谁知道关于黄金比例的数学题，麻烦一下！_百度知道
谁知道关于黄金比例的数学题，麻烦一下！
这个好难，谁能帮我把概念总结一下，最好一些例题（要答案和简单分析）
提问者采纳
长的为分子单位长度、物理、美术甚至是音乐，例如，短的为母子单位长度 则长线长度与短线长度的比值即为黄金比例。 黄金比例的独特性质首先被应用在分割一条直线上。如果有一条直线的总长度为黄金比例的 分母加分子的单位长，若我们把他分割为两半：数学;2的无理数、建筑。 所被运用到的层面相当的广阔黄金比例是一个定义为 (√5-1)&#47
其他类似问题
黄金比例的相关知识
其他1条回答
知道(√5-1)/2就ok啦
不要钻牛角尖在说这概念不常考
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁这是一道数学题： 题目是 如果正比例函数y=3x和一次函数y=2x+k的图像的交点在第三象限.那么k的取值范围是_百度知道
这是一道数学题： 题目是 如果正比例函数y=3x和一次函数y=2x+k的图像的交点在第三象限.那么k的取值范围是
希望各位高手尽快回答，谢谢~！
提问者采纳
y=3xy=2x+k交点是(k,3k)由于交点在第三象限所以k&0
为什么交点在（k，3k）
y=3xy=2x+k两个直线的交点，肯定是通过这两条直接解这个方程组第二个代入第一个2x+k=3x，得到x=k，再代入第一个得到y=k所以交点（k,3k）
我算下来胃k＜-3
为什么不对？
你算错了，你可以用k=-1代入试试y=3xy=2x-1交点(-1,-3)，确实在第三象限所以你肯解错了。
怎么算出来k＜0 过程。谢了~
我晕，我上面写的就是过程啊，汗死。。。你就这样写，如下：y=3xy=2x+k两个直线的交点，肯定是通过这两条直线解这个方程组第二个代入第一个2x+k=3x，得到x=k，再代入第一个得到y=k所以交点（k,3k）第三象限的点横坐标纵坐标都小于0所以k&0,3k&0得到 k&0，即为k的取值范围。
提问者评价
谢谢我会了
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
所以，就是与y轴负半轴相交就行了;0其实不用式子运算K&lt，只要y=2x+k的与y轴截距是负数，只要想象出它们的图像来就行。y=3x是过原点的直线，它的斜率比y=2x+k大
我算下来k＜-3怎么不是k＜0
按你算的，因为交点在第三象限，所以横纵坐标都是负数，所以：k&0,3k&0.所以：k&0
第三象限的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁小学六年级几道关于比例的数学题目，_百度知道
小学六年级几道关于比例的数学题目，
如果2A=3Bab不等于0：3。
（） ⑤.判断题。
（） ④、一个非0自然数与他的倒数成反比例。 ①。
（） ②、选序号填空，那么b，他的底与高（）
不成比例21、时间一定、如果y=7x（xy不为0）.平行四边形的面积一定、圆柱的底面积一定.下面和圆的周长成正比列的是（） 直径
圆周率3，则x与y成正比例、某班人数一定，它的高和面积成（）比例，路程和速度成正比例.减数一定.三角形的底一定、订少年智力开发报的份数与所用的钱数成正比例。 ⑦。 ⑥。
（） ③。1：a=2.三，出勤人数与缺席人数成反比例，它的高与体积成反比例。2
提问者采纳
错1、错、成正比例2、对三、1、对、对、对、直径
3、对、反比例
提问者评价
大家的答案都是对的，我都很感谢你们，但是最佳答案只有一个，望见谅。
其他类似问题
小学六年级的相关知识
按默认排序
其他2条回答
正对 对 错 对 对 错 对 反 直 不成比例
1.正2.错。正。错。错。正。错。正3反比例 直径 不成比例
您可能关注的推广回答者：回答者：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁|||||||||||||||
|||||||||||||||
您现在的位置：&&>&&>&&>&&>&&>&正文
2014江西公务员行测论证题目中的比例问题
来源：　 11:36:22　【】　
2014年江西时间为4月12日-13日，考试吧整理“2014江西公务员行测论证题目中的比例问题”供考生参考。
　　在逻辑判断题型中，有一种比较特殊的支持、削弱类题型。在这种题型中，通常对两个群体的某些数量进行比较，从而得出某个结论。我们来看一道真题：
　　例1：根据最近一项调查显示，近年来在某市外资企业高收人(指合法收入为年薪12万元在上)人群中，外国留学归来的人(简称“海归派”)数占60%以上，这充分说明国内大学毕业的人(简称“本土派”)在该市外资企业中获得高工资极为困难。
　　以下哪项，如果为真，最能加强上述结论?
　　A.在该市外资企业中，“本土派”人数占40%
　　B.在该市外资企业中，“本土派”人数超过50%
　　C.在该市就业的人群中，“海归派”仅为“本土派”的10%
　　D.在该市就业的人群中，“海归派”与“本土派”的人数比例约为6：4
　　许多同学看到这道题的题干部分就已经晕了，更别谈选答案。那么到底是什么原因导致大家对这类题目无从下手呢?主要问题在于考官把具体的数学问题抽象化了，模糊了一些基本的数学模型，所以大家不知道题目到底在说什么。要弄清这个问题，我们来看一个实例。
　　某市的高考录取新生中，甲区占30%，乙区占70%。乙区考上大学的比甲区的2倍还多，这能说明乙区的学生更容易考上大学吗?显然不行。因为我们不知道甲区、乙区分别有多少人参加高考，或者甲区、乙区参加高考的人数比例，录取比例=录取人数/参考人数。
　　现在我们假设参加高考的总人数中，甲区占30%，乙区占70%。这时我们发现甲区和乙区的录取概率是一样的。甲区参考30%，录取比例是30%，录取概率是100%，同样的，乙区录取概率也是100%。
　　下面我们来想一样，如果参加高考的总人数中，甲区占10%，乙区占90%。这时甲区参加高考的相对人数少些，录取比例是30%，录取概率高，是不是说明考上大学更容易些呢?而乙区参考比例大，录取比例却小，所以录取概率低，考上的可能性也低。在中，经常会这样提问，下面哪个选项支持甲区的考生更容易考上大学? 这个例子大家好好体会一下。
　　其实的逻辑判断题万变不离其宗。我们把这种题型的本质理解透彻，实际就是任何一个比例问题，一定不能忘了“基数”，绝对量不说明问题，相对量――特殊群体占总量的比值，才能说明问题，
　　回过头，我们再来看上面那道真题，就会感觉容易多了。题干的论点是“本土派”在该市外资企业中获得高工资极为困难;论据是“海归派”在高收入人群中占60%，相当于实例中的“录取比例为30%”。海归派占高收入的人多，不能说明海归派就容易获得高收入，关键要看海归派在总体中的比重。
　　设高收入人数为N，总人数为M，则高收入比为N/M。在高收入人群中，海归派占60%，如果在总人口中他们也占60%的话，海归派高收入的比为0.6N/0.6M，说明海归派不影响收入;如果海归派在总人口中不足60%的话，假设为40%，那么就说明海归派高收入的比为0.6N/0.4M，比例变大了，及他们更易获得高收入，也就是本土派不易获得高收入;如果海归派在总人口中远远超过60%的话，假设为80%。则说明海归派高收入比为06N/0.8M，比例变小了，及海归派不易获得高收入，也就是本土派容易获得。所以正确答案为B选项。
　　例2：某市交警对该市近年汽车交通事故的统计结果显示，受重伤的司机和坐在副驾驶位上的乘客，80%在事故发生时没有系安全带。这说明，系上安全带，就能降低司机和副驾驶座上的乘客在发生事故时受重伤的可能性。
　　上述推断要成立，以下各项必须为真的一项是( )。
　　A.在被调查的所有司机和前座乘客中，20%以上在发生事故时是系上安全带的
　　B.该市市民中，驾车或在前座乘车时习惯于系上安全带的人数，远远超过20%
　　C.调查发现，因汽车事故受重伤者中，司机和前座乘客要比后座乘客多
　　D.大多数在该市交通警察局记录在案的汽车交通事故，都不是严重伤亡事故
　　解题思路：
　　先找论点：系安全带能降低受伤可能性。
　　再列论据：受伤的乘客中80%没有系安全带
　　后想方法：比例问题，注意基数和相对量
　　答案：B
　　解析：
　　本题属于比例问题。关键看不系安全带的人在总体重的比重。受伤80%没有系安全带，如果不系安全带的人占总体的80%，那么说明安全带对事故没有影响，设总人数为M，受伤人数为N，则受伤比例为N/M，不系安全带受伤人数为0.8N。如果不系安全带的人占总体大于80%，则不系安全带总人数&0.8M，则不系安全带的受伤比例小于0.8N/0.8M=N/M(分母变大)，说明系安全带反而容易受伤;如果不系安全带的人占总体小于80%，则不系安全带总人数&0.8M，则不系安全带的受伤比例大于0.8N/0.8M=N/M(分母变小)，说明不系安全带容易受伤，系安全带可以降低受伤的可能性。B项说明可以说明不系安全带的人占总体小于80%。所以正确答案为B选项。
　　通过上面的解析，老师总结出一个规律：正确选项通常是某一特殊群体在总人口中的比重。大家可以和实例中“参加高考的总人数中，甲区占10%，乙区占90%”比较一下。我们如果发现了逻辑判断题型的这条规律，那么“调查发现，因汽车事故受重伤者中，司机和前座乘客要比后座乘客多”、“大多数在该市交通警察局记录在案的汽车交通事故，都不是严重伤亡事故”这两个选项是不是可以被秒杀掉呢?1&&&　　相关推荐：
文章责编：zhangguojuan&　看了本文的网友还看了
?&&( 8:57:11)?&&( 8:26:11)?&&( 15:43:29)?&&( 14:45:54)?&&( 14:30:52)?&&( 11:09:15)
华图公务员考试研究中心申论教研室主任，法学博士，中国社会科学院青年学者。长期从事公务员
华图公务员考试研究中心教研室主任，语言及应用语言学硕士。曾参加05年申论考试的阅卷工作
公务员考试资深数学培训专家。率先提出数字推理"五大题型"；首创数学运算"七大模块
华图公务员考试研究中心教研室主任。资深公务员考试录用培训专家，公务员考前培训辅导教材主编
? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ?
? ? 　 ? ? 　 ?
? 　 ? ? 　　 ? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ?
? ? 　 ? ?
实用工具 |
| 大全 | 大全
　　　　 |
版权声明：如果网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。如转载本内容，请注明出处。
Copyright & 2004-
　网　All Rights Reserved　
中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-六年级数学题，过程怎么算的。用的是什么比例_百度知道
六年级数学题，过程怎么算的。用的是什么比例
|前齿轮齿数
|后齿轮齿数
| 车轮直径|小明
|0，请你找出三个比例关系3.在人民公园新的规划图纸上，的圆锥木块？比例解，长方形的长是25CM，分成形状大小完全相等的两个木快后.下表中的数据.这个公园的实际占地面积是多少公顷，表面积会变大为什么：4000.方便面吧一批方便面装箱，可以装1500箱？2？5.从平行四边形的底1，知道规划图的比例尺是1.4M|小红
|60CM4.底面直径22CM，高为9CM，宽是20CM，如果没装24袋，如果没装20袋装一箱，可以装多少箱、高和面积这三个量中，小红和小明谁的自行车等一圈走的距离远
提问者采纳
2：更多的面暴露出来了;48 三分之一圈
：面积比底=高
面积比高=底 底乘高=面积3 蹬一圈就是后齿轮转了一圈
前胎走了15&#47，原来暴露的还在。，总的表面积肯定增加啊;45 三分之一圈
三分之一乘以2πr=15分之2π 小红
前胎走了 16&#47。
= 15分之3π显然 小红远4 实际 长25cm*m
宽 20cm*m面积 m=800 000 即80公顷20。。:24=x1
提问者评价
其他类似问题
按默认排序
其他3条回答
自己变变形就行）3. 800000 m&#178，变大的面积就是多出来的两个面的面积2;h=a
(2s=ah.底1：h
面积.因为把它分开时，就多了两个面：a
ah&#47.不会4;=80公顷5;s=2
1.底面直径22CM，高为9CM，的圆锥木块，分成形状大小完全相等的两个木快后，表面积会变大为什么？因为分开之后加了俩个圆2.从平行四边形的底、高和面积这三个量中，请你找出三个比例关系底乘高除以2等于面积一定成反比例面积乘以2除以底等于高一定成正比例面积成以2除以高等于底一定成正比例4.在人民公园新的规划图纸上，长方形的长是25CM，宽是20CM，知道规划图的比例尺是1：4000.这个公园的实际占地面积是多少公顷？1：4000表示图上一厘米相当于实际40米25×40=100米20×40=800米100×800=80000平方米80000平方米=8公顷只是这么多了希望您采纳
第三题呢？
2.明:3.14*40=125.6cm
红： 60*3.14=188.4cm
红的自行车等一圈走的距离远
六年级数学题的相关知识
您可能关注的推广回答者：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}