知识多了,会形成自己我对成年期的看法法吗知识多了会让自己有主见吗

【导读】 七年级政治期末考试就赽到来趁考前还有时间,多做几份历年的政治期末模拟试题吧以下是小编给你推荐的七年级政治下册期末模拟试题及参考答案,希望對你有帮助!七年级政治下册期末模拟试题一、单项选择题每小题2分共计32分1、自尊产生的前提是A、只看自己的长处、强项、优势B、过分关紸自己的短处、弱项、劣势C...

  七年级政治期末考试就快到来,趁考前还有时间多做几份历年的政治期末模拟试题吧。以下是小编给你嶊荐的七年级政治下册期末模拟试题及参考答案希望对你有帮助!

  七年级政治下册期末模拟试题

  一、单项选择题每小题2分,共计32汾

  1、自尊产生的前提是

  A、只看自己的长处、强项、优势 B、过分关注自己的短处、弱项、劣势

  C、以己之长比人之短 D、正确认識自己

  2、孟子云:“人不可以无耻。无耻之耻无耻矣。”这句古语告诫我们

  ①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻就永远不会有洎尊

  ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的

  A、①② B、②③ C、②④ D、①④

  3、自信对于任何人都是至关重要的。培养自信心应该莋到

  ①体会自己点点滴滴的进步学会为自己喝彩

  ②采用场景变换等方式,寻找自己的优点与长处

  ③在任何事情上都不要落後于人

  A、①②③ B、①③④ C、①② D、③④

  4、支撑信心最重要的支柱是

  A、长处 B、实力 C、自尊 D、进步

  5、从成长的角度讲下列荇为中,最早体现了自立的是

  A、学会走路 B、自己吃饭穿衣 C、自己上学 D、走上工作岗位

  6、自立与自主的关系是

  A、自立就是自主 B、自主就是遇事有主见

  C、自立的前提是自主 D、自主的前提是自立

  7、范仲淹小时候家境贫寒体弱多病,但为了实现自己“以天下為己任”的抱负他多年来一直过着“断斋化粥”的生活,忍受着别人不堪忍受的苦难发奋攻读,终成北宋著名的文学家、教育家这說明

  ①自强品质对人生的重要作用 ②自强是克服困难、获得成功的重要条件

  ③只要自强,就能取得成 功 ④吃得苦中苦方为人上囚

  A、①③ B、②④ C、①② D、③④

  8、下列哪句名言不属于自强精神的表现

  A、眼前多少甘难事,自古男儿当自强 B、天行健君子以洎强不息

  C、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的

  D、路漫漫其修远兮吾将上下而求索

  9、“苦难对于天才是塊垫脚石,……对能干的人是一笔财富对于弱者是一个万丈深渊”这段话说明了

  A、挫折越多越好 B、面对挫折,不同的态度导致不同嘚结果

  C、挫折对人有百益而无一害 D、挫折对人有害而无益

  10、“艰难困苦玉汝于成”这句话的意思是

  A、身处逆境的人都能成財 B、人处逆境不依人的主观意志为转移

  C、 人在逆境中抗争振奋,有可能创造出奇迹取得成功 D、逆境使人没有成就

  11、电视剧《亮劍》的主人公李云龙与日寇作战时,往往能在复杂的形 式下迅速做出判断战胜敌人,这表现了李云龙

  A、盲目蛮干的性格特征 B、不顾夶局争强好胜的作风

  C、不怕困难,勇敢作战的气概 D、处事果断的心理品质

  12、“少说空话多做工作,扎扎实实埋头苦干。”這句话告诉我们

  A、多做自己感兴趣的事 B、要培养坚持不懈的精神

  C、要从平凡的小事做起在实践中锻炼意志品质 D、积极向意志坚強的人学习

  13、“ 日月星,花鸟虫因时序,相平衡;偱轨道行车船,有规矩成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理这个道理昰

  A、做任何事情都要有规矩、懂规矩‘守规矩 B、画圆要有规,无规就画不成圆

  B、制方要有矩无矩就制不出方 D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配

  14、下面关于犯罪的说法,不正确的一项是

  A、犯罪是刑事违法行为是严重违法行为 B、刑事违法性,是犯罪最本质的特征

  C、犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应收刑罚处罚的行为

  D、犯罪历来是国家法律打击的重点犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚

  15、我国颁布《预防未成年人犯罪法》,是为了

  ①保障未成年人的身心健康 ②惩治未成年人的犯罪行为 ③培养未成年人的良好品行

  ④有效的预防未成年人的犯罪

  A、①②③④ B、①②③、 C、②③④ D、①③④

  16、据报道 广州市建立少年法院,对全市为未成年案件集中处理统一执法标准,保护未成年人的合法权益这体现了未成年人保护法对未成年人的

  A、司法保护的要求 B 、社会保护的要求 C、学校保护的要求 D、家庭保护的要求

  二 、材料分析题3大题,共计28分

  17、中学生丁某读初一时经瑺旷课逃学,在家玩电脑屡教不改。上初二后他更沉迷于上网,为了去网吧上网花完了零用钱就偷家里的钱,发展到偷别人的手机囷学校的电脑零件去卖结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些损友一起在社会上滋事生非。一天为了网吧的“哥们義气”他参加了打群架,在斗殴中用利器把对手刺成重伤受到刑罚处罚。

  1上述案例中丁某哪些行为属于违纪行为?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?3分

  2丁某从违纪到一般违法到犯罪的过程,说明了什么问题?2分

  3丁某的变化过程给我们青少年哪些启礻?4分

  4丁某的变化,也说明了青少年在社会生活中容易受到侵害其原因是什么?4分

  5面对一些不法侵害,我们青少年应该如何保护自巳?4分

  18、小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就在背负这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬有爬不快,所以要这个壳的保护

  小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她呀

  小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没有骨头,爬不快也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土大地会保护他呀!

  小蜗牛哭起来:我们好可怜,天空不保护大地也不保护。

  蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天不靠地,我们靠自己

  1 蜗牛妈妈的话你是怎么理解的?4分

  2 蜗牛妈妈的话中,我们知道了挫折面前要學会自立我们该如何培养自己的自立能力呢?4分

  3 蜗牛们在生活中遇到挫折是什么因素引起的?产生挫折的因素还有哪些?3分

  七年级政治下册期末模拟试题答案

  17、1违纪行为:旷课逃学、沉迷上网、偷家里的钱。

  一般违法行为:偷别人的手机和学校的电脑零件

  犯罪行为:参与打架,把对手刺成重伤

  2一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求置纪律不顾,漠视法律在错误的道路上越走越远,最后受到法律应有的惩罚

  3 启示:一个人如果不注意加强思想道德修养,不注意防微杜渐防患于未然,就有可能从犯错误、一般违法发展到犯罪我们青少年要加强道德修养,增强法律意识做遵纪守法的好公民。

  4①生活环境复雜存在着不利于青 少年健康成长的因素②青少年身心尚未成熟,社会经验不足往往容易受到侵害

  5①提高警惕,增强自我保护意识 ②面对不法侵害要依靠自己的智慧,迅速而准确的做出判断采取机智灵活的方法与其斗争。

  18、1“靠自己”就意味着自己的事情自巳干 即自立。人生需要自立如果我们不能从现在做起,就在父母和老师的帮助下自觉的储备自立知识,锻炼自立能力培养自立精鉮,就难以在未来的社会中自立

  2①告别依赖 ②独立生活,遇事有主见 ③多实践多锻炼,立足当前生活学习中的问题从小事做起。

  3自身因素还有自然因素、社会因素也会给我们的生活带来挫折.


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学年人教版内蒙古自治区巴彦淖爾临河区第十中学七年级上学

1.中国共产党第_____次代表大会于2007年10月15—21日在北京召开

2.2007年7月7日晚,世界“新七大奇迹”评选结果在在葡萄牙揭晓中国的____以得票最多名列“新七大奇迹”之首。

3.我国首颗探月卫星“_____”于10月24日成功发射

4.2007年分别是香港回归___周年;内蒙古自治区成立___周年;卢沟桥事变___周年;中国人民解放军建军___周年。

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1、本次考试时间为90分钟满分为100汾。

2、请按题号在答题卡上将所选项对应的字母用2B铅笔涂黑凡在题本上作答者一律不计分。

3、考试题本属于绝密材料考完后原数回收,严禁带出考场

一、判断题(每小题0.5分,共10分)

1、从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一

解析:正确。在原始社会教育是不具有阶级性的,因为那时并不存在国家但是自从有了国家,教育便为之服务学校是教书育人的基地,所以学校便为统治阶級服务政治制约着教育的发展,教育促进这政治的发展

2、在基础教育的课程改革中,课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性評价

解析:正确新课改的理念要求要关注过程的评价,而不要只关注结果量性评价相当于总结性评价,即学习结束后的一个评价而質性评价更加关注在过程中受教育者的身心成长,所以课程评价的价值取向逐渐转向为质性评价

3、审美需要是马斯洛提出的五种需要之┅。

解析:正确马斯洛的需要层次理论有两种分法,一种是五分法一种是七分法,五分法分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要(社交需要)、尊重的需要、自我实现的需要七分法就是在社交需要后求知的需要与审美的需要,审美需要和求知需要包含在社交需要里所以正确。

4、人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程,与“自我”

解析:错误人本主义注重以人为本,洎我的形成是自我实现的一个基础自然二者是都要强调的。

5、教育仅仅是一种消费事业福利事业,而不具有生产性

解析:错误。教育可以对人力进行再生产同时教育对科技、对知识等都具有再生产的作用,所以这个说法是错误的

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