描绘生活的美景――中考写“景”类作文专题训练_百度文库
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描绘生活的美景――中考写“景”类作文专题训练
描​绘​生​活​的​美​景​―​―​中​考​写​“​景​”​类​作​文​专​题​训​练
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观察一处景物写一段话91
观察一处景物写一段话；教学目的：；1.要引导学生仔细观察插图，读懂例文《秋天的图画；2.引导学生有顺序地观察田野里的迷人秋景，注意抓；3.观察一片田野，让学生选其认为最美的几样画下来；教学重点`难点：；重点：主要景物的选择（动静结合），观察顺序；难点：抓住景物的特点，笔下含情，把景物写美；教学过程：；一.导入；小朋友，在这个凉爽宜人`天高云淡的秋天，我们走出
观察一处景物写一段话教学目的：1.
要引导学生仔细观察插图，读懂例文《秋天的图画》。知道作者写了哪些景物，那些景物属于动的，那些景物属于静的。在此基础上，揭示观察要点，进而弄清描写一处景物的要领。2.
引导学生有顺序地观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要的景物，要有动有静。3.
观察一片田野，让学生选其认为最美的几样画下来或拍成照片。指导学生结合图画或照片，按照观察顺序写一段话。教学重点`难点：重点：主要景物的选择（动静结合），观察顺序。难点：抓住景物的特点，笔下含情，把景物写美。教学过程：一.导入小朋友，在这个凉爽宜人`天高云淡的秋天，我们走出了校园，与大自然亲密接触，那份舒畅的感觉至今是不是还令你们回味呢？今天我们就用手中的笔把美景写下来，作为永久纪念，乐意吗？二.读懂例文学生自读，思考：例文中写了什么？用“___”画出来。
交流以上问题。三.再读例文，讨论写法教师读例文，学生边听边观察，思考：作者从哪几个方面写草的？讨论交流草――高矮 颜色（板书）花――颜色
名字（板书）小结：以上这些景物都是静的，作者是从颜色`高矮等方面写的。过渡：文中除了写这些静的景物，还写了什么？怎样写的？读例文最后一部分，学生边听边思考上述问题。讨论交流：蚂蚱`蝴蝶（板书）小结：这些属于动的景物。揭示观察顺序：作者是按照从整体到部分`由远到近`先静后动的顺序观察的。读读习作指要，总结写法： 抓住主要景物。写出景物的主要特点。（如形状`颜色`动静变化等）按照景物的方位远近和观察的先后顺序，把要写得景物恰当地连接在一起。四.迁移仿作 明确写作要求。下面，我们就用刚才学到的方法来写一写我们在秋游时看到的那片美丽的田野。
习作指导：交流学生所画的图和拍摄的照片。
选择具有代表性的照片和图画予以展示。创作的同学介绍作画的意图`顺序和拍摄的角度，说说为什么画这些，拍这些。
学生评议，说意图。指导学生写田野。小朋友，现在老师想请你来介绍田野，我们可以从哪些方面来介绍呀？（颜色、田野的样子；无风的时候的景色；风起时候的景色）板书。&2&学生自由练说。
&3&指名从不同的角度说。学生练说习作，要求把景物练起来说。
学生写草稿。师生评议。
学生誊写习作
自主展示绘画`摄影作品和习作。包含各类专业文献、各类资格考试、高等教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、中学教育、观察一处景物写一段话91等内容。
　观察一处景物写一段话_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。选填,简要介绍文档的主要内容,方便文档被更多人浏览和下载。观察一处景物写一段话 教学目的: 1. 要引... 　3.观察景物,选择最喜欢的一处,指导学生按照观察顺序写一段话。 (二)教学重点、难点: 重点:主要景物的选择(动静结合) ,观察顺序。 难点:抓住景物的特点,笔下... 　习作 4 观察一处景物写一段话 教学目的: 1. 要引导学生仔细观察插图,读懂例文《山坡上》 。知道作者写了哪些景物,那些景 物属于动的,那些景物属于静的。在此... 　写一处喜欢的景物_小学作文_小学教育_教育专区。《写一处喜欢的景物》教学设计广西...以美丽的田野为题,写一段话,记得用上黑板上积累的词语,拿出纸 和笔,动手写吧... 　四 观察一处景物写一段话 1.要引导学生仔细观察插图,读懂例文《山坡上》 。知道作者写了哪些景物,那些景物属于 动的,那些景物属于静的。在此基础上,揭示观察要点... 　三. 1. 练习写作 讨论讨论怎样写。2. 学生写草稿。3. 交流草稿,评议、修改。4. 学生认真誊写。 (3)学生自由练说。 习作 4 观察一处景物写一段话教学目的:... 　我们知道我们要写的是一幅描写秋景的图画。观察什么?当然要选自己感兴趣、比较...去郊区,去果园摘果子;这些都可以观察到秋天的景色,把你最喜欢的一处景物写下来... 　观察一处景物写一段话 7 3. 观察郊外一片田野 ,有条件的可让学生选其认为最美的几样画下来 或拍成照片。指导学生结合图画或照片,按照观察顺序写一段话。 三... 　【练习】回忆,各写一段话。 1、早上起来上学时和傍晚放学回去时你家附近有...2 想想:观察一处景物,结合前面讲的知识,重点说它在不同时 四、懂 得怎样 ...日期：：文中除了写这些静的景物，还写了什么？怎样写的？
播放例文最后一部分录音，同时出现&我&`蝴蝶`蚂蚱的投影。
学生边听边思考上述问题。
讨论交流：蚂蚱`蝴蝶（板书）
小结：这些属于动的景物。
再次演示投影，揭示观察顺序。作者是按照从整体到部分`由远到近`先静后动的顺序观察的。
读读习作指要，总结写法：抓住主要景物。
写出景物的主要特点。（如形状`颜色`动静变化等）
按照景物的方位远近和观察的先后顺序，把要写得景物恰当地连接在一起。
四.迁移仿作明确写作要求。
下面，...由远到近的相关内容日期：儿童和孕妇不宜多食的东西是什么 中国消费者协会对北京市场上的果冻、八宝粥、饮料、蜜饯、糖果、口香糖、无糖食品酱菜等八大类、103个样品，委托中国进出口商品检验技术研究所，依照国家标准对样本进行测试。 测试结果显示，糖精钠、甜蜜素、苯甲酸、山梨酸...日期：孕妇儿童应该忌用哪些药 1、链霉素、卡那霉素、庆大霉素有可能损害儿童的听神经，引起耳聋； 2、多黏菌素、去甲肾上腺素能引起儿童的肾脏损伤； 3、胃复安能引起一些儿童的脑损伤； 4、四环素、氟哌酸等药物能影响幼儿牙齿、骨骼发育；感冒通能引起儿童血尿； 5、滴鼻净能引日期：孕妇儿童慎用预防非典中药 针对群众纷纷购买中草药熬成汤药预防非典的情形，一些专家提醒，孕妇和儿童不要盲目服用和使用预防非典中草药及消毒剂。 陕西省疾病预防控制中心流行病科邓勇主任介绍，目前预防非典的中药药方大多具有清热解毒功效，而中药中的清热成分对胎儿和儿日期：母体维生素可预防儿童癌症 美国专家最近发现，孕妇服用维生素可以显著减少孩子将来患脑肿瘤的危险。这是迄今北美实施的最大规模相关研究。 北卡罗来纳大学的流行病学专家andrew f. olshan博士等对脑肿瘤患儿进行了检查，并与健康儿童做了比较，然后又调查了这两组儿童的母亲日期：如何把儿童房装饰得更富童趣 成年人大可不必把他们的 精益求精 的装修热强加给单纯、可爱的孩子们。否则会给人一种装腔作势、不和谐的感觉。 地上铺张柔软的地毯，给他们自由自在地摸爬滚打的场合。孩子房间墙上粉刷的色彩要鲜明，甚至稍许的夸张，体...日期：新西兰的儿童教育 新西兰有“儿童乐园”的美誉。孩子还在母亲腹内，就已经有一系列福利保障他们成长，出生医疗、营养，甚至尿布都是社会供应的。这仅仅是物质基础，所谓“乐园”更重在尊重。 我陪外孙女定期健康检查，一进医生办公室，女医生就笑容满面迎上来，并跪在地毯上日期：损害儿童听力的罪魁DD家居噪音 据报道，目前世界上患耳聋和听力减退者有7000万人之多，他们大多种因于婴幼儿时期；除了少数儿童是药物中毒性耳聋和由中耳炎引起外，多数患儿是家庭噪音所...
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　- - - - - - - -请同学们仿照课文的结构顺序，以描写一处景物或场面等为内容，练习说一段话
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2_____________________请用上至少两个成语、一种修辞手法,写一段文字,对你熟悉的一处风景或景物进行描写.风景（景物):_________________描写：____________________________________________________________________________________________________________________________百度作业帮
请用上至少两个成语、一种修辞手法,写一段文字,对你熟悉的一处风景或景物进行描写.风景（景物):_________________描写：___________________________________________________________________________________________________________________________
风景（景物):_________________描写：________________________________________________________________________________________________________________________________________
景物：雪我想去一个遥远又神奇的地方年轻的心总是不安分想听听所有关于雪的神话在梦里,雪山在闪耀我回到了童年.}