[精华推荐]
美国英语音标外教发音详解视频：清辅音t和浊辅音d发音
kira86 于发布 l 已有人浏览问一个英语音标的问题,[d]和[də]的发音有什么不同?老师经常说纠正我,但我总是不理解,举个例子 digest这个单词,老师说我后一个音发tə的音,让我发t的音,可是我不会,二者在发音的时候_百度作业帮
问一个英语音标的问题,[d]和[də]的发音有什么不同?老师经常说纠正我,但我总是不理解,举个例子 digest这个单词,老师说我后一个音发tə的音,让我发t的音,可是我不会,二者在发音的时候
问一个英语音标的问题,[d]和[də]的发音有什么不同?老师经常说纠正我,但我总是不理解,举个例子 digest这个单词,老师说我后一个音发tə的音,让我发t的音,可是我不会,二者在发音的时候有什么不同?是不是最后一个音不读出来也可以?
t是清辅音 发音的时候轻轻的发一个相当于汉语拼音的t的音就可以了tə是一个辅音加一个元音,相当于一个音节了,发出来就相当于汉字“特”不知道这样解释你明不明白
digest这个词，最后一个音我不发出来，只做一个口型可以么？感觉最后一个音要是很轻的发出来很不舒服
这个尾音没什么特别的 就跟last past cost一样 s和t都是很短很轻的发音就可以了建议你可以多听听以st结尾的单词的读音 练习一下就不觉得不舒服了【小题1】A
【小题1】B
【小题1】C
【小题1】D
【小题1】C
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中英语
语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
&&& A．heart&&& B．research C．nearly & D．bear
2．recently
&&& A．restaurant&& B．secret&& C．prefer&& D．system
&&& A．company& B．across&& C．bottom&& D．collar
&&& A．accept&& B．access&& C．according&&& D．accident
5．laughed
&&& A．noticed& B．studied& C．breathed D．learned （adj．)
科目：高中英语
语音(共5小题,每小题1分,满分5分) 从A、B、C、D四个选项中，选出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题纸上将该项涂黑。
terrify&& A. policy&&&&& B. reply&&&&&&&& C. properly&& D. Sunday&
butcher& A. teacher&&&& B. stomach&&&&& C. headache&& D. chemistry
invite&& A. divide&&&&& B. invitation&&&& C. flight&&&&& D. written
animal& A. ache&&&&&& B. anything&&&& &C. advance&&& D. anxious
face&&&& A. complete&& B. once&&&&&&&& C. addict&&&&& D. caring
科目：高中英语
来源：山东省2010届高考下学期模拟考试（一）
题型：单选题
第二部分：英语知识运用（共两节, 满分35分）第一节：单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。21. —Would you mind giving your advice on how to improve our business management? —If you make _______ most of the equipment, there will be ______ rise in production.A.不填；不填&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B. the；a&&&&&&&&&&&&&& C. 不填；a&&&&&&&&&&&&&&&&& D. the；不填
科目：高中英语
来源：甘肃天水一中2010届高三第二学期第一次模拟考试英语试卷
题型：其他题
第一部分：英语知识运用（共三大题，满分50分）
第一节：语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1．through&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．plough&&&&&&&&&&&&
B．cough&&&&&&&&
C．enough&&&&&&&&&&&
D．tough
A．contrary&&&&&&& B．hunter&&&&&&&&
C．hungry&&&&&&&&&&
D．thunder
A．defended&&&&&& B．calmed&&&&&&&&&&&&
C．stressed &&&&&&&&&
D．affected
4．frequent
A．recently&&&&&&&&&&&&&
B．pretend&&&&&&&&&&&&&&
C．entire&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．require
A．heart&&&&&&&&& B．dear&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
C．nearly&&&&&&&&&&&&&&&&
D．early
科目：高中英语
来源：浙江省2009学年度高二第二学期期中检测（英语）
题型：阅读理解
第三部分阅读理解（共两节，有16小题，满分32分）
第一节：阅读下面短文并做每篇后面的题目。从A、B、C、D四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。（本节有11小题；每小题2分，共22分）
A quarrel at home may result in you falling
ill. Don’t laugh, it’s true. Family matters including living habits and even
the way we speak have a big effect on our health, doctors say.
Wang Xiaoyu, a Senior 2 girl from Xichang,
Sichuan Province, fainted (晕倒) in class when she heard her classmates quarrel at the top of their
voices. Quarrels between her parents also put the girl into a coma. It is
because she is suffering from depression (抑郁症), caused by bad relations at home, doctors explained.
“We don’t get sick or stay well by
ourselves,” says Dr Robert Ferrer from the US. Ferrer shows that family forces
may explain up to a quarter of health problems, in his recent research.
The genes you get from your family may
cause illness. If one of your parents has a heart attack, your risk of being
affected may double. But effects on health are not only written in our DNA.
Unrelated people who live under the same
roof also get similar problems. Diet, lifestyle and environment affect our
health, too.&
Ferrer’s research also found that if
teenagers feel they are ignored or unimportant at home they are more likely to
get sick.
We may never fully understand all the
effects that families have on our health. But just as individual (个别的) problems can have effects
on others, a small improvement can have big benefits, Ferrer said.
45. Which of the following can best explain
why Wang Xiaoyu fainted in class?
A. Because her classmates often quarreled
in class.
B. Because her parents used to quarrel.
C. Because of her depression caused by bad
family relations.
D. Because her classmates shouted loudly at
her.
46. According to Dr Ferrer, which of the
following statements is TRUE?
A. We get sick or stay well by ourselves.
B. Only the genes we get from our family
have a big effect on our health.
C. Our health has nothing to do with diet,
lifestyle and environment.
D. Teenagers who are ignored at home get
sick more easily than those who are not.
47. The best title for this passage is
________.
A.& Family
relations.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. The reasons why we get sick.
C.& Happy family makes you
healthy.&&&&&&&&&&&&D.
A research about teenagers’ health.音标发音规则我要的是那种组合音标的发音规律 如s后面的d是发t的音 rə有时发ri:的音 之类的 越多越好 还有一些诸如此类的变音啊_百度作业帮
音标发音规则我要的是那种组合音标的发音规律 如s后面的d是发t的音 rə有时发ri:的音 之类的 越多越好 还有一些诸如此类的变音啊
音标发音规则我要的是那种组合音标的发音规律 如s后面的d是发t的音 rə有时发ri:的音 之类的 越多越好 还有一些诸如此类的变音啊
把英语音标发音规则整懂了就没有啥子问题了,主要是多读哈都晓得了!
有的不确定啊 单独的都还行 组合就出问题 你有什么好办法吗？
好的方法就是记住几个代表词汇晒！！！
国内的英文字典里最常见的音标为英式发音的国际音标 (DJ) 和美式发音的KK音标，前者乃根据Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary,
关注一下我回答过的问题吧，有几个符合你的要求。希望对你有帮助、。
貌似没有啊 你直接复制答案也行 不要句法的 我都懂英语几个音标的发音区别1.dʒ与ʒ2.-tory/təri/ 的发音,英式与美式3.ɒ与不闭口的ɔ的发音区别4./n/ /ŋ/的发音_百度作业帮
英语几个音标的发音区别1.dʒ与ʒ2.-tory/təri/ 的发音,英式与美式3.ɒ与不闭口的ɔ的发音区别4./n/ /ŋ/的发音
英语几个音标的发音区别1.dʒ与ʒ2.-tory/təri/ 的发音,英式与美式3.ɒ与不闭口的ɔ的发音区别4./n/ /ŋ/的发音
1.前者是浊辅音,后者是清辅音2./təri/是英式发音,发成双音节,就是to和ry分别拼读,美语发音就是o字母不发音,直接发try,而且y读短元音/i/3.后者是短音4.前者是前鼻音,后者是后鼻音.
1：dʒ是浊塞擦音，ʒ是浊擦音。区分类似普通话 “日知”（连读中间别断） “日”。仅打个比方，别真这麼发。2：无区别。美国人再懒也还没到把一个音节都省了，不过t不怎麼用力而已。3：ɒ比ɔ开口大。ɒ相当於普通话“ang”中a的位置加圆唇，也就是ɑ的圆唇。ɔ相当於普通话“uo”中o的音。听感上，ɒ比ɔ宏...}