一个两位数,十位和个位的数字之和是6,如果把十位数字与个位数字对调,那么所得的两位数的之比为7/4,求原来的两位_百度作业帮
一个两位数,十位和个位的数字之和是6,如果把十位数字与个位数字对调,那么所得的两位数的之比为7/4,求原来的两位
设原来的两位数个位数字是x,则十位数字是6-x,这个两位数是：10*（6-x）+x=60-9x,对换后的两位数十位数字是x,则个位数字是6-x,这个两位数是：10*x+（6-x）=9x+6有题目可以列方程：（60-9x）*（7/4）=9x+6420-63x=36x+24396=99x x=4所以原来两位数的个位数字是4,十位数字是6-4=2是24
x+y=6,(10x+y))/(10y+x)=7/4,解之的42
列个方程就知道了，是42
设原两位数的个位数字为x，十位数字为（6-x），根据题意可知，[10（6-x）+x][10x+（6-x）]=1008，即x2-6x+8=0，解得x1=2，x2=4，∴6-x=4，或6-x=2，∴10（6-x）+x=42或10（6-x）+x=24，答：这个两位数是42或24．
这个问题有点模糊。。应该是新老两个两位数之比是7/4，假设原两位数的十位数是X，个位数是Y，那么原两位数可表示为10X+Y，而新两位数是10Y+X，那么，可以得到以下方程组：X+Y=64（10X+Y）=7(10Y=X)，即40X+4Y=7X+70Y，移项得：33X=66Y，即X=2Y，结合第一个方程式，可以算出X=4，Y=2，那么。。原来的两位数是42~新两位数是24，假如还有...应用题：（用方程解）1、一个两位数,个位数是十位上的数的20倍,如果把十位上的数与个位上的数对调,那么所得的两位数就比原两位数大36,求原来的两位数是多少?2、教室里有40套课桌椅,共计2800元,每把椅子20元,问_百度作业帮
应用题：（用方程解）1、一个两位数,个位数是十位上的数的20倍,如果把十位上的数与个位上的数对调,那么所得的两位数就比原两位数大36,求原来的两位数是多少?2、教室里有40套课桌椅,共计2800元,每把椅子20元,问每张桌子多少元?3、3月12日是植树节,初中一年级170名同学去参加义务植树活动,如果男生平均一天每人能挖树坑3个,女生平均一天能种树7棵,正好使每个树坑种上一棵树,问初中年级的男、女学生各有多少人?4、某校8年级近期实行小班教学,若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室.问这所学校共有教室多少间?5、某文艺团体为希望工程募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹出票款6920元,且每张成人票8元,学生票5元.问：①成人票与学生票各售出多少张?②若票价不变,仍出售1000张票,所得的票款可能是7290元吗?为什么?6、已知某年某月共有四个星期六,这四天的号数之和为50,你知道这四个星期六分别是几号吗?7、机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,2个大齿轮和3个小齿轮,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大、小齿轮刚好配套?8、为了节约用水,某市规定：每户居民每月用水不超过20立方米,按每立方米2元收费；超过20立方米,则超过部分按每立方米4元收费.如果某户居民五月份缴纳水费72元,求该户居民五月份实际用水多少立方米?因为我的财富值太少了,所以我只能把我所有财富值都给高手了,要全答上来的哦!）十一大假之前答上来哦!第一题是2倍,不是20倍!sorry ,thank you!第四题,原题是这样的：某校8年级近期实行小班教学,若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室,若每间教室安排24名学生,则空出一间教室,问这所学校共有教室多少间?
1.这题可能有误,不过按题意直接做,有正确的题目,可以修改数字,思路过程如下：设十位数为X,个位数为Y1）因为个位数是十位上的数的20倍Y=20X ①2）如果把十位上的数与个位上的数对调,那么所得的两位数就比原两位数大3610Y+X-(10X+Y)=36 ②3）①代入②10（20X）+X-(10X+20X)=36200X+X-30X=36171X=36X=36/171=4/19Y=80/19答：十位数为4/19,个位数为80/19.2. 设桌子每张Y元套数*一套桌椅总单价=总价钱40*（20+X）=280020+X=70X=50答：桌子每张50元3.设男生共X人,女生共Y人1）男生+女生=总人数X+Y=170①2）男生平均一天每人能挖树坑3个,女生平均一天能种树7棵,正好使每个树坑种上一棵树3X=7Y②转化①X=170-Y代入②3(170-Y)=7Y510-3Y=7Y510=10YY=51X=119答：女生51人,男生119人4. 这个题目不完整,按所给问题做,条件不足.网上参考题目补全如下：某校八年级近期实行小班教学,若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室；若每间教室安排24名学生,则空出一间教室．问这所学校共有教室多少间?设教室共X间则（20名学生*教室+3间）=24名学生*（教室-空出的一间）=总学生人数20(X+3)= 24（X-1）20X+60=24X-24-4X=-84X=21答：教室共21间5. 成人票数＋学生票数＝1000张①或成人票款＋学生票款＝6950元②设学生票数为X 成人票数为YX+Y=10005X+8Y=6950X=350Y=650X+Y=10005X+8Y=7290X=1000-YY=72903Y=229Y=7.除不尽,所以不可能7、第二个星期六x+7,第三个星期六x+2*7,第四个星期六x+3*7那么x+（x+7）+（x+2*7）+（x+3*7）=50,得出x=2,所以第一个周六是2号,第二个是9号,第三个是16号,第四个是23号8、设需分别安排x名工人加工大齿轮、(85-x)名工人加工小齿轮,列方程得:16x*3=(85-x)*10*2解得:x=25人,则85-25=60人所以需分别安排25名工人加工大齿轮、60名工人加工小齿轮9.设用户超过20立方米的用水X立方米未超20立方米总价钱+超过20立方米总价钱=共交水费20*2+X*4=72X=8然后两部分相加8+20=28答：该居民用水为28立方米
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一个两位数，十位上的数字与个位上的数和为11，如果把十位上的数字与个位上的数对调，那么得到的新两位数比原两位数大63，求原两位数【列方程解】
设原十位上的数为X，个位上为11-X
10（11-X）+X-（10X+11-X）=63
18X=36
X=2
11-2=9
所以原两位数是29。
的感言：谢了
其他回答 (6)
十位上的为X 则个位上则为11-X
(11-X)x10+X=x-11-X+10xX+63
x=2
11-x=9
设这个数为xy
则有x+y=11
10y+x=10x+y+63
得这个数为29
原两位数是29
设原十位数是x，个位数是y

x+y=11
(10y+x)-(10x+y)=63
设十位数上的数为x个位数上的数为 y
由题得：X+Y=11

10*Y+X-(10*X+Y)=63
解得X=2 Y=9
这个数为29
一元一次方程:
设个位数为X,则十位为(11-X).列方程:[10X+(11-X)]-[10(11-X)+X]=63.解方程:X=9,11-X=2
原两位数为29.

二元一次方程:
设个位数为X,十位数为Y.列方程:X+Y=11...(1),(10X+Y)-(10Y+X)=63...(2)
(2)化简为:X-Y=6...(3),(2)+(3)得:2X=18,得:X=9,代入(1)得:Y=2
原两位数为29.
设十位上的数字为Y
个位上的数字为X
由&十位上的数字与个位上的数和为&得X+Y=11
由&新两位数比原两位数大63& 得(10Y+X)-(10X+Y)=63

解得X=2Y=9

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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导一个两位数，个位上的数字与十位上的数字之和是7，若把个位与十位数字对调，则所得的两位数比原两位数大9，那么原来的两位数是
一个两位数，个位上的数字与十位上的数字之和是7，若把个位与十位数字对调，则所得的两位数比原两位数大9，那么原来的两位数是 20
设十位数字为X，则个位为：7-X；10X+7-X+9=10（7-X）+X9X+16=70-9X18X=70-1618X=54X=37-3=4原来的两位数是：34
其他回答 (4)
设个位数为7-x，十位数为x10x+7-x+27=10（7-x）+x
9x+34=70-9x
x=2答：原数为25.
设原数十位是X10（7-X）+X-【10X+（7-X）】=9X=37-3=4········个位原来的两位数是34.
34,很容易算的。
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错误详细描述：
一个两位数，十位数字与个位数字的和是7，如果把两个数位上的数字对调，所得两位数比原数大45，则原两位数是（　　）．A．16B．25C．34D．61
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
一个两位数的十位数字与个位数字的和是7，若这个两位数加上45后，恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数，则原两位数是（　　）A． 61B． 52C． 25D． 16
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