速度,,高中物理加速度教案,,急呐!!

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高一物理公式总结
一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t (定义式) 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as 3.中间时刻速度 Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米(m) 路程:米 速度单位换算:1m/s=3.6Km/h 注:(1)平均速度是矢量.(2)物体速度大,加速度不一定大.(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式.(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律. (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下. 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt (g=9.8≈10m/s2 ) 3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间) 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值.(2)分段处理:向上为匀减速运动,向下为自由落体运动,具有对称性.(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等. 二、质点的运动(2)----曲线运动 万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx=gt/2Vo 注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成.(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关.(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα .(4)在平抛运动中时间t是解题关键.(5)曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动. 2)匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2πR/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R 4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2*R=m(2π/T)^2*R 5.周期与频率T=1/f 6.角速度与线速度的关系V=ωR 7.角速度与转速的关系ω=2πn (此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位: 弧长(S):米(m) 角度(Φ):弧度(rad) 频率(f):赫(Hz) 周期(T):秒(s) 转速(n):r/s 半径(R):米(m) 线速度(V):m/s 角速度(ω):rad/s 向心加速度:m/s2 注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直.(2)做匀速度圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,但动量不断改变. 3)万有引力 1.开普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM) R:轨道半径 T :周期 K:常量(与行星质量无关) 2.万有引力定律F=Gm1m2/r^2 G=6.67×10^-11N·m^2/kg^2方向在它们的连线上 3.天体上的重力和重力加速度GMm/R^2=mg g=GM/R^2 R:天体半径(m) 4.卫星绕行速度、角速度、周期 V=(GM/R)1/2 ω=(GM/R^3)1/2 T=2π(R^3/GM)1/2 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/s V2=11.2Km/s V3=16.7Km/s 6.地球同步卫星GMm/(R+h)^2=m*4π^2(R+h)/T^2 h≈3.6 km h:距地球表面的高度 注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F心=F万.(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等.(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同.(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小.(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9Km/S. 机械能 1.功 (1)做功的两个条件: 作用在物体上的力. 物体在里的方向上通过的距离. (2)功的大小: W=Fscosa 功是标量 功的单位:焦耳(J) 1J=1N*m 当 0<= a 0 F做正功 F是动力 当 a=派/2 w=0 (cos派/2=0) F不作功 当 派/2<= a <派 W<0 F做负功 F是阻力 (3)总功的求法: W总=W1+W2+W3……Wn W总=F合Scosa 2.功率 (1) 定义:功跟完成这些功所用时间的比值. P=W/t 功率是标量 功率单位:瓦特(w) 此公式求的是平均功率 1w=1J/s 1000w=1kw (2) 功率的另一个表达式: P=Fvcosa 当F与v方向相同时, P=Fv. (此时cos0度=1) 此公式即可求平均功率,也可求瞬时功率 1)平均功率: 当v为平均速度时 2)瞬时功率: 当v为t时刻的瞬时速度 (3) 额定功率: 指机器正常工作时最大输出功率 实际功率: 指机器在实际工作中的输出功率 正常工作时: 实际功率≤额定功率 (4) 机车运动问题(前提:阻力f恒定) P=Fv F=ma+f (由牛顿第二定律得) 汽车启动有两种模式 1) 汽车以恒定功率启动 (a在减小,一直到0) P恒定 v在增加 F在减小 尤F=ma+f 当F减小=f时 v此时有最大值 2) 汽车以恒定加速度前进(a开始恒定,在逐渐减小到0) a恒定 F不变(F=ma+f) V在增加 P实逐渐增加最大 此时的P为额定功率 即P一定 P恒定 v在增加 F在减小 尤F=ma+f 当F减小=f时 v此时有最大值 3.功和能 (1) 功和能的关系: 做功的过程就是能量转化的过程 功是能量转化的量度 (2) 功和能的区别: 能是物体运动状态决定的物理量,即过程量 功是物体状态变化过程有关的物理量,即状态量 这是功和能的根本区别. 4.动能.动能定理 (1) 动能定义:物体由于运动而具有的能量. 用Ek表示 表达式 Ek=1/2mv^2 能是标量 也是过程量 单位:焦耳(J) 1kg*m^2/s^2 = 1J (2) 动能定理内容:合外力做的功等于物体动能的变化 表达式 W合=ΔEk=1/2mv^2-1/2mv0^2 适用范围:恒力做功,变力做功,分段做功,全程做功 5.重力势能 (1) 定义:物体由于被举高而具有的能量. 用Ep表示 表达式 Ep=mgh 是标量 单位:焦耳(J) (2) 重力做功和重力势能的关系 W重=-ΔEp 重力势能的变化由重力做功来量度 (3) 重力做功的特点:只和初末位置有关,跟物体运动路径无关 重力势能是相对性的,和参考平面有关,一般以地面为参考平面 重力势能的变化是绝对的,和参考平面无关 (4) 弹性势能:物体由于形变而具有的能量 弹性势能存在于发生弹性形变的物体中,跟形变的大小有关 弹性势能的变化由弹力做功来量度 6.机械能守恒定律 (1) 机械能:动能,重力势能,弹性势能的总称 总机械能:E=Ek+Ep 是标量 也具有相对性 机械能的变化,等于非重力做功 (比如阻力做的功) ΔE=W非重 机械能之间可以相互转化 (2) 机械能守恒定律: 只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能 发生相互转化,但机械能保持不变 表达式: Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 成立条件:只有重力做功
。。。上面有答案了,背公式学物理,我还是第一次听说,这办法肯定是费费了,没听说过理科学的是方法,光背公式对你考试没什么太大的帮助,至少你得知道公式的用法
高中物理公式总结 物理定理、定律、公式表 一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t...关于高一物理速度的题!急!在线等,_百度知道
关于高一物理速度的题!急!在线等,
一辆卡车以10m&#47;s的速度从某站点开出,行驶了2h15min后,一辆摩托车从同一站点并以48km&#47;h的速度追赶卡车,求:(1).追上卡车所用的时间(2).追上时离车站的距离。一辆骑车沿平直公路行驶,开始以20m&#47;s的速度行驶了全程的四分之一,接着以速度v行驶其余的四分之三路程,已知全程的平均速度为16m&#47;s,则v等于??为提高百米运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米的录像带,测得运动员在前7s跑了61m,7s末到7.1s跑了0.92m,跑到终点共用10.8s,则下列说法正确的是?A.运动员在百米全过程的平均速度是9.26m&#47;sB.运动员在前7s的平均速度是8.71m&#47;sC.运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m&#47;sD.无法知道运动员在7s末的瞬时速度。
提问者采纳
(1)10m/s=36000m/h=36km/h2h15min=2.25h行驶了2h15min后,行驶路程=2.25*m=81km由速度合成追上卡车所用时间=81/(48-36)=6.75h=6h45min(2)距离=6.75*48=324km设全程是s全程平均速度=s/[(s/4)/20+(3s/4)/v]=16s/(s/80+3s/4v)=16s/[(sv+60s)/80v]=1680v/(v+60)=16v=15m/s前7s跑了61m前7s的平均速度=61/7=8.71m/s全程平均速度=全程位移/总时间=100/10.8=9.26m/s题目只说明了7s末到7.1s跑了0.92m,也就是说在0.1s内跑了0.92m,只能求出这0.1s的平均速度,7s末的瞬时速度是指在7s的时刻,运动员的速度,无法知道7s末的瞬时速度ABD
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出门在外也不愁急啊!!有关高中物理速度的问题!!_百度知道
急啊!!有关高中物理速度的问题!!
在小学和初中时速度的计算是
路程除以时间高中时速度的计算为何是
位移除以位移所用的时间?通常情况下位移的长度不是小于路程昩?这样算会不会误差大了点?!谢谢啦!!!~~~~
提问者采纳
小学和初中时的速度其实不是严格上的速度,应该叫做速率,它是一个标量而高中学的速度是一个矢量,所以用位移除以位移所用的时间你要分清速度与速率的区别
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谢啦!黑黑
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高中时速度值的是位移的速度,指的是从A到B这个有方向的位移速度。而小学初中仅仅是行驶的速度。
位移和路程是两个不同的物理量,他们两算出的分别速度和速率,是两回事,他们之间没有误差之说,比如说:你绕某点跑了一圈,位移算出来为零,而路程肯定不为零。懂了没?他们两差别很大。通过做题充分去理解概念吧,很高心为你解答
小学、初中时通常都是走直线,所以路程=位移;高中是的位移是物体位置真正移动的距离,而路程是实际所走路线的长短,并不是物体位置改变的距离。所求的速度,实际上是对物体位置改变的真正距离而言的,与其路程无关,不要混淆。另外,学习高中物理(也包括化学)时只可借鉴初中时的基础知识,切不可生搬硬套,甚至用以替代。
路程除以时间求出的是速率,位移除以位移所用的时间才求速度。知识在不断完善中
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出门在外也不愁我都快急死了物理不会啊啊啊啊求详解悬赏50分快速!高一物理速度简单题根5米长的铁链,被一根细线悬挂其上端并吊起,铁链呈竖直状静止.剪断细线后,铁链自由下落,求铁链全部经过其下端点_百度作业帮
我都快急死了物理不会啊啊啊啊求详解悬赏50分快速!高一物理速度简单题根5米长的铁链,被一根细线悬挂其上端并吊起,铁链呈竖直状静止.剪断细线后,铁链自由下落,求铁链全部经过其下端点
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=&-&同学&你选铁链的点要对应~&你选下落前铁链&上端那个点&那么就应该对应选下落后铁链上端那个.&建议你画个图就清楚了,不要只想.
应为原题说,铁链全部经过其下端点正下方20米处所经历的时间。意思是,铁链的下端点下落了20米,但是铁链的上端点还在这20米内,要想铁链全布经过,所以还得走5米(也就是铁链的长度)。您还未登陆,请登录后操作!
高一物理,好急!
,临时需要在某中途小站停车,因此以-0.4m/s&sup2;的加速度进站,停车2分钟后,又以0.5m/s&sup2;加速度进站。求:当列车恢复原来的运行速度时,总共耽误了多少时间?
54km/h=15m/s
所以火车进站减速:15/0.4=37.5s
所以需要加速的时间:15/0.5=30s
所以总共用时120+37.5+30=187.5s
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