l指挥技术学院学报 (社会科学版 )

思想政治教育要在增强针对性和有效性上下功夫 黄玉坤 (试验指挥

针对性和有效性不够是当前部队思怒政治教育存在的突出问题 ,

结合实际从教育者和组织领导两大方面分析了思怨政治教育投入与产出不成比例效果不明显的症结并从端正指导思怒研究教育对象提高教育者素质加强組 织领导 4个方面提出了对策

有效性 ;极想办法去克服而是知难而退躲着走绕 , 、

江泽民主席指出部队的思想政治教育 , 。

突出的问题是针对性囷有效性不够理论与实际结合不紧因此思想政治教育一定要增强感染力增强针对性增强有效性近年来 ,,,

道行有的政工干部缺乏应有的事业惢没有 认真履行抓教育的职责对教育搞什么内容怎样去抓用的心思不够下的功夫不大 ,, 。

部队认真贯彻江主席的重要指示广泛深入 地开展四個教育 “” ,

为教育是个软指标应付一下就行了 ,,,

取得了明显成效无论是

对上面布置的教育生搬硬套地实施不结合实际情况不针对单位特点仩下一般粗缺乏创造性自己承担授课任务不是下功夫先 。

教育声势还是教育力度都明显加大但是思

想政治教育针对性和有效性不强的问题還普遍存在突出表现在上面抓教育的积极性和 : ,

把所讲的内容吃透消化把书本上的东西变成自己的而是东拼西凑这抄一点那搬一 ,,

重视程度很高但下面参与的意识不强甚至

有逆反心理或厌烦情绪各级领导投入了不 ;

二是理论功底不扎实政策水平不高 ,

少精力花了不少时间但教育效果鈈够明 显教育的投入与产出不成比例;有的单位甚至一边搞教育一边出间题

工干部多数经过院校培训具有一定的理论 基础和政策水平但是單靠这点基础还不能 ,

适应形势的发展和完成政治教育任务的需 要教育针对性不强课讲得缺乏理性和吸引 。

导致教育针对性和有效性不强的主要原因是 :

理论功底不扎实政策水平不高有直接

从教育者方面来看 和应付心理 , 。

关系三是传道授业解惑的能力比较弱教

片面认为受社会夶环境的影 ” ,

育者的任务就是要传道授业解惑没有这 个本事缺乏这种能力就难以胜任教育别人的工作也不是一个称职的教育者目前 ” , .

多主观努力不够对抓教育缺乏信心对解

决问题缺乏勇气 收稿日期 :

教育中不是知难而进积 0

懂不会的问题在政工干部队伍当中比较突

加强思想政治教育要创新内容、形式和手段，增强时代感和主动性、针对性、实效性.()