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六一儿童节幼儿园教师寄语
亲爱的孩子们： 今天是一年一度的“六一”国际儿童节，是你们盼望已久的节日，我祝贺你们节日快乐，也向辛勤培育你们长大的爸爸妈妈们深表敬意。今年的六一是你们在幼儿园阶段的最后一个儿童节了。作为你们的老师，我当然希望你们在自己的节日里，能实现自己平时无法实现的愿望，能拥有更多的快乐，为金色的童年再增添上一份靓丽、一份难忘。作为一名幼儿园教师，虽然已经长大，但是值得庆幸的是因为有了你们，所以每年感受六一节日的气氛特别浓！看着在庆“六一”活动中洋溢着灿烂笑容的你们，我仿佛又回到了那个纯真浪漫的儿童时代，那些个让我回味无穷的六一儿童节。充实而有意义的快乐的六一就这样随着我的童年的逝去而过去了，紧接着我就进入了紧张而忙碌的中学时代、悠闲而轻松的师范生活，这些日子没有那么多彩的儿童节陪伴我们，儿童节也成了我们遗忘的角落。庆幸的是，我当了一名幼儿园教师，因为有了这份职业，因为有了你们这些可爱的孩子，因而我又有了翘首以盼的、五彩缤纷的六一儿童节。现在的生活条件越来越好了，每年的六一都会收到爸爸妈妈、爷爷奶奶的不同礼物，因为这一天才是真正属于你们自己的！你们可以开心的蹦跳着，欢笑着！孩子们，希望你们不仅六一儿童节快乐，我也希望你们能一直快快乐乐地度过生活中的每一天！
幼儿园托班语言教案：雨中的舞活动目标：　　1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐
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蜀ICP备号 公安备案：1幼儿园生成活动教案：《六一儿童节》
《幼儿园生成活动教案：“六一儿童节”》摘要：朋友心急口快的说：老师，我妈妈告诉我，我们快过&六、一&了，我想演一个走模特的节目。我一听，事啊，现在都四月份了，离&六、一儿童节&还有一个多月的时间了，是该做准备了。这时旁边有...： ◇
　　一、主题的由来：
　　区角活动时，我打开录音机，里面是一盘迪斯科的磁带，好让在音乐区里玩的孩子们可以根据音乐做自己喜欢的动作。这时我发现王淑娜、李丁、赵宏鑫几个小朋友在一起不知说了些什么，随后他们在王淑娜小朋友的带领下学起了走模特。看见他们兴趣这么高，我就走了过去问：&你们再走模特吗？&这时王淑娜小朋友心急口快的说：&老师，我妈妈告诉我，我们快过&六、一&了，我想演一个走模特的节目。&我一听，事啊，现在都四月份了，离&六、一儿童节&还有一个多月的时间了，是该做准备了。这时旁边有几个孩子听到谈论过&六、一的事，也高兴地喊了起来：&我们快过&六、一&了，我们快过&六、一&了。被他们这一喊，在别的区里玩的孩子也都放下手中的等西，跑过来围着我问这问那。活动主题&六、一儿童节&在我班产生了。
　　可这一阵&非典&形势极为严峻，从上到下抓的都特别严，尤其是少到聚第场所，所以我们这次活动就不能请家长们参加了，只有老师和孩子们在一起庆祝。
　　二、活动计划目标：
　　1、让幼儿知道六月一日是全世界儿童的节日。
　　2、引导幼儿自选主题和材料布置我们的活动室，培养动手、动脑、大胆尝试的能力。
　　3、为幼儿创造宽松的环境，让每位幼儿都有机会参与表演和幼儿共同商讨排练节目和有关事宜。
　　4、使幼儿在活动中体验节目的快乐，体验成功的快乐。
　　三、活动内容：
　　1、谈话
　　2、布置活动室
　　3、排练节目
　　4、庆祝&六、一&
　　四、主题网络的构建（教师初步构建）
　　（注：椭圆形代表幼儿自发生成的）
　　五、环境创设：
　　区角 材料准备
　　图书角 有关&六、一&节的图片、图书
　　美工角 各类水彩笔、蜡笔、白纸、剪刀、胶水等
　　操作区 各种颜色的纸、剪刀、胶带等
　　表演区 录音机、各种头饰、花环、腕花、木头、彩带及各种服饰等
　　做做玩玩 橡皮泥
　　六、活动过程：
　　（一）谈话
　　看着孩子们把话题都扯到过&六、一&这上面来了，我想干脆和他们先来一次谈话活动：&小朋友，你们都吆喝快过&六、一&了，那你们都知道&六、一&是什么节日吗？&&&六、一&儿童节。&孩子们异口同声的回答道。看来，他们在小班的基础上已有这方面的知识和经验了。我接着又问他们&六、一儿童节&是谁的节日？&是我们小朋友自己的节日。&&那你们喜欢过&六、一&吗？&&喜欢。&孩子们的话音刚落，管坤小朋友站起来用比较滑稽的腔调说：&老师，我非常喜欢过&六、一&。&我和其他孩子们都被他逗乐了，整个活动室都荡漾着欢声笑。
　　说到这里我想把话题接着往下引，于是，我告诉幼儿现在有&非典型肺炎&，今年的&六、一&节目爸爸、妈妈就不能参加了，只有老师和小朋友在一起庆祝。请小朋友讨论一下你们想怎庆祝自己的节日？孩子们七嘴八舌的议论了起来。过后，王淑娜小朋友又起来说：&我想演个走模特的节目。&我说：&好，这个节目不错，那你从现在就要抓紧时间联系。&管坤说：&我愿意翻翻儿。&王智文说：&我愿意演那个舞蹈&小小男子汉&。&&&孩子们各有各自想法。这时我发现孩子们把注意力几乎都转移到&六.一&演节目上了，于是我就试着引导：&小朋友想的节目都很好，那我们要先干什么呢？你看，我们的活动室现在一点过&六&一&的气氛也没有，是不是应该先布置一下啊！&
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第四届幼儿园教师教学技能大赛机智问答题
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