8,9先求解下列两题不会写

检查,并写8 9两题。多者采纳_百度知道
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出门在外也不愁下表是2003年11月的日历表.
请回答下列问题:(1)若一数列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?(2)一数列的三个数的和能为87吗?若能,求出这三天是几号,不能说明理由.(3)若表中2×2的矩形块内四个数之和为80,写出这四个数.-乐乐题库
& 一元一次方程的应用知识点 & “下表是2003年11月的日历表.
...”习题详情
120位同学学习过此题,做题成功率72.5%
下表是2003年11月的日历表.
请回答下列问题:(1)若一数列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?(2)一数列的三个数的和能为87吗?若能,求出这三天是几号,不能说明理由.(3)若表中2×2的矩形块内四个数之和为80,写出这四个数. 
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“下表是2003年11月的日历表.
13 ...”的分析与解答如下所示:
(1)关系式为:中间的数-7+中间的数+中间的数+7=42,把相关未知数代入,求得整数解即可;(2)关系式为:中间的数-7+中间的数+中间的数+7=87,把相关未知数代入,求解并结合实际判断即可;(3)可设最小的数为x,那么其余数分别为x+1,x+7,x+8,让这4个数的和为80,列式求值即可.
(1)由已知得:设一竖列的三个数依次为:x-7,x,x+7.则(x-7)+x+(x+7)=42,解之得:x=14,即依次为7,14,21号;(2)由已知得:设一竖列的三个数依次为:x-7,x,x+7.则(x-7)+x+(x+7)=87,解之得:x=29,即依次为22,29,36号;∴一竖列的三个数的和不能为87;(3)设2×2的矩形块的四个数为x,x+1,x+7,x+8,则x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=80,解之得:x=16,即依次为16,17,23,24号.
本题考查一元一次方程的实际应用,解决本题的关键是理解日历上每行两个相邻的数相差1,每列2个相邻的数相差7.
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下表是2003年11月的日历表.
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经过分析,习题“下表是2003年11月的日历表.
13 ...”主要考察你对“一元一次方程的应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
一元一次方程的应用
(一)、一元一次方程解应用题的类型有:(1)探索规律型问题;(2)数字问题;(3)销售问题(利润=售价-进价,利润率=利润进价×100%);(4)工程问题(①工作量=人均效率×人数×时间;②如果一件工作分几个阶段完成,那么各阶段的工作量的和=工作总量);(5)行程问题(路程=速度×时间);(6)等值变换问题;(7)和,差,倍,分问题;(8)分配问题;(9)比赛积分问题; (10)水流航行问题(顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度-水流速度).(二)、利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.
与“下表是2003年11月的日历表.
13 ...”相似的题目:
语文兴趣小组的女生占全组人数的13,再加5名女生后就占全组人数的一半,则原来语文兴趣小组共有同学&&&&5名10名15名20名
如图是某公园部分景区的旅游线路示意图,其中B、C、D为风景点,A、E为路的交叉点,图中标注的数据为相应两点间的路程(单位:千米).小丽从A点出发,沿着路线A→B→E→D→A,以2千米/小时的速度游览,每个风景点的逗留时间均为0.5小时,游览回到A处时,共用3.9小时.(1)求A→B路线(按顺时针方向)的路程;(2)若小丽出发0.9小时后,小杰从A处出发,以3千米/小时的速度把照相机送给小丽(小杰在景点不逗留),那么小杰最快用多长时间能遇到小丽,他走的线路是怎样的?&&&&
某商家将某件衣服的成本价提高40%后标价,又以8折优惠售出仍获利15元,则该衣服的成本价为&&&&110125115120
“下表是2003年11月的日历表.
...”的最新评论
该知识点好题
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该知识点易错题
1某商品2000年5月份提价25%,2001年5月份要恢复原价,则应降价&&&&
2某服装厂生产某种定型冬装,9月份销售每件冬装的利润是出厂价的25%(每件冬装的利润=出厂价一成本),10月份将每件冬装的出厂价调低10%(每件冬装的成本不变),销售件数比9月份增加80%,那么该厂10月份销售这种冬装的利润总额比9月份的利润总额增长&&&&
3某家电公司销售某种型号的彩电,一月份销售每部彩电的利润是售价的25%,二月份每部彩电的售价调低10%而进价不变,销售件数比一月份增加80%.那么该公司二月份销售彩电的利润总额比一月份利润总额增长&&&&
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请回答下列问题:(1)若一数列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?(2)一数列的三个数的和能为87吗?若能,求出这三天是几号,不能说明理由.(3)若表中2×2的矩形块内四个数之和为80,写出这四个数.”的答案、考点梳理,并查找与习题“下表是2003年11月的日历表.
请回答下列问题:(1)若一数列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?(2)一数列的三个数的和能为87吗?若能,求出这三天是几号,不能说明理由.(3)若表中2×2的矩形块内四个数之和为80,写出这四个数.”相似的习题。哥哥姐姐帮帮忙,这两题不会写。_百度知道
6小船一次运5×2/5=2(吨)货物总数:5×6=30(吨)小船运:30÷2=15(次)5×6÷(5x2/5)=15(次)9杯共:(1/5)×9=9/5(L)3瓶共:(3/5)×3=9/5(L)正好够。
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6小船一次运5x2/5=2(吨)货物总数:5x6=30(吨)小船运:30÷2=15(次) 5x6÷(5x2/5)=15(次) 79杯共:(1/5)x9=9/5(L)3瓶共:(3/5)x3=9/5(L)正好够。
5×(2/5)=2(吨)小船每次运25×6=30(吨)共30吨30÷2=15(次)
(3/5)×3=9/5每杯子1/5(9/5)÷(1/5)=9共有9人刚好
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我去 现在的小学生都学会用百度了
祖国的花朵就这样凋谢了
。。。。。
是第六第七是吗?!
你是直接要答案
还是想要步骤呢?!
第六先求出货物的总吨数
你知道怎么求吗?
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出门在外也不愁8.9两题,谢谢_百度知道
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用吢微笑り
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出门在外也不愁第8、9两题 谢谢_百度知道
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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