扩句：月亮升起来了.缩句:我的书柜里有很多书,有漫画书、故事书、科普书……修改病句：这本书我看了三便,真有点喜爱得爱不释手.转述句：老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会.”反问句；你觉得我是傻子吗?

反问改陈述练习及答案我难道不知道这个答案是正确的吗?我知道这个答案是正确的.这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?这个企业的老总因为经济问题落马了.飞机难道不是今天早上坠毁的吗?飞机今天早上坠毁了.难道就真的束手无策,等待死神的到来?不能真的束手无策,等待死神的到来.别人能做的事,难道我不能做到吗?别人能做的事,

一、陈述句改反问句练习1、这件事我知道.2、我没有这么笨.3、你应该觉得这样做不对.4、你不能这样做.5、我们不能浪费时间.6、你们不能破坏环境.7、你能自己回家的.8、这是你的.9、如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的.10、朝这个方向走,越走越远.二、修改病句练习1、操场上飘扬着五颜六色的红旗.2、他经常

扩句：尽量在每一个词语前边加一个修饰语.缩句：最好修饰语都删掉留下“树枝”.修改病句：删掉重复啰嗦的词语和句子.比喻句：将一个东西比做另一个东西,但别反过来比.拟人句:把一样东西比做另一样人做的动作.

1.燕子停在电线竿上,像一个个音符.缩句：燕子像音符. 2.群众的目光齐刷刷地望着天安门.缩句：目光望着天安门. 3.周总理关心作家何其芳同志.缩句：总理关心同志. 4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑.缩句：运动员跑. 5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果.缩句：发现是结果. 扩句：1、天空中挂着圆月

反问句：1、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?2.淮南的柑桔,又大又甜.可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?3.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗4.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?5.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识

1、大厅里摆满了看演出的观众.2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花.3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们.4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦.5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈.6、异口同声地说：“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度.8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小

改病句 1.防止疫病,是5.12汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事-----改为：5.12汶川特大地震后灾区急需解决的头等大事是防止疫病.2.主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势----改为：主要是解决人们由于膳食不平衡和运动不足导致的慢性病,从而遏制目前发病率上升的趋势.3.田野的

1、同学们的目光齐刷刷地望着刚走进来的小明.缩句：目光望着小明.2、小鸟飞翔.扩句：一群群小鸟在树林中自由地飞翔.3、翠鸟蹬开苇杆飞过去.改比喻句：翠鸟蹬开苇杆像箭似的飞过去.4、小草长出来了.改拟人句：小草从土里偷偷地探出了头.5、他不小心打碎了一只花瓶.把字句：他不小心把一只花瓶打碎了.被字句：一只花瓶被他不小心打

陈述句与反问句互改反问句改陈述句：1、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗2、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?3、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?4、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?5、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?6、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不

1.他对着我笑,说让我过去,让他看看我的马草.2.修改后为：这苹果又香又脆.（释：脆不能算是味道）3.目不接暇 无暇

1.鲁班带着凿子、锯子、斧子去拜师学艺.2.聪明的小明爱到河边钓鱼.3.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的.

一.缩句.1.小鸟自由自在的飞翔在蓝蓝的天空中.答：小鸟飞翔在天空中.3.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼.答：夏天,老人们爱到树阴下钓鱼.4.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令.答：鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令.5.三棵大海棠树上开满了红红的花.答：海棠树上开满了花.6.岸边的柳树上挂满了亮晶晶

病句：1.进入21世纪,社会竞争越来越激烈,人们的生存压力明显提高了.2.大会结束后,同学们明确了学习态度和目的.3.三月的深圳,是一个春和日丽的好季节4.景德镇的瓷器不仅享誉世界,而且闻名全国5.班长到现在还没有来,大家断定他大概是因为生病了.6.经过大家一帆集体讨论,老谋深算之后,这次春游活动计划周密完成.7.为了

1反问句:这难道是我做错了吗?这怎么能说是我不对呢?2转述句:妈妈语重心长地说:"哎呀!我怎么能说话不算话呢,你放心!"(妈妈语重心长地说,她怎么能说话不算话呢?让我放心.)老师生气地说:"我非常生气,我要把没考及格的同学留下来好好地修理修理."(老师生气地说,他要把没考及格的同学留下来好好地修理修理.)3缩句:已经是

缩句：1.我班李明同学认真地完成了当天的作业.2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯.3.我忍不住叽叽地笑出声来.4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话.修改病句：1、 老师介绍了许多季小明的事迹.2、 昨天中午,刮了一阵狂风暴雨.3、 星期五下午,我们班的劳动任务是扫地,擦窗和搞卫生

改比喻句秋天,树叶像翩翩起舞的蝴蝶飘落下来.双重否定句他不会不高.缩句我拦住一个男孩子.修改病句骄傲自满是学习上的障碍.

修改病句练习方法：先让学生读题,然后让学生找出句中的毛病,修改后再读,看修改是否正确.通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7.词语搭配不当……练习：在原句上修改下面的病句 1．张明住在我家的附近周围. 2．经过老师的帮助,有了很大的进步. 3．

小鸟在树枝上叫着：“我是人啊!”

两只小鸟在枝头不停地唱歌

这句话本身就是拟人句了,鸟是动物,只有人才会唱歌,而鸟本身不会唱歌,只是鸣叫.这句话给鸟赋予人的特征,是拟人句

小鸟在蔚蓝的天空中跳舞!

唧唧喳喳的小鸟在树上叫个不停.

小乌在树上唱起了欢快的歌谣 再问： 谢谢了，亲

墙角的一只蜘蛛像荡秋千一样在荡来荡去.

小鸟依偎着树梢欢快的歌唱.小鸟在树梢上生气地叫个不停,树都摇晃起来.

拟人句：小鸟在树梢上唱歌 再问： 夸张句呢？？？？ 再答： 自己想再问： 你！！！！ 再答： 我只能提示你，夸张句里可以用简直

【参考答案】1、小鸟在枝头“唧唧”直叫.（改成拟人句）小鸟在枝头婉转地歌唱.2、让这样的人得了长生不老药,不是要害更多人吗?（改成陈述句）让这样的人得了长生不老药,要害更多的人.3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱.（用上关联词）虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,但是他们没能阻止法布尔对昆虫

小鸟在林中欢快地唱着歌儿

两只小鸟站在树枝上唱歌!

我怎么觉得是两只啊,一只是笨鸟先飞了,另外让我想到了“三人行必有我师焉”,厉害的这只鸟肯定是执行力很好,还不等你说,就先飞下去了.最差的就是这只了,做什么事情之前都要先喊喊口号,再做咯.推测而已.额!

小鸟在树上叽叽喳喳的唱着动听的歌

小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌.2.我们不能随意砍伐树木,破坏绿化.可能有错,请谅解

小鸟在树上愉快的唱着歌.

小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿.

站在树枝上的小鸟手搭凉棚冷静地瞭望着远方注.拟人句：拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语.