某校数学课外小组在坐标纸上，为学校的一块空地设计植树方案如下：第k棵树种植在点Pk（xk，yk）处，其中x1=1，y1=1，当k≥2时，k=xk-1+1-5[T(k-15)-T(k-25)]yk=yk-1+T(k-15)-T(k-25)T（a）表示非负实数a的整数部分，例如T（2.6）=2，T（0.2）=0．按此方案，第6棵树种植点的坐标应为（1，2）；第2009棵树种植点的坐标应为（4，402）．【考点】．【专题】压轴题；规律型．【分析】由题意可知，数列xn为1，2，3，4，5，1，2，3，4，5，1，2，3，4，5，…；数列{yn}为1，1，1，1，1，2，2，2，2，2，3，3，3，3，3，4，4，4，4，4，…由此入手能够得到第6棵树种植点的坐标和第2009棵树种植点的坐标．【解答】解：∵组成的数列为0，0，0，0，1，0，0，0，0，1，0，0，0，0，1…，k=2，3，4，5，…一一代入计算得数列xn为1，2，3，4，5，1，2，3，4，5，1，2，3，4，5，…即xn的重复规律是x5n+1=1，x5n+2=2，x5n+3=3，x5n+4=4，x5n=5．n∈N*．数列{yn}为1，1，1，1，1，2，2，2，2，2，3，3，3，3，3，4，4，4，4，4，…即yn的重复规律是y5n+k=n，0≤k＜5．∴由题意可知第6棵树种植点的坐标应为（1，2）；第2009棵树种植点的坐标应为（4，402）．【点评】本题考查数列的性质和应用，解题时要注意创新题的灵活运用．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：zlzhan老师　难度：0.31真题：6组卷：25
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出门在外也不愁2008年植树节到了学校在校园里举行“栽下一棵树苗,绿化一片土地”活动,要求每个学生在校园里栽4棵树,两棵树相距5m.现在给一个10m长的软尺,请你设计一个方案,把4棵树栽在一条直线上,并说_百度作业帮
2008年植树节到了学校在校园里举行“栽下一棵树苗,绿化一片土地”活动,要求每个学生在校园里栽4棵树,两棵树相距5m.现在给一个10m长的软尺,请你设计一个方案,把4棵树栽在一条直线上,并说
2008年植树节到了学校在校园里举行“栽下一棵树苗,绿化一片土地”活动,要求每个学生在校园里栽4棵树,两棵树相距5m.现在给一个10m长的软尺,请你设计一个方案,把4棵树栽在一条直线上,并说明你的设计理由.
应当先把尺子伸直然后两端都各种一棵树,再把尺子的一端放在两棵树的正中间（也就是五米处）,尺子中间的五米处挨着的是刚种的第二棵树,根据两点确定一条直线的定义,在尺子另一端种第三棵树,然后把尺子的一端固定在第二棵树处,尺子的中间是在第三棵树处确定直线,在尺子另一端种第四棵树,这样就是都在一条直线上了小学六年级奥数题两道 见下学校有若干棵树,分给几个班去栽,每个班分得棵树相等,一班分1棵和余下总数的1/7,二班分2棵和余下总数的1/7…….依此像这样分下去,最后一个班分得余下的全部,求_百度作业帮
小学六年级奥数题两道 见下学校有若干棵树,分给几个班去栽,每个班分得棵树相等,一班分1棵和余下总数的1/7,二班分2棵和余下总数的1/7…….依此像这样分下去,最后一个班分得余下的全部,求
小学六年级奥数题两道 见下学校有若干棵树,分给几个班去栽,每个班分得棵树相等,一班分1棵和余下总数的1/7,二班分2棵和余下总数的1/7…….依此像这样分下去,最后一个班分得余下的全部,求树有多少棵? 阿凡提和巴伊老爷在皇宫里相遇,他们约定巴伊老爷用自己钱数的1/5和阿凡提钱数的1/2进行交换,第一次交换后巴伊老爷剩下450个金币,第二次交换阿凡提剩下150个金币,问阿凡提是赚了还是赔了?赔了或赚了多少钱?
1.设树共有X棵则由题意可列方程(x-1)/7+1=2+(x-(x-1)/7-1-2)/7解得x=362.设巴伊老爷开始有x个金币,阿凡提开始有y个金币可列方程组x*4/5+y/2=450(y/2+x/5)/2+450*1/5=150解得x=550 y=20150-20=130所以阿凡提赚了,共赚了130个金币望采纳“我和我校共成长”主题征文活动
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摘要: 有种情感叫“共成长”，有种经历叫“见证”，宋埠镇中学在社会各界的支持下，就像一棵正在茁壮成长的小树，慢慢地长高长大。广大师生励精图治、奋力拼搏，取得了辉煌成就的同时，学校的飞速发展也为老师和学生的成长 ...
&&&&& 有种情感叫“共成长”，有种经历叫“见证”，宋埠镇中学在社会各界的支持下，就像一棵正在茁壮成长的小树，慢慢地长高长大。广大师生励精图治、奋力拼搏，取得了辉煌成就的同时，学校的飞速发展也为老师和学生的成长提供了广阔平台。而在宋埠镇中学的老师们，正共同经历着成长的故事。&&&&&&为了进一步展示我校教师爱岗敬业、教书育人、勇于争先、乐于奉献的精神，记录教师们许多年来在我校的美好回忆，我校经现任校长----赵校长提议，全体领导班子会议通过，由学校政教室，教科室共同发起开展“我和我校共成长”的主题征文活动。&&&&&& 这次主题征文活动旨在教师们或以自己或以身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，也可以通过老师们的回顾、呈现与学校学生共同的成长历程，抒发老师们对学生的深情厚爱。通过征文来弘扬社会主义核心价值观，去阐释我们在镇中这个大集体中，“我育人我快乐”的理念，我们可以通过过去的某一个精彩瞬间，某一个故事、某一个成长的脚步去抒发我们热爱学校，奉献学校，赞美学校的情怀。　　一、参赛对象：全体领导与教师。　　二、参赛时间：日至日。　　三、参赛要求：文体字数均不限。　　四、奖项设置：大赛设一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖若干名。所有获奖者均由学校发给证书、奖品。获奖作品由学校影印成纪念册。同时以专题形式发布在学校校网。　&& 五、参赛作品使用电子稿，电子信箱为：,也可将稿件直接发到学校校网论坛“教师习作”专版中，请注明“教师征文”字样。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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