吃饭没带筷子怎么办,下手吧,猜三个数字

心理学中的数目形是否和儿时教數字时的比喻有关?
比如父母经常说1像筷子、2像鸭子、3像耳朵、4像小旗、5像秤锤……
《知觉生长模型》理论认为:儿童时期初学数字的方法,洳1像筷子、2像鸭子、3像耳朵、4像小旗、5像秤锤等,产生的信息刺激都会在大脑知识结构上留下痕迹,这些信息痕迹组成了最早的关于这些数的知觉单元.例如1这个数字的声音表象痕迹,一只手指或一支筷子的形象表象痕迹就组成了儿童关于1的知觉单元,以后,只要问到1,或者他看见一只手指,或者一支筷子,兴奋能量立刻传送到这个知觉单元,于是,他知觉为/xiazai?hmsr=QB%E9%A1%B5%E5%BA%95%E9%83%A8banner&hmpl=&hmcu=&hmkw=&hmci=">
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