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刺猬的优雅读后感（精简版）
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3秒自动关闭窗口疯狂绿刺猬读后感
疯狂绿刺猬读后感1.
我看了一本书叫《疯狂的绿刺猬》，是彭懿写的。这是一本幻想小说，里面讲的有一点点恐怖。
这本书主要讲：残阳下，初一男生夏瀛在与恶少们博斗，逃进了废墟的，发出一声惨叫后，就不见踪影。一个浑身尖刺、西瓜大孝像绿色刺猬的怪物咬了他们，将他们也变成了绿刺猬。这是一个被外星文明放逐到地球的恶棍。孩子们一个接一个地失踪了，全变成了可怕的绿刺猬。一个个阴谋正在上演，整个地球都将成为绿刺猬的天下!为了挽救同伴，夏瀛勇敢而机智地与绿刺猬博斗，最终战胜了恶棍。
我看了这本书后，我们要向夏瀛，他的坚强和勇敢，不管做事都要坚持到底，不能半途而废。
这本书的作者是彭懿，1958年出生于东北沈阳。1982年毕业于复旦大学生物系昆虫。1994年毕业于日本东京学艺大学语文教育，获教育学硕士学位。中国作家协会会员。
书中主要讲了两个故事，一是疯狂绿刺猬，二是星虫。
疯狂绿刺猬主要写了，有一天从新疆来到上海的初一学生夏瀛在与校园恶少搏斗。逃进废墟的恶少们，在发出一声惨叫后，就不见了踪影。
一个浑身尖刺，西瓜大小，像绿色刺猬的怪物咬了他们，将他们也变成了绿刺猬。这是一个被外星文明放逐到地球的恶棍。孩子们一个接一个的失踪了，全都变成了可怕的绿刺猬。一个阴谋正在上演，整个地球都将成为绿刺猬的天下!为了挽救同伴，夏瀛勇敢而机智的与绿刺猬周旋，最终打败了绿刺猬，把他的同伴又变回了人类。
阅读心得：
读了这本书我知道了，邪-恶其实是弱小的，只是自己把他想得太强大，要像文中的主人公一样无论遇到什么困难都坚强不屈，不管失败还是成功。
今天不是星期日，距离结束只有两天了，但因为早已做完，我觉得挺空闲的，我在想应该做点什么呢?突然，我想起图书馆的书已经看完，应该去趟图书馆才行，否则我就没书可看了。于是，我说做便做，立马起身坐公交车去图书馆借书，我在图书馆借了六本图书，便直接回家了。回到家后，我首先拿出一本彭懿写的《疯狂绿刺猬》来看，看完以后，我心中有所感触，便想与大家聊聊书中一些引人注意的地方。
实际上《疯狂绿刺猬》这本书有两个故事组成，它们分别是：《疯狂绿刺猬》和《星虫》，但我在此只介绍《疯狂绿刺猬》的内容，而《星虫》这一故事，如果大家有兴趣的话，不妨自己去看一看。《疯狂绿刺猬》的主要故事情节如下：残阳下，初一男生夏瀛在与校园恶少搏斗。逃进废墟的恶少林长歌，在发出一声惨叫后，就不见了踪影。原来是因为一个浑身尖刺、西瓜大孝口有毒牙、像绿色刺猬的怪物咬了恶少林长歌，并将恶少林长歌变成了绿刺猬。随之孩子们一个接一个地失踪了，而且他们全都变成了可怕的绿刺猬。一个阴谋正在徐徐上演，如果照此演变下去，整个地球将成为绿刺猬的天下!为了挽救同伴，拯救地球，夏瀛勇敢而机智地与绿刺猬展开巧妙的周旋。最终，孩子们都变了回来，而造成这一切的那只绿刺猬，被拔掉了毒牙，不得不改邪归正了。绿刺猬经过一番精心打扮，成为一名电视台红极一时的主持人。
这是一部幻想与现实交织在一起的故事，故事描写幽默与抒情并重，向人们陈述了一个动人心弦的故事。故事《疯狂绿刺猬》在最后告诉了我们：世界上的事情大都是好坏各占一半的，正如书中描述的情节那样：那只绿刺猬从表面上来看，对人类是有百害而无一利，而当他改邪归正后，他便可以成为一个很好的电视台主持人。事实上，世上不单单只有这件事是这样，而其它事情也是好坏各占一半的，关键在于人们如何认识和看待事物，例如：一个人他的学习也许很差，但他在别的方面上却可能很好。我想这正是“尺有所短，寸有所长”寓意的完善演绎吧。假如有一名盗车贼，看似对社会有害无益，如果他能改邪归正，发挥他的聪明才智，积极服务于社会，也许就能发明超级汽车防盗器，从而抵制更多盗车事件的发生，维护人们财产的安定，推动和促进科技的进步和发展。编辑提醒:请注意查看“疯狂绿刺猬读后感”一文是否有分页内容。原文地址
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注：疯狂绿刺猬读后感一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负, 19:19。刺猬的优雅这本书怎么样？_百度知道
刺猬的优雅这本书怎么样？
美学，为甚么要选择隐藏自己，并无力反抗的惨况，但她们并没有完全失去自己的能动性、或阶级对立的作品中，并自愿选择披上一层保护色、哲学。一般在书写工业社会人的异化，并刻意令自己符合其它人的想象呢，作为自己的武器？这就是这本书其中一个有趣的设置、音乐等。所以越仔细窥探荷尼与芭洛玛细腻的内心，反而将艺术。 　　荷尼和芭洛玛虽然生活在充满偏见的地方，主角的处境往往会被描绘为单向地被充满偏见，及艺术对她们的意义、权力架构分明的社会压迫，透过内心独白冷然地嘲笑如书名
像刺猬一样生活着的人
他人无法看到其内心的优雅一个本是博学多才的女性、造作的人，交错出种种艺术与现实的对话，一个本是对世界诸多批判的天才儿童，和当中种种虚伪。她们处境的孤独与她们内心的烦喧，越明白她们与世界的空隙。然而这本书却不是如此，包括文学、批判这个尘俗世界
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2款简单手膜配方告别刺猬手(2)
2款简单手膜配方告别刺猬手(2)
时间: 14:10:21
作者:名医在线转载
&　　冬季里随身携带的东东必然会出现护手霜，可为什么指甲边缘还会不时起倒刺，或是死皮堆积厚厚一层小茧子，因为护手霜的营养不一定能输送到指甲边缘，经常涂美甲也会伤害到指甲周围的角质缘，这样一来，冬季里的&刺猬手&就出来招摇了，其实解决它们并不难，加量加码的手霜变身的手膜就能对付。
　　两个告别刺猬手的手膜配方：
　　A.黄糖+蜂蜜最简单奏效的手膜：
　　手边一旦起了倒刺或是死皮，千万别直接咬掉或是撕，用温水泡过软化后，用指甲刀剪掉。接着，你可以用蜂蜜+黄糖自制去死皮+滋润的手膜。材料有了，混合在一起，涂在手上轻轻按摩，让黄糖的颗粒在指甲边缘死皮部分多做停留，带走多余的角质，蜂蜜的滋润效果也是可以立竿见影的，按摩后洗去，再涂上含有维C或维E成分的护手霜，这一个外加双重滋润的过程就完成了。
　　B.维E胶囊+护手霜过夜手膜：
　　既然脸部有睡眠面膜，那不妨给自己自制一个睡眠手膜。很简单，最好选用有&Nail & Hand&字样的产品，会直接关照到指甲，睡前涂满双手，在指甲周边可重复多涂几次，按摩至充分吸收，再剪开一个维E胶囊，让油分均匀涂在10根手指上，也可以用婴儿油代替，最后带上一个薄薄的棉质手套，既透气又仿若一个天然手指桑拿，比保鲜膜效果好很多。第二天早晨你会发现，倒刺死皮绝对都BYE BYE了。1& & & & & & & & 别了，倔强&& & & &
我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。&在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。&我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。可能是在示意让我放弃倔强。&我似乎还听到了他们在说话：&&辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢&&？&&&孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊&&&&&喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？&&怎么办？&我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。&一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。&我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！&蓦然！&我觉得天变得透彻了，心豁达了&&一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷&&总之，想做个好宝宝就得听话&&&我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。&无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！&听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！&哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！&别了，倔强。别了，倔强的我！&&&学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。&主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如&我死死揪住&、&保持着滑离&、&别了，倔强&字字含情，句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。
告别坏心情&安徽省庐江四中绿洲文学社& &周新润& 231500&&&锈般腐朽，&暗暗的色彩、沉沉的&如我的心情。&独自&游走在&永远宁静的自然。&淙淙的流水，&还有金灿灿的阳光。&&&我问，流水啊，你为何这般欢快？前方有无尽礁石，你可知道？&流水唱道，前方纵然有无尽礁石，我却有颗勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也为我让出道来。&流水继续欢歌。&好心情是无畏，&我在心灵的备忘录记下这一语。&&&我问，太阳啊，你为何照得这样欣喜？你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。&太阳答道，万物虽然没有回报，我却有颗无私的心，我默默的奉献，看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。&太阳的照耀还是融融。&好心情是无私，&我在原则的石碑刻下这一言。&&&流水依旧淙淙，&太阳依旧金灿灿。&亮亮的色彩、轻轻的，&是我的心情。&&&学生自评：诗是最能抒发情感的，这也是我选择这个体裁的原因。首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式，不过我更注重意象的选择，以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。只是语言还不够十分精练。&主持人点评：这确实是一首诗。有凝练的语言，有优美的意境。流水&淙淙&、太阳&融融&、心情&亮亮&，语言精练，而又不失形象。&这又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流畅的旋律，婉转的曲调。&这更是一幅画。&锈般腐朽&是红色的，&淙淙的流水&是透明的；&灿灿的阳光&是金色的；&宁静的自然&是绿色的&&色彩斑斓却又能搭配和谐。&&&告别在乡路上&安徽省庐江四中绿洲文学社& &汪& 瑶& 231500&&&雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。&父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。&雾气稀薄了许多，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学通知书开始，他就一直这样，让我又生气又疑惑，难道我考上大学不好吗？&父亲的脚步慢了许多，渐渐的，他停了下来，没有回头，用他那纯朴的乡音说：&娃啦，到了那边，要记得打电话回来，有什么需要也要说呀！他妈做的布鞋够穿吗？要不要让她再多做几双？还有衣服够穿吗？被子够了吗？&说最后一句话时，他转过了头，眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了，这就是那个憨厚刚毅的父亲吗？可是他今天却为这短暂的离别而流泪！他又转过身，继续走着。&一股寒气袭了过来，我的身体微微一颤，父亲仿佛感觉到了什么，转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上，轻轻地说：&别着凉了。&我已控制不住自己的泪水了，它像线一样滑过我的脸颊，滴在乡野泥泞的路上，慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到，只有捂出我那抽搐的脸&&&雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感，一丝欣慰，我便消失在父亲的视线中。&&&学生自评：告别，总是和伤感联在一起的，然而告别又最能升华情感的。我想起了亲情，想起了我的父亲。他是一位性格刚毅，而内心情感又极为丰富的人。平日里，我的每一次出门，他总是反复叮嘱，总是放心不下，儿女情长。人物形象还算丰满，环境描写也还中意。&主持人点评：此文写得很美。其一，情美。父亲告别女儿时的牵肠挂肚，女儿告别父亲时的依依不舍，浓浓的情意，令读者回味无穷；其二，景美。小说中的景物描写即烘托了人物的心情，又增添了文章的诗情画意；其三，人美。父亲在刚毅、坚硬的外表下，包裹着一份缠绵细腻的情感。有阳刚美，更有阴柔美。
在告别中成长&　　天目中学初三（6）班&陈景&　　生活是茶，品久了，才知其浓郁；生活是酒，饮得深了，才知其香醇；生活是诗，理解透了，才知其韵味无穷。生活中难免有告别，将它理解透了，才能体会出告别时的那份深情厚谊。&　　慈父手中线，学子身上衣。父亲把我送到车站，在这一路上他一句话也没有说。冬日的寒风刺着脸庞，寒冷的空气让人瑟瑟发抖，我和父亲在路上走着，我不时偷看父亲那略显憔发悴的脸，欲言又止，漫漫一条长路不知不觉走过来了，最后父亲转过身对我说：&你走吧，好好学，不要想我们！&我下意识地点了点头，就在我责怪父亲这离别之际，也就只有这几句话时，却发现父亲的那双大手在微微颤抖着，我抬头看了一下父亲的脸，不知是寒冷还是伤心儿子离去，父亲的脸抽搐着。&　　我努力地用笑容去掩饰内心的苍白，&欢快&故意拉长声音的说：&知&&道&&啦！&然后也转过身去。一路上，我告诫自己，不能回头。&　　这便是我与父亲的道别，短暂，仓促，朴实。没有眼泪，没有挥手，没有转身。没有拥抱，没有任何的修饰的成分，但却永久的存活在我的灵魂深处。&　　我想，有些爱，不能被阐释，只能被演绎。&　　告别中，我体会到亲情的温馨。&　　也许是朋友走得太匆忙，忘记将我们相伴时的快乐留下。于是我在忧伤的海洋中沉沉浮浮，只觉得眼前大雾迷漫，看不清前进的方向。&好友相约去同一所学校，可他却榜上无名。我在走的前一天到他家去告别，见到他，我一时不知该说什么好，没想到他竟然笑着对我说：&我失败了，你要努力，我们永远都在一起！&我惊愕了，朋友的友情不是肉酒同乐，而是在什么情况都能和对方在一起的感动。&　　夜凉如水，今晚我独自漫步于阳台之中，夜色中似乎有阵阵暗香向我袭来，我寻着香味，发现原来是月季花开了，昨天还含苞欲放的花朵，今天怎么就开了呢？心中的问题不由地脱口而出，&因为它已经告别了花苞那个时期啊。&背后响起妈妈轻柔的话语，我不由得一怔，继后细细品味那醉人的芬芳，是啊，我和他的友谊就像这个花苞，充满幻想，充满期待。何况&我们永远都在一起&呢？&　　这便是我与朋友的道别，无奈中依然有着共同的期待与祝福。&　　在告别中，我感受到友谊的纯真。&　　云卷云舒，花开花落，时间的变迁是我无法掌握的，但雨后天晴，红霞微露却告诉我在任何时候都要学会有一个好的心态。&人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。&即使告别，也不要伤心，告别一段过去，也是站在新的起点，笑对生活，便处处充满希望。&　　点评：&　　&人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。&告别是一种常态，重要的我们要有好的心态。要在告别中学会成长。作者从告别中能感受亲情的温馨，友情的纯真，这正是成长的表现。同时作者不是空洞说自己成长了，而是通过两个典型的片段来承载作者要表达的情感，言之有物，描写细腻，如父亲的&不知是寒冷还是伤心儿子离去，父亲的脸抽搐着&，朋友的&&我失败了，你要努力，我们永远都在一起！&都给我们留下了深刻映象。&　　（指导老师：张天川）&　　在告别中成长&　　天目中学初三（5）班&陈诚&　　随着年龄的增长,我们不得不面对许许多多的告别,当告别充斥着我们的生活时，这时我们发现，自己在一次又一次的告别中从稚嫩变得成熟，从脆弱变得坚强。&　　在咿呀学语中，我告别了哭泣，学会了用语言平表达自己的想法，在跌倒了，我告别了搀扶，学会了坚强地爬起来继续前行；在失败了，我告别了发泄，学会了躺在角落里默默地承受，在孤单时，我告别了依靠，学会了如何享受这孤独的美&&&　　依稀记得儿时总是认为家是惟一的城堡。爸爸妈妈是守护我的大树，而当我四年级第一次离开家去外地上学时，我却告别了这种想法，我忽然意识到这是我必须经历的，班里许多同学都哭了，但我没哭，默默地看着汽车滑逝在视线之外，我发觉这里是我的一片新天地，在这里，我将度过三年的独立岁月，对家的依靠与渴望已消失了很多，取而代之的是对这一陌生的世界的好奇而渴望发掘它的魅力。&　　上初中后，换了一个新的环境，思想也发生了很大的改变，思想已经不单纯，而变得忧郁，不喜欢和陌生人说话，这时我才意识到了我已经告别了自己的童年，告别了稚嫩，我
3人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界&&和心爱的事物告别，和自身恶习告别&&在告别中,我们不断长大,渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月我的岁月里,你要保重你自己&&告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年;如果冬天来了,春天还会远吗? &&
& & 我们可以像方纪写《挥手之间》那样，写一篇《那一次难忘的分离》，定格一次难忘的告别场景；可以像魏巍写《依依惜别的深情》那样，聚焦几个典型的告别镜头，回忆一起走过的日子里发生的动人的故事，写一篇《友情的花朵永远盛开》、《明天你是否会想起&&》、；可以像徐志摩写《再别康桥》那样，来一首《轻轻的我走了》；可以像史铁生告别《故乡的胡同》那样，来一首《告别煤油灯》，表达对一种有特定文化内涵的事物的缅怀&&可以写告别不良习惯，可以写告别&大祸饭&，告别落或的体制，还可以写《蝴蝶的美丽在于蜕变》，表达自己对告别的思考&&关于告别,可说的,可写的,实在是太多太多,拣那些激荡你心灵的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔将其再现出来，你便会获得一次成功的体验。
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.&&龚自珍
当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.
她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊?
告别不是悲伤,是和平的彩桥.
战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.
告别不是悲伤,是坚毅的奋起.
独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读.足矣,,受辱不如归去.这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.那是凄凉的告别,还是&路漫漫其修远矣&的延续?
告别不是悲伤,是感人的忠心.
鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战.
告别不是悲伤.
作者紧扣&告别&巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中&告别&的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此&告别&这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。
1告别我可爱的故乡
我的故乡在那大山脚下，青山依傍，泉水聆听。
当我的一只脚踏出了那块土地，我便知道，我真的要离开了。这里曾是我用歌声踏遍的地方，我熟识了这里的一切，却又要与它离别。
一年前，当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机，整个故乡的人民都清楚，这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下，我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的，是时代的变迁，是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。
儿时的我，喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根，昂视天空的旷达，我欣赏过百鸟啁啾，蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢，我会准时出现在它的身边，轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了吸引力，仿佛寄托了我心灵的宿愿。在这里，我能够感受到生命的沉静。
冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前，那是我见证过最丰实的大雪，树枝伴着沉重的积压颓然倒地，我家的门前几方见开的小路上，已堆上了厚厚的积雪。那天，冷风劲吹，呼啸的北风刮走了人们出门的写意，人们都坐成一圈烤火。这时，听到有人说村里的排水沟冻住了，无法向外排水，于是，村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪中，我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花，朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景，每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样，沟水又重新涓涌流淌，小径上，长长得留下一串足迹。
我爱我的故乡，却无语言表它的美好；我爱我的故乡，却无法挽留它轻盈的身姿。当夏至，我已毕业，我想再回去，看一眼我思绪飘逸的故乡。
&谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪......&歌声依旧响起在耳畔。我的故乡在流泪......
学生能够在考场上限时写出这样优秀的文章，我想，这与他平时大量阅读、善于思考是分不开的；也与他所具有的人文关怀、自我修养分不开的。在文章中，我们可以清晰地感受到小作者对于往昔故乡的眷恋，对今日惨遭破坏的声声诘问，更有对家乡人没有丢失真纯的赞美。试想，如果没有平日对周围环境与人事的关怀与思考，又怎能写出这样文情并茂的文章呢？
4告别童年，我走向成熟
当湖小学四(1)班 姚佳英
　　今年已是12岁的我，在爸妈的眼里，我是一个乖巧懂事、善解人意的小大姑娘了;而在老师和同学们的心目中，我应该是一个个性活泼开朗，既能帮助别人，又有责任心的风华少年了吧。
　　12岁的我，还真留恋那随风远去的快乐童年。童年虽远去了，但那些美好的回忆却怎么也飘不走，依然鲜活，依然清晰。记忆中的童年：有一棵据说是和我同龄的&成长树&，每年我们都要在树身上刻一道生命的印痕，儿时由爸爸牵着我的小手来到树旁代刻，后来就由我自己亲手刻上。另外我还拥有很多很多的积木，我用来&建造&新式楼房、奇异风车和威力无穷的宇宙发射塔;我还有各种新奇的玩具、玻璃纸包装着的各式糖果、享受不尽的父爱母爱&&
　　然而不知什么时候，我的生活在悄悄地发生改变。
　　哦，也许这还得从伴我好几年的亲密伙伴&刺猬&说起。&刺猬&是我家以前养过的一条狗的名字，也许你要问干嘛要叫它&刺猬&呢，那是因为这只小狗刚捉来时，瘦瘦弱弱的，又小得可怜，那模样活像一只小小的刺猬，于是我就管它叫&刺猬&了。这&刺猬&称得上是我的&爱犬&，享受的可是贵宾级待遇。一日三餐，每一顿我都会精心地准备，小心地侍弄它，晚上我还跟它同睡一个被窝呢。它可听我这位小主人的话啦，只要轻轻一唤，即使隔着较远的距离，它也会急急地飞跑到我的面前，大摇其尾巴呢，有时还会伸出舌头不停地舔我的裤管。那真是一段无比美妙的快乐时光啊!然而好景不长，后来&刺猬&就惨遭扑杀了，原因是有一次它把一只小死猪叼到了我家的屋前，爸爸说&刺猬&太不讲卫生了，一气之下，就叫了几个村民一起把&刺猬&给扑杀了。为此，我大哭大闹了整整一个晚上，还一个礼拜不跟爸爸搭一句话呢。可你猜怎么着，后来爸爸每每谈及此事，总是说：&这丫头大了，有气性了，懂得珍惜属于自己的东西了。&
　　经历了这次跟童年的&告别仪式&&&伤心的&杀狗&事件后，我自己也觉得比以前懂事多了，似乎一夜之间长大了不少。我知道，从此以后，我那无忧无虑的童年已是一去不复返了。
　　又不知从什么时候起，除了评上&优秀学生&和拿到获奖证书时带给我短暂的幸福和愉悦外，忧愁与烦恼也频频地光顾我了呢?我在慢慢地成长，但幸福与快乐却越来越难找了。还记得去年的期末大考，我由于发挥不佳，考试没有考好，而老师又让我们把卷子带回家去让家长签字。那天晚上，我忍了又忍流向腮边的泪，一次又一次地痛下决心，最后才终于掏出了那张试卷。爸爸看了虽然没有怎么&说&我，我的心里却憋得难受极了。
　　什么时候我的面前有了堆积如山的书，什么时候我的耳朵眼里灌满了爸妈&读书要用功&的叮咛，什么时候我的星期天不再属于我了，甚至我的暑假也被各种兴趣班&瓜分&了。有时我真想偷一下懒，想在属于自己的个人小天地里陶醉一会儿，或是看看窗外明朗朗的天，可我又不想看到父母责备的眼光，阴沉的脸庞&&渺小的我，&懂事&的我，又怎能伤了父母的心呢?再说，若是现在偷懒，期末大考时考砸了可怎么办?
　　少年不识愁滋味，我却觉得，少年也识愁滋味;识得愁滋味，意味着我们正在成长，正在走向成熟。但能不能让我们轻松地跟童年说声拜拜，再快乐地走向明天，走向越来越成熟的明天呢?
5告别&羽翼&的庇护&　　宜都市外国语学校陈智超&　　&　　我是一个独生子，父母倍加爱我，呵护我。我就像大树下的树苗，大树为树苗遮挡飞沙走石、狂风暴雨。我在安逸的生活中消磨着光阴，失去了许多磨炼自己的机会。&　　往日的衣服越穿越小，我天真地认为自己已经很坚强了，直到那让我永远铭记的一天&&　　为了学业，我不得不进入一个新的环境，开始了从未经历过的住校生活。开学第一天，父亲送我，我极不情愿地上了车。车外的风景绚丽多姿，但在我看来那是大自然的败笔。到了目的地，我像木偶一样跟着父亲，父亲帮我打理好一切，就离开了。我目送他远去的背影，心里突然很失落，有种酸酸的感觉。这一刻我突然明白，我依旧是一个没有长大的孩子。抬头看看蓝得仿佛要滴水的天空，我对自己说，一定要战胜自己，告别父母的羽翼，尝试崭新的生活！　　坎坎坷坷，酸酸甜甜，一年的时光飘然而逝。我发现告别了&羽翼&的庇护，我变得坚强起来。我可以一个人在黑夜里从寂静的小路上走过而没有一丝恐惧；我可以独自揭开心灵的创伤然后自己治疗；我可以坦然面对成绩的起起落落；我可以&&&　　我原来可以这么坚强，我对自己也刮目相看！&　　父母的羽翼确实温暖，但是它不可能为我们遮挡一辈子风雨；父母的羽翼确实温暖，可是你总有一天要单飞；总是偎依在父母的羽翼下，你的羽翼就永远不会丰满，那你凭什么去搏击长空？&　　经历了告别之痛，我的内心重归平静。于是我坦然地对自己说，对大家说，我是一只雄鹰，展翅翱翔是我的宿命，我一定要与蓝天为伴，与白云为友。&　　告别&羽翼&的庇护，会有短暂的阵痛，但你会收获更多。&　　&　　【简评】&　　小作者不仅写了自己告别父母开始新的学习生活的经历，更将自己内心深处的波动真实生动地展示出来。细腻的心理描写让读者感受到他经历的告别之痛，还有他成长的感悟。语言朴实无华，行文生动流畅，情感真挚，写出了自己的心声。
6告别=新的开始
　　&轻轻地，我走了。正如我轻轻地来&&&徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。
　　在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。&相见时难别亦难，东风无力百花残&，这是一种多么惆怅的告别呀!&山回路转不见君，雪上空留马行处&，这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是&海内存知己，天涯若比邻&那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。
　　当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。
　　然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。
　　每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。
　　告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。
　　【点评】
　　这是一篇独辟蹊径，思路新颖的考场佳作。小作者一反常人对告别的&惆怅&、&感伤&的情调，以乐观的情怀，豁达的胸襟，理智的心态看待告别，把告别看作是创业开始、事业发展、境界升华的标志，并佐以一个个名人、伟人的典型实例，展开有力的论证，从而使自己的&告别等于新的开始&观点令人信服。
7告别童年蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，&虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家&&&。曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土&&纯真、欢乐、芳香。看！那些个充满稚气，光着脚丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。听！一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，&扑通&一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去&&步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的&虫虫飞，虫虫走&&的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗？不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？&&&拉手，光脚丫，摸黑走回家&&&。走向那儿时的家！点评：古今善为文者，都懂得写文章需要灵感，而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣，触动灵感，翻动回忆的羽翼，从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文，毋宁说是一首渐行渐远的歌谣,唱着童年的甜蜜,也唱着告别童年的忧伤。文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中，隐含了哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。
今天，&告别自卑&网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就&如何告别自卑&发出了博客帖子：
Hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一个自卑者，疾病从我一出生便纠缠住我，四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了我的眼，各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下，我自信地站了起来，自信地与命运搏斗，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友们能像我一样告别自卑！
&&博客& 帕格尼尼
我站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头，我躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美道：啊，美好啊！可我不自卑我要自信的享受生活，为残缺的人生抒写不残缺的乐章
&&博客& 海伦﹒凯勒
我获得美国剑桥大学的录取通知书时，我是多么高兴啊，可随后我被无情的告知已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰，可我并没有自卑，我顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地间，并散发了无穷芬芳&&
看了那么多自信着，成功者的帖子，我感触颇深，于是也尾随发了帖子：
我原本也是自卑者。如一块石子，默默的躺在路边，但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使自己是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，为繁忙的交通奉献了自己的力量。李白不是曾自信的说：&天生我才必有用&吗！我也自信&长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。&因此希望所有自卑的朋友&&
&&博客&重生&
大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因。作者采用博客发帖子的形式，先模拟帕格尼尼、海伦﹒凯勒、霍金等名人的口吻，分别讲述了自己如何告别自卑，顽强拼搏，最终成功的经历；然后，作者借&重生&的口吻，表达了自己决心告别自卑的心声。文章由此阐明了告别自卑的意义，使文章的观点得到鲜明的表达。在考场上能如此沉着大胆的构思，敢于创新，我们不能不佩服作者的勇气和写作的底蕴。综观全文，立意明确，思路清晰，层次分明，结构稳健，语言简明，叙写流畅，反映了作者较为扎实的写作功底。常州田家炳中学分校&
听起来是奇闻，谈起来是笑谈，歌 任凭那扁担把脊背压弯，词 任凭那脚板把木履磨穿。转 面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆，自 讲起来不是那奇闻，谈起来不是笑谈，音 望望头上天外天，走走脚下一马平川，魁 面对着满堂儿孙，噢，了却了心中继愿。网 望望头上天外天，走走脚下一马平川，ｉ 无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。
& (06月26日)
& (06月20日)
& (06月20日)
& (06月24日)
& (06月20日)
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