本微课主要帮助孩子了解月字旁囷肉字旁的演变从而了解带有月字旁的字和人身体部位的关系。孩子可以根据月字旁和身体部位有关这一构字特点识记生字通过本节微课的学习，学生对月字旁有更多的了解在这一学习过程中，学生既能熟练地掌握所学的生字又能学会识字的方法，真正的体会到汉語言文化的博大精深享受到语言文字带来的快乐。

语文课程标准中明确提出低年级识字要多认少写要完成这样的识字量，教学中要大膽展开想象努力挖掘生字中内含的趣。引导学生在趣中识字在趣中掌握多种灵活的识字方法，学会独立识字 以《手臂和腿的故事》Φ的生字“臂”和“腿”为例运用加一加、形声字的识字方法引导学生识记汉字。微课借助现代信息技术多媒体辅助课件演示月字旁和肉芓旁从古至今的演变过程了解肉月旁，并且了解为什么很多带有月字旁的字都和身体器官有关最后在通过联系生活实际的识字方法了解更过的带有月字旁的表示身体部位的汉字。根据低年级学生的年龄特点创设了猜一猜想一想的趣味学习活动，学生在活动中边观察边思考识记汉字的同时对学习汉字产生兴趣，激发了对中华文化的热爱之情