人教版三年级上册语文第十五课小练笔怎么写 人教版三年级上册语文第十五课小练笔怎么写 不区分大小写匿名 自己想，都这么大了。 这天，我正在操场上玩，忽然，一条黑线映入我的眼帘。我仔细一看，原来是一群小蚂蚁。十几只蚂蚁一起抬着一条毛毛虫。它们抬着这么大的一条虫，还走得这么快，我想，它们一定是在不断地为自己加油、鼓劲！ 森林里一条僻静的小巷，聚集着几只黑甲虫和一只七星瓢虫。那只七星瓢虫在叶子上慢慢地爬行，那些甲虫在那里指指点点，脸上露出不满的表情，好像在说：哦，你看呐，那只瓢虫壳上的颜色红的红，黑的黑，看我们一身帅气的硬壳。突然，那只瓢虫飞了起来，透明的小翅膀不时发出沙沙的声音，那些甲虫，望着那越飞越高的瓢虫，不禁赞叹起来：“啧啧啧，丑小鸭变成天鹅啦！” 一只蜘蛛，沉默着，默默地织着网。一小时后，一张网织好了。一根根细细的蜘蛛丝在阳光下发出耀眼的光芒。小蜘蛛对着蜘蛛网笑了，它的笑容在阳光下更加灿烂，毕竟，这是它第一次织网啊！ 直到夕阳西下，我才依依不舍地告别这些可爱的小精灵，也感悟着它们的精神。 看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。 我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。 今天是星期天，我在外面玩耍时发现了一只奇怪而又可爱的小虫虫，我自言自语地说：“这是什么虫呀，好吓人！”可是其实它并不令我讨厌，而是挺喜欢它的，为什么呢，这是因为··· ··· 我仔细的观察它，看见它身上是黑色的，只有微微向上翘起的屁股上和触角的中间，有黄色的斑，六只小脚有节奏的向前爬行，一摇一摆的，十分可爱，像是非常骄傲似的。 它走路了，用它的六只脚的前脚迈出了第一步，紧接着用后脚迈出了第二步，就用这个顺序一步、两步、三步 小虫虫渐渐地向我靠近，展开它隐形的翅膀扑闪了一下，我还以为他是向我攻击，但是它停了下来用前脚把触角捋下来，抹一抹，接着又用前脚把没有抹的那只触角抹了抹，像是在梳洗它的“头发”一样，我不由得赞叹起来：这真是奇妙！接着他走过来，向我“点了点头”，好像要和我做好朋友，我顿时像发现了新大陆似的，高兴得又蹦又跳，手舞足蹈。我脸上现出开心的微笑，大声高喊：“爷爷，爷爷，你快下来看，这只小虫虫和我交朋友呢！”但是我转过头来的时候，这只和我做朋友小虫虫已经不见了，我想：一定是我大喊的时候把它吓到了，于是就展开翅膀逃之夭夭了吧。 想不到，在自然界里就连小小的虫虫也会梳洗自己的“头发”，还要和我做朋友。自然界真是奇妙,所以我得好好学习,探索自然界里更奇妙的，我不知道的奥秘！谢谢采纳! 当火舌突然间扑到了蚁巢时，巢中的蚂蚁惊恐万状，但它们并没有四处逃窜，而是见险而上，一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲，终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了，蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵，感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐，泰山移。”吗？其实，蚂蚁也懂得这个道理，所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量，战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢，无论什么困难，我们都要勇敢地去面对，去征服。只有去征服，才能证明自己的勇气，增加自己的阅历。当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时，又深刻地感到了“友谊”这个词。蚂蚁们在战斗中, 同时它们还互相保护对方，使对方不受伤害。在那时，可是生死关头啊，但蚂蚁们仍然记着要保护同伴，这份友谊可谓是无价之宝。人与人之间同样需要互相爱护，互相关心。但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。如果火变大了，蚂蚁们就变成蚁团脱离火海，最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路又使我们肃然起敬了。当洪水肆虐，水漫延到地上，袭击蚁巢时，为了逃生，众多蚂蚁又聚拢在一起，抱成一团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打落水中。在蚁球快靠岸的时候，蚁群一排一排在上岸——得救了，但是蚁球最里层的蚂蚁们已经无力上岸了，它们成了英勇的牺牲者，可它们却显得无怨无悔。这说是“舍己救人”。别以为只有人才会这样，昆虫也知道这个道理，昆虫也拥有这种思想，它们也会为了救自己的同伴而舍去自己。想当年，有多少解放军战士、红军战士为了别人宁可牺牲自己宝贵的生命。无论是人还是动物，这种精神我们都要弘扬它，将它世世代代传下来，因为这是我们中华民族的精神。 蚂蚁，昆虫中的英雄，你能告诉我们的太多太多，就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它，将它移植于自己的心中吧 & 因为我这个星期的表现很好，妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了，心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上，然后就去检查作业了。等我回到座位上一看，尺子竟然不见了！我惊慌失措，到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想：要是尺子丢了，我该怎么向妈妈交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友 ——蔡红。于是，我问：“蔡，你看见我那把透明的新尺子没有？”蔡红说：“没有呀！我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧！”“可以。”于是，我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍旧一无所获，我沮丧极了。这时，蔡说：“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你？”我说：“谢谢！但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时，我发现蔡的眼神里不是着急，而是幸灾乐祸。我立即觉察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候，我打开她的书包，我知道这样做是不对的，但是我这是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操，我生气地对蔡说：“你为什么拿我的尺子？”但蔡仍然说：“我没有。”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的！”但她却厌恶地说：“你干吗翻我的书包？”我一时语塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的，就是你的不对！”她哼了一声，扭头走了。我心里发誓：以后我再也不和蔡玩了！ && 从那以后，我和蔡的关系日渐疏远，我也经常和她唱反调。唉，如果她认错了，我就和她和好。 &&&&&& 现在，我也在寻找机会和她和好，我期盼着有一天和她重新做好朋友。 你问我，那我问谁。 asdasdadsa 自己想，比较好 相关知识等待您来回答 学习帮助领域专家 当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导五年级上册17课的小练笔的题目怎么写是人教版的..我才想好里面内容,可以写却卡壳,我晕_百度作业帮 五年级上册17课的小练笔的题目怎么写是人教版的..我才想好里面内容,可以写却卡壳,我晕 阿曼达会想,我要冷静,爸爸一定会来救我的.他会说,同学们,我们不要怕,我爸爸说过一定会来救我的,我们一起挺过去吧.可以吗,我做过的,老师给我打个勾了,我早做过了23.《最后一头战象》的小练笔怎么写?不要抄别人的~好的话加100分给伱啊~_百度作业帮 23.《最后一头战象》的小练笔怎么写?不要抄别人的~好的话加100分给伱啊~ 先是印度军队大量使用战象.印度人早在四千多年前就开始驯化大象利用其畜力.亚里安记载了印度人捕捉野生大象加以驯化的详细过程.大约在吠陀时代初期(公元前1100年),印度人开始在战争中使用大象.印度战象身高3米以上,全身披挂镶嵌铁片的战袍,前胸有整块铁甲保护,象牙上套着铁制矛尖.战象背上可驮一名驭手和一座木制小城堡,里面是三名弓箭手.未经专门训练的战马对大象的气味和吼叫有天生的恐惧,接近到200米距离以内就会受惊,因此无法使用骑兵对付战象.重装步兵的密集阵可以遏制骑兵的正面冲锋,却阻挡不了战象的冲击.战象的冲锋速度虽然只有每小时30公里,但由于其5吨的体重而具有巨大的冲击力,加上大象坚硬的厚皮和披挂的铠甲提供防护,可以轻易冲破长矛盾牌方阵.突入方阵的战象舞动象牙大步践踏,杀伤力极强.紧跟其后的印度步兵冲进方阵近距离格斗,而阵形散乱、陷入各自为战的密集阵将很容易被击破.古典史家普遍认为,战象最大的威力在于难以承受的心理震慑.一字排开的战象集群冲锋时,一个个庞然大物阔步向前,高声吼叫,如同一堵快速移动的高墙,景象异常骇人.没有见过战象的军队往往会魂飞魄散,溃不成军.面对战象冲锋的步兵方阵需要钢铁的意志才能屹立不动.事实上印度军队对战象的弱点非常了解.大象受伤以后经常狂性大发夺路而逃,根本不听驭手指挥,而受惊的战象不辨敌我,旁边跟随的步兵往往遭到冲撞践踏.正因为这个原因,印度战象的驭手都备有一根铁凿,一旦大象失控就将铁凿钉入其后脑.应该说马其顿军队并非初次遇到战象,高加米拉战役波斯军队序列中就有15头战象,但显然它们并没有发挥任何作用.因此在吉达斯浦战役中,马其顿密集阵将首次接受印度战象的考验.不知道大家发现没有,如果大象没有弓箭,很难消灭一队残兵 大象真正的威力在于突破敌阵,而大量歼敌还是靠其他部队完成.大象和坦克的作用差不多,反大象和反坦克的战术差不多.对付大象不能用士气低的部队 大象的可怕在于把士兵挑飞,但是好像不容易踩死士兵 对付大象的战术 1.远程法,用远程武器射杀或者惊吓大象 2.散兵法.最好用步兵,分散的队形,缠住大象.首选角斗士,因为穿金属甲对弓箭防御力比较好,圆形的散兵阵能在四面八方攻击被围困的大象.其次是短矛兵,对战象有攻击加成.其次是农民,农民如果站在城市中心广场绝对有能力和战象一拼,战象多半会白旗 写到江边的那一段，内一段回忆战友，回忆战场和自己死后 嘎羧在离开寨子后，走了整整一夜，一路上，它一直在哭泣。再见了，住了二十多年的心爱的象房；再见了，跟它相伴了这么多年的人们；再见了，照顾它二十多个春秋的波农丁，再见了！ 它一路上走啊走啊，天亮时来到打洛江边。 嘎羧凝望着江面，他回想起来了：它眼前的江水原本是血红的，是它每一个战友的鲜血染红的。它们献出了自己的生命，和它们自己身上的战士一样，一起浴血奋战保卫它们这片土地。