[转载]2013年中考语文试题汇编之综合性学习之八
（二）结合材料，综合探究。（5分）
【材料一】2013年5月，记者在某路口看到，宽约
25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒，绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑；供车辆通行的绿灯长达120秒，许多行人在等待一分钟左右后，便迫不及待地闯红灯在车流中穿行，导致了“中国式过马路”现象的发生。
【材料二】谈到“中国式过马路”，一位专家说：“说到底，最重要的还是从众心理在作崇。很多市民很久以来有一种从众心理，人家可以走，我为什么不可走？这种心理大多数的人都存在，结果是法不责众。”
【材料三】“闯红灯过马路违法！”近日，杭州、北京、南京等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”，引来“叫好声一片”。与此同时，有评论说，处罚难度大，执法成本高，重拳整治陷入“两难”窘境。
& 8.仔细探究三则材料，请分析“中国式过马路”现象产生的原因。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 9.如何从根本上解决“中国式过马路”问题，请你提出三条合理化建议。（3分）
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8.示例：一是行人盲目从众，交通安全意识淡薄；二是交通设施不够完善；三是交通法律法规还是不够健全。
评分说明：（2分）答出任意两点即可得满分。
9.示例：一是加强对行人交通安全的宣传和教育，提高行人交通安全意识；二是交通集中整治为管理行为日常化，促使行人形成自觉遵守交通规则的习惯；三是在交通基础建设上更加人性化，使行人过马路更方便
；四是通过树立榜样，形成一个人人遵守交通法规的环境氛围等。
二、口语交际及综合性学习（第8—11题，共9分。请将各题答案写在答题卡上。）
2012年11月，习近平总书记带领新一 届中共中央领导集体到国家博物馆参观《复兴之路》基本陈
列时首次提出“中国梦”的概念，随后各省市、各行业都积极响应，你所在的学校也要开展一系列的圆梦活动，请你参与其中。
8.【抒写梦想，表达心声】为宣传圆梦活动，学校将在橱窗内设计专栏，请你为此专栏拟写一个标题。（2分）
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9.【怀揣梦想，激情号召】班级召开以“抒学子情怀，圆美丽梦想”为主题的班会，请你为此次班会设计一个精彩的开场白。（3分）
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10.【牵手梦想，传递力量】雅安地震发生后，当地很多学校受损严重，为圆灾区孩子的“求学梦”，学校举行了捐款活动，小明家庭条件优越，却拒绝捐款，你应该怎样劝说他？（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11.【追寻梦想，展望未来】在“百米长卷书梦想”活动中，同学们用真心妙笔写下了自己的梦想。请把你的梦想写下来，并说说怎样做才能实现自己的梦想。（2分）
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二、语文与生活（第5—8题，共8分）
生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关，下面就请同学们运用所学的语文知识解决生活中几个常见的问题吧！
5．社会在进步，时代在发展，一些词语被赋予了新的含义，请解释下面句中加点词的含义。（任选其一）（2分）
（1）2012年出现了一系列最美人物，诸如最美女教师、最美战士、最美妈妈……在他们身上，正能量得到了最好的诠释。
正能量：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）如今，堵车微博已经成为网络上一道独特的景观，不少人通过网络“晒”自己的堵车经历以排解郁闷。
晒：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6．请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。
芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子。风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）
上联：观翠竹仰慕谦逊品节&&&
下联：&&&&&&&&&&
7．现在，街头巷尾的牌匾，电视上的广告，网络上的用语等，经常出现汉字使用不规范的现象。在以上各种现象中，不规范的字有哪几类？（请答出两类即可）（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8．“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品，请你任选其一，为它拟一则广告语。要求：字数不超过20个字。
伞：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
拐杖：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、语文与生活（第5—8题，共8分）
5．（1）示例一：是指健康乐观、积极向上的动力和情感。
示例二：是指健康乐观、积极向上的人和事。
（2）示例：展示。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
6．示例一：种幽兰追求淡雅情趣
示例二：赏兰花陶冶君子情操
评分说明：（2分）字数相等，词性大致相对，扣住兰花有关内容即可得2分。
7．示例：简化字、繁体字、异体字、网络自造字。
评分说明：（2分）答出两类即可得2分。
8．示例：伞：烈日显呵护，风雨见真情。
拐杖：当我步履蹒跚时，你是我值得依赖的朋友。
评分说明：（2分）写出物品特点、功用，符合字数要求，即可得2分。&
2013黑龙江省龙东地区
二、口语交际及综合性学习（第7-10题，共10分）
“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化……”。中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你完成下列问题。
7．请你为本次活动写宣传语。（不超过20个字）（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8．请你为本次活动设计三种活动形式。（3分）
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9．生话中，除歌曲外，你还知道哪些体现传统文化的现象，请写出两种。（2分）
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10．你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活
动，假如你是班长，将如何劝说他？（3分）
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二、口语交际及综合性学习（第7-10题，共10分）
7.示例：弘扬传统文化&&
提升道德修养
评分标准：（2分）紧扣活动主题、语言通顺精练各1分。
8.示例：①朗读比赛&
②图片展&&
③读书报告会
评分标准：（3分）写出一种形式1分，准确合理即可。
9.示例：①小区的命名，如：翰森苑&
②屏风上的绘画艺术③建筑设计④汉字的艺术，如2008年北京奥运会会徵中变形的“京”字
评分标准：（2分）一种现象1分，所举两种现象不能是同一领域或同一形式。
10.示例：小明，作为中国人，弘扬传统文化是我们每个公民应有的责任，而且在学习的过程中可以增强底蕴，提高修养，有利于我们的健康成长，你说对吗？
评分标准：（3分）有称呼、证据委婉1分，说出活动的意义，表述简洁、完整2分。
（一）综合实践（10分）
27.阅读下面的材料，按要求完成语高‘表达。
张维加出生于一个普通家庭，没有择过校，也没有上过课外班。2004年，他以全市第一名的中考成绩进入杭州市第二中学。高二时，他就获得了保送北大元培学院的资格。大学期间，张维加在权威杂志上发表27篇论文。毕业后，他直升英国牛津大学攻读博士学位。又因在国际权威杂志上发表了3篇论文，他被英国皇家天文学会吸收为会士。
父亲张云东说：“孩子是自由的小鸟，你不给他空间怎么行？但宽松并不意味着不闻不问。”母亲孙秀红说：“养成好习惯，整个读书阶段家长和孩子都会很轻松。要让孩子多看书，书读得多了，他就有了自己对事件的见解。”
成长需要牵间，也需要宽松、自由的环境；尊重孩子的天性，关注孩子的兴趣发展；养成好习惯，使学习成为自觉行为，这才是孩子成功的关键。张维加的成长经历给了你怎样的启示，请写出你的感悟。（不少于100字）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8．阅读下面三则材料，按要求回答问题。（4分）
【材料一】
成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。
【材料二】
许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。
【材料三】
从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。
（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。（2分）
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（2）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。（2分）
【备选成语】锲而不舍&
精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。
　　　　　　体现了一种　　　　　　的精神，这种精神是　　　　　　。
8．(1)成语里蕴含着丰富的文化。或成语和文化关系密切。&&&
(2)答案示例：锲而不舍体现了一种坚韧执著的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机。
11.综合性学习——让我们携手参与“光盘行动”。(5分)
今年1月16日,北京市一家民间公益组织推行“光盘行动”,倡议市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包,“光盘”离开饭店,形成人人节约的好风气。
这一倡议通过腾讯微博平台发出后,立即引起关注。
（l）根据左侧图表的内容,写出你的探究结果。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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（2）请你也发一条微博，发表你对“光盘行动”的看法。(不少于40字)(3分)
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(1) (2分)示例:“光盘行动”在短时间内迅速引起网民强烈关注。
【“迅速(短时间内)”1分,广泛(或“强烈”等)1分。】
(2)(3分)【提示:观点明确,言之成理,语言通顺即可。酌情赋分。】
6.阅读下面材料，完成（1）——（2）题（4分）
为纪念学习雷锋50周年，你班举办以“学雷锋重在做雷锋”为主题的班会。请你参与活动。
（1）在班会上，你作为班长，这样向同学们发出倡议：&&&&&&&&&&&&&
（2）请你运用排比的修辞手法写一段讴歌雷锋的文字。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6.（4分）(1)（2分）紧扣主题，1分，如何做雷锋，言之成理，1分。
(2)（2分）排比的修辞，1分，语句通顺，1分。
综合性学习。初中阶段的语文学习之旅即将结束，九年级举办“我身边的语文”综合实践活动，请你参加并完成以下任务。
9. 在下列句中的横线上续写两个句子。（2分）
广袤美丽的自然、多姿多彩的生活中，语文无处不在。语文是天空中的一片云朵，多姿多彩；语文是山涧里的一股清泉，甘洌可口；语文是节日里的一束鲜花，芳香四溢；语文是牵挂时的一条短信，情深意长；语文是　　　　　　　　　　　；语文是　　　　　　。　　　　　　　　　
10. “调查书写情况”是本次活动的内容之一。右侧表格是对九年级学
生书写情况的抽样调查结果。你从表格中发现了什么问题？
并说说你有什么好的建议？（２分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11.活动中九(1)班的同学朗诵了诗歌《园丁赞》后，九(2)班将表演小品（《送》）。请你帮主持
人为这两个节目之间写一段串词。（2分）
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二、纷合性学习（7 分）
7 ．母亲节来临之际，多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参加这个活动，并完成下面的题目。( 7 分》
【 活动一：悟“美” 】
下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请将它们提取出来。（2 分）
在社会转型、价值体乐重构的时代，“寻找最美妈妈”’活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善关的呼唤。
（1）&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&
【 活动二：鉴“美” 】
请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的现点，完成学校组织的相关调查。（1分）
（温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开。）
&&&&&&&&&&&&&&&&
的妈妈最美
【 活动三：荐“美”
】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。(
要未：①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用排比的修辞手法；③不要在推荐词中出现
候选人姓名；④60字左右。
“最美妈妈”推荐词[来源:学|科|网Z|X|X|K]
【 活动四： 赞”美”】 你推荐的候选人荣
获了“最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。( 2
&要求：①
仿照小诗画线部分拟写；②必须围绕你在”活动二”中表明的观点；③ 字数不必完全相同。
我们这群母亲
把和平的旋律
摇进世界的心脏
——一（瑞典）沙克丝
我的“最美妈妈“
您&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
------爱您的XXX
二、综合性学习（7分）
7、活动一：悟“美”⑴道德价值⑵真善美（2分）
活动二：鉴“美”（后面的活动，均围绕你的观点展开）⑴（勤劳）的妈妈最美⑵（有爱）的妈妈最美（1分）
活动三：荐“美”⑴勤劳的妈妈最美，我的妈妈是一个勤劳的人，她用双肩扛起生活的重担，她用双脚踏出富裕的道路，她用双手创造幸福的明天。⑵我的妈妈是一个有爱心的人，敬老院里，有她温暖的话语；街道社区，有她甜美的笑容；义工队里，有她忙碌的身影。（2分）
活动四：赞“美”&&&&&&&&&&&&
⑴我的最美妈妈
您（把勤劳的美德
融入我的血液）
——爱你的XXX
⑵我的最美妈妈
您（无私仁爱的善举
唤醒人们的良知）
——爱你的XXX（2分）
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。（一） 母亲节来临之际，多家媒体联合中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参加这个活动，并完成下面的题目。 【活动一：悟“美”】 下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请将它们提取出来。 在社会转型、价值观重构的时代，“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。 （1） （2） 【活动二：鉴“美”】 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。 （温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开。） ________________的妈妈最美 【活动三：荐“美”】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。 要求：①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用排比的修辞手法；③不要在推荐词中出现候选人姓名；④60字左右。 “最美妈妈”推荐词：
【活动四：赞“美”】 你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。 要求：①仿照小诗画线部分拟写；②必须围绕你在”活动二”中表明的观点；③ 字数不必完全相同。 我们这群母亲 把和平的旋律 摇进世界的心脏 ——（瑞典）沙克丝 我的“最美妈妈“ 您____________________________ ______________________________ ——爱您的XXX （二） 暑假即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动，请你踊跃参与并完成以下工作。 （1）【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，仿照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。 示例： 主题：倡导文明出行 理由：我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。 主题： 理由：
（2）【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。 活动一：
活动二： （3）【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。 （三） 材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。 材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。 材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 （1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。 （2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。 ①请你为活动拟写一条宣传标语。 ②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？ （四） 文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。 【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。 【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。 1.《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。 2.莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。 3.文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。（100字左右） （五） 为了让同学们认识到饮食与健康的关系，使大家懂得正确饮食才能健康，班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。 ⑴有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，指出关注中学生饮食与健康的必要性。 【材料一】调查显示，95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6%的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。 【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。 ⑵为引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐，要求补写部分与前一部分内容相关，句式一致，字数相等。 五谷杂粮壮身体， 经医学专家、营养学家长期研究发现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药”。 ⑶请你结合第⑴、第⑵两小题中的材料，向全班同学发出健康饮食的倡议。
（六） 某中学九年级学生将开展一次以“品味汉字”为主题的综合性学习活动，请你也参与这次活动的准备工作。 【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义，除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，即是俗。但是谁又能脱俗呢？除非不食人间烟火。还有“仙”字，人在山中就是仙，因为摆脱了市井尘世的困扰。 请你仿照这种解释，从下面汉字中任选一个，说说“汉字中的哲学”。 雅 趣 研
【感悟文字】汉字不仅意美，音美，而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代，无须练习写字了。对此你有什么看法？
【表达心愿】试着选一个汉字作为你的2014年度汉字，并简述选择的理由。
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郁。 （普希金《假如生活欺骗了你》 ） （10）夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ （徐志摩《再别康桥》 ） 5、按照要求完成下面的题目。 分） （3 （①人的生命只有一次青春。②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回 忆的。 ③只有进行了激情奋斗的青春， 只有进行了顽强拼搏的清楚， 才会留下 B、 C、 A、的青春回忆。 （1）第一句有语病，请将修改后的句子卸载下面的横线上。 分） （1 答案：人的一生只有一次青春。 （2）第二句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 （1 分） 答案：现在，春是用来奋斗的：将来，青春是用来回忆的。 （3）请将下面的词语依次填写在第三句的横线上。 分） （1 （只填写符号） A、无悔 B、充实 C、持久 6、阅读下列文字，按要求填空。 分） （2 有那 场胜利能与这场胜利相比？拿破仑的哪场战役，奥斯特利茨哪天的阳 光能达到这一超人努力的荣光？这种胜利是精神力量所从未取得的臻荣、 一个穷 困潦倒、残废而孤独、生而痛苦，世界从未给予她欢乐的人，却创造了欢乐奉献 给全世界！ 他用自己的苦难锻造欢乐。 他以一句充满豪情的话语概括了他的一生， 这句话今天已成为一切勇敢人的座右铭： “惟其痛苦，才有欢乐。 ” 上面的文字出自 《 名人传 》,文中的“他”是指 贝多芬 。 二、综合性学习（7 分） 7、 母亲节来临之际， 多家媒体联合我省中小学校特别推出了 “寻找最美妈妈” 的大型公益活动。请你参加这个活动，并完成下列题目。 活动一：悟“美”下面的宣传语种隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词， 请将它们提取出来。 分） （2 在社会转型，价值 体系重构的年代， “寻找最美妈妈”活动表达了 社会对道 德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。 答案：道德价值 真善美 活动二：鉴“美”请在下面的横线上填写一个词或短语表明你的观点，完成学校 组织的相关调查。 分） （1 （温馨提示，后面的活动均围绕你的观点展开） 答案示例一：勤劳的妈妈最美。 答案示例二：有爱心的妈妈最美。 活动三：荐“美”活动需要你推荐一位候选人，请为她写一段推荐词。 分） （2 要求：①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用排比 的修辞手法；③不要再推荐此种出现候选人的姓名；④60 字左右。 “最美妈妈推荐词” 答案示例一：
勤劳的妈妈最美，我的妈妈是一个勤劳的人，她用双肩抗起了生活的重担， 她用双脚踏出了富裕的道路，她用双手创造幸福的明天。 答案示例二：
我的妈妈是一个有爱心
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