幼儿园怎样才能如何管理好幼儿园论文???

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如何管理幼儿园
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如何管理幼儿园
官方公共微信我有幼儿教师资格证,然后没有在幼儿园工作,我想知道怎么样通过个人进教师管理平台?_好搜问答
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我有幼儿教师资格证,然后没有在幼儿园工作,我想知道怎么样通过个人进教师管理平台?
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下面是答答童鞋给您的小建议,您看靠谱吗?初来乍到,弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
全部回答(8)
建议朋友可到当地教育管理部门问一问。
采纳率:11%
应该要在学校工作的吧&
采纳率:10%
去你所在地教育局办理
采纳率:15%
先找一个一般幼儿园锻炼一下,然后,自己创办一家幼儿园
采纳率:15%
必须有学校才行。
采纳率:6%
对,先找个幼儿园工作几年,有了工作经验就行了
采纳率:41%
要想进教师管理平台,首先要规培吧,没有单位也没办法规培吧,先找个单位,然后参加继续教育之类的各项培训即可吧
采纳率:20%
找个幼儿园,现在我们这,每个老师、每个幼儿园在当地教体局都有备案
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第9天生活就像海洋,只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了园长该如何经营好有幼儿园?生源不多该怎么办?
我干幼教有很长时间了,现在是刚上任的幼儿园园长,但是园长的角色没有我想象的那么简单,最近感觉挺累的,自我检查问题出在管理方面,有时对老师的管理不严格,很多老师养成了懒散的习惯,工作上没有尽心尽力地去做好。生源现在也不多,现在运营出现了问题,希望有经验的园长给点建议。
11-11-11 & 发布
我个人认为作为一名优秀的幼儿园的园长,应该处事很谨慎,做到奖罚分明,处理事情可以让老师口服心服,该严厉的时候的,该松的时候就松。&最高的境界就是,某个老师犯了错,你严厉教训了他,他不生气反而学会自我反省。经验需要不断总结。其次多和经验丰富的专家早教沟通,学习成熟的经验和方式。再就是你的老师们的水平素质决定了你的生源,所以要对你的老师们定期进行专业化的培训。说到这里,跟你介绍一下大地培训通,它是针对幼儿园园长开发的一套完善的幼儿园管理培训课程。我本人觉得是很有价值的,对于校园各方面的管理如新园筹办、满园策略、校园管理、保育工作、教师招聘培训、特色课程、家长会等等有详细的介绍。我们幼儿园也在用,跟大家分享一下,课程有免费部分的,也有收费部分的。当然,收费部分的价值更高了。可以在百度搜索一下大地培训通
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随着国家对幼教事业的支持,幼儿园在全中国范围呈现出递增的趋势,同时,幼儿家长对幼儿园要求的提高,幼儿园经营出现了矛盾的一面,私立幼儿园如何在保障自己盈利的同时满足家长的多方需求及超越同类园所,这个问题一直困扰着不少园长。梳理当许多园长被幼儿园经营、管理、招生等问题困扰的时候,关于教育的本质、办园宗旨、办园目标及培养目标等方面的知识的梳理可能许多园长已经忽略。其实,这个精神支柱正是幼儿园存在的价值及存在的根本。在幼儿园经营状况出现不如意的时候,希望各位园长首先停下来,梳理下幼儿园的精神线索,如:教学理念、教育模式、学习方式等,或许灵感闪现的那一刻就是成功的时刻。改变决定幼儿园核心竞争力无非就是教师、课程、管理、市场,每家幼儿园如此。所以,各位园长应该整理好本园所的课程、教师、管理、市场状况等,根据本院所的基本状况,做计划,是否需要做课程输入、教师培训、管理模式引进等。及时调整课程及教育质量把控及教育服务等多种幼儿园的改变。规划做了梳理及与本园的各种问题认识,就要做下一步改变的规划。北京师范大学教育培训中心针对北京大学新标准体系幼儿园整理出多种幼儿园提升方案。第一部:稳定教师队伍,抓好规范管理,完善各类规章制度,抓好各项制度的落实,形成课程实践体系;强化岗位责任制,保证教育和保育质量,扎扎实实地做好家长服务,赢得家长和社会的信任,初步树立良好社会形象;第二部:形成管理核心和凝聚力团队,加强教师专业化发展培训,优化教师队伍,进一步强化内部规范和安全管理。课程计划系统实施,初步形成教学特色办园特色,出现阶段性教育成果,教育理念和教育服务赢得社会积极反响。第三部:建立学习型组织,抓好品质管理,形成稳定的校园文化,取得较好管理效果。办园特色明显,教育成果突出,达到北京市一级一类幼儿园办园水平,成为区域内的一流名园。
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一款好的幼儿园软件能让幼儿园管理效率大大提高
请登录后再发表评论!如何经营幼儿园的品牌
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原标题:如何经营幼儿园的品牌  20年后的世界会怎样,孩子成长起来后可以担当怎样的责任――面对这些关乎孩子未来发展的问题,教育工作者们应该思考的是我们可以带给孩子什么。   新蕾幼儿园建园已有18年。就其理念来说,“新蕾”在字面上即指“崭新的花蕾”,代表着生机和希望,其核心宗旨是“顺应天性,绽放新蕾”。在尊重每个幼儿的前提下,教师顺应幼儿天性,支持幼儿按自己的方式、自己的节奏来成长。其目标在于成就新蕾,建设高品质、有特色、现代化、国际化的六星级品牌幼儿园。   为实现“顺应天性,绽放新蕾”的办学宗旨,新蕾幼儿园采取了多方面措施:   建设愉悦的园所环境。良好的硬件设施不仅可以满足孩子玩的需要,也可以促进孩子们的学习。新蕾拥有1000多亩草地,孩子们与大地亲近,从而营造出身动、心动的美育课堂与氛围。此外,在美育氛围的营造中,教师做到了放缓与放手,为孩子的自我表达与大胆想象创造提供了空间。   设置“知心课程”。知心课程以“顺应幼儿天性、尊重幼儿发展规律、注重幼儿的个性”为核心。其中包括“生态式的美术课程”,同一般美术课不同的是,这门课鼓励孩子进行自由创作。此外,“体验式的音乐课程”是一项经过长期研究与探索的园本课程,它让孩子们沉浸在音乐当中,在感受感知的基础上,用自己的身体心灵去体验音乐。   构建“参与式主题课程”。我们基于孩子们身边的事情来设置活动主题。例如,在筹备亲子运动会时,我们会参照孩子们的经验与意愿去考虑运动项目的设置、规则的制定、口号的设计。在运动会中,孩子们是活动的主人,活动内容又会不断丰富,最终形成参与式的主题课程。   编制“自主式的区域课程”。首先是基于孩子的想法确定区域内容,具体方案与细节则由园所老师共同创设。此外,日常生活作息安排、活动室的门口布置、环境卫生打扫等都由孩子们来完成。在这个过程中,孩子们的自信心得以建立,动手动脑能力得以培养。   积极开展管理创新。幼儿园的发展需要集体智慧,因此我们尝试激发员工的集体意识,尊重员工的想法,整合园内各项资源,注重团队合作。我园在教师专业成长方面,一是采取多元化的园本教研,以课题研究为突破口开展课题的交替教研;二是基于最近发展区理论开展三个滚动式培训;三是基于共性问题的研训式教研活动。通过多角度多层次的专业研习活动,教师会逐渐形成积极正确的教育理念和手段。而这正是新蕾幼儿园不断向前发展的重要动力所在。   只有努力提升园所的教学品质,注重创新与团队合作,秉持顺应天性、呵护每一位幼儿的教育理念与方法体系,才能赢得孩子、家长、社会的认可,才能产生真正的品牌效应。(作者系浙江宁波市北仑区新蕾幼儿园园长)
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人 民 网 版 权 所 有 ,未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved幼儿园管理:怎样才能教育出一个好孩子
&1.父母应该多读书,成为孩子的榜样
  我想分享所有的妈妈们的第一件特别重要的事情就是读书。
  据我调查和了解,喜欢读书的妈妈与不喜欢读书的妈妈相比,爱读书的妈妈培养出来的孩子,在学习上的兴趣、知识水平的提高、情绪的管理上都要高一筹。
  那么父母要读书为什么这么重要呢?因为家长读书,就会对孩子产生影响,尤其是在孩子小的时候。当父母都在读书的时候,孩子是不可能不读书的,而且当家长安静地读书时,就给孩子创造了比较安静的环境,孩子做作业的时间也会延长,不开小差,不会分心。所以我特别主张妈妈们认真地去读书,最好是跟孩子一起读。在孩子小的时候就养成习惯,在孩子不认字的时候,就读童话故事给他听。如果你没时间读的话,可以让他用手机听。但是你不能把手机扔给孩子,自己跑了,这不行。
  如果每天有二十分钟左右培养孩子的阅读习惯,连续四五年,他会自动形成一种阅读习惯。如果你定好每天都去读书半小时的规矩,孩子就会远远超过半小时,原因是他自己进入故事中后,是放不下来的。所以,父母读书对孩子影响是非常重大的。
2.父母要管理好情绪,保持一个平和的情绪和心情
  不管有多忙,千万不要匆匆忙忙地和孩子交流,当你一匆忙,心里一烦躁,和孩子说话的口气各方面就不平缓了,慢慢会激发孩子的反抗和烦燥心理,时间久了就会影响孩子的个性发展。
  一个母亲能够做的很伟大的事情,是能够在孩子成长的过程中间,保持一个平和的心情。我最怕看到这样的事情:就是母亲急得不得了,对孩子说不了几句话就开始对孩子指责。孩子反过来跟你也非常地急躁,是不是?母亲一直保持一个心平气和的状态,这样就会让孩子有安全感。有安全感以后,他会非常愿意跟你多说话。因为他有安全感,他知道如果他考试考了零分回来,你也不会骂他;他考了四十分回来,你也不会骂他;他跟别的孩子打架,你也不会骂他。你就可以好好地跟他沟通了。
  比如,如果十二三岁的孩子谈恋爱了,我们大部分父母会担心,甚至会认为这个肯定不行。其实我们要跟他分析,他为什么喜欢这个人,再分析为什么这个年龄谈恋爱并不是好事。自始至终,一定要保持一种心平气和的状态,让他感觉到你是他的朋友,而不只是他的父母,这个特别重要。如果你动不动就发脾气,孩子没法预料告诉你这件事情他会受到什么样的惩罚,会有什么后果的话,他就会把所有的事情都藏着掖着,他就什么事情都不告诉你了,那你作为父母就非常地失败。由此可见管理好你的情绪,保持心平气和是多么重要。
3.父母要高质量的陪伴孩子,培养孩子美好的情感和对世界的热爱
  很多的父亲说,我晚上也待在家里。但有的父亲是在看电视,有的父亲在打麻将,尽管人在家里,但实际上跟孩子没有真正的交流,甚至在某种层面上在做反面角色示范。
  如何才能高质量的陪伴孩子?我常常鼓励家长们带着孩子出去玩,这种玩不是瞎玩,不是带他们去坐过山车,也不是带他们出去吃一顿饭那么随意和简单,高质量地玩是在培养孩子的心情。
  举个简单的例子,如果孩子能背诵“床前明月光、疑是地上霜”或“数千古风流人物,还看今朝”这样的诗词,我们要想孩子能从中感受什么?可不可设计些什么?比如说,带孩子到湖边或者海边,静静地坐两个小时,去看看月亮从东方升起来是什么感觉。这其实特别地重要,因为你把他学习的内容跟大自然融合了,所以带孩子玩绝对不是瞎玩的。通过高质量的陪伴,你如何培养孩子们的心情和脾气,从胸怀到眼界,这特别的重要。
  我在清华大学碰到一个家长,他本身不是研究昆虫的,可是小学四年级的儿子已经认识了大概4000多种昆虫,他也许是世界上研究昆虫最小的孩子。而这个起因特别简单,有一次他家里有两只苍蝇落在了饭上,我们一般家长的反应,就是用苍蝇拍把它打掉就行了(笑声)。可是父亲对当时还只有五六岁的孩子说,你看,这两只苍蝇不一样的,世界有多少多少种昆虫,光苍蝇就有上千种,而且它每个形状不一样,而现在你把昆虫比较以后,你会发现昆虫世界其实非常的美丽。后来父亲带着孩子在网上搜昆虫,结果把这个孩子引导到昆虫的研究世界中去了。
  毫无疑问,这个孩子即使未来不是全世界最优秀的昆虫学家,他也很可能成为一名优秀的科学家。因为他研究精神已经被培养出来了!这实际上是一种引导——父母对孩子的一种持续不断地引导。
4.父母要给孩子定原则和规矩,培养好习惯
  在孩子成长的过程中,家长会慢慢地感觉管不住孩子,管不住孩子主要来自于两方面的原因。第一个原因你从小到大没有给孩子设立规矩,这个规矩可能在你的心里,但是你从来没告诉孩子,你不舒服就把孩子骂一顿,说一顿,孩子也不知道这是一个规矩,他会很迷茫。
  还有一个原因是我们定规矩定得太晚了,我们给他定规矩的时候,孩子的习惯已经养成了,所以就特别麻烦。就像我培养我孩子的刷牙习惯,培养了好几个月,每天盯着,早上起来叮嘱一句,晚上睡觉叮嘱一句,才让他养成刷牙的习惯,光这个就需要好几个月的时间,重复几百次,他才能形成自然的行为
  定规矩最好是在八岁以下,在十岁以前定规矩,孩子还是愿意听你的,为什么呢?因为在十岁以前,他觉得自己在这个世界上只有一个依靠就是父母,离开父母他是活不下去的。但是到十岁以后,他觉得离开父母还是可以活下去的(笑声)。他会逐渐发现,和父母对着干,父母拿他一点办法都没有。
  有些规矩是特别重要的,长大以后对他的生活影响会特别地大。举个简单例子,到孩子开始懂事以后,要求孩子必须收拾干净自己的床和房间。当然这个前提条件是,父母自身也能够把房间收拾干净,如果父母的床一年都不叠被子,而一定要孩子叠被子,这个孩子是做不到的(笑声)。收拾房间、把东西归位表面上看上去是一件小事情,但是实际上是养成了孩子一辈子有条不紊的习惯。而有条不紊的习惯是提高生活效率和工作效率一个最好方法。
  我是农村出身,我现在做事情还算是有条不紊,就是因为我从一开始记事开始,我母亲就给我定下两个规矩:第一、早上起来以后,必须把床全部整理干净。第二、就是你想去上学,必须先把家里打扫干净。我跟大我五岁的姐姐有分工,我是早上起来必须扫地,我姐必须是吃完饭洗碗。
  后来我就形成了一个特别好的习惯,我习惯把房间弄得相对比较整洁比较干净。
  还有一个习惯大家其实也是可以做的,当孩子在七八岁以后,其实可以或多或少地鼓励孩子做做饭,炒炒菜。中国炒菜不像德国,厨房里一大堆的天平,他要称的。中国人靠什么,手抓一下刚好(笑声),其实这个东西很重要,让孩子逐步地学会凭着自己内心去感觉,做什么样的东西刚好。这个再延伸到生活中间去,慢慢他就会形成,我如何做事,如何与人打交道?所以你别看小东西,小东西中间有大学问。
5.父母要给孩子创造环境,培养孩子的社交能力
  我们大多数家庭都是一个孩子,所以家长就要想办法给小朋友建立圈子的条件。上下不超过两岁的同班同学和社区里小朋友都可以成为孩子的朋友。我常常觉得我的孩子好孤单,因为我老搬家,老搬家就不太容易给他建立真正意义上的很长久的朋友圈。
  现在要做一件事情,组织同学的家庭一起在周末聚聚,你就会发现孩子在一起玩得很开心,而且一定要男孩要跟女孩混合着玩。在玩的过程中,孩子对于异性的交往,也开始自然地熟悉起来。一个社区的家庭也可以相约带着孩子一起出来玩玩,这样孩子可以在一起成长。
  孩子的成长,一开始成长的轨道设对了,以后的长势就不用你太担心了。就如一棵树,前几年你特别关注枝叶的繁茂,土壤的健康,以后它自己长,就不会长弯的。
  如果孩子这棵树十岁以前如果已经长“弯”了,要给他弄“直”会是一件特别艰难的事情。所以,我们培养孩子实际上最重要的一件事情,就是把握好孩子出生到十岁这个时间段,给孩子打好基础,后面他自己一路会成长得非常好。
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