《部编版人教版小学语文一年级下册课课每课练习题电子版有答案131页(共130页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版人教版小学语文一年级下册课课每课练习题电子版有答案131页(共130页)（130页珍藏版）》请在装配图网上搜索。1、精选优质文档-倾情为你奉上部编人教版小学语文一年级下册课堂同步练习试题 春夏秋冬1、 一年有几个季节？是哪几个季节？_2、 春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么？_3、 请用一个动词形容一下这些自然现象。春天到 春风_ 桃花_ 柳树_ 大山_ 池草_ 山花_ 草芽_夏天到 夏雨_ 荷花_ 荷叶_ 青蛙_秋天到 秋霜_ 枫叶_ 树叶_ 谷穗_ 秋风_ 菊花_ 柿子_ 冬天到 冬雪_ 梅花_ 雪人_4、 图上画了什么？它们是什么样的？_5、具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟都在哪里或它们在干什么？ _6、读一读（我会读）春风吹（chu） 夏雨落(lu) 秋霜(shung)降(jin2、g) 冬雪飘(pio)青草 红花 游(yu)鱼 飞鸟 池(ch)草青 山花红 鱼出水 鸟入(r)林7、我会注音，我会读。_ _ _霜降吹 落 游 鱼_ _ _ _ _ 飘 落出 入池 水8、偏旁我认识左耳旁（ 阝）：降 阳 阴 陈 阵雨字头（ ）：霜 雪 霞 雷 作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”，一般和水或天气方面的有关。风字旁（ ）：飘 飒 s 飓 j9、生字我会记：(1)、加一加（ 口 ）+（ 欠 ）=吹 （ ）+（ ）=霜（ ）+（ ）+( )=春 （ ）+（ ）= 池 （ ）+（ ）=花 （ ）+（ ）=雪(2)、编口诀撇下写捺是“人”，撇上写捺是“入”，撇、捺分开是“八”。(3)、猜3、一猜三人同日来，喜见百花开。（ ）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（ ）10、组词。春（春风）（春雨）（春分）（春色）风（春风）（北风）（风景）（风和日丽） 冬（冬雪）（严冬）（寒冬）（冬眠）雪（冬雪）（雪山）（大雪）（雪花）花（红花）（花朵）（花园）（百花盛开） 飞（飞鸟）（飞行）（飞走）（鸡飞狗跳）入（入住）（进入）（入梦）11、我会连线：春风 落池草 红夏雨 吹 山花 青秋霜 飘 鱼 入林冬雪 降 鸟 出水12、照样子，写一写。池草青 山花红_ _ _ _ _ _ _13、分一分，写序号。霜 吹 落 降 飘 游 池 入 春 冬 风雪花 飞后鼻音：_前鼻音：_翘舌音：_三拼4、音节：_整体认读音节：_14、背诵课文。15、任选一个季节，画一幅画。（注意每个季节的代表性动植物，涂色要正确）2姓氏歌课时测评方案一、选择加点字的正确读音，画“”。绿色圃中小学教育网http:/姓氏(ssh)赵国(zozho)大官(unun)一周(zuzhu)二、看拼音，写词语。shnme uwnxnwn shun fn三、 字的组合。木言弓口长天子午四、写出含有下面部首的字，并组词。绿 色女()又()亻()囗()五、你问我答。(不会写的字用拼音代替)例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。1.你姓什么？_。_？_。2.你姓什么？_。_？_。六、阅读诗歌，回答问题。 姓氏谣东方慕容和上官，诸葛5、司徒与欧阳。中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。不管你我姓什么，中华儿女是一家。1.用“”画出歌谣中的复姓。2.“遍四方”的意思是()A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？_参考答案绿 色 一、shzhounzhu二、什么国王姓王双方三、四、姓姓名双双手什什么国中国五、1.我姓吴什么吴口天吴2.我姓胡什么胡古月胡六、1.东方慕容上官诸葛司徒欧阳2.B3.上千种、遍四方。小青蛙同步练习一、加部首组成本课新字青+（ ）（ ）+（ ）（ ）+（ ）（ ）+（ ）（ ）+（ ）（ ）二、组词青（ ） 眼（ ）保（ ） 害（ ）情（ ） 病（ ）三、想一想，填一6、填晴 情 睛 清 请眼睛 问 水 天 心四、读一读，背一背 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。参考答案一、氵 清 目 睛日 晴 讠 请忄 情二、青蛙 眼睛 保护 害虫事情 生病三、请问 清水 晴天 心情四、略4猜字谜课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_n _ _n _n令 喜 言 纯二、选择加点字的正确读音，画“”。相遇(xinxn)喜欢(hunhn)纯净(jnjn) 互相(hf)三、看拼音，写词语。zu yuhn s xi z yn dnsh jin qinwn四、比一比，再组词。五、猜一猜，写出汉字。1.寸草心。7、谜底：_。2.会后还须添后劲。谜底：_。3.我也能编一个字谜。_六、阅读小片段，回答问题。猜谜语银燕把它撒下来，好似花儿满天开。又像亭子空中立，飘飘悠悠落下来。1.谜底是什么呢？()A.降落伞。B.雨伞。2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指()。A.燕子B.飞机参考答案一、lxych二、xinhunjnh三、左右红色写字运动时间千万四、左边右面时间明白五、1.时2.动3.示例：八十八。谜底：米。六、1.A2.B语文园地一同步练习一、在括号里写出相应的大写字母。 b()q()h() d()f()n() g()r()二、读拼音，写字词。 chn fng wn shng ( ) ( )物 ( )长 s8、hn me fng xu hu( ) 地 ( ) ( )三、小小魔术师。 四、把下面的音节补充完整。 五、扩词小火车。 六、好朋友，手牵手。 七、按要求，做一做。 1.写出描写春天的词语。 2.填一填。 古月()，口天()，()徐，言午()。3.看图，把句子补充完整。 (1)春天，小燕子。(2)鸟儿在枝头。八、课内阅读。 左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕火来攻。1.我能从谜语中找出意思相反的词语。 2.这则谜语的谜底是 。 3.说说你是怎么猜出来的。 九、课外阅读。 青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给大树治病，让大树健康成长。它们都是有益的动物9、，我们要保护他们。 1.选文共有句话？ 2.短文写了、和三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能，啄木鸟能，所以我们应该。十、看图写话。 图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话吧。参考答案一、BQHDFNGR二、1.春风万生2.什么方雪花三、1.方王生2.清情晴四、pio luxng shbo hsh qingx hunchn jngchu ryu dng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红绿左右2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的，而且喜欢雨(是“禾”)，再想10、什么是红色的，而且最怕水(是“火”)，再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。九、1.42.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。这天，明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗，提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上，明明先用铁锹挖了一个坑，冬冬把树苗放进坑里，双手扶着小树苗，明明给树苗培土，红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了，他们三个看着刚栽好的小树苗，开心地笑了。吃水不忘挖井人一、找一找，写一写。心 氵口二、读一读，组成词语。到（ ） 家（ ） 想（ ） 前（ ）井（ ） 处（ ） 水（ ） 面（ ） 三、连一连挖 碑 一口 村子吃 井 一个11、 石碑立 水 一块 井四、读课文片段，完成练习。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1.石碑是谁刻的？ （ ）毛主席 乡亲们2.井是谁挖的？ （ ）毛主席 乡亲们毛主席带领战士和乡亲们3.用“”画出石碑上刻的字。参考答案一、忘 沙 叫二、到达 家人 想念 前面挖井 到处 井水 面对三、挖井 吃水 立碑 一口井 一个村子 一块石碑四、1. 2. 3. 吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席吃水不忘挖井人一、读一读，写一写。沙洲坝 挖井 主席 领导 革命 战士 解放 时刻 想念_二、选一选。时刻 立刻 带领 带动1.上课铃响了，我们（ ）走进教室。2.吃水12、不忘挖井人，（ ）想念毛主席。3.老师（ ）大家去山上植树。4.她的发言（ ）了大家，教室里立刻热闹起来。三、填空。1.吃水不忘_2.考上大学不忘_四、你还知道哪些有关毛主席的故事，请给同学们讲一讲。_参考答案一、略二、 三、1.挖井人2.辛苦教导我们的老师四、毛主席开辟井冈山革命根据地，领导全国人民建立中华人民共和国等。我多想去看看同步练习一、拼拼读读。w men de z gu sh zhng gu，w men de z gu yu chng jing，yu （ ）hung h，hi yu wn l chng chng，w i w men de z gu。（ ）二、照样子按笔顺写 。三、填13、空 。“广”字共（ ）画，第三画是（ ）。“升”字共（ ）画，第一画是（ ）。“足”字共（ ）画，第六画是（ ）。“走”字共（ ）画，第二画是（ ）。四、给音节加声母。 （ ）ing （ ）o （ ） （ ）ng想 告 路 能 （ ）u （ ）i （ ）ng （ ）ung走 北 城 广五、组词。广（ ） （ ） （ ）升（ ） （ ） （ ）旗（ ） （ ） （ ）参考答案一、我们的祖国是中国，我们的祖国有长江，有黄河，还有万里长城，我爱我们的祖国。二、略三、略四、x g l n z b b ch g 五、广场 广大 广播升起 上升 升高升旗 红旗 旗帜我多想去看看同步练习一、把句子补充完整。14、1我多想( )。2北京是( )。3我们爱( )。二、照样子写句子。例：北京是我国的首都。五星红旗是_。_是_。例：我们爱北京。我们爱_。_爱_。三、哪个是正确读音？四、下面的偏旁你认识吗？连一连。五、组词开花。参考答案一、1.去看看2.我国的首都3.祖国二、我国的国旗 长城是我国的建筑五星红旗 我们爱祖国三、略四、略五、马路 公路 小路城市 长城 紫禁城红旗 旗帜 国旗我多想去看看同步练习一、组词。想（ ） （ ） （ ）告（ ） （ ） （ ）诉（ ） （ ） （ ）走（ ） （ ） （ ）二、根据课文内容填空。妈妈告诉我，沿着 小路，就能走出大山。 北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常15、 。 是我国的首都。 是我国的国旗。三、练一练，完成句子。我们爱自己的祖国。 小白鹅说:“祖国有 小河。” 小山羊说:“祖国有 山坡。” 小燕子说:“祖国有 花朵。” 小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生活 ！” 参考答案一、想法 想一想 想念告知 告状 告诉诉苦 诉说 哭诉走路 走一走 走开二、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。三、清清的长满青草的甜甜的幸福快乐4四个太阳 课时测评方案 一、将下列字的音节补充完整。 _n _in _n _n 尝 甜 忙 颜 二、 选择加点字的正确读音，画“”。16、 道路(dodo) 香甜(xinxin) 应该(ynyn) 温暖(nunlun) 三、 三、看拼音，写词语。 ti yn yn wi qi tin jns 四、 填上合适的词语。 ()的落叶()的太阳 ()的季节 五、 选词填空。 温暖 暖和 1.阳光()着小朋友冻僵的手和脸。 2.春天来了，天气渐渐()起来了。 六、 照样子，写句子。 例：我画了个红红的太阳，送给冬天。 1.我画了个_，送给_。 2._画了个_，送给_。 七、回忆课文，回答问题。 1.“我”画了个金黄的太阳，送给()。 A.冬天 B.秋天 2.为什么把春天的太阳画成彩色的呢？因为春天是个_ _。 3.“我”画的夏天的太阳是(17、)。 A.红红的B.绿绿的 4.你还会画什么颜色的太阳呢？请画一画。参考答案 一、chtmy 二、doxinynnun 三、太阳因为秋天金色 四、黄色红红丰收 五、1.温暖2.暖和 六、1.蓝蓝的太阳奶奶2.他黑黑的手套老师 七、1.B2.多彩的季节3.B4.提示：画的太阳要有意义。四个太阳同步练习一、给下列字注音。挂（ ）街（ ）熟（ ）伙（ ）温（ ）冻（ ）脸（ ）该（ ）二、看拼音写词语。u yun yn wi xio lin yn un（ ） （ ）（ ）（ ）三、改正下列句子中的错别字。1.高山、田野、街道、校圆，到处一片晴凉。_ 2.因为春天是个多采的季节。_ 四、连线。金黄的 18、水果香甜的 阳光温暖的 季节多彩的 落叶五、按课文内容填空。1、_的落叶 _的水果 春天是个_的季节2、四个太阳这篇课文里，“我”画了个（ ）的太阳，挂在夏天的天空，（ ）的太阳送给（ ），（ ）的太阳照亮冬天，（ ）是个多彩的季节，所以要画个（ ）的太阳。六、熟读课文，文中春天、夏天、秋天、冬天的太阳分别是什么颜色的？_参考答案一、gu ji sh hu wn dng lin gi二、果园；因为；笑脸；阳光三、1.园（圆） 清（晴）2.彩（采）四、金黄的落叶；香甜的水果；温暖的阳光；多彩的季节五、1、金黄；香甜；多彩2、绿色；金黄；秋天；红红；春天；彩色四、分别是彩色的、绿绿的、金黄的、红红19、的四个太阳习题1、比一比，再组词。拍（ ） 很（ ） 最（ ） 令（ ）怕（ ） 跟（ ） 量（ ） 今（ ）2、将下列的字连成词语。街 熟 伙 香 温 冷 应 因 季道 伴 悉 甜 暖 该 为 节 冻3、填上合适的词语。（ ）的春天 （ ）的夏天（ ）的秋天 （ ）的冬天多彩的（ ） 冻僵的（ ） （ ）的太阳 （ ）的阳光 （ ）的月光 （ ）的校园 （ ）的小路 （ ）的鹅卵石4、照样子填词。 例：一（块）石头 高（低） （ 可爱 ）的孩子一（ ）诗 快（ ） （ ）的泉水一（ ）大鱼 远（ ） （ ）的月亮5、 写出意思相反的词。 快（ ） 真（ ） 细（ ） 有（ ） 对（ ） 生（20、 ） 6、 写出同类词。 水果：_ 蔬菜：_ 交通工具：_学习用品：_7、 用下列的词语造句。 （1）一块儿（2）高兴（3）温暖8、连词成句。（1）一包 小白兔 菜子 送给 老山羊 _ （2）司马光 被 小朋友 缸里的 掉在 救出来了 _9、 编一首小诗。 我要画 的太阳，挂在 ，让 。 我要画 的太阳，挂在 ， 让 。 我要画 的太阳，挂在 ， 让 。参考答案1、 拍手 很好 最近 令爱 害怕 跟前 量器 今天2、 街道 熟悉 伙伴 香甜 温暖 冷冻 应该 因为 季节3、 温暖 炎热 凉爽 寒冷 季节 双手 火红 温暖 美丽 宽广 弯弯 五颜六色4、 首 慢 清清 条 近 圆圆5、 慢 假 21、粗 无 错 死6、 水果：香蕉 苹果 梨子 蔬菜：白菜 黄瓜 西红柿 交通工具：自行车 汽车 轿车 学习用品：书包 文具 盒铅笔7、 （1）我和同学一块儿去学校。（2）小鸟儿高兴地唱着歌。（3）我有一个温暖的家。8、（1）老山羊送给小白兔一包菜子。（2）掉在缸里的小朋友被司马光救出来了。9、略。语文园地一测评 一、 将下列字的音节补充完整。 _in _i _n _n 电 雷 冰 冻 二、 选择加点字的正确读音，画“”。 阴天(ynyn)霜冻(dndn) 阵雨(zhnzn) 雨夹雪(jiji) 三、大小写字母。 1.写一写大写字母。 d()m()r() y( ) f( ) h( ) 2.将下列字22、母按顺序排一排。 (1)ljkhsr _ (2)CNEBXQ _ 四、我来选择。(填序号) 1.下列字韵母不是n的是()。 A.南B.半C.长 2.下列字韵母不是n的有()。 A.上B.万C.王 3.“国”的笔顺是()。 A.先外后内再封口B.先内后外再封口 五、将下列词语补充完整。 春()大地()物复苏 ()花齐放柳绿花() 六、阅读诗歌，回答问题。 祖国多么广大 大兴安岭， 雪花还在飞舞。 长江两岸， 柳枝已经发芽。 海南岛上， 到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。 1.诗歌中写了哪些地方呢？请写一写。 _ 2.柳枝发芽的地方是()。 A.大兴安岭B.长江两岸第二单元提升练习一、 读拼音23、,写字词。 1.节日的天n（ ）mn（ ）gung（ ）场摆满g zhng g yng（ ）的鲜花。2.我hu（ ）画jn（ ）色的ti yng（ ）给qi（ ）天。21世纪教育网版权所有二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村 (cnchn)趣 (qq )壮 (zhngzhung)忘 (wnwng)三、火车开动了。(一字组多词) 四、选词填空。 在再1.我盼望能和她()次相见。2.鸟儿()树上快乐的歌唱。望忘3.亮亮向远方()去,原来是奶奶来了。4.今天,我()记带文具盒了,怎么办呢?五、连词成句。 1.很远的村民要到吃水地方去挑 2.该的太阳春天什么画呢颜色 六、补充句子。 1.遥远24、的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。2.是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。3.夜来风雨声,。七、课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”1.石碑是()刻的。 A.毛主席B.乡亲们C.战士们 2.井是()挖的。 A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是()。 A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大25、地妈妈开心极了。1.选一选。 A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、。 3.你最喜欢谁?为什么? 九、写话。 假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;,;,;,。第二单元提升练习参考答案一、1.安门广各种各样2.会金太阳秋二、cnqzhungwng三、这里这面这条接送接收接人主人公主主见叫喊叫声大叫四、1.再2.在3.望4.忘 五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。2.春天的26、太阳该画什么颜色呢?六、1.天山洁白2.春天彩色3.花落知多少七、1.B2.C3.B X
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m八、1.BDAC 2.春天夏天秋天冬天3.示例:我喜欢老三秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。九、示例:假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的升旗仪式;假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲;假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。小公鸡和小鸭子同步练习1、请给下列词语标上正确的读音。虫子（ ） 着急（ ）高兴（ ） 飞快（ ）2、组词。地（ ） 正（ ） 听（ ）3、 读课文，回答问题。（1）小鸭子在水里27、干什么？ （2）小公鸡为什么会掉进水里？ （3）小公鸡后来对小鸭子说什么？ 4、造句子。（1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。请你用“偷偷地”造句话。 （2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。请你用“飞快地”造句话。 5、读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡大喊救命。小鸭子把小公鸡送上岸。它飞快地游到小公鸡身边。 参考答案:1、chng zi zho j；go xng fi kui2、草地；正在；听见。3、（1）捉鱼。（2）小鸭子说小公鸡不能游泳，但是小公鸡不信，偷偷地下了水。（3）谢谢你。4、略。5、小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡大喊救命。它28、飞快地游到小公鸡身边。小鸭子把小公鸡送上岸。树和喜鹊同步练习一、看拼音，写字词。1.我的房间l( )yu( )个布娃娃。2.树底下j( )位小朋友在做游戏。3.小鸟在天上自由地fi( )翔。二、给下列词语注音。从前( ) 孤单( )安静( ) 睡觉( )三、在括号里天上合适的量词。一( )树 一( )喜鹊 一( )鸟窝 四、照样子，写句子。例：树很孤单，喜鹊也很孤单。1.哥哥是少先队员，我 是小少先队员。2. ， 也 。五、阅读理解。 狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。 松鼠说：“它吃了我的尾巴。”兔子说：“它吃了我的小弟弟。”小猴说：“得想办法治治它。” 一天，小猴对狮子说：“河边有大狮29、子要吃你。”狮子走到河边一看，果然有只凶猛的大狮子，它气得跳起来，一头扑向河里。 1.短文共有()个自然段。 2.故事中“它”是指_，“你”是指_。(写序号) 狮子 兔子小猴 松鼠 3.你喜欢故事中的谁，为什么？请写一写。 参考答案一、1.里 有 2.几 3.飞二、cng qin g dn n jng shu jio三、棵 只 个四、1.也 2.他是我的老师 她 是我的老师五、1. 3 2. 3.示例：小猴子，因为它聪明。怎么都快乐同步练习一、看拼音写词：tio go zn me kui l jng qio qio( ) ( ) ( ) ( )x du yn yu tio shng wn yu30、 xi( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，填声母。 ng io io i 静 悄 悄 独 自 折 纸 踢 球三、看一看，填一填。氵，与（ ）有关，_ _ _ _ _亻，与（ ）有关，_ _ _ _ _扌，与（ ）有关，_ _ _ _ _四、造句。快乐-可以-怎么-五、回答问题：为什么许多人玩更快乐？答： 。参考答案一、跳高 怎么 快乐 静悄悄许多 音乐 跳绳 玩游戏二、j q q d z zh zh t q三、水 江 湖 河 汁人 们 你 他 化手 提 拉 拽 拖四、我和大家做同学，很快乐。如果我好好学习，将来就可以考上理想大学。我怎么才能向你证明我的话是真的呢?五、因为快乐会传递。语文31、园地三同步练习一、读拼音，写字词。 1.g ge( )zho hu( )大家和t( )一起去tng( )李爷爷jing( )故事。2.hn( )多小朋友在h( )边的草d( )上kui l( )地游戏。二、形近字，巧辨析。 他() 地() 快() 块()蓝() 篮()怎() 作()三、查字典。 四 、好朋友，手拉手。 五、词语模仿秀。 1.2.六 、照样子，写句子。 例:小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面，也下了水。1.小鸭子游到小公鸡身边。 2.喜鹊在窝里睡觉了。 3.例:树很孤单，喜鹊也很孤单。，也。七、根据课文内容判断对错，对的在括号里画“”，错的画“”。 132、.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。()2.读了小公鸡和小鸭子这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。()3.树和喜鹊一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。()4.怎么都快乐让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。()八、课内阅读。 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥，谢谢你33、。” 1.这一故事讲的是和的事。 2.在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用的语气来读。 3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？ 4.你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。 九、课外阅读。 雨后 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊:“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说:“糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！1.“泥34、裤子”指的是。 2.小妹妹跟在“泥裤子”后面，心里在想些什么？ 3.小哥哥嘴上说“糟糕“，脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为()。 A.小哥哥非常调皮B.小哥哥爱玩水，滑了一跤反而更开心C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲十、看图写话。 仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事？把你看到的，想到的写下来。参考答案一、1.哥哥招呼他听讲2.很河地快乐三、捉:Zzhuo捉鱼排:Ppai排队邻:Llin邻居四、五、示例:1.亮晶晶白花花胖乎乎绿油油2.平平安安大大方方开开心心快快乐乐六、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。3.哥哥是少先队员我是少先队员七、1.2.3.4.八、1.35、小鸭子小公鸡2.着急3.忽然听见、飞快、背上。4.示例:我喜欢小鸭子，因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助。九、1.小哥哥2.踩水非常快乐，自己也摔一跤。3.B十、示例:春天来了，老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊！树绿了，草青了，花儿也长出了小花苞，燕子叽叽地叫着，小朋友开心地笑着。第3单元知识梳理一、生字捉（zhu） 虫子 直（zh） 接 不行（xn） 跟（n）着只（zh）有 种（zhn）树 招（zho）呼 怎（zn）么 跳绳（shn） 运（yn）动二、多音字 三、近义词许多很多 看见看到 偷偷暗暗 飞快迅速快乐高兴 孤单孤独 独自单独 当然固然轮流轮番 游戏玩耍四、反义词许多极36、少 捉放 从前后来 孤单热闹好多极少 快乐悲伤 叽叽喳喳安安静静独自结伴 运动静止 静悄悄闹哄哄五、词语积累 “AA 地”式的词语偷偷地 慢慢地 悄悄地“AABB”式词语安安静静 明明白白 星星点点 隐隐约约 轰轰烈烈吞吞吐吐 密密层层游戏名称踢毽子 跳绳 搭积木 拔河 跳皮筋 滚铁环六、词语搭配吃得（很欢） 急得（直哭） （飞快地）游（叽叽喳喳）地叫 （安安静静）地睡觉静夜思同步练习一、拼拼音写句子。y wn ，w zi yun zi l sh xng xing。（ ）二、按笔顺写生字。三、填空。“目”字共( )画，第二画是( )。“耳”字共( )画，第六画是( )。“头”字共( )画，第一画是( )。“米”字共( )画，第二画是( )。四、按课文内容填空。1.这是一首_。2.作者是_。3“静夜思”中的“思”是_意思。4_看见_想起了自己的_。参考答案一、夜晚，我在院子里数星星。二、略三、略四、1.静夜思思念家乡的诗2.李白3.思念4.李白 天上的月亮 家乡静夜思同步练习一、给音节加上声母。( ) ( ) ( )u ( )u ( )ng ( )u ( )o二、组词。汇（ ） 猫（ ） 广（ ） 李（ ） 兔（ ）会（ ） 描（ ） 厂（ ） 里（ ） 晚（ ）三、把句子补充完整。1、夜晚_}