你心目中理想的大学生活是什么样的？
你心目中理想的大学生活是什么样的？
充满了挑战，大学是个好地方，你可以在这里找到你想学的任何东西，是个学习的好地方。不要以为我说的不对。的确有很多人觉得上大学就是来放松的，这就太错了，在大学的阶段若你不好好充实自己那以后会很后悔的。 
大学里，要完成的事情很多我现在已经上大二了，可是一件事也没完成，首先大学的四六级还有国家计算机的等级考试，最好在学一门外语，如果有资金二学位也是个很好的选择，大四就该考研究生了。这么一说，肯定好多人批斗我，大学要是这么过了也太无聊了吧！ 
一直都认为大学里不应该谈朋友。谈朋友很浪费精力，而且现在的大学生谈恋爱就是四年制的，毕业就分手，好象就是在体验，跟不触及不到爱情，这多没意义啊！还是应该好好的谈，所以大学是个好的学习的地方，能学多少就学多少。听过这么一句话，30岁之前认真学习，30岁之后monay自己来找你！ 

请大学生和将要成为大学生的人们认清了大学，好好度过自己 的大学生活，不要让自己以后后悔哦！
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自由 精彩 
我心中的大学应是精神的圣地、心灵的家园、知识的宝库、智慧的海洋。
是一个展现自我的舞台
和一群有志向的青年人共同学习感兴趣的知识～
上了大学才知道，两个天天在一起的人不一定是朋友，有可能什么都不是。 
上了大学才知道，从来不要和别人争论什么，因为那是没有结果的，无论谁对谁错。 
上了大学才知道，手机是有事的时候用的，并不是为了交流感情。 
上了大学才知道，真心对一个人好不一定有回报，而你忽略的人往往有可能是最重视你的。 
上了大学才知道，很多东西是可遇而不可求的，很多东西你只能拥有一次。 
上了大学才知道，恋爱不一定是真心的，有可能是利益关系，有可能是攀比心理。 
上了大学才知道，原来中学老师教的是那么好，那么负责任。 
上了大学才知道，很多时候自己遇到不开心事，千万不要渴望别人同情，大多数人会采取冷漠回敬的。那样会更让人家看不起。 
上了大学才知道，有很多东西是不属于你的，你使劲强求会遭天遣的。 
上了大学才知道，生活是有很多不公平的，你一定要正视，相信实力和群众的眼睛。 
上了大学才知道，人的性格可以差异到如此之大。 
上了大学才知道，一个人要自己对自己好，因为真正关心你的人很少，有了事他们也不一定会在你身边。所以要自己照顾自己。 
上了大学才知道，课程会在你不经意间，拉下很多，期末考试前不一定能补回来。 
上了大学才知道，钱用的是那么快，用钱的地方是那么多。 
上了大学才知道，从现在开始应该把握每一个你能把握的人，放弃你留不住的人，不要因为想留住个别人而失去一群人。 
上了大学才知道，自己一定在乎自己的自尊，因为你的自尊在别人眼里根本不算什么。 
上了大学才知道，不要心情不好的时候对周围人发脾气，渴望他们谅解你，人家不是你的父母，现在你可以明白父母对自己多么重要。 
上了大学才知道。即便有人对情感看的无所谓，你一定要坚信，人之间的感情，有可能会令所有东西无法超越的，但记住，只是有可能。 
上了大学才知道，会遇到许多自己看不惯的人或事，但那与你无关，别人爱咋整随他便，别生不该生的气，不值。 
上了大学才知道，许多曾经的人会变的让你认不出，但请留住回忆。 
上了大学才知道，会遇到很多诱惑，无论别人怎么样，你是你，你有你的原则和底限。 
上了大学才知道，会有人很讨厌你或者和你过不去，但是他爱怎么样就怎么样，我们要大度，不和小人计较，但前提是你正确。 
上了大学才知道，很多人无法理解男女之间的朋友关系，在一起就一定是恋人，不是恋人就一定不能在一起上了大学才知道，学习要刻苦，因为凭聪明就能应付大学科目的人是风毛翎角。 
上了大学才知道，原来时间一空闲下来是那么无聊，丝毫没有中学的充实的感觉。 
上了大学才知道，太在乎别人了往往会伤害自己。 
上了大学才知道，对自己好的人会随着时间的流逝越来越少。 
上了大学才知道，可以不把所有人当朋友，但千万不能把一个人当敌人，至少可以当同学。 
上了大学才知道，玩你能玩的起的，玩不起的千万别玩，不然会输的什么都没有的。 
上了大学才知道，快乐常常来自回忆，而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。 
上了大学才知道，原来上课，吃饭，上自习常常得自己一个人。 
上了大学才知道，有很多人的想法与做法你无法理解，或是根本不知道他在想什么，千万别在那揣摩或者瞎猜，那样会让自己累，既然人家要保持神秘感那就让人家保持去啊，自己又不是占星师。 
上了大学才知道，每个人都是带有“地方特色”的。 
上了大学才知道，别人请客吃饭或着自己请别人吃饭都是很平常的，甚至请一个不怎么熟的人都是有可能的 
上了大学才知道，每个人都是认为自己的家乡最好，无论他的家乡贫穷或富裕 
上了大学才知道，网络游戏只玩免费的 
上了大学才知道，钱是用来交重修费的 
上了大学才知道，早上第一节课是用来睡觉的 
上了大学才知道，课是用来跷的,考试是用来挂的 
上了大学才知道，校长是用来签字的 
上了大学才知道，上课时间是用来睡觉的，睡觉时间是用来打游戏的 
上了大学才知道，食堂是可以免费赠送沙子的 
上了大学才知道，做人是可以那么堕落的活着的 
上了大学才知道，学习是没有用的,4级是最重要的 
上了大学才知道，自己是失败的 
上了大学才知道，清晰的未来是在这 
上了大学才知道，网速是用来下BT的 
上了大学才知道，书不是用来看的,而是用来摆的 
上了大学才知道，没钱花是用来借的 
上了大学才知道，QQ是怎么用的 
上了大学才知道，在宿舍自修是不可能的

上了大学才知道，ctrl+c的最佳用处 
上了大学才知道，晚上是可以不用睡觉的
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上海家长心目中的上海纽约大学是什么样子？
来源：上海高考网
上海高考网：在e度论坛高考版块进行了一项投票问卷调查，调查的内容是《在你心目中，在你上海纽约大学的性价比，相当于那所大学定位》。投票结果显示上海有33.33%家长认为上海纽约大学和华师大相当，10.67%的家长认
　　上海高考网：在e度论坛高考版块进行了一项投票问卷调查，调查的内容是《在你心目中，在你上海纽约大学的性价比，相当于那所大学定位》。投票结果显示上海有33.33%家长认为上海纽约大学和华师大相当，10.67%的家长认为与交大、上海大学相当，14.67%的家长对上海纽约大学不了解，18.67%的家长认为上海纽约大学性价比更低。真正出国的四校生都是非常优秀的，一般不选择回头读书，更没有申请不到大学的，现在出国的学生基本是顶尖的学生，他们一定去顶尖的学校，非顶尖的不去的，班上已经有同学被耶鲁录取了，上海纽约大学不在出国生的考虑范围的。
　　网友一表示：说性价比一定是分歧很大了啊，从个人的理解来看，以及从已经报名的生源来看，其学生质量和交大复旦差不多，但是预计学的东西上海纽约应该占优了，另外毕业生将来就业将明显超过两校，但是最大的缺陷是太贵，一年十几万的开销，四年50万元，交大和复旦才几万元。所以有钱的没有出国的选上海纽约大学是可以的(当然是好学生，四校有不少同学报名了)
　　网友二表示：表示应该可以比较的，同一样一个孩子，当你在某校与上海纽约大学之间犹豫去哪个时，就说明你认为这2所学校程度相当。(学费因素在考虑之外)只考虑，教学和未来发展。
　　网友三表示：反正我觉得比同济高。至少我同学都是放弃同济直推要考它的。
　　网友四表示：国外的教育移植到中国，学术环境，政策环境，生源环境，经济环境大不相同，我相信纽约大学散布在世界各地的分校一定有当地深深的烙印。教育需要传承，上海纽约也不可避免，是否能成功要看创始班子的功底，交大密歇根成功那是交大和密歇根的功底，上海纽约看来只能是华师大和纽大的功力了，他们的合作明显是多方平衡的结果。
　　网友五表示：1、以后孩子指着一栋楼对我说这是我们大学，我是不是会有点失落。如果政府真的支持，就应该在陆家嘴画出2000亩地造一座大学而不是一栋楼。
　　2、既然出了那么多学费，能不学马列主义和军事理论吗?既然是市场价了，那这不就是强迫交易吗? 国外留学回来的人没学过政治不是照样可以为国家作贡献吗?
　　3、包括一到三个学期的海外学习，这话说得很艺术。一位朋友的经历，毕业时某台湾公司到学校招聘，说除了工资以外年底会有一到四个月奖金，朋友一算，四个月工资还真是挺多的，屁颠屁颠地去了，到了年底，老板给发了一个月工资。所以建议大家理解为一个学期的海外学习，也就是湿湿水，千万不要理解为三个学期。
　　4、不过想想自己的母校现在还有多少老师在认真教书的? 外国的社会变革没有那么快，老师相对来说心态没那么浮躁，如果哪怕能有几位好老师能认真教，学生能认真学，也不错了。
　　5、第一届学生会住在华师大，吃在华师大，上课在华师大，还是华师大的老师，所以会强烈感觉到自己就是华师大的学生。如果是目标定位高于华师大的学生会有失落感的。
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能给你提供什么样的心理环境？
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（1）学校要定期组织教师参加有针对性的心理辅导与培训，通过聘请资深专家进行讲座、心理知识相关专题的学习与资料阅读相结合的方式，引导教师学习心理健康知识，完善“内环境”，提早杜绝心理疾病的发生,减少教师产生职业倦怠的潜在可能。
（2）领导者应着眼于学校的发展，多听听老师们的心声，适时调换教师们的所教学科和年级。学校还应推选人性化管理，不要把制度定得过死。做任何事情，多从“老师心理”方面加以考虑，为教师的发展创造条件。
（3）尽量减少不必要的检查、评比和重复培训，为教师从事创造性的工作提供更多的自由时间和自主空间。要建立科学的聘任、考评、筛选制度，创设公平公正的竞争环境。 注重过程评价，形成多元化教师评价体系。改变只以学生考试成绩来评价中小学教师工作的做法，不断改革和完善教师评价制度，使教师评价体系更加科学、更加人性化。
（4）在考核评优和职务晋升中务必做到公正、公开、公平，既要按“法”办事，又要以“情”感人。此外，学校还可以经常开展丰富多彩、健康有益的休闲娱乐活动，使教师身心放松，改变教室、办公室、卧室“三点一线”的工作生活模式，让教师在各种健康有益的活动中释放紧张的压力和增强心理张力。
（1）学校要定期组织教师参加有针对性的心理辅导与培训，通过聘请资深专家进行讲座、心理知识相关专题的学习与资料阅读相结合的方式，引导教师学习心理健康知识，完善“内环境”，提早杜绝心理疾病的发生,减少教师产生职业倦怠的潜在可能。
（2）领导者应着眼于学校的发展，多听听老师们的心声，适时调换教师们的所教学科和年级。学校还应推选人性化管理，不要把制度定得过死。做任何事情，多从“老师心理”方面加以考虑，为教师的发展创造条件。
（3）尽量减少不必要的检查、评比和重复培训，为教师从事创造性的工作提供更多的自由时间和自主空间。要建立科学的聘任、考评、筛选制度，创设公平公正的竞争环境。 注重过程评价，形成多元化教师评价体系。改变只以学生考试成绩来评价中小学教师工作的做法，不断改革和完善教师评价制度，使教师评价体系更加科学、更加人性化。
（4）在考核评优和职务晋升中务必做到公正、公开、公平，既要按“法”办事，又要以“情”感人。此外，学校还可以经常开展丰富多彩、健康有益的休闲娱乐活动，使教师身心放松，改变教室、办公室、卧室“三点一线”的工作生活模式，让教师在各种健康有益的活动中释放紧张的压力和增强心理张力。
（5）借鉴美国推行的“新教师入门指导计划”，其最直接目的就是为刚出校门、初次任教的教师提供支持和帮助，以减轻他们在过渡阶段可能遇到的挫折和孤独感。我国也可以借鉴发达国家的做法，给新老师提供一定的职业指导，给老教师提供进修培训的机会，以满足教师发展的需要，缓解教师的职业压力。
（6）引导教师员工树立坚定正确的教育观念和积极向上的教师信念，鼓励教师培养对学生无私理智的爱与宽容精神，多组织有益于教师身心健康的各种校园活动，丰富校园文化生活。学校领导不仅关心教师的身体健康，更重要的是要注重教师的心理健康。除了要教师锻炼好自己的身体外，还积极鼓励教师学会放松自己的心态。越是繁忙，越要安排压力大的教师有一定的时间放松心态。周末让教师和家人、亲朋多沟通交流，调整心态，放松自己。
你好！我是北京海华城市建设学院的，我们校区有北京，广州，上海，西安四个校区，16年来专注是恶你设计一个专业。住宿提供
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