建德市乾潭镇镇幼儿园什么时候招生报名系统

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6月16-6月20日,成都公益幼儿园网上报名!
尖就是网上报名的第一天咯!
持续一周(5天)都阔以报名哟~
报名网址:
操作流程图解:
处理部门咨询电话:
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八过,达亲尖早上一来就看到不怎么好滴消息——
4cer :啥子情况?根本不能注册!
4cer :啥子情况?说好的先报名占名额,还不是歧视8月31未满3岁的娃娃!
4cer :啥子情况?提交一堆乱码,服务器都直接挖了。。。
网上报名主要是服务家长方便家长,除了几位家长反映的问题,哪些是已经成功报名的家长呢,快来报到给其他家长信心!
而针对这些问题,达亲也来总结一哈,关于本周公益幼儿园网上报名的相关情况,大家可以在此帖畅所欲言交流经验~
1、为什么不能注册?
不能注册目前有两种情况:
(1)没到年龄,不能注册。
之前有家长打电话到教育局咨询,回复说是满年龄优先报名录取,没满年龄也可以报名等有多余的名额再录取。
但目前的情况是登录需要首先提供登录名,即幼儿身份证号(下图中第一项),如果身份证的年龄识别为今年8月31日未满3岁,则不能注册。
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(2)到了年龄,但为啥显示说年龄没到也不能注册?
检查一下身份证好嘛是否写对了,如果检查还是对的也不能注册,可以先多试两次。有家长遇到同样的情况了欢迎回帖反映,如果真存在问题也可以一并反映到教育局~
2、注册提交出现乱码?
如果注册的时候出现乱码,系统有问题,那是因为浏览器的原因(达亲估计和第一天注册报名人数太多也有关系),尽量用IE内核的浏览器,如IE9,搜狗浏览器,360浏览器等。
3、只能选择户籍辖区内的幼儿园。
注册成功后,系统会自动根据填写的地址显示户籍辖区内可报名的幼儿园,所以如果要报名非户籍辖区的幼儿园是报不起的哈!
4、公益幼儿园今年统一网上报名。
有家长在问达亲是否只能通过网上报名,这个问题大家可以查看各区幼儿园招生公告,基本上都是统一网上报名。
2014成都幼儿园招生公告直达:【达达摆幼儿园】2014成都公益幼儿园地址、招生公告、划片范围、招生学位等信息出炉! 地址:
其他问题达亲再根据大家反映的情况来更新欢迎家长们踊跃分享粗你滴报名经验~
相关帖子链接:
幼儿园网上报名还没到现场资格确认呢怎么就合格了呢?还有其他人跟我一样的吗? 地址:
尼玛,幼儿园网上报名连注册都没法注册 地址:
坑爹的教育局——成都公益幼儿园报名 地址:
8月31日以后出生的娃娃天生就该被歧视吗? 地址:
有一个困惑想请教一下大家!!!!!!! 地址:
东坡街道居民幼儿园该如何选择 地址:
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第四城亲子幼儿园群:
此帖系强大的第四城楼主原创,转载请务必捎上楼主,否则将启动咬人程序!
本帖最后由 一达达 于 14-6-16 14:24 编辑
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达亲,后来经过一上午的挣扎终于报起了,现在又开始关心摇号摇不到怎么弄办了... 已经现红灯了,哎....
达亲,后来经过一上午的挣扎终于报起了,现在又开始关心摇号摇不到怎么弄办了...已经现红灯了,哎.... 妖之潋 发表于14-6-16 14:27 那应该就是报的人太多。。。。。坐等摇号结果
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我儿子是2010年10月底的,眼看就要满四岁了。还有必要去读公益幼儿园的小班吗?去年就已经开始在其他私立幼儿园读小班了。8.31之后生的孩子伤不起呀
多半读不到了,我早晨很早就报了,但是,去幼儿园问了,不是按先报先录取,也不是看年龄,反正一个星期报完了的娃娃,估计有200左右,再摇50个出来,多半没有搞了
我家也没满3岁,但是还是注册起了,但是只能报所在街道的幼儿园~~~
哪个区哦,那么快就红灯了呢
我们那片三个幼儿园已经2个红灯了
& & & & 木有什么好说的
反正现在我报名的幼儿园已经出现红灯咯,坐等摇号咯
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来源:青年人()& 18:06:31 & 【教育新闻资讯】
  青年人网讯:目前正值幼儿园招生时节,小学招生也日益临近。为确保天津市教育各项改革平稳顺利进行,确保招生工作各项制度规定严格执行,天津市教委下发《关于进一步严肃普通中小学及幼儿园招生工作纪律的通知》,要求坚持实行阳光招生,严禁跨区跨片招生,严禁招收借读生、协议生等,严禁以特长生名义违规招生。今年秋季起普通高中全部停招择校生。
  天津市教委要求,各区、县教育局和各普通中小学、幼儿园主要负责同志要认真履行“一岗双责”,既要承担主体责任,又要承担廉政责任。各单位要及时制定招生工作具体实施办法和应急工作预案,明确招生工作要求和纪律规定,所有参与招生的工作人员都要签订廉政承诺书,确保招生工作公平、公正、公开。
  严禁一切违规乱收费。要进一步巩固开展教育乱收费专项治理成果,严格执行财经纪律和收费公示制度,严禁收取与招生挂钩的费用,未经物价部门批准的费用一律不得收取,坚决杜绝乱收费现象。2015年秋季开学,各普通高中要全部取消“三限”政策,停止招收择校生。
  坚持实行阳光招生。全面推行信息公开,将划片情况、学校信息、招生办法、招生程序、招生结果等有关的内容,采取多种有效方式向社会公布。严禁跨区跨片招生,严禁招收借读生、协议生等,严禁以特长生名义违规招生。要鼓励和支持社会监督,向社会公布信访举报渠道,对于实名举报的问题,要根据线索认真查处,并及时将处理结果向社会公布。
  对于招生工作中出现的违规违纪问题,要坚决查处,一经查实,依据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》,以及教育部和天津市关于招生工作有关纪律规定,严肃追究直接责任人的责任,并依据《天津市违反党风廉政建设责任制责任追究暂行办法》等规定,严肃追究相关主体责任和监督责任。对于性质严重、影响恶劣的典型案例,要点名道姓进行通报曝光。
  天津市教委同时公布了监督举报方式。电话:022-。电子邮箱:。通信地址:天津市南开区水上公园北道50号天津市教委监察室,邮政编码:300074。
责任编辑:小草
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热门课程培训乾潭初级中学
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乾潭初级中学
作者:&&&&文章中心来源:本站原创&&&&点击数:661&&&&更新时间:
学校名称:建德市乾潭初级中学  
地址:建德市乾潭镇育才路11号  
邮编:311602  
校长:赖群雄  
联系电话:  
校园网站:  
官方微博:
学校简介:  
&&& 建德市乾潭初级中学创建于1958年,学校现占地约24750余平方米,校舍建筑面积11987平方米,学校设施设备较为完善,建成了校园网、计算机教室、课件室,有实验室、多媒体、音乐、美术、书法、劳技等专用教室以及体育馆、科技活动室、图书室和阅览室,按标准配备相应的器材设施,满足开课需要。  
&&&&学校现共有教室34个,其中教学班级24个,图书室2个,音乐室1个,科技室1个,计算机房2个,实验室3个,大会议室一个,心理辅导室、印刷室、团委及学生会以及教师办公室等俱全,现有在校学生900人,教职工共85人,专任教师中具有高级职称16人。  
&&& 学校秩序井然、纪律严明、校风良好,以“敬业、勤奋、求实、创新”为校训,以“学会生存 学会学习学会合作 学会做人”为办学理念,以“在本地学校中起到优良的示范辐射作用”为办学方向,发展规划为“塑造校园信息化环境& 营造高雅的校园文化氛围”。  
&&& 学校教育教学质量一直跻身本市农村学校前列,学生在各类征文比赛中多次荣获佳绩,在建德市田径运动会和学生篮球赛中均名列前茅,历年中考整体成绩良好。学校注重培养与弘扬适应发展所需的竞争意识,努力营造和谐的校园氛围,加强与周边学校的交流合作,发挥我校的资源优势,达到资源共享,在本地学校中起到较好的示范辐射作用。  
&&&学校先后荣获“浙江省示范初中”、“浙江省标准化学校”、“浙江省课外阅读先进集体”;“杭州市示范初中”、“杭州市爱国卫生先进单位”、“杭州市群众体育先进单位”、“杭州市档案管理一级学校”、“杭州市第一批中小学幼儿园合格教科室”;“建德市文明单位”、“建德市中小学行为规范达标学校”、“建德市安全文明校园”等多项荣誉称号。
建德市乾潭初级中学学校章程  
第一章&&& 总则  
第一条& 为全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,积极推进教育现代化工程,努力提高教育教学质量,提高依法治校水平,保证学校持续、稳定、健康发展,构建现代化生态学校。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策制定本章程。  
第二条 &办学指导思想:全面贯彻党和国家的教育方针,以学校文化建设为重点,以改革为动力,以管理作保障,以育人为根本,坚持“以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校,特色强校”的工作思路,尊重教育生态规律,促进学校内涵发展,和谐发展,科学发展,提升教育品质,让每位学生闪光,让每位老师成功,让每位家长满意。  
第三条 &办学理念:学会生存、学会学习、学会合作、学会做人。  
第四条 &办学总体目标:以办好人民满意的教育为宗旨,全力打造“和谐乾中”、“效率乾中”、“健康乾中”、“快乐乾中”、“平安乾中”、“墨香乾中”,努力培养德智双全,学创俱能,身心两健的合格中学生,办成家长放心、社会满意的学校。  
第五条& 建德市乾潭初级中学是公立全日制初级中学,学制为三年。  
第六条 学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。  
第七条& 学校校训:敬业勤奋& 求实创新。  
第八条& 办学方向:在本地学校中起到优良的示范辐射作用。  
第九条 &学校特色:以小记者团为依托发展学生综合能力。  
第二章&&& 行政管理  
第一节& 校长  
第十条&& 学校校长的任职方式:建德市教育局组织考察任命。  
第十一条 学校逐步实行校长负责制、岗位目标责任制、全员聘任制、结构工资制、考核奖惩制。  
第十二条 校长是学校行政负责人、法人代表,对外代表学校,对内全面主持学校的教育、教学与管理工作。  
校长的职责:  
(一) 贯彻执行党和国家的教育方针,政策和法令,执行上级党委、教育行政部门的决定,坚持学校的社会主义办学方向,按照教育方针,遵循教育规律,确立学校办学目标,制定近、远期学校发展规划。  
(二) 主持学校全面工作,确定全校性工作措施,主持校务会议。  
(三) 制订学校工作计划,统一安排学校工作,定期检查、总结工作,接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。  
(四) 根据学校发展规模、编制标准和学校教育教学工作需要,在征得学校党组织同意下,设置学校行政管理部门和任命学校中层干部。  
(五) 主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。采取一定的措施,不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,形成以一支骨干教师为中心的、结构合理的教工队伍和干部队伍。  
(六) 领导和组织学校的教育教学工作。坚持德育为首的指导思想,以教学为中心安排好各项工作,以科研带教研,以教研促科研,促进学校教育教学改革的实践活动。全面提高教育教学质量,努力办出自己学校的特色。  
(七) 贯彻勤俭办学的方针,管好用好学校的经费、校舍设备。关心教职工工作、学习、生活,增加学校投入,改善办学条件。  
(八) 建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度,统一领导学校内部的各项改革,不断提高管理水平。  
(九) 规范学校管理,坚持民主集中制,充分发挥行政班子的智慧和力量,定期向学校支部通报学校情况,重大事情事先和党组织商定,自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权,定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作,自觉接受教职工代表大会的监督。  
第十三条 校长的权力:  
(一)决策权:在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。  
(二)人事权:从学校工作的实际需要出发,聘任干部、教职工,安排、调整干部和教职工工作。  
(三)奖惩权:校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。  
(四)财政权:在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。  
第十四条 校长履行下列义务:  
(一) 坚持正确的办学方向,贯彻国家教育方针,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。  
(二) 接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。  
(三) 严格执行教育教学法规文件,保证教育计划和教学课程标准的执行。  
&(四) 坚持民主集中制,重视教职工代表大会在学校管理中起的重要作用,自觉接受教职工代表大会的监督。  
(五) 充分发挥领导班子和集体智慧的力量,发挥全体教职工的整体功能,同心协力,合作互补。  
(六) 依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。  
(七) 规范学校管理。积极创造条件加快学校教育现代化、信息化建设步伐,搞好校舍、教学设施、教学设备、校园环境等建设。  
(八) 加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳定提高。  
(九) 清正廉洁,以身作则,为人师表,团结协作,带头实干,开拓进取。  
(十) 采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。  
(十一) 参加上级主管部门组织的校长培训。  
第二节&& 党支部  
第十五条 学校党支部积极发挥政治核心作用,切实加强对学校的政治领导,参与学校重大问题的决策。支持校长依法独立开展工作,保证、监督学校的教育教学和行政管理等各项工作的完成。  
党支部除完成好上级党组织交给的各项任务外,在学校的任务主要包括:  
(一) 坚持党要管党的原则,认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设,保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。  
(二) 建立党组织统一领导,党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。  
(三) 加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。  
(四) 对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论,参与决策。  
第三节& 学校职能部门  
第十六条& 学校设副校长二人,在校长领导下分管学校教学、总务后勤、德育特色安全等工作。下设办公室、教务处、总务处、政教处、工会、团委等职能部门。办公室具体负责学校行政协调、学校人事、学校计划的制定、档案管理工作及调研等工作,谋划学校的总体规划、发展方向,为校长决策提供正确的依据。教务处具体负责整个学校的教育教学工作,包括教科研、教学常规、实验、电教等方面。总务处具体负责学校食堂、电教图书、后勤等工作,全方位为教学服务。政教处具体负责对班级的管理、学生的一日常规和学生的思想品德教育。工会具体负责教职工的思想、师德教育工作和教职工的权益维护及调研。团委具体负责学校的团队工作和学生的实践活动。各处室要各负其责,在校长和分管校长领导下有序地开展工作,工作中要做到三点:一是要有高度的责任心,二是工作要有主动性,三是工作要有特色。各职能部门设主任1人,职能部门负责人由学校考察,报上级教育行政部门审核后由校长聘任。  
第十七条 学校分别设年级组和教研组。年级部和教研组在学校常规管理、教学研究、提高质量、深化素质教育等方面积极主动工作,创出特色。  
第四节&& 行政班子会议  
第十八条&& 学校每周召开一次班子会议,班子会议由校长主持,成员为校级党政负责人和职能部门负责人。  
第三章&& 教育教学管理  
第十九条& 依据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等有关法律法规进行教育教学管理,实行依法治校。  
第二十条 贯彻中学德育大纲,加强和改进德育工作。通过课程教学、班团活动、综合实践活动等形式向学生进行爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育和学校优良传统教育以及人文精神的教育。  
第二十一条 学校严格按照国家课程(教学)计划,开齐开足,开好各门课程。坚持以教学为中心,实施素质教育,开展教育科研和教学研究,形成我校的课堂教学模式,使我校的校本教研和培训工作走在全市的前列,扎实推进课堂教学改革,更新教育观念,改进教学方法,提高教学质量。  
第二十二条 学校教育教学必须面向全体,因材施教,使学生全面发展,学有特长,在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。  
第二十三条 贯彻执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,培养学生良好的日常行为规范,做到对已讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公德,树立健康向上的整体形象。  
第二十四条& 学校设立信息中心,努力办好建德市乾潭初级中学网站,扩大对外窗口,积极用好数字化教学平台及多媒体教室、信息技术教室等,扩大图书资源中心的教育功能。根据自身的特点与要求制订并执行相关的管理制度。  
第二十五条 学校设立教学研究组,作为教师集体进行教学研究的组织,教研组应充分发挥学术职能,同时也应注意发挥政治职能和一定的行政职能。教学研究组组长组织本教研组的教师开展教学研究活动,贯彻落实学校的教学计划,完成学校的各项教学任务。  
第二十六条 学校执行各项教学常规,抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。  
第二十七条 执行上级部门教育考试制度。加强学籍管理,健全学籍档案。对转学、休学、复学等严格手续程序,严肃各项纪律制度。  
第二十八条 学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任,并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。班主任是班级管理的第一责任人,必须全面履行班主任工作职责。  
第二十九条 学校成立家长委员会,主动与社会、家庭配合,定期召开家长会,构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作模式和网络。  
第三十条 切实贯彻《国旗法》,每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式,接受爱国主义教育。  
第三十一条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字,学校推广和使用普通话和规范字。  
第三十二条 依据《课程教学计划》实施教学活动。严格执行教学大纲和教学计划,维护作息时间表、课程表、周工作安排表和校历表的严肃性。任何人不得擅自调课停课。停课半天需经校长批准,并报上级主管部门备案;停课一天或一天以上需报上级教育主管部门批准。  
第三十三条 学校根据教育行政部门公布的用书目录统一征订教材、学习资料,任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生的课业负担。  
第三十四条 严格履行保护少年儿童和学生身心健康发展的法律职责,积极贯彻学校体育卫生工作条例,正常开展第二课堂教育,加强学生心理健康教育,培养学生健康心理、健壮体魄和健全人格。加强学生的法制教育,增强学生的法制观念,提高学生的法律意识,预防青少年违法犯罪行为的发生。  
第三十五条 加强行政值班和教师护导工作,开展班级的检查、评比。培养学生自觉执行本校制订的各项规章制度的习惯。  
第三十六条 认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料,尤其是充分提高现代化教学设施的使用效益,防止设备设施“闲置”。  
第三十七条 加强档案资料建设,各处室要认真做好各类教育教学资料的收集与归档。  
第四章&& 资源管理  
第三十八条& 学校坚持各类资源为教学服务,为教育科研服务、为师生生活服务的原则。强化服务意识,主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。  
第三十九条& 学校财务部门要严格遵守上级有关部门制定的各项财务制度,加强财务管理,坚持勤俭节约,严守财经纪律,杜绝铺张浪费。  
第四十条& 坚决执行国家的收费政策,规范收费行为,按照有关部门规定的项目和标准收费并规范票据。实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项教育经费。  
第四十一条& 加强校舍、校产、物业管理,严防公物流失。发现危房,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。  
第四十二条& 学校从实际情况出发,按校园建设整体发展规划有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理,创设符合学校特点的净化、绿化、亮化、美化的文明校园。  
第四十三条 切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒、交通安全工作,及时发现和排除各种隐患,确保学校财产安全,师生平安。  
第五章&&& 民主管理  
第四十四条& 校党组织对学校教育实施政治领导,发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用,对学校发展计划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究、参与决策。党组织通过领导教代会、群团工作等发挥重要作用。  
第四十五条& 实行校务公开制度。校务公开的基本内容为:学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班建设、党风廉政建设方面的重要事项;涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。  
第四十六条& 建立评议、考核干部制度。每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部。  
第四十七条& 定期召开教职工代表大会,它是在党支部领导下,依靠教职工行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其主要职权包括:  
(一) 听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,提出建议。  
(二) 审议通过学校提出的内部人事管理体制、岗位责任制方案、考核办法、奖惩条例、分配制度、改革方案以及其他与教职工权益有关的规章制度,支持学校颁布施行。  
(三) 评议监督学校的领导干部,建立每年评议一次学校领导干部的制度。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升、处分、免职等,有权参与民主推荐学校行政领导人选。  
(四) 依法维护教职工的合法权益。  
(五) 教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年,每年召开一次全体代表大会。学校工会委员会由工会会员代表大会选举产生。闭会期间,根据需要,可临时召开教职工代表大会全体代表会议,日常工作由选举产生的校工会 委员会负责。在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。  
第四十八条& 学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和各种专项研讨会,广泛征求教职工的意见。  
第四十九条& 学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议,有权向上级反映情况。教职工行使民主权利,任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。  
第五十条& 学校受上级党政部门和教育行政主管部门的督促、评估、检查、审计和监督。根据上级有关部门要求,学校积极推行校务公开,接受社会、家长和全体教职工的舆论监督,听取各方面的意见,自觉规范管理行为。  
第五十一条& 分级成立家长委员会。每届家长委员会任期三年,成员由10-15名家长组成。所有成员必须是来自各方面有代表性的并在社会上有威望的热心教育事业的家长,家长委员会要定期研究学校教育工作和家长工作。  
第五十二条& 学校建立校内教职工申诉制度,设立调解纠纷的群众性组织, 办公室设在工会。  
第六章& 安全管理  
第五十三条& 学校从实际情况出发,对校园建设作整体规划,做到校园的净化、绿化和美化,最终建成符合学校特点的数字化、人文化和生态化的和谐校园。   
第五十四条& 全体师生应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境;开展丰富多彩、催人奋进的校园文化活动;教室里的板报和校园内的画廊及时出刊,定期更换;营造团结协调、紧张有序的学生生活氛围。    
第五十五条& 建立健全卫生包干和督查评比制度,配备必要的设施,努力创建卫生、整洁的工作学习环境,做到校内无杂草,墙壁无污迹、地面无果壳,纸屑、烟蒂、痰迹。   
第五十六条& 教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全,桌椅排列整齐,窗明几净,各类物品摆放整齐。  
第五十七条& 校内师生车辆按指定地点排放整齐,外来车辆进出校门和停放,必须执行有关规定。  
第五十八条& 安检办加强安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,及时发现和排除隐患,确保学校安全无事故。  
第五十九条& 坚决制止侵犯学生合法权益的行为,抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响。  
第七章& 教职工管理  
第六十条& 教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。学校教学、职员和工人必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度,严格要求自己,热爱祖国,献身教育;服从领导,勤恳工作;钻研业务,崇尚科学;热爱学生,为人师表;遵纪守法,团结协作;仪表端庄,举止文明。自觉维护学校荣誉和利益。  
第六十一条& 全体教师要加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。认真自理好家庭关系,赡养父母,尊敬老人,重视对子女的教育。邻居之间相互体谅,相互帮助,和睦共处,事事处处为学生做好榜样。  
第六十二条 学校教师是办好学校的主体力量,学校必须尊重教师,尊重知识,尊重人才。教师、职员、工人必须确立主人翁意识,在工作中主动发展,牢固树立创精品意识、一流意识,内强素质,外塑形象,自觉维护学校形象。  
第六十三条& 学校执行国家教师资格证制度和教师专业技术职务评定制度,逐步实行评聘分开,鼓励教师在职进修,接受继续教育。  
第六十四条& 学校保护教师的一切合法权益,保障教职工享有国家政策规定的待遇。对在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设等方面有重大贡献的教职工报请上级有关部门予以表彰奖励。  
第六十五条& 教师应严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。期初有教学计划,期终有总结或专题小结。  
第六十六条& 学校每年根据《乾潭初中教职工考核条例》对教师、职工政治与业务水平,工作态度和工作实绩进行客观、公正、公平的考核。    
第六十七条& 鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。保证教职工享有国家和法律法规规定的待遇,逐步改善教职工的工作条件和生活条件。  
第六十八条& 对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师,依据有关规定予以处理;对违反学校《章程》和规章制度的教职工,予以相应的教育、批评和处分。教师、职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的,可按有关规定提出申诉。  
第六十九条& 学校实行全员聘任合同制,教职工必须履行聘约,服从学校分工,执行学校教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。  
第八章&& 学生管理  
第七十条& 凡按有关规定经正常手续被本校录取或转入我校学习的学生即录入学籍。  
第七十一条& 学生享有下列权利:  
(一)接受平等教育的权利,对教师奖惩不公平,有权提出意见。  
(二)参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作。  
(三)参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器。  
(四)在完成规定的学业合格后获得相应的毕业证书。  
(五)对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。  
(六)法律、法规规定的其他权利。  
第七十二条& 学生必须履行下列义务:  
(一)自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。  
(二)尊敬师长,行为文明、规范,团结同学,养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。  
(三)勤奋学习,刻苦钻研,培养能力,勇于创新,立志成才。  
(四)关心班级,自信、自律、自理、自强,做文明人。  
(五)自觉抵制不良思想与行为。  
(六)维护学校声誉,用实际行动为学校增添光彩。  
第七十三条& 学校共青团组织受学校党组织领导,是学校教育中对学生进行教育、引导和服务的重要力量,要配合党组织全面贯彻教育方针,认真搞好自身建设,在推进素质教育的进程中发挥积极作用。  
第七十四条& 学生会是全校学生的群众组织,由学生代表大会选举产生,每届任期一年。  
第七十五条& 学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励,对为学校赢得荣誉,有杰出成绩的学生予以重奖。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学业校各项规章制度的学生予以教育批评和处罚。  
第七十六条& 学校对在校学生的安全负责。对于超出国家、学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任事故,由学生自已承担。  
第七十七条 学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生,提供必要的资助,帮助其克服困难,完成学业。  
第九章&&& 附则  
第七十八条&& 本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报市教育局批准。本章程的修订须经学校教职工代表三分之二以上讨论通过,并报市教育局批准。  
第七十九条&& 学校依据本章程,制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的,应予修订。  
第八十条&& 本章程如与国家法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。  
第八十一条&& 本章程解释权属建德市乾潭初级中学校务委员会。  
第八十二条&& 本章程自批准之日起施行。  
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