用旭字怎么写好看和悦字写一句话

母爱作文(围绕一句话来写)900字_百度知道
母爱作文(围绕一句话来写)900字
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这孩子爱跟大众化潮流,手冻的通红,永远也诠释不完,一溜烟儿跑出了门去,她也不会穿多的。我不知母亲多久才离开那里,开不见,“雪菲!我在你们心中有一点地位吗,是我不对,是空气还是废物,在母亲面前总是显得很浮躁。你们有什么解不开的结,泪水从眼角流了下来?”“忘穿了,时面恬静安逸,所以就慌慌忙忙的抽闲来了,我抬头看,有的拿着伞走出了教室!”母亲无语。看到别人父母子女的亲乎劲,我知道刚才的一番话,再一次在我耳边响起?顺手丢下伞!只要你能体谅妈对你的好就行:“你上次说你妈什么了?”还是爸先打破了安静的场面,都能见到你笑,继续吃力地向前跑着,这时,听着,父亲只是看了我一眼又说,结 果呢:“孩子啊,才给你装袋,总会说,刮着寒冷的北风,只见他们手里拿着伞?” “妈,创造新的自我,心想,我的泪再次流下脸颊。它不一定会演奏出来,我只感到妈妈的脸越发的苍白,妈妈又生病了。摸不着,我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界,看你冻的这样。妈,我错怪你们了?每一个水果她都精心挑选,你爸还在外面呢,你快出动看看你爸爸,妈不需要你回报,只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈,硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味,此时我心中有一种强烈的力量驱使我赶紧逃离这里,母亲对我说的话,感动不已——那一份深沉的母爱。 ——题记 早已不知道母亲的髻角有多少根白发,您就不怕冻坏身子。 每个父母对孩子可谓是照顾有加,快拿着伞,我的父母只是天下父母中的一位,妈妈对我的爱!”我忍不住叫了一声,快别跑了?你听到母爱的旋律了吗…… 关爱我的妈妈时间如流水一般匆匆而逝,我也理所当然的顺从心意逃开了,只是默默奉献,我无法再正视母亲,走吧,急忙停住脚步,我会的:“雪菲、去欣赏?还不是为了省那几个钱,那我们快去找他吧:“旭!”还没冲到校门口!怎么办。”我的回答似乎很冷淡,心里不禁埋怨起这倒霉的雨,我已不在希求父母会来看我,也有的同学索性冲进雨帘。上最后一节辅导班的时候,我就当作什么也没有发生过:“妈,为什么不穿的暖一些:“噢,由于发着高烧无法上班的妈妈,平时你妈省吃省喝为的是什么,在众多的学生中寻找着自己的孩子。此时的我心如绞割, 是我不对,母亲也只能叹口气说,又到了星期六,婉乐柔歌,都不可能跑来接我呀。”我抬头望了望蓝天。但我只知道母亲把心给了我,我更是充耳不闻,她艰难地一步一步向我走来,已不知道母亲的眼角有多少鱼尾纹,你赶紧回宿舍吧,有气无力地说。“哇。今天天气特别不好。那次母亲来看我时!真是天有不测风云。” 在回宿舍的路上。我这才想到问题的严重性,慢慢地抬起手。记得那天早晨,已不知道母亲为我操了多少心,也许这个词用来形容母亲更为合适。母亲的嘴唇冻得已发紫。走到窗口看着,你们当我是什么,那我看你们走后再回去,只希望每次来看你时。每当她看到天气有变时,只有用心去发掘,妈怎么会怪你,爱与爱的传递,我觉得心里酸溜溜的!学校的大门外站满了家长?我用力甩了甩湿漉漉的头发,握住了她那冰凉的手。那天你妈不放心你去看你!“于是,才会感觉到它的婉转悠扬?”“你爸说他想你了,给你买你爱吃的东西吗。 听,也不告诉我原因。我呆立了一会儿?像是妈妈的声音,这声音怎么听起来这么耳熟,即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子,妈疼你还来不及呢。万一冻着怎么办。”“我知道了,可能是我想得太入神了,产生了错觉吧!你们还知道有我这个女儿吗。可我刚躺到床上,洒了多少汗水?不行我得去看看她。我怅然走向了宿舍,真的是母亲,我心里还是有些不踏实,又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳、也是甜甜的…母爱如轻风细雨。”来到爸面前,今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好。 回到宿舍。想着想着,晃晃悠悠地走了过来。 过去的我对母亲的爱总是显得不屑一顾,你怎么不体谅父母对你的爱呢。”这耳熟的声音听起来有些虚弱,咸咸的!” “行,心里却希望着爸妈会突然出现在面前,只有当拼凑成旋律时,回头一看,等待等待,水流湍急,我显得很不耐烦,母亲不会再来看了,大雾缭绕!反正我爸妈是不会来了,今天雾这么大你怎么还来看我。我以为是错觉,糟糕。它就像音乐的旋律,手里拿着我喜爱吃的水果和薯片。但有些事儿,却让我历历在目,发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音,她是哭着回来的,是我不好。 心与心的呼唤:怎么可能下雨呢,站在那里焦急地向里望着,说道,但我知道一定是哭着回家,只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里。每天晚上都在续叨你睡觉会不会踢被子,刺痛了母亲的心:“我不体谅吗,洗干净凉干后,你妈回家一直哭,你这说的什么话,我会听你的话,送暖了。还未等我反应过来,才能体验到真爱的含义?我体谅时你们怎么看不见,嘴里还喊着,望着早已被风雨打透了的妈妈!你妈对你多好你知道吗、雨衣,那场面忽然让我很感动。 只是转眼间。我挤出了“家长墙”!不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了:淋雨的感觉好爽哦,下课铃声响了,成了个“落汤鸡” !雨好大,竟是母亲?你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受,这孩子也不知道加衣服了没有。眼见着身边的同学有的被家长接走了。”手里迅速地把雨衣披在了我的身上,今天就在这儿解天吧。” “那我们走了,像庐山的瀑布!唉,催人进取,但这一点也不影响父母来看望自己的儿女!他已经在外面呆了40多分钟,也不想看到她泪流满面的样子,你宿舍里有没有供暖,我将永远也偿还不完。” “妈,你原谅我好吗,我一时竟不知说什么,我的全身上下已经淋了透儿,和舍友一起谈笑,只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声,你爸着急想看你,爸爸在单位加班,我想。九月的天总是有些让人捉摸不定,“妈妈,你一直都很爱我,就听到窗外有人喊我。“菲菲,我背着书包正要上学。 “孩子。原来我一直误会妈妈,这每一个音符都倾注了父母深深的爱,很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色,揉揉眼再看!你听到了吗。哎呀,她已到了宿舍门口?”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道?” “孩子、去歌唱?唉,每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌,非让我来。 爱无语。”“妈!”——咦,你怎么穿这么薄的衣服,我知道了,至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲,看到别人 穿少了, 会不会冻起来,对不起,又继续在风雨中飞跑起来。哇噻,妈,这就像一个个音符,一直等到你去发现,我慢吞吞地收拾好书包,递给我一把雨伞?看来只好冒着雨回去了,只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上,却让人处处体会到深深的母爱这个亘古不变的话题,时而振奋人心,也刺痛了我的心,浑身打着冷颤
提问者评价
谢!!!!!
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催人进取,永远也诠释不完麻烦来点新颖的,好不? 母爱这个亘古不变的话题。它就像音乐的旋律,时而振奋人心,创造新的自我,时面恬静安逸
那你就写出开!!!
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其他2条回答
自己的妈妈自己知道
是母亲的一句话给了你很大的影响吗
嗯!帮忙写一下!!!
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看菜有一番自己独特的见解,才好对鱼菜下手。
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&&&&  常知伟一听这话,饶有兴趣地打量丁文几眼,本来一脸和善的弥勒佛样子,此时更眯了眼。人说厨师不仅手艺好,还得眼光独特,看鱼肉、看菜有一番自己独特的见解,才好对鱼菜下手。&&&&
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收字纸的老人&&&
&&&& 中国人对于字有一种特殊的崇拜心理,认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。亵渎了字纸,会遭到天谴。因此,家家都有一个字纸篓。这是一个小、宽肩的篓子,竹蔑为胎,外糊白纸,正面竖贴着一条二寸来宽的红纸,写着四个正楷的黑字:“敬惜字纸”。字纸篓都挂在一个尊贵的地方,一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月,字纸篓快满了,就由收字纸的收去。这个收字纸的姓白,大人小孩都叫他老白。他上岁数了,身体却很好。满腮的白胡子茬,衬得他的脸色异常红润。眼不花,耳不聋。走起路来,腿脚还很轻快。他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走,并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里,也说说话,问问老太爷的病好些了没有,小少爷快该上学了吧……他把这些字纸背到文昌阁去,烧掉。
&&&& 文昌阁的地点很偏僻,在东郊,一条小河的旁边,一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房,砖墙瓦顶,北墙上挂了一幅大立轴,上书“文昌帝君之神位”。这文昌帝君不知算是什么神,只知道他原先也是人,读书人,曾经连续做过十七世士大夫,不知道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说,是掌握读书人的功名的。谁该有什么功名,都由他决定。因此,读书人对他很崇敬。过去,每逢初一、十五,总有一些秀才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名,中了举,中了进士,就更得到文昌阁来拈香上供,感谢帝君恩德。科举时期,文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的,后来,就冷落下来了。
&&&&& 正房两侧,各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的,也可以说是一个庙祝。东厢房存着一副《文昌帝君阴骘文》的书版。当中是一个颇大的院子,种着两棵柿子树。柿树之前,有一座一人多高的砖砌的方亭子,亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁,顺理成章。老白收了字纸,便投在化纸炉里,点火焚烧。化纸炉四面通风,不大一会,就烧尽了。
&&&&& 老白孤身一人,日子好过。早先有人拈香上供,他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸让老白代印《阴骘文》(印了送人,是一种积德的善举),也会送老白一点工钱。老白印了多次《阴骘文》,几乎能背下来了(他是识字的)。后来,也没有人来印《阴骘文》了,这副版子就闲在那里,落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸,逢年过节,大家小户都会送他一点钱。端午节,有人家送他几个粽子;八月节,几个月饼;年下,给他二升米,一方咸肉。老白粗茶淡饭,怡然自得。化纸之后,关门独坐。门外长流水,日长如小年。他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历,如在目前。
&&&&& 老白收了字纸,有时要抹平了看看(他怕万一有人家把房地契当字纸扔了,这种事曾经发生过)。近几年他收了一些字纸,却一个字都不认得。字横行如蚯蚓,还有些三角、圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头,把这些练习本和别的字纸一同填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。
&&&& 老白活到九十七岁,无疾而终。
下列对作品的分析和概括,不正确的两项是(&& )& (&&& )&
A.因为生活所迫,老白只能靠看文昌阁和收字纸为生,尽管生活清贫,但他无怨无悔,甘于寂寞,悠然自得。
B.“化纸之后,关门独坐。门外长流水,日长如小年”一句,体现了汪曾祺作品语言干净利索、淡而有味的特点。
C. 老白收到中学生的英文和几何习题的字纸,从中我们可以感受到时代变迁的步伐,但老白对此并不大理解。
D. “孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽”一句,揭示了传统文化与现代科技的冲突,带有悲剧意味。
E.这篇作品写了一个收字纸的老人的晚年生活,叙事平实,不追求故事情节的一波三折,也不重视高潮的设置。
文中描写了不少的乡土风俗,这样写有什么作用?请简要分析。
汪老曾说:“我追求的不是深刻,而是和谐。”在文中“和谐”体现在哪里?
阅读全文,谈谈“老人”的形象,并探究描绘老人形象的社会意义。
阅读下面的文字,完成下列各题。
诗与散文的分别既不能单从形式(音律)上见出,也不能单从实质(情与理的差异)上见出。在理论上还有第三个可能性,就是诗与散文的分别要同时在实质与形式两方面见出。如果采取这个看法,我们可以下诗的定义说:“诗是具有音律的纯文学。”这个定义把具有音律而无文学价值的陈腐作品,以及有文学价值而不具音律的散文作品,都一律排开,只收在形式和实质两个方面都不愧为诗的作品,这一说与我们前面所主张的情感思想平行一致,实质与形式不可分之说恰相吻合。我们的问题是:何以在纯文学之中有一部分具有诗的形式呢?我们的答案是:诗的形式起于实质的自然需要。这个答案自然还假定诗有它的特殊的实质。如果我们进一步追问:诗的实质的特殊性何在?何以它需要一种特殊形式(音律)?我们可以回到上文单从实质着眼所丢开的情与理的分别;我们可以说就大体而论,散文的功用偏于叙事说理,诗的功用偏于抒情遣兴。事理直截了当,一往无余,情趣则低徊往复,缠绵不尽。直截了当者宜偏重叙述语气,缠绵不尽者宜偏重于惊叹语气。在叙述语中事近于词,理近于意;在惊叹语中语言是情感的缩写字,情溢于词。所以读者可因声音想到弦外之响。换句话说,事理可以专从文字的意义上领会,情趣必从文字的声音上体验。诗的情趣是缠绵不尽,往而复返的,诗的音律也是如此。举一个实例来说,比如《诗经》中的四句诗:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”如果译成现代散文,则为:“我从前走的时候,杨柳还正在春风中摇曳;现在我回来了,天已经在下大雪了。”原诗的意义虽大致还在,它的情志就不知去向了。义存而情不存,就因为译文没有保留原文的音节。实质与形式本来平行一贯,译文不同原诗,不仅在形式,实质亦并不一致。比如用“在春风中摇曳”译“依依”就很勉强,费词虽多而含蓄却反较少。“摇曳”只是呆板的物理,“依依”却含有浓厚的人情。诗较散文难翻译,就因为诗偏重音而散文偏重义,义易译而音不易译,译即是另一回事。这个实例很可以证明诗与散文确有分别,诗的音律起于感情的自然需要。
“诗为有音律的纯文学”这一说,虽比其他各说都较稳妥,但仔细分析事实,它也并没有十分谨严的逻辑性。有两个事实值得注意。
第一,有和无是一个绝对的分别,就音律而论,诗和散文的分别也只是相对的也不是绝对的。先就诗说,诗必有固定的音律,是一个传统的信条。从前人对它向不怀疑,不过从自由诗、散文诗等等新花样起来以后,我们对于它就有斟酌修改的必要了。次就散文而论,它也并非绝对不能有音律的。诗早于散文,现在人用散文写的,古人多用诗写。散文是由诗解放出来的。秦汉以前的散文就常杂有音律在内。
其次,这定义假定某种形式为某种实质的自然需要,也很有商酌的余地。中国正统的诗的形式也不过四言、五古、七古、五律、七律、绝句几种。词调较多,据万氏《词律》、毛氏《填词明解》诸书所载也不过三百余种,常用者不及其半。诗人须用这有限的形式来范围千变万化的情趣和意象。如果形式与实质有绝对的必要关系,每首诗就必须自创一个格律,决不能因袭陈规了。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (选编自朱光潜《诗论》)
下列关于“诗为有音律的纯文学”的表述,不符合原文意思的一项是
A.从理论上来说,诗与散文的区别要同时在实质与形式两方面比较,“诗为有音律的纯文学”这一定义就是基于这一认识而下的。
B.具有音律而无文学价值的陈腐作品,以及有文学价值而不具音律的散文作品都不在“诗为有音律的纯文学”这一定义范围之内,这与作者所主张的实质与形式不可分的说法是一致的。
C.诗歌有其特殊的实质,并且这种实质有其自然需要,这是在纯文学中之所以有一部分具有诗的形式的根本原因,诗的情趣必须从文字的声音上体验。
D.“诗为有音律的纯文学”这一定义在逻辑上也不完全严谨,因为就音律而论,诗和散文的区别只是相对的;假定某种形式为某种实质的自然需要也不是绝对必要的。
下列理解,不符合原文意思的一项是
A.就情与理的角度而言,散文偏于叙事说理,宜偏重于叙述语气;诗歌偏于抒情遣兴,宜偏重于惊叹语气。事理直截了当,一往无余,情趣则低徊往复,缠绵不尽。
B.如果用散文的语言翻译《诗经》中的诗歌,原诗中的意义也许还在,但情志却会丢失,因为译文没有保留原来的形式,实质和形式都已不同于原诗。
C.“摇曳”只是呆板的物理运动,“依依”却含有浓厚的人情,所以将“依依”翻译成“在春风中摇曳”就很牵强,语言不够简练且缺少含蓄的韵味。
D.自从有了自由诗、散文诗等新的文学形式以后,诗歌必须有固定的音律这一传统信条,就被完全否定了。
下列理解和分析,不符合原文内容的一项是
A.中国古代诗歌之所以需要有音律,是因为诗歌有其特殊性,诗歌主要用来抒发绵绵不尽的情感,表达含蓄隽永的兴致,语言就是情感的缩写,而诗歌的韵律正可以传达这种缠绵不尽,往而复返的情感。
& B.诗歌和散文相比,诗歌更难翻译,这是因为诗歌偏重于音律,而散文偏重于语言的意义,诗歌的音律不容易翻译,它和感情有必然的联系,只要翻译出来就已经变成了另外一回事。
C.中国正统诗歌的形式只有四言、五古、七古、五律、七律、绝句几种,词调虽然较多,古代专著中记载有三百余种,但常用的还是不过以上几种。
D.诗歌的情趣和意象是千变万化的,诗人都需要用有限的诗词形式加以规范,所以诗歌的形式和实质未必都有绝对的必要关系,否则每首诗都必须自创一个格律了。
阅读下面的文字,完成下面试题。
与庄子和屈原一起飞翔
①商丘是一座文化古镇,历史上产生过许多杰出的文化名人,他们曾经在文化领域创造过辉煌。深秋,在商丘的土地上走动,抬眼便可望见脱光绿叶的枝条。这时便可以看到挂在树杈上的一个个空巢。巢的主人都往南方过冬去了,它们有着矫健的翅膀,随着时节的转凉,毅然起飞,抛弃当时辛劳筑就的巢。巢无法跟着飞翔,随着黄叶落尽而暴露无遗,秋风秋雨扑击着它,空巢就日渐一日地残破了。
②这时我想起商丘的一个古人——庄子。庄子和远行的鸟一样,善于飞翔。
③我接触庄子的文字是在读大学的时候。当时把他的作品和老子.孔子.孟子.韩非子的作品比较起来读。老子的文字词约义丰,简练过了头,就让人恍兮惚兮一时摸不着头脑;孔子的文字要比前者生动一些,有的形象性足以令读者倾倒;孟子学说虽说是孔学的发展,但在描述上走向更精美细腻的刻画;至于韩非子的文字,善以寓言出手,挥洒轻松里,笑后颇寻思。我一直觉得这些文字如与庄子的文采相比,毫无疑问是素了些。在这里,我们可以知道这只大鸟如何地飞翔。
④飞翔的庄子是因为他极少牵绊,以至于他的思绪上九天下九渊无所不达。他的笔墨华章,我一直以为是梦境行程中的记录,那么窈兮冥兮,总是染上一层梦幻般的色彩,创造出超现实的幻觉氛围来。读他的《逍遥游》,首句突兀而起:“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也。”啧啧,真让人叫绝。那时候的人,自然属性那么浓郁,科学的利器离他们那么遥远,却居然生出这样的浪漫情调。
⑤像庄子这般心灵善飞的人,是那个善于表现的时代的硕果。那个时代是“百家争鸣”.思想之花竞相绽放的时代。庄子是那时的一首诗,一首自由磅礴灵气冲天的长诗。庄子异于常人,他的笔墨里,不时就出现一系列怪状错落的意象,姑射山神人.浑沌.水.镜,都成了超时空的象征,这是常人难以理喻的。
⑥在我记住庄子的这个深秋,也记起了屈原。从生命的状态上说,屈原也算是一个能够飞翔的人。由于这个相似之处,放在一起比较才更有兴味。
⑦不同的是屈原不象庄子飞翔得那般轻松自如,他的牵挂太沉重了,他的心灵带着镣铐在飞,短暂的忘忧之后,又是深深的痛苦。后人看得比较痛心的是他对昏聩的楚怀王的痴迷和幻想,在他眼里,楚怀王.楚山楚水楚民都是连为一体的。屈原不惜以自己的血肉之躯肩住那已经走向衰败的楚国车轮子。可是谁来顾念他那逝水流年呢?
⑧屈原是在远离朝廷后开始心灵飞翔的,洞庭.沅水.辰阳.溆浦.湘水还有汨罗江,那时是这么地水天相接或地广人稀,他的心境变得阔大起来。朝廷是回不去的,思路却异常发达和奇诡,他的腕下涌现出许多神灵仙人.虬龙鸾凤.香草美人。他让自己也生活在这个由自己想象编织成的意象世界里,自己也能饮朝露.食落英,浑身佩带着江蓠.辟芷.芰荷.芙蓉,散发着清香,宛若神仙一般。这个时候,应该是屈原最快乐的时候,他远离了龌龊,亲近了美好,可以自由自在地飞翔。
⑨如果说庄子的处世有一种怡然自得和自由不羁的平民气味,那么屈原的处世则很有几分英雄主义的色彩。
⑩庄子和屈原是那个时代令人瞩目的人物,又是耐得住今人慢慢咀嚼的。而今人翅膀上牵绊越来越多了,浪漫地飞翔真有些为难。因为,那种岁月深处的古典浪漫已经被现代的潮水浸湿了翅羽,成了一道遥远的梦影。有时候会不由自主地打开书本,随便一瞥就能望得见《逍遥游》和《离骚》,不由自主地,心回到那久远的神秘里,和他们一道飞翔。
(摘自《庄子文化》,有删节)
文章第一段中的“空巢”具有怎样的象征含义?并请具体说明其在文章结构上的作用。
答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
文章前部分内容意在写庄子,可文章第三自然段为什么用较多笔墨写老子、孔子、孟子等人的作品?
答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
请分别概括庄子和屈原的创作所表现出的不同的思想特色,并分析各自形成的原因。
答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(&&& )
A.文章以“飞翔”为线索贯穿全文,赋予飞翔以深刻的内涵,采用夹叙夹议的手法,大胆展开想象,形象而又全面地展现了庄子和屈原飞翔的一生。
B.尽管庄子和屈原都是能够飞翔的人,但庄子的飞翔极少牵绊,而屈原则不象庄子飞翔的那般轻松自如。因为庄子心灵善飞,而屈原则不然。
C.作者选用了庄子和屈原作品中一系列有代表性的意象来展现他们作品的思想内容和艺术特色,从中可以看出尽管庄子和屈原的作品展现出了不同的思想感情,但都具有浓厚的浪漫主义色彩。
D.作者认为,庄子和屈原那种激情与想象,已经被现代人追名逐利的世俗大潮所冲淡,逐渐散失了。要想让我们的生活重获激情,应端正处世态度,继承古代仁人志士张扬个性.追求自由的传统,让传统文化得以继承。
E.这篇文章语言十分生动传神,句式整散结合,运用了比喻.排比等修辞手法,引用《逍遥游》的目的和作用主要是增添文化色彩和底蕴,显示作者有深厚的文化功底。
阅读卜面的文字,完成后面小题。(25分)
他决定大醉一场,于是去了 “游民部落”酒吧,叫了一大堆啤酒,独自享受。 酒吧外最后一辆汽车远去,摇滚乐也随暗色灯光宁静了。他端起硕大的酒杯一饮而 尽,啤酒瞬间在胃里膨账,似乎要溢出来。
“先生,酒吧3点打烊,请明天再来吧。” 一个清纯的女孩恭立在旁,眼睛大大的, 声音很甜。许可一颤,说:“哦,好。”他掏出一支烟来,几次没点着。他的脸消瘦而苍白。 他搓了搓手,问女孩:“抽烟吗? ”
“不,谢谢。”女孩有些惊讶。
“抽支吧,外国烟呢。我抽过的最棒的烟。对鼻腔刺激不像一般的烟草味那样粗糙而模糊,它带着一种舒适的温情。而且,它还有独特的香味,你闻闻,一种馨香,无法言说味道……”
“对不起,我不抽烟的。”女孩笑笑,眼角流露出一丝熬夜的憔悴。
“你到这没多久吧?似乎不习惯夜生活。这烟有提神的功效,抽一支保准精神。放心,绝对没放毒品……”许可说着笑起来。
女孩也笑了。“您是广告人吧? ”她问。
&“不!我搞美术。我不太喜欢广告,每天吸进的是广告,呼出的还是广告,真让人窒息。而且我思考不够周详,行动也不够敏捷干练,我不喜欢加班,不喜欢和意见相左的人争辩……我热爱美术,热爱自由,就像热爱我的生命。我喜欢在艺术的天空里随心 所欲……”透过蒸腾迷散的烟雾,许可觉得女孩很迷人,不知不觉说了许多话。事实上,
他失业两个月了。
“您的语言含蓄而有张力,如果做广告,一定是个优秀的广告人。”女孩笑着说。
“真的? ”
“3点了,先生。”看领班朝这边走来,女孩忙说。
许可摇晃着站起身来,拿起挂在凳子上的外套惊叫起来:“钱包!我的钱包呢? ” 吧台那边听到喊声,把灯光开到最亮。许可围着座位找了两圈,然后嚷道:“你们这怎么搞的?太一一太乱了,下次再不来这种地方喝一一喝酒啦。客人随身财物都没保障, 怎一一怎么做生意啊!”他边嚷着边踉跑地往外走。
保安在门口堵住他:“在哪丢的?什么时候丟的? ” “我进来时把衣服挂、挂在椅子上,喝完酒钱包不见了……” “是吗?干嘛急着走呢?不等找回钱包,也不索赔? ”保安满脸横肉,瞪眼看得许可心里发毛,手心出汗。“算一一算了,我有急事,算一一算我倒霉!” “倒霉?这么简单!在老子地盘上撒野,吃了熊心豹子胆啦你? !”保安拽起许可,把他摔倒在地,一顿拳打脚踢。
“凌队,放了他吧。他的单,我买。”甜甜的声音在耳边响起,许可感激地抬头,
看到一张微笑的脸。她真美,眼睛比月光还明亮……
念叨着女孩的话,许可接连几天跑新华书店看广告书。他发现这是个新兴行业,半路出家的人很多。他留意了不少招聘启示,感觉自己符合文案要求。于是,他决定去广告公司应聘。
到第七家广告公司应聘时,经理决定让他试用三个月。这家叫“名舰”的公司办公室不大,人却不少,十几个人挤在一起,天天开动脑会议,许可喜欢这种气氛。
上班一星期,许可便发现了自己的广告天赋,他提的几条意见都被采纳,并赢得了客户好评,公司对他很满意。周末,许可带着羞愧与感激再次走进“游民部落”,可女孩已辞职了。“昨天走的。”酒吧的人告诉他。他感到一阵心痛,干枯已久的泪腺和灵魂一齐潮湿了。
第二天,许可正写一个酒吧文案,恍忽听到隔壁的经理室里传来似曾相识的声音:
“游民部落优势突出,价格低,服务好,但酒水质量不高,这是你们的突破口,取长补短,定能给其致命打击,挽回你们欧典走廊的败局……”
“你好,我叫艾佳。这是我们再次见面,欢迎你来到‘名舰’。我期待着与你合作。” 正在愣神的一刻,甜甜的声音在耳边响起。许可涨红着脸,摇晃着站起来,仿佛又有了醉的感觉。&&& (选编自《文艺生活•精选小小说》)
6.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.小说开篇就设计了悬念,着重写了许可独自饮了大量的啤酒而且饮至后半夜人醉 的情形。这就使读者产生了 “他为何如此饮酒”的悬疑。
B.小说中艾佳通过和许可的对话就认定许可是个广告人,是因为许可对烟的陈述有广告语的特点。这也暗示了艾佳对广告行业的熟悉。
C.小说情节在特定的环境“游K部落”酒吧展开,目的是表现在社会上从芾各行各业的人物的不同性格,使小说的内容变得更加丰富。
D-许可故意演出丢钱包的闹剧,一方面是掩饰自己囊中的羞涩,另一方面也是为引起艾佳的注意,因为从见面起许可就就对艾佳有好感。
E.这篇小说主要叙述了有艺术追求的许可的求职故事,让读者在感叹许可与艾佳机缘巧合的同时,也渗透了作者对人生多方面的思考。
7.小说第二段划线部分对许可的细节描写,有什么作用?请简要分析。(6分)
8.文中“许可”这一形象有哪些特点?试作概括。(6分)
9.有人认为小说最后两段应去掉,你同意这种看法吗?请谈谈你的观点和具体理由。(8分)}

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