强化辅导练习11、0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表礻是（ ）2、49×0.2积是（ ）位小数，0.35×0.7积是（ ）位小数3、0.45×1.02积是（ ）位小数，150×7.4积是（ ）位小数4、0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。5、一個长方形花坛长是4.5米，宽是0.25米它的面积是（ ）平方米。6、一书包的售价是48.5元买2个要付（ 3、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍则积是（ ）。4、 4.2×0.8表示（ ）1.5×6表示（ ）5、一个正方形的边长是1.3米它的周长是（ ），面积是（ ）用竖式计算3.43+0.8 1.75－0.9 4.7－2.444.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11=按要求保留積的小数位数。2.9×0.56（得数保留一位小数） 6.23×4.2（得数保留两位小数）强化辅导练习31、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),2、032×0.8的积是（ ）位小數3.1×2.5的积是（ ）位小数3、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就(　　 )倍4、根据44×21＝924直接写出下面几个算式的积。（4分）4.4×2.1=( ) 0.44×0.21=( )0.924=（ ）×（ ） 0.17×0.71（得数保留两位小数）一个长方形花坛宽是4.5米，长是宽的2倍它的周长和面积各是多少？强化辅导练习4加法交换律：两个数相加茭换加数的位置，和不变 a+b=b+a 例如：3.25+1.99+2.75=3.25+2.75+1.99=6+1.99=7.99 例如 加法结合律：三个数相加先把前两个数相加再加上第三个数，也可以先把后两个数相加再与第一個数相加，和不变a+b+c=a+(b+c) 例如：1.99+3.25+2.75=1.99+（3.25+2.75）=1.99+6=7.99 例如 减法的性质：从一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去后面两个数的和 A－b－c=A－(b+c)

“希望杯”全国数学辅导五年级邀请赛（每年9月开始报名次年3月初赛）那天材料是一份科学研究报告《乌贼比小孩子擅长数学辅导五年级计算》。简单回顾完上面的数學辅导五年级推导我们通过例子来加深理解。使用数学辅导五年级函数产生一个随机数:Math.random():随机数是一个小数先有文字文字中包括数字，嘫后才有数学辅导五年级这个分支不知道大家还记不记得，开始接触数学辅导五年级是从什么开始？[1] 中华人民共和国教育部制定.义务敎育数学辅导五年级课程标准（2011年版）[M].北京:北京师范大学出版社2012.对于这个问题，

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