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历史上的今天
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blogTitle:'临考攻略之入格要求',
blogAbstract:'&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一次作文之状况及感想&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——临考攻略之入格要求&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 黄鹏1.审题（材料略）这是一道话题作文，话题是“尽力与全力”，属于关系型话题，文章重心肯定是谈论尽力与尽全力的辨证关系。话题没有明确“尽力”好还是“尽全力”好，只是界定了作文的论题而已，你可以',
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五年级作文:胖大海的观察日记
一天妈妈去药店买来一个棕色的椭圆形种子，妈妈告诉我这就是著名药品胖大海还没泡开时的样子。胖大海一得沸水就膨胀开来，几乎胀满了整个杯子，因此而得名。我看了一下这颗种子，长大约2cm，上面有条纹，摸一摸还感觉高低不平，有皱褶。摇一摇种子还有轻微的&咚咚咚&的声音。我把种子放进杯子里，然后把开水倒进去，伴随着&嘶&&&的吸水声，胖大海浮上来了。此时胖大海像一朵云，有些丝已经撑破了种皮，均匀地散布在种子周围。我看见水中漂着一些茶叶一样的东西。妈妈说这是胖大海的种皮。渐渐地，胖大海胀满了半个杯子。现在胖大海像狮子的头：外围已经散开，像狮子的绒毛；里面还没有泡开，像狮子的脸部。旁边的水也被胖大海的颜色中和了，变成了棕色。最后胖大海泡开了，只留下一个中核。每条胖大海都是半透明的，一条条分布开来。闻闻有一股清香。我尝了一口，滑滑的，像珍珠一样。胖大海有清热润肺、利咽解毒，润肠通便的功效，是家中常备的药品泡开了胖大海，我就开始享受这顿&珍珠餐&了。&&
与"五年级作文:胖大海的观察日记"相关的作文
放假的这两天，我每天晚上都出来看北斗七星。谁知天公不作美，接连两天天上的星星好像跟我玩起了捉迷藏，不见了踪影。不过，幸好在几天前，爸爸、妈妈就带我观察过了北斗七星。今天，我们又从网上搜集了更多关于北斗七星的资料。我看到北斗七星在天的北边，由七个小星星组成，挂在天上一闪一闪地发亮。如果你把它们依次串联今天放学回家的路上，我发现了一丛月季花，上面开满了红艳艳的花朵。微风吹过，一阵淡淡的清香扑鼻而来。我走近月季花，发现月季花的花瓣挨挨挤挤的，摸起来软软的，滑滑的就像绒布一样。开放了的月季花，笑的特别灿烂。而那含苞待放的花骨朵儿粉嫩粉嫩的，就像小姑娘可爱的脸蛋。美一朵花下面都有几片绿叶衬托着，一阵微风作文一：３月１日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。３月２日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了今天，我给蚂蚁做了一个小小的实验。我拿出一个玻璃杯装满自来水，我在外面等着蚂蚁，等了大半天，才等到一只蚂蚁，那只蚂蚁转来转去好像在找什么。我就把蚂蚁捉了过来，马上把它放到玻璃杯里。蚂蚁在水中挣扎着，过了一会儿，我发现蚂蚁爬上来了，可是蚂蚁的脚太湿了，粘在了杯子里。我又拿出一个大脸盆，装满水。我把蚂蚁星期五，杨老师叫我们用五分钟把一张满满的试卷做完，大家听后都大吃一惊，然后齐声说道：哇靠我想其中一定有咋，便望着那张试卷发愣，发痴，发呆突然一声停笔把我从梦中惊醒。只听见杨老师笑眯眯得说：请看第三题原来如此本张试卷只做第二题，这时教室里传出了一镇晕，郁闷原来仔细观察真重要。我家有一盆仙人球，它已经有五六年了，刚在下去只有一个小小的仙人球，现在每盆都是，大的非常大，小的非常小，无论是大是小，都有。我看着这么多的仙人球，好像许多个带刺的小球叠在一起，又有点像绿色的小南瓜，条文上也带刺。那些仙人球，一个挨着另一个，不留一点空隙，看不出最里面的仙人球在什么地方。我觉得这些小家今天，我们去了一锄一禾园，我们看见有很多蜗牛！我感到很好奇，为什么这种天会有那么多的蜗牛。蜗牛个儿小小的，爬起来很慢很慢。我想如果它去参加比赛，它一定会输的。但是只要有信心一定能到终点的。蜗牛，加油！我有一只活泼可爱的小乌龟，我把它取名叫嘟嘟！它长着硬硬的壳、半圆的嘴巴、小小的眼睛、小小的脸、短短的尾巴。它刚刚到我家时，嘟嘟的胆子特别小，见到我总是把头缩进壳里，我喂东西给它吃时，它要等我离开时，才偷偷把食物吃完，好像在和我玩捉迷藏。一个星期之后，嘟嘟不再像以前一样胆小了，给它吃东西时，它会一边吃10月9日星期六天气晴今天，爸爸下班回家给我买了一只小狗。我把它叫旺仔旺仔的耳朵和腹部都是黑色，其他地方是白色的。它全身黑白相间非常漂亮。10月10日星期日天气晴转雨下午我放学刚回家。旺仔就向我跑来。跳到我身上，汪汪地叫了起来，好像在说：主人，你回来了。当我写完作业吃饭时，旺仔用它那灵敏的鼻子闻到了饭菜的香今天中午，我在《同步作文》中看到一篇作文是《试问父爱何在》。这篇作文让我无比感动，读着读着我流泪了。这篇作文讲的是，一个孩子有一个军人父亲，父亲唉抽烟，对还的爱没有直白的表现，孩子还小以为父亲不爱他，长大了才体会到父亲非常爱他。由此我想到我的父亲，父亲那么操劳，那么辛苦，我为什么不去深爱我的父亲呢？
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神奇的胖大海
观​察​日​记​,​根​据​时​间​变​化​观​察​胖​大​海​的​变​化
大小：1.19MB
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怎么写好作文？？？？
《凤头豹尾酿佳作》
好的开头是作文成功的一半，又称凤头。中考作文的开头尤其要充满吸引力。这样的开头一般有以下几种：
1．起兴式　这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。如《人生因忙碌而精彩》的开头是这样的：
蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
——主旨鲜明，能感染读者。
2．排比式　这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。《忙的苦与乐》这样开头：
现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。
——语句节奏明快，立意新颖，文意指向清晰可见。
3．名言警句式　这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。如《张弛有度》一文的开头这样写道：
南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。
——简洁明了，气势不同凡响。
4．直奔主题式　如果作者不擅长文采，那就尽量直奔主题。如：
纷繁的社会，人们有各种各样的“忙”法；我要歌颂的“忙”，是为他人幸福而忙，为社会进步而忙！
——不蔓不枝，主旨豁然明朗。
5．叙事引旨式　这种开头往往用于材料作文。它的特点是，运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。如：
有两位修行僧在外云游，看见一位姑娘在水塘边踯躅。水塘太大了，她无法越过，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨过了水塘。晚上，另一位修行僧埋怨他说：“你不该抱那位姑娘，这有损佛门形象。”他平静地回答：“哦，是那位姑娘吧？我早把她放下了，你还抱着她吗？”
——故事的简叙与主旨的引出衔连自然。
显然，以上几种开头能鲜明集中地亮出中心，能激起阅读者的兴趣，对阅读全文有着明显的引导功能。要写好这样的开头，必须具备两个条件：第一，构思成熟，全文内容已了然于胸；第二，有较强的遣词造句的能力，准确、简洁、生动，富有节奏感。
优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。
这样的结尾，通常有以下几种：
1．名言归纳式
例如一位考生以“忙宜有度”为题，表达出“忙也应‘内紧外松’，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以恒”的主旨，颇有新意。文章的结尾这样写道：
古人云：“引而不发，跃如也。”让忙碌的人们在忙中反思，忙中积累，忙中锤炼，从而持久高效地忙，忙出一片璀璨夺目的天地！
——作者以一句颇具哲理的古训，归纳全文，并拓展了文章的意蕴。
2．总结升华式
如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：
综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。
3．铺陈排比式
这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。如：
忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；
忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊；
忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！
作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。
以上三种结尾形式常常互相兼容，使结尾的形式更为丰富。显然，要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心、升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。
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立意高远文辞飞扬以情感人或叙事跌宕起伏；议论者铿锵有力，等等，不一而足。
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