国之根本是什么啊_百度作业帮
国之根本是什么啊
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粮食。最起码要饿不死
老百姓的要求其实很低。。能活下去就不会造反教育是国家强盛之根本_百度文库
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教育是国家强盛之根本
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你可能喜欢阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临进政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。——摘自《中华民国临时约法》材料二第十四条：大总统为国之元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国。第十八条：大总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：大总统制定官制官规。大总统任免文武职官。第二十三条：大总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：词法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。——摘自《中华民国约法》回答：（1）根据材料一，《临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么？（2分）这具有什么进步意义？（2）根据材料一，《临时约法》对防止、限制袁世凯专权有何规定？（3）根据材料二，归纳《约法》对大总统权限的规定。（4）根据以上信息，并结合所学知识，谈谈你对《临时约法》和《约法》的认识和评价。-乐乐题库
& 辛亥革命知识点 & “阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于...”习题详情
117位同学学习过此题，做题成功率66.6%
阅读下列材料：材料一&中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临进政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。&&——摘自《中华民国临时约法》材料二&&&第十四条：大总统为国之元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国。第十八条：大总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：大总统制定官制官规。大总统任免文武职官。第二十三条：大总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：词法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。——摘自《中华民国约法》回答：（1）根据材料一，《临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么？（2分）这具有什么进步意义？（2）根据材料一，《临时约法》对防止、限制袁世凯专权有何规定？（3）根据材料二，归纳《约法》对大总统权限的规定。（4）根据以上信息，并结合所学知识，谈谈你对《临时约法》和《约法》的认识和评价。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-近代中国的民主革命近代社会的民主思想和实践
分析与解答
习题“阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。……临时大总统、副总统由...”的分析与解答如下所示：
试题主要考查学生对信息的提炼能力，第一问、第二问、第三问只要对材料信息提取即可，力求全面、完整准确。第四问能够根据所学知识和史学理论进行分析，通过信息提炼观点并能够用史实说明。
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阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。……临时大总统...
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经过分析，习题“阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。……临时大总统、副总统由...”主要考察你对“辛亥革命”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。……临时大总统、副总统由...”相似的题目：
20世纪初，随着民主革命思想的传播，资产阶级革命团体纷纷建立，标志着资产阶级革命派已经形成。资产阶级革命派形成的标志是&&&&兴中会成立光复会成立同盟会成立20世纪初各革命团体相继建立
（24分）政治制度的创新是一个民族不断发展的动力之一，依据材料和所学回答问题。材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。&&&&&&——摘自《世界文明史》材料二：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前，所有的公民都是平等的。财产是神圣不可侵犯的权利。&——《人权宣言》材料三：“中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这政体，不是专靠民族革命可以成功．”“我们推倒清政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，……那政治革命的结果，走建立民主立宪政体，照现在这样的政治说起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”——孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上的演说（1）材料一中英国 “全新的政体”是怎样确立的？作者为什么说它是“一种全新的政体”？用史实说明，和英国的新制度相比，美国在“政府体制的设计方面”有何创新？（10分）（2）有人说，法国是资产阶级“政府体制的试验场”，在《人权宣言》发表后的近百年时间里，孟德斯鸠等“政府体制设计家”们所能想到的或没能想的政体几乎都在法国出现过。请至少举出《人权宣言》发表后法国曾出现的三种资产阶级政体及政权名称，并说明法国最终通过什么宪法、确立了什么政体？（4分）（3）为了实现材料三中的革命理想，孙中山为首的资产阶级革命派进行了怎样的革命实践？（4分）为了维护革命实践的胜利成果，革命党人在法律上做了怎样的努力？（4分）从政体结构来看，孙中山理想的国家政权更接近以上那一国家的体制？（2分）&&&&
阅读下列材料，回答问题。(7分)材料一：清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。 ——《复兴之路》(上)材料二：材料三：日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后，《青年杂志》改名为《新青年》。——《复兴之路》(上)(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?(1分)(2)材料二中，图1的主张变为实践的政治运动是什么?(1分)(3)材料二中，孙中山把图2中“革命纲领”阐发为三民主义，请问具体指的是哪三民主义？(1分)在三民主义的指导下，孙中山进行了辛亥革命，成立了中华民国。简述中华民国成立的历史意义。(2分)(4)据材料三，写出这场“文化启蒙的运动”名称。(1分)(5)结合以上三则材料和所学知识，说明这些运动反映的共同主题。(1分)&&&&
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践行党的群众路线，是固国之根、兴教之本！
践行党的群众路线，是固国之根、兴教之本！
09:34:21&&作者：&&来源：&&文字大小：【】【】【】
&党的群众路线教育实践活动已经进入第二阶段，作为教育工作者，作为一名从事教育教学管理的党员干部，开学以来，一直带领我校全体领导、干部、党员、教师，以开展&党的基层组织建设& 和&教育系统行风建设&为抓手，积极投入其中，通过这一阶段的学习实践活动，使我深刻的认识到&践行党的群众路线，是固国之根、兴教之本！&。
首先，党的群众路线教育实践活动对于国家的稳定发展，有着深远的历史意义。
纵观世界格局、国际局势，由于历史的原因和政治分歧，从新中国诞生的第一天起，就一直处于帝国主义和敌对势力的武力威胁和和平演变的阴影之下。随着苏联的解体，以及中国经济社会的高速发展，中国威胁论便成了某些国家破坏中国和平，限制中国发展的理由。再看我们国内，改革进入了深水区，各个层面的矛盾日益突出，影响到了经济发展和社会稳定，也考验着党的执政能力。在这个历史重要的时刻，我们的党中央总书记习近平提出了践行党的群众路线，有着深远的历史意义。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型党建的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会、中华民族的长治久安有着重大而深远的意义。
其次，党的群众路线教育实践活动，对于办人民满意教育有着重要的现实意义。
十八大以来，我们全体教育工作者正致力于全面全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全面推进课程改革、全面实施素质教；致力于满足人民对教育的需求，致力于办人民满意教育。作为一名人民教师，肩负着教育和培养社会主义接班人的历史重任。我们的世界观、人生观和价值观，潜移默化的影响着孩子的价值取向；我们的工作作风，也直接牵涉着千万家长；我们的形象，一定意义上说，更是党和政府形象的最直接代表。我们只有深入开展群众路线，扎根到群众中去，才能了解家长的需求，才能体会孩子的渴望，才能成为让家长满意的教师，也才能办出家长满意的教育。
然而，当前教师在社会上的形象并不理想，在人民心目中的地位也确实有些瑕疵，我们的教育离群众的要求也还有很大差距。怎样才能改变这些现状便是摆在我们面前急切解决的问题。党的群众路线给我们指明了方向和做法：那就是要求我们也要有针对性地&照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&。
&照镜子&就要求教师要以《义务教育法》《教育法》《教师法》《教师职业师德规范》为镜，明确自身职责，以先进典型为镜，以家长期盼和学生需求为镜，找出差距查摆问题，才能增加修为、提高素质，才能提升服务水平；
&正衣冠&就要求我们通过&照镜子&学会&吾日三省乎吾身&，找到自身的不足，要经常对照&教育法律法规&理一理、对照&教师职业道德&要求理一理、家长的要求和学生的期盼理一理，勇于自我修正，保持教师的良好形象；
&洗洗澡&就是要找到身上不足形成的深层原因，&正衣冠&是改正行为，洗洗澡则是改造思想，还人民教师为人民的本色，能够守得住清贫、守得住寂寞、干干净净做事、清清白白做人，甘心教书育人、为人师表；
&治治病&就是要对同志负责，发现在党风建设和行风建设中存在问题的领导同事，要本着&惩前毖后，治病救人&的宗旨，敢于监督指正，让教师这个群体能够真正成为太阳底下最光辉的职业，能够唤醒生命中的真善美，能够激励思想中的清纯与无私，能够&一棵树摇动另一棵树&，&一朵云推动另一朵云&，能够播种爱、播种智慧。
最后，创建学习型校园、全面提升自身素质才能办人民满意教育。
社会发展到今天，人们的价值取向与传统的观点有着很大的不同。教育发展到今天，家长、孩子对教育过程的要求和对教育结果的要求也发生了很大的变化。简单的服从与听话，不是教育；寒窗苦读也不是教育过程的追求。而对于减负的追求，学习愉悦的追求，享受学习过程幸福的追求，以人为本、尊重个性的追求才是现代教育的价值所在。面对全新的信息时代，教师再也不是备受学生崇拜、说一不二的圣者。所以，我们要经常对着孩子的需求照一照，&我们的课孩子喜欢吗？真正从心里期待吗？我们的课堂能给孩子带来启发思考吗？我们能每天都给孩子带来新鲜感吗？&
如果不能，那怎么办？要实现这些，只有创建学习型校园，学习型领导团队，学习型教师团队，全面提升自身素质，改变传统的教育教学方法，能够让学生思考、让学生探究，让学生在潜移默化中接受了思想观念、学习了知识技能、总结出方法、培养了兴趣才是合格的教育工作者，才能办出理想的人民满意的教育。
我们反思、我们警醒，陡然间对历史、对未来、对学生、对家长产生了一种从来没有过的敬畏。&党的群众路线学习实践活动，是固国之根、兴教之本！&这是我一个教育工作者发自灵魂深处的呐喊！
责任编辑:xinye
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&ALL Right Resvered Power by 铁岭市教育信息中心再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子，教育.人口素质是国之根本。严格立法，执行消除贫困县的计划。严格立法，执行扫盲计划。人人能受到良好教育，是我们这个国家的人民的权利和义务。教育一定要跟得上，路一定要村村通。实行一票否决制。有的极个别的地方，不上学的孩子，甚至比过去还多。过去还有个老师，现在老师走了。国家可以规定，要取得高级教师证老师，必须援教。按地区差别规定不同时间。半年，三个月，一个月。年龄35--45.只限男教师。因为贫困地区环境艰苦，甚至有野兽出没。人的安全第一。多少年了，扶贫天天扶，可是报道地震时，我们看到，我们的老百姓住的房子确实不行啊！对贫困地区的危房改造要实行一票否决。要按照国家建设标准防震建造，严格监督。政府给百姓无息贷款，统一规划。
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