数学问题求解答！_百度知道
提问者采纳
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他类似问题
按默认排序
其他6条回答
第一题，假设这本书有X页
9*10%X+9*2=X
X=180答：这本书有180页。第二题，假设甲队有X人
（ X-4）=3/2（3/5x+4)
乙队人数为100*3/5=60（人）
总人数为100+60=160（人）
答：总人数为160人。
一、2×9÷1\10=180（页）二、4÷(5\3+5-3\3+2）=160（人)
第二题：设5x，3x，则5x-4/3x+4=3/2，算出9x+12=10x-8，得x=20，总人数为8x=160
四　　2÷（1/9-10%)≈20（页）五　　4÷｛5÷(5+3÷)-3÷(3+2)｝
第四题答案是180页第五题是4÷｛5÷(5+3)-3÷(3+2)｝＝160（人）
设这本书x 页（10%x +2）•9=x解得x=180
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁数学求解析啊！！！_百度知道
提问者采纳
菁优网试题分析
先根据抛物线方程求得准线方程，过点M作MN⊥准线，垂足为N，根据抛物线定义可得|MN|=|MF|，问题转化为求|MA|+|MN|的最小值，根据A在圆C上，判断出当N，M，C三点共线时，|MA|+|MN|有最小值，进而求得答案．解答
解：抛物线y2=4x的准线方程为：x=-1过点M作MN⊥准线，垂足为N∵点M是抛物线y2=4x的一点，F为抛物线的焦点∴|MN|=|MF|∴|MA|+|MF|=|MA|+|MN|∵A在圆C：（x-4）2+（y-1）2=1，圆心C（4，1），半径r=1∴当N，M，C三点共线时，|MA|+|MF|最小∴（|MA|+|MF|）min=（|MA|+|MN|）min=|CN|-r=5-1=4∴（|MA|+|MF|）min=4故选C．求釆纳，跪求
其他类似问题
按默认排序
其他3条回答
A 具体过程比较麻烦 ，教你一个做选择题的简便方法，假设直线ab方程是x=1或x-1=y带入求解可以知 答案为A
还有，答案有两个选项都是等于，一个最大，一个最小，从这个角度你自己都可以推测答案一般在等于那个选项中
数学的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁初二数学，求解答啊！！_初中数学吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：33,970贴子：
初二数学，求解答啊！！收藏
在三角形ABC中 角ACB等于78度 角A等于32 度 点DE分别在AC AB上 将三角形沿直线DE折叠 得三角形A‘DE 请按以下要求对折叠后产生的夹角进行探究 三角形A'DE覆盖角C.求角1+角2的和
图中字母看不清，再发一张。
@超级梦幻精灵
A次的那个符号打不出来，我就把A次用字母M代替连接MC，并延长，使他交DE于点N，则有∠DCN=∠1+∠DMC（三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和）同理∠BCN=∠2+∠BMN两边相加，得∠DCN +∠BCN= ∠1+ ∠2+ ∠DMC +∠BMN
∠DCB=∠1+ ∠2+ ∠DAE
78=∠1+ ∠2+32
∠1+ ∠2=46QQ，黄老师愿与你们一起探讨。
上传咧，网速慢，打字咧，写个∠还有字母，好慢的题目不难，关键在于找到辅助线今天还老停下电，好烦
∠C=∠1+∠2+∠À你可以直接当做公式记下来，，以后可以无视这样的问题
因为我看到的第一想法就是利用四边形的内角和来求，但是又发现四边形要分凹凸，凸四边形我们知道内角和，好求，但凹的没学过，顺手画了个图，就出来了这个辅助线。当你题做多了，很多时候，有些辅助线就是顺手画出来的。7楼讲的部分是对的，记住是一方面，能够在各种填空题和选择题，特别是参加竞赛时，能够非常速度非常准确的求出来，但是，如果能够从根源上弄明白是如何来的，就会印象更加深刻，运用起来更加灵活。
登录百度帐号我的游戏推荐游戏
后查看最近玩过的游戏
为兴趣而生，贴吧更懂你。或高一数学，求详解过程。_百度知道
高一数学，求详解过程。
已知集合A={x|(2x-3)/(x+5)&0},B={x|x²+ax+b≤0}A∩B=∅ ，A∪B={x|-5＜x≤2}，求a，b
提问者采纳
先求出集合A，在数轴上表示好；由题目所给的条件：A∩B=∅ ，A∪B={x|-5＜x≤2}，可以大概的画出B集合的范围那这样就好办了，韦达定理就可以求出a,b了做这种题目，首先是要理解集合概念，集合与集合的关系，二次函数等，由这种关系可以推导出什么，这样一来，无论它条件怎么变化，其本质都是一样的，不要为做题而做题，要多想想，题目是做不完的，关键是掌握正确的方法。
其他类似问题
高一数学的相关知识
其他2条回答
A即为（-5,3/2）
A∩B=∅ ，A∪B={x|-5＜x≤2}， 所以B即为[3/2,2]
也就是说x=2 x=3/2时x²+ax+b=0
这就是答案
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁高中数学，求解答？_百度知道
按默认排序
解：(Ⅰ)由题意可得：f1(x)=cosx，x∈[0，π]，f2(x)=1，x∈[0，π]。当x∈[-1，0]时，1-x2≤k（x +1)，∴k≥1-x，k＞2；当 x∈(0，1)时，1＜k(x+1)，∴∴k≥1当x∈[1，4]时，x2≤k(x+1) ∴k，k≥16/5.&综上所述，∴k≥16/5.即存在k=4，使得f(x)是[-1，4]的4阶收缩函数。(Ⅲ)f′(x)=-3x2+6x=-3x(x-2)，令f′(x)=0得x=0或x=2，函数f(x)的变化情如下：令f(x)=0，解得x=0或3，ⅰ)b≤2时，f(x)在[0，b]上单调递增，因此，f2(x)=f(x)=-x3+3x2，f1(x)=f(0)=0，因为f(x)=-x3+3x2是[0，b]上的2阶收缩函数，所以，①f2(x)-f1(x)≤2(x-0)对x∈[0，b]恒成立；②存在x∈[0，b]，使得f2(x)-f1(x)＞（x-0）成立，①即：-x3+3x2≤2x对x∈[0，b]恒成立，由-x3+3x2≤2x，解得：0≤x≤1或x≥2，要使-x3+3x2≤2x对x∈[0，b]恒成立，需且只需0＜b≤1；②即：存在x∈[0，b]，使得x（x2-3x+1）＜0成立，由x(x2-3x+1)＜0得x＜0或，所以，需且只需，综合①②可得；ⅱ)2＜b≤3时，f(x)在[0，2]上单调递增，在[2，b]上单调递减，因此，f2(x)=f(2)=4，f1(x)=f(0)=0，f2(x)-f1(x)=4，x-0=x，显然当x=0时，f2(x)-f1(x)≤2(x- 0)不成立；ⅲ)当b＞3时，f(x)在[0，2]上单调递增，在[2，b]上单调递减，因此，f2(x)=f（2)=4，f1(x)=f(b)＜0，f2(x)-f1(x)=4-f(b)＞4，x-0=x，显然当x=0时，f2(x)-f1(x)≤2(x-0)不成立；综合ⅰ)ⅱ)ⅲ)可得。
其他类似问题
18人觉得有用
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}