack，
Hi，I'm Li Ta0，a student of Class 6，Grade 9．My school life is&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中英语
来源：学年浙江省九年级第一次月考英语试卷（解析版）
题型：书面表达
初中三年的学习生活相信大家经历了许多风雨有不少的感想。请你根据以下内容，写一篇短文。（参考词汇以给出）
1 我过去常常成绩不好，现在在老师的帮助下，取得了很大的进步，非常感谢他们。
with the help of, make progress）
2 过去我性格内向，不敢再全班面前发言。现在变得外向了，还取得学校英语演讲比赛一等奖，与同学友好相处。（ English speech）
3 原来体质很弱，经常头痛。现在经常跑步，去年还参加了校运动会。
（
hav keep healthy）
4 想给那些面临太多压力的同学、英语成绩较差的同学一些建议。（可自由发挥，多做运动等。）
注意：1 可适当增加细节，要求意思连贯，语句通顺；
&&&&& 2 词数80左右，短文的开头已给出（不计入总数）
&& I have changed a lot in the past three
years. I used to______________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
初中三年的学习生活相信大家经历了许多风雨有不少的感想。请你根据以下内容，写一篇短文。（参考词汇以给出）1 我过去常常成绩不好，现在在老师的帮助下，取得了很大的进步，非常感谢他们。（ with the help of, make progress）2 过去我性格内向，不敢再全班面前发言。现在变得外向了，还取得学校英语演讲比赛一等奖，与同学友好相处。（ English speech）3 原来体质很弱，经常头痛。现在经常跑步，去年还参加了校运动会。（ hav keep healthy）4 想给那些面临太多压力的同学、英语成绩较差的同学一些建议。（可自由发挥，多做运动等。）注意：1 可适当增加细节，要求意思连贯，语句通顺； 2 词数80左右，短文的开头已给出（不计入总数） I have changed a lot in the past three years. I used to____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：2013届浙江省慈吉中学九年级第一次月考英语试卷（带解析）
题型：写作题
初中三年的学习生活相信大家经历了许多风雨有不少的感想。请你根据以下内容，写一篇短文。（参考词汇以给出）1 我过去常常成绩不好，现在在老师的帮助下，取得了很大的进步，非常感谢他们。（ with the help of, make progress）2 过去我性格内向，不敢再全班面前发言。现在变得外向了，还取得学校英语演讲比赛一等奖，与同学友好相处。（ English speech）3 原来体质很弱，经常头痛。现在经常跑步，去年还参加了校运动会。（ hav keep healthy）4 想给那些面临太多压力的同学、英语成绩较差的同学一些建议。（可自由发挥，多做运动等。）注意：1 可适当增加细节，要求意思连贯，语句通顺； 2 词数80左右，短文的开头已给出（不计入总数） I have changed a lot in the past three years. I used to____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：2013届江苏省无锡市初二下学期期中考试英语试卷（解析版）
题型：翻译
按所给的汉语，用英语完成下列句子。
1.布朗先生已经离开无锡三个多月了，他将于一周后返回。
Mr Brown &&&&&&&&&&&&&&&&&for
more than three months. He will come back in a week.
2.《读者》杂志一个月出版一期。
The magazine called Readers &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
3.过去我们学校附近有一家鞋厂。
There &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&near
our school.
4.傍晚时分鸟瞰香港感觉真是好极了。
It is really wonderful &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Hong
Kong in the evening.
5.她同Tom结婚已经六年多了.
She __________________&&&Tom
__________________ six years.
6.他的演讲涉及到了许多话题，包括两次世界大战之间的历史。
Many ______________ in his talk ,
__________________ the two World Wars.
科目：初中英语
来源：不详
题型：翻译题
按所给的汉语，用英语完成下列句子。小题1:布朗先生已经离开无锡三个多月了，他将于一周后返回。Mr Brown &&&&&&&&&&&&&&&&&for more than three months. He will come back in a week.小题2:《读者》杂志一个月出版一期。The magazine called Readers &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.小题3:过去我们学校附近有一家鞋厂。There &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&near our school.小题4:傍晚时分鸟瞰香港感觉真是好极了。It is really wonderful &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Hong Kong in the evening.小题5:她同Tom结婚已经六年多了.She __________________&&&Tom __________________ six years.小题6:他的演讲涉及到了许多话题，包括两次世界大战之间的历史。 Many ______________ in his talk , __________________ the two World Wars.
科目：初中英语
来源：学年江苏省无锡市育才中学初二下学期期中考试英语试卷（带解析）
题型：翻译
按所给的汉语，用英语完成下列句子。【小题1】布朗先生已经离开无锡三个多月了，他将于一周后返回。Mr Brown &&&&&&&&&&&&&&&&&for more than three months. He will come back in a week.【小题2】《读者》杂志一个月出版一期。The magazine called Readers &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.【小题3】过去我们学校附近有一家鞋厂。There &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&near our school.【小题4】傍晚时分鸟瞰香港感觉真是好极了。It is really wonderful &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Hong Kong in the evening.【小题5】她同Tom结婚已经六年多了.She __________________&&&Tom __________________ six years.【小题6】他的演讲涉及到了许多话题，包括两次世界大战之间的历史。 Many ______________ in his talk , __________________ the two World Wars.
科目：初中英语
题型：阅读理解
阅读下面文章，完成下面题目。（15分）数学课堂里的作文竞赛曾利华那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。 　　全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。 　　寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。 　　三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。 　　他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。　　上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。 　　但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗?” 　　他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我没……，可是……” 　　他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。 　　数学老师也不再深究原由，只是轻轻的“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗? 　　出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵!” 　　这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。 　　同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄地揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的! 　　他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身…… 　　那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。 　后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。【小题1】结合上下文，说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。（2分）【小题2】数学老师具有哪些品德？先概括，再举一例加以分析。（3分）【小题3】简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。（3分）【小题4】赏析下面句子（可结合划线词语）。(4分) （1）透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。（2）终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。【小题5】下列有关本文的表述不正确的一项是（&&&）（3分）A．文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受，“他”是贯穿全文的线索人物。B．“他”感到数学老师的手“是那样的温暖”，除了客观上老师的手比较温暖外，更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。C．文中“他”写的“闭塞的圆，也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”， 让“他”感到孤独无奈。D．文中多次写到的“四件套”，不但助“他”学好了几何知识，而且放飞了“他”心中的梦想，“四件套”推动了情节的发展。
科目：初中英语
来源：竞赛题
题型：写作题
书面表达。&&&& 假如你是林涛，你在一份英语报上看到一封来自澳大利亚名叫James的中学生的来信，他希望在中国找一位笔友，希望通过电子邮件的方式来互相帮助提高对方的外语水平。请按下列提示给James写一封信，把自己的一些情况介绍给他，并希望能成为他的笔友。要求单词数不少于80。 1、 我名叫林涛，来自萧山，想和你交笔友。 2、 爱好游泳和收集邮票。 3、 2002年开始学英语，已经学了六年多了。 4、 我对英语很感兴趣，将来想成为一名英语老师。 5、 我的英语写作很好，口语也不错。 6、 在学校和同学们相处很好，已经交了很多朋友。注意： 1、 开头部分已写好，请接着写。 2、 可适当增加内容，使文章连贯、通顺。 3、 可参考词汇：get along with, make friends, collect stamps, be interested in Dear James, &&&&& I want to be your pen pal. Now let me introduce myself.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Yours,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Lin Tao
科目：初中英语
来源：学年江苏省泰州市高港中学八年级下学期期中考试英语试卷（带解析）
题型：写作题
书面表达假如你是Millie,请根据所列要点给你的网友Sandy写封电子邮件，谈谈你生活的变化。要求不少于80字，要点齐全，语句通顺、意思连贯，适当发挥。要点：1. 我的家乡这些年变化很大；我们有了自己的飞机场（airport）,泰州大桥也已经投入使用，人们外出更快更容易了；大部分人搬进了新的楼房，过着现代化的生活。2．我校经常组织户外活动，同学们能观赏到美丽景色，参观博物馆，和其他名胜。3．电脑课上，老师教我们如何使用电脑，并且跟我们一起玩教育光盘游戏，我们从中学到了许多知识，变得更加聪明。4. 展望未来……Dear SandyI am your online friend Millie.Thank you for telling me your new life. And I am glad to share the changes to my life with you .___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________RegardsMillie}