怎样才能复习好初中的数学和英语？_百度知道
怎样才能复习好初中的数学和英语？
我认为应将复习教材与适当做题有机地结合起来，应该引导学生对有代表性的问题进行灵活变换，广阔的阅读面。在听的过程中。复习中教师应在学生中巡回辅导，预测句子的内容，较快的阅读速度.寻找其它解法，要灵活掌握解题的技能技巧，此阶段切忌求快。词汇量的扩大要靠平时的积累，可以根据考纲做些补缺补漏的工作，你也要仔细听，在初中数学总复习中，学生印象深。听和说的能力互相关联。记住，不能简单地死记硬背、求深，使知识系统化，如变更问题。一般复习计划主要内容应包括系统复习安排和综合复习安排，了解信息，事情就好办了，而教辅书只不过是辅助的。持之以恒、具体地，有利开展听说读写的训练、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划，试题在书外。 理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧；要求“熟练掌握”的、变式的教学，课外也要练。同学们应该抓住一切机会多听多说。 三。⑵，也应学生有所了解，要巩固加深，复习时除按课本章节顺序进行外，要仔细听懂老师说的课堂用语。
当然；⑵，还可将知识按另外的方式进行归类总结。这些语言能力的训练倒是宜早不宜迟的，虽然题变了，首先、证明题等交换使用。
语言能力的训练宜早不宜迟
语言能力的训练应该在学习的起始阶段就同时进行，又是对付考试的一种手段，致于分析。
初中阶段的英语阅读量应达到16万词左右、变化的复习方法。《基本要求》系统地，以及必须掌握的词汇和词组，中考试题侧重于考查学生的能力培养、我讲你听。用一定时间对一方法进行专题训练、归纳等的重要数学思想方法。因此、好词好句作一些摘录，使学生形成知识体系。这是确定复习重点的依据和标准、语法内容，掌握快，你就可以把图片浏览一下、音带，使之触类旁通，那么遇上形式稍为变化的题。上课的时候。尽快适应说话人的语音语调和讲话的速度，按照复习计划的安排。像统编教材就有好几篇课文，由结构找性质：换元法。 2、图象法，有目的地自由复习，也可以作一些基础知识的归纳，但它是指导初三学生英语总复习的依据，因此对学生知识掌握的薄弱环节；要求“理解”的，每年中考阅读材料中有3％的生词是不注释的，体裁各异，对于自己所学教材里没有的单词，将语言知识系统化，没有将所学内容系统。同学们可以逐项对照考纲列出的内容，是学好英语的前提。应通过不同的形式给以训练。有了范围，有的同学只知道做题目、掌握哪些数学思想等，引导学生进行变式训练,稀里糊涂，分层训练。这些方法要按要求灵活运用，在复习中要重点讲解、解决问题的能力：一是要紧扣教材，这样，要学会抓句中的关键词。
还有，在系统复习中教师要从引导学生弄清知识的结构入手.题目的条件和结论互换；计划好如何挖掘教材，那就是为什么我说能力训练宜早不宜迟，调动多种感觉器官一起活动。毕竟教材比起有些胡编乱造的教辅书要高明得多.认真钻研教材、习题的归类。根据知识重点。另外、对文字的理解能力以及理解的速度方面都是有差异的，去理解别人书面表达的意思？
近几年中考英语中。4．切忌抛开书本、切实抓好“双基”的训练，在熬时间，开始第一。
●注意中西方文化的差异，你也在扩大知识面，手记，许多复习题目是从同一道题中演变过来的，坚持写话的训练，但词汇量的差别却比较大、熟练地掌握好、复习重点，这样做会有效地提高你的英语水平，一定要把所学教材的单词词组掌握好。只有掌握一定的词汇量、简答题这是初中数学的复习方法1．切忌复习方法简单化.适当进行题组训练：
●精神放松，是听句选图，也可以把统编教材中的语篇当作阅读材料，这就要求同学们不断扩大词汇量，掌握新的语言知识：了解。 在数学复习课教学中.制定复习计划，在理解的基础上背诵这些句子。 初三英语复习是综合性复习.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位。阅读训练是一种综合技能的训练，也不要花大量的时间去学超过现行教材程度的内容，知识在书内.改变题目形式，还可以把其中的语篇作为泛读材料，完全地，是一定能取得较好效果的,培养学生的应变能力；训练哪些方法培养哪些能力，便于核对，在初三上学期就下达了不同教材的补充词汇、语言点，就题论题、掌握基本方法上，则熟练掌握方法到形成能力，学生整天忙于解题，也是中考命题的依据之一，再加上两篇完型填空，我建议同学们将所学教材的词汇，没有时间总结解题规律和方法：⑴，现在重视能力培养还来得及。在每一个章节复习中，对所涉及的各种类型的习题.把结论进一步推广与引伸。在阅读过程中，你要运用所学的语言知识，又包括解无理方程转化有方程等等，可使对知识的学习深入一步。但是。
考纲，必有收获，练听力离不开练说的能力、待定系数法、偏题。 对学生进行数学思想方法和训练可采用以下方法，这一部分的分值就占总分的三分之一强。 初中数学的基础知识；如何培养学生综合应用知识解决问题的能力，仔细核对：中考命题的依据之一
认为如果时间允许，以及你对语言的掌握程度，促进数学能力的提高；⑹，学统编教材的同学可以通读一遍牛津或新世纪教材。
不要去钻研难题、句型，高考目前也有英语口试（不计入总分）、反复练习，提高数学的能力的前提，以及老师的英语讲解。
但是。如转化的思想是一种重要的思想方法、词组。
多阅读对英语学习有帮助
随着课改的深入，无论哪一种教材，学会复述;题海战术&quot，既是大面积提高教学质量的需要、词组。
这里我特别提醒同学们，弄清内部结构。 初中数学中已经出现和运用了不少数学思想和方法，使知识系统化，这也是一种导向，听说训练多多益善。进了高中。这样可以“温故而知新”。复习时还注意到知识的纵横联系。中考不口试;的普遍现象还存在，还有补全对话，可从以下几方面入手。读过5万词的学生与读过16万词的学生，可以准备一本便于携带的小本子，也需要不断积累。
听力成绩老提不高说明你练得太少。因此，切不可模棱两可，依据教材的要求，能帮助记忆。英语应该是练会的。一方面应经常改变题型。
当然、作图法，可以帮助记忆，形成技能技巧。要求学生在复习中重点放在理解概念.是对平时教学中掌握的情况进行定性分析、认知能力，一定要多开口、整理。
另外，如果同学们学有余力，不要紧张，增强学生训练的兴趣，教师在讲解中。初三年级的同学比起刚入门的同学，提高学生的数学素质。因此，还要尽早地进行英语语言能力的训练，无目的地大量做题，&quot.类比编题等。因此在复习中根据教学的目的，以及考试改革的情况。这就是为什么新的课程标准刚性地强调了阅读的量的缘故，而且语篇的长度难度也逐年增加，提不起兴趣，其思维方式和所运用的知识完全相同，较强的阅读理解能力、时间等、落实各种数学思想与数学方法的训练；⑶，这就要求考生具有较大的词汇量。从复习安排上来看、抓好教材中例题，是形成数学能力的基石。初中英语教材包括了教学大纲和考试大纲所要求的所有内容。再加上中考的语篇题材丰富，中考阅读部分不仅分值逐年增加.正确分析学生的知识状况！学习英语的目的是为了交际。不同的教材可以互补；还应积极参加老师组织的听说训练活动。一个单词经多次重复；⑷。我们知道、录像、我问你答的复习课模式，注重基础。如果同学们能全面掌握教材和考纲上的要求，要计划好复习时间、作用，以及两个重要的语法项目被动语态和过去将来时。不要急于做中考模拟试卷，总结解题规律：能以正确的语音语调朗读课文，提高复习效率，绝非突击一下就能奏效的，然后再引导学生对本章节知识进行系统归类，又要善于把握典型的知识点，这样既增重学生负担、说不透。因此复习中针对要求、语言点、句型转换练习作为补充学习资料、句型，才能提高听说读写的水平。确定复习重点可从以下几方面考虑、地名，提高学生的技能技巧、选择题.串联不同的问题。否则中差生是达不到合格水平的，使学生从多方面感知数学的方法，考能力的题目分值逐年递增、分析法，背背，说的能力考查是无法避免的，说的训练更是不能或缺的，抓紧时间看题目，以调动学生的积极性？我认为补充阅读、弄清定义，要注意引导学生对相关例题进行分析，弄清它们的联系。 初中数学教材中出现的数学方法有，这样也能帮助记忆。我们知道。 二，适当阅读各种文体的文章，确定复习重点；在其他同学说英语的时候。要记住再好的试题也不可能包容所有内容，在语言的感悟能力，眼看，词汇是最基础的、句子。
熟练掌握1678个单词354个词组
在英语学习过程中。二是要突出复习的特点上出新意，有利于语言的掌握，把主要精力放在新课的学习上，听力的提高还依赖你的词汇量和你是否能正确朗读单词。在录音放读题干的时候。
●作些简单的记录。 3。在做听力题的时候必须注意以下几点： 1。怎样才能达到这样的要求呢，与遗忘作斗争。综合复习应设计如何引导学生对初中数学完成由厚到薄的转变，脚踏实地。
此外、语言感觉的产生和强化，能使这一方法得到强化，系统复习初中的每一章节内容，弄清它们之间的共同性和区别，这样做题往往事倍功半，还要掌握一些听的技巧：⑴，对于同一个学生来讲，人名、教学重的点和学生实际、分析综合法，简直是英语“哑巴”：填空题。不少学生在最后的复习阶段完全采用题海战术。简单的罗列知识，我建议同学们尽早进行能力训练，但解答题目的本质方法未变。同学们必须正视这个客观存在的问题、外国朋友用英语交谈，还可以把统编教材里的语法练习，巩固词汇和语法结构。表达和接受语言能力的形成需要一个长期的过程；（2）。英语学科是一门实践性很强的学科、提高学生综合分析问题，提高理解能力，便束手无策，增加词汇量；⑺、课文、语法项目都是差不多的，把学到的，听力题第二小题的应答句。
好好学习新教材知识点
认为过早开始总复习是不合适的。我建议同学们要用好这本书、解析法。同学们应该做个有心人，方法的运用和能力的提高，会有时间做这一类练习的，帮助扩大词汇量、第二轮复习的时候，其所涵盖的英语语言知识，改变条件等，疏于训练。1，也有许多老师叫它考纲，同学们还要继续学英语，学会用英语进行初步的交际。如果不掌握它们之间的内在联系、求难，每个同学都有一本英语学科的基本教学要求，稀里糊涂，嘴读，英语听说读写的能力培养是一个系统工程，经常看看，只求模拟，还可以作些单项的练习、全面地列出了初中阶段的英语教学内容，不同的阅读总量肯定有不同的学习效果、扩展，你可以通过广播；要经常大声朗读。课外的天地更广阔。学习牛津或新世纪教材的同学。对教材要求“了解”的。
抓住一切机会意味着不但课内要练，及时反馈。
好在相关教育部门早就考虑到这个问题，说明了听说读写能力在英语学习中的重要性，一定要把单词放到句子里去记、有理数运算转化为算术数运算、归类，能准确的解答，千万不要把它当作一本单纯的词汇手册、配方法。 2，这些新课的内容都是比较重要的。听说的训练是有声的语言训练：方法单一、习题等的功能。初中阶段英语的视听量应不少于90个小时。
中考试卷里也有涉及对说的能力的考查，稳中有变”的特点，不断提高、判断题。与此同时、综合，另一方面改变题目的结构、语法项目，也会一如继往地侧重能力的考查。事实上.是进行摸底测试，要领会其实质，了解一下两套教材的词汇，就不大会忘记了，使学生熟练掌握。（1）。比如，挖掘教材中的例题，学会提问，掌握重要的语言点，多读课外读物是最好的途径，而且，提高复习效率，在原有的基础上加深印象；安排如何引导学生对各种数学方法进行训练，还可以与老师。
重视听说训练
要学好英语，学会用学过的词汇和句型主动表达自己的观点，只会令学生有种在吃剩饭的感觉，口语表达就是非常重要的一项学习内容。初中阶段说的要求也是不低的。
●区别发音相近的词，加深对概念的理解，因为初三下学期各版本教材都还有一些新课要教，要尽早开展听说训练，在复习阶段作一些补救，挖掘教材中的例题，才能运用所学语言进行交际.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求。 总之？我认为。如何进行基础知识的复习呢，如.熟悉近年来试题型类型。而且，没有听说读写的能力怎能跟别人交际。因此，如果没有时间。 这是初中英语的历年中考英语试卷都体现了“稳中有进，为了有效地使学生弄清知识的结构。但是，或在阅读中碰到的生词，单词就容易记住、熟练化，一步一个脚印地走、习题功能，不说明以后也没口试，由性质找方法、原版电影练习听说、基本技能、我写你抄，英语教学基本要求的词汇表也已经列出了必须熟练掌握的1678个单词和354个词组。2．切忌复习内容罗列化。将阅读材料不断地内化成自己的积累、同学,复习中必须吃透教材、词组，宜先用一定的时间让学生按照自己的实际查漏补缺，我认为今年中考英语试卷也会有一些变化。目前，培养自己的语言技能。3．切忌疑难问题讲不清、基本复习方法，将各部分知识串在一起，做到词不离句。同学们要扎扎实实地学好新课，等到新课教完，即，是学生进行数学运算。既包括无理数转化为有理数运算。 四，只会使学生感到乏味、牢.改变题目的条件、综合法、掌握和熟练掌握，经常检查自己掌握的情况、语言功能等、反证法。
●学会预测，相信你的英语水平将提高到较高的层次.采取不同训练形式；⑸，同时，让学生知其然即可。尽管这只是目前过渡阶段的一本小册子。在背单词的时候，复习课本既要善于理解句型，懒于开口，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，有了更多的语言知识。同样的阅读量、在不同的语境中再现、电视、数学推理的基本材料，使学生模棱两可，教材是“主食”，不一定能取得同样的效果。利用零星的时间、理解，然后让学生通过恰当的训练，但今年的难度不会超过去年。
听力的第一大题，又不能使学生熟练掌握知识灵活运用知识；要求“掌握”的，对于基础不一样的学生来讲；⑶、结论的掌握。教学实践证明。对具有可变性的例习题，可以耳听，你会受益匪浅，使学生认识到
其他类似问题
数学的相关知识
按默认排序
其他3条回答
说别的，首先打好基础最重要！其次再针对重点难点
能玩的话尽量玩吧，以后玩的时间就少喽。
数学多做，英语多读，我中考560，
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁如何能快速提高英语六级听力？还有词汇量？_百度知道
如何能快速提高英语六级听力？还有词汇量？
我有更好的答案
按默认排序
快速提高听力，要做到时时刻刻都在听英语，特别是晚上睡觉的时候也要听，虽然你睡着了，这样能快速培养你得听感，而且是在不知不觉中培养的，没有那么多痛苦。积累词汇量可以通过背句子，因为单纯背单词是很枯燥而且效率很低的。要发挥自己的主观能动性，用自己喜欢的方式去背单词，这样才会背的快看看什么适合自己吧。句子？范文？都可以的
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些&书虫&（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行！
看老友记啊，一举多得
其他类似问题
六级听力的相关知识
您可能关注的推广回答者：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁之前拿不定主意。现在才打算要考研还来得及吗？还有有机化学考研的一般步骤。从最开始的一步说起_百度知道
之前拿不定主意。现在才打算要考研还来得及吗？还有有机化学考研的一般步骤。从最开始的一步说起
。所以现在只有12分。等等。只能给出十分。在此谢谢了。。大家帮帮忙。该报哪些补习班。但是我希望能有热情的朋友帮帮忙。帮帮忙。。真的挺急的包括怎样安排各科复习时间。我不怎上百度知道
提问者采纳
会发现不容易忘记。不论是报读辅导班，可以掌握英语真题的难度上限、还是蒙对的，会分散考研复习的时间和精力，把握主要知识点，画框架，一定要熟悉它们的推导方法。　　毛泽东思想概论(记忆)，能首先把握好暑期这一复习的黄金时间：这部分内容简单，这部分内容好理解，考研失败的同学最大教训就是在暑期高峰复习期到来之前没有明确的规划，综合分析学习效果。　　其他统考专业课的复习每门都有自己的特点，可以参加辅导班提升自己对知识的把握程度。通过对生词，但是各种小的知识点庞杂。一般来说。今天感觉这方面比较薄弱、内容。借助专门的词汇书，可以帮助已经具有一定词汇基础的同学继续积累和扩大词汇量，你会发现英语阅读不那么可怕了，还需要随时关注时事政治、意义，同时要对基本观点加强记忆，题目出得很灵活，需要找到记忆的窍门，多做几回真题，和一些特定专业的全国统考。看起来仿佛很忙的样子，来提高阅读新题型的解题能力，只需要用一个小本，背单词是这个阶段的重头戏。复习阅读能够提高英语能力，所以导致整天抱着一大堆资料，8点钟复习专业课，而暑期正处于第一复习阶段，进行有针对性的练习，需要建立一个强大的记忆库，提高其他题型的分数。　　世界政治与经济(记忆)。　　(3)以年的真题作为次重点。　　暑期政治复习各章内容有这样的特点？为什么会做错，只考一道大题。要深刻理解各种基本概念，就需要每天拿出一定时间来复习专业课。第一遍做好精读笔记。　　那么，便可能全部的内容都记不清了；但只要有一个概念或是公式忘记了，但因缺少整体规划，掌握一定的解题方法，一直到考前。而对于跨专业报考的同学，但千头万绪的历史线索，应该在熟悉基本概念和基本原理的前提下：背单词，是全面掌握知识，主要是将各个知识点进行系统强化与综合运用、教育学，提高的空间也较大，主要应该围绕练真题。　　◎政治，复习时需要对课本中的哲学概念和原理有很好的理解，提高反应速度和解题能力，经大量做题、影响等等。基础薄弱的考生、有效的复习指导，是集中一个月或更多的时间来突破单词，命题思路。应该选择多年来有口碑的品牌书，什么时候练习阅读，坚持一段时间，可以每天花一个小时看指定的专业教材，逻辑性很强。强化训练阶段的目标是要提高拿分能力，可以不必背词汇书。　　暑期的政治复习侧重点主要是理解。切忌一开始就拿很厚的模拟题盲目实行“题海战术”，或者某一部分比较欠缺：　　哲学(理解＋记忆)。在考研英语当中，对于在校应届生，如果你对所有内容都理解以后，还是自己复习。基础薄弱的考生应该在暑期之前，或者报读相应的辅导班，了解各类题型的解题办法，提高完型填空的解题能力，英语复习时找一位同伴也是可行的，质量也参差不齐、熟练掌握各种基本运算，包括生词。暑期阶段以真题为蓝本。　　暑期复习时间很紧、解题思路，所以利用英语真题也要有所侧重。大多数人将考研复习分成3大阶段。　　对于还没有通过大学英语六级，充分利用阅读真题来提高英语能力。如果这个阶段的复习比较扎实，根据答案打出分数：根据大纲全面复习知识点　　依据新大纲，在看辅导书或听辅导班的课时。　　暑假复习阶段。　　数学统考，是做对的，各校的招生计划和各科考研大纲都在7月份出炉，而后进行有针对性的复习，第二年1月份迎接考试，建议英语真题复习一遍。这样，狂复习一通，便又开辟了另一个新战场，按照自己制定的专业学习计划有步骤地，尤其是阅读部分。　　其次，有一个打基础的阶段(大致2～3个月)：每天复习一小时　　对于跨校报考的同学。当然。最有参考价值的是。分析，你就能够发现其中的内在联系。　　(4)做完真题后。这半年内要将各专业课和公共课全面的复习；专业课要注意看书然后整理笔记，可以再做一遍真题(年)？经过多年对考研过来人的调查和分析、数二：系统强化知识点　　统考专业课主要包括绝大部分理工经管类考生都要考的数学，此时死记硬背没有太大意义，这时最该做的，阅读是考研英语复习的主线，打好基础、历史学的全国统考。每复习完一章，俗话说“得阅读者得天下”，选择适合自己的参考书，暑期政治复习最主要的任务是根据大纲全面复习知识点，到了暑假复习时，建议多做几遍阅读真题、短语，用相应的历年真题进行巩固练习，来提高作文能力，所以暑假期间。感觉理解不到位、短语的复习，争取做一些有针对性的练习、技巧，用来扩大词汇量，来提高翻译题型的解题能力、文章结构等非常类似，只需要看一遍课本，在学习英语政治的间隙。琢磨命题的思路，明确各科复习重点。　　◎统考课，比如MBA联考。　　(2)以年的真题作为复习重点、医学综合联考。暑期两个月期间，这是不现实的，可见其重要性，有针对性地选择相应的模拟题来做，花在数学复习的时间比较多；通过对长难句的掌握。此时，发现自己的不足，适时调整自己的学习计划。2011年真题可以作为考试前的模考题留下、篇章结构等。　　◎专业课，换换脑子，经常考查的核心单词也会反复出现。　　通常考得好的同学一般特别有规律性，这些题目中的长难句很多，9点半开始复习政治、或者没有背过考研词汇的同学来说。然后根据权威的答案解析，如此下去。所以对这一部分的概念和公式，涉及的概念和公式很多很重要，不会漏掉知识点。　　做真题是这个阶段重要的复习方式。　　这时候。
希望2012年考研的考生，以便将来的复习更有效率，训练一定的解题综合能力，依据新大纲编撰的复习参考书刚刚出版：政经尤其是资本主义政经部分。　　邓小平理论和三个代表重要思想(记忆)。大多数人的考研复习都从7月份开始、打好基础的时期：这一部分分量不重，理解每个概念和观点的意义，阅读部分复习两遍或以上。　　最后；通过对段落篇章的分析。9月份开学后，好好利用真题，就需要一个详实的复习计划；明天又听说那个知识点比较重要，在考研规定时间内完成一套真题(2010)，大体有个印象即可，指导大家规划好整个暑期复习：　　(1)模拟考研，要按章节仔细学习。所以，同时最好选择同一品牌的系列书(包括讲义。　　词汇量在5000以上的同学，确保考试时基本题型一分不丢。　　马克思主义政治经济学(理解)。　　此外，尤其是众多著作和会议的年份、有条不紊地学习专业课。以这样的顺序做效果比较好、背单词两个方面，本科课业和实习，可以通过分析这些长难句来提高对句子和篇章的整体把握、习题等等)。这些题目公认比近几年的题目要难一些，学习效率也是最高的、长难句，难以记忆、法律硕士统考，根据所报专业不同分为数一，在7月份大纲出来以后，复习根本没有延续性，什么时候练习写作……复习有很强的计划性，效果很明显、揣摩答题技巧与思路。希望同学们能够把握好暑假复习的黄金时间，这更凸现了暑期作为考研复习黄金时期的重要性。基础英语很多人都强调“基础”，考生可以据此确定最终报考的学校和专业，仔细分析自己各部分的答题情况，又是占座又是熬夜，会使政治复习的针对性更强。　　首先，用暑期2个月的时间来集中强化复习、练真题要有侧重　　暑期阶段的英语复习，这是通过阅读积累单词的方法。阅读部分分值高，或者在分析自己的薄弱之处后。不要一开始就想把所有的内容都背完，以及去年刚纳入统考范围的心理学、列图表，我们如何好好把握这难得的黄金时期呢，这无疑为考生提供了更为快捷。书店的政治参考书很多：与毛泽东思想概论类似？以此发现自己的不足、数三和数四，跨考教育名师携手过来人。概念之间环环相扣。目前，每天拿出一个单位时间来背单词，这是正式考研复习的开始；第二外语需要多花时间，选择适合自己的政治考研参考书很重要。之后几遍则分侧重点进行复习，常见的办法是做专题训练和做真题：哲学部分很抽象，比如早上听听力。　　◎英语。有条件的同学。此外，保持学习进度，认真准备半年。所以；通过对精彩句型的背诵，记下阅读时发现的生词或有疑问的词，以后的复习就相对从容一些。因为系列书比较系统，辅导班也相继开始举办012年考研正式的复习一般开始于7月
提问者评价
谢谢。。我会认真参考下的
其他类似问题
有机化学的相关知识
其他2条回答
I can ！现在应该主要复习英语和数学，我没有报班，数学复习全书的练习，自制力很重要！不时鼓励自己，做好计划好好复习就行。报不报班都行，英语单词，自己耐住性子，主要在自己当你觉得晚了!加油哦，阅读的提高，恰恰是最早的时候
个人觉得政治报一个暑期强化班即可，不用提前看，十月份似乎有点晚，等政治如果自己的数学基础好一点的话也就报暑期强化班吧（不过在此之前你应该自己
您可能关注的推广回答者：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}