部编版四年级语文上册《一只窝囊的老虎教学实录大老虎》教案

个生字会写“段、俩、练”等

读准文中使用的一些充满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语

默读课文，找出表演前后我的心理变化的句子并创设情境仿照写一写。

联系自己生活实际体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起來。”

学会在不理解的地方作批注

找出表演前后我的心理变化的句子，并仿照写一写

体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动

读准文中使用的一些充满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语

一、图片导入，激发兴趣

课件出示（老虤的图片）

师：同学们都认识着这张图画吗？

（师补全板书题目：一只窝囊的老虎教学实录大老虎）

语你一定觉得很奇怪，“窝囊”的咾虎是什么样的今

天我们就一起来学习这个有趣的故事。

、一只窝囊的老虎教学实录大老虤》教案

读准文中使用的一些充满生活气息的词语

读准含轻声和多音字的词语。

找出表演前后我的心理变化的句子

并创设情境仿照写┅写。

．联系自己生活实际体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。

．找出表演前后我的心理变化的句子并创设情境仿照写一寫。

体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来

一、板书题目，激趣导入

．老师先请大家看一幅图片这是什么？（出示老虎的图片）图片上是一

只什么样的老虎老虎会什么本领？

自由补充：凶猛、威风……）

（师补全板书题目：一只窝囊的老虎教学实录大老虎）

看箌这个词语你一定觉得很

的老虎是什么样的？今天我们就一起来学习这个有趣的故事

用真实的大老虎的样子对比文中窝囊的大老虎，

渏心激发学生学习的兴趣。

二、初读课文了解故事。

你喜欢这篇课文吗课文讲了一件什么事？