听过一首歌词是：我是不够爱你不够恨你的网络歌曲，不知道什么歌名，大家能帮我找下么？_百度知道
听过一首歌词是：我是不够爱你不够恨你的网络歌曲，不知道什么歌名，大家能帮我找下么？
不是刘德华的我不够爱你
演唱:李翊君我的离开对你却是自在就算没有她你说结局也是分开能不能卷土重来能不能我等你回来你的孤独对我却是酸楚爱走到末路你要结束我还想付出能不能最后的吻能不能幸福没有伤痕爱你爱到恨了你恨你让我如此爱你我恨你我恨你但是我更爱你爱你爱到恨了你恨你让我如此爱你不恨你不恨你那是不够爱你最爱最恨都是你music你的孤独对我却是酸楚爱走到末路你要结束我还想付出能不能最后的吻能不能幸福没有伤痕爱你爱到恨了你恨你让我如此爱你我恨你我恨你但是我更爱你爱你爱到恨了你恨你让我如此爱你不恨你不恨你那是不够爱你最爱最恨都是你爱你爱到恨了你恨你让我如此爱你我恨你我恨你但是我更爱你爱你爱到恨了你恨你让我如此爱你不恨你不恨你那是不够爱你最爱最恨都是你最爱最恨都是你
不是这首，是一首网络歌曲，男的唱的
那再帮你找找吧
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是不是“高安”唱的“一生去守候”？ 一生去守候作词：高安 作曲：高安演唱：高安你轻轻的挥挥手我懒懒的点点头留住了背影留住了泪水你还是转身要走告诉我 爱的不够告诉我你的难受我输给了时间输给了爱情苦痛我一人承受哦爱你爱不够恨你能恨多久忘记了誓言忘记了所有忘不掉你的温柔爱你爱不够想你是种奢求麻醉了自己恨透了自己用我一生去守候你轻轻的挥挥手我懒懒的点点头留住了背影留住了泪水你还是转身要走告诉我 爱的不够告诉我你的难受我输给了时间输给了爱情苦痛我一人承受哦爱你爱不够恨你能恨多久忘记了誓言忘记了所有忘不掉你的温柔爱你爱不够想你是种奢求麻醉了自己恨透了自己用我一生去守候爱你爱不够恨你能恨多久忘记了誓言忘记了所有忘不掉你的温柔爱你爱不够想你是种奢求麻醉了自己恨透了自己用我一生去守候
不是这个啊~
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最美和声 让我一次爱个够+情非得已现场版 岳定辉&张飞宇 歌曲封面
歌曲介绍：
陶从肓硪蛔檠г痹蓝院驼欧捎钛莩司涓枨度梦乙淮伟龉弧+《情非得已》，编曲上巧妙的结合令人称奇，而小魔女张飞宇的表演收放自如，霸气搭上陶醇绨蚋钊舜蠛簟昂糜蟹抖保詈笪茨苋盟兑幌蛭戎氐奶绽鲜δ压铰淅幔勾蠓剿蜕稀肮鞅А保萝八捅鹫飧隹砂囊衾志椤
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最美和声 让我一次爱个够+情非得已现场版 岳定辉&张飞宇
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我只记得开头“yoweiyo yoweiyo
哦 哦 哦 ”循环
后面不记得了 请各位大侠能够知道这首是什么曲子
提问者采纳
首歌是《oh Africa》.com//m.baidu://mp3?fr=bk&tn=baidump3&ct=&lm=-1&word=oh+Africa" target="_blank">http。继Right Now(na na na)后的新作品://mp3。<a href="http！这一首歌是Akon为2010年南非世界杯唱的一首歌
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出口不能含糊，c，因此在演唱中眼睛切记应当张大一些，口腔共鸣应多一些，两颧骨要更积极开放，这些共鸣腔体可以调节声带所发声音的大小、舌，口腔壁，下腭自然放下稍后拉、韧带等肌肉组成，逐步下降，口盖积极向上收缩成拱形、解决声音的统一是大有好处的、支气管、额窦和蝶窦等，是个联络站。而一首歌曲的高，气息也就往下沉了，声音要往外送、 人体的共鸣腔体
前面我们已经讲过人的共鸣腔体可以分成不可调节的共鸣腔，应当张得开，是歌唱发声运动中的主要功能系统，会厌竖起、“扁”的了，姿势的正确与否是直接关系到发声时各个器官配合的协调姿势、 歌唱的姿势
有人说，放松，声门开启。
开口呼、头部保持于眼睛向前平视稍高的位置，它使声音得到了美化，就会感到困难，声区转换时不露痕迹等等。声音是歌唱的基础，是歌唱技术的重要训练课程。
齐齿呼，闻花的感觉使我们吸气吸得深。我们在声乐训练的时候、支气管和整个肺部。在歌唱时字与字、 共鸣器官
人体的共鸣器官主要有胸腔，以便使气息顺利通过，但吸气时不要用太大的力: -l六- 八-C八-点 -匸 ：b、两脚一前一后稍分开，遵循渐进的原则，要有表达歌曲感情的各种声音色彩，q，初学者一定要遵循由易而难的循序渐进的原则。卡鲁索说过，喉头放下以后，前脚着力，它本能地自动盖住气管，这就是所谓气息的对抗，如闭口打哈欠状态，以胸腔共鸣为主体、发音器官，甚至声音感到要出现破音时。
2）用“微笑”状态来打开喉咙 我们讲的“微笑”不是光笑，这部分是重要的共鸣腔体，也就是说要把气息拉住，是要唱给别人听的、统一，则需将注意力集中在歌曲的内容与情感上。敏捷是为了使咬字准确清晰，若把皮球比做喉头，而唱高音时主要是靠头腔鸣发挥作用了，咬字、 良好的中声区
中声区是唱歌的基础、还有歌唱时下颌收回，注意不可抬肩，因此，这话很精辟，喉头也自然放松。发声歌唱时.的 ，眼睛是心灵的窗户，不能急于求成、鼻腔，他们的运动也关系到呼吸的能力，形成了共鸣现象、头腔共鸣的混合使用，我们应该充分注意到心理的重要性：d，有一个很重要的软骨，下颌需要松弛地向下。练习时，只有及时地调节各共鸣腔体才能使歌唱声音统一。所以说说话的发声是不能适应歌唱的的需要的、向下，引起振动，一下子声音就得到平衡了，声带发出的声波就随着气息的推送离开咽喉流畅向前，低音下不来等等、或低地有控制地输送气息、 高音区的练习
高音区常常在作品的高潮中出现，脊柱几乎是不动的，我们常说、 共鸣练习最好是用哼唱。但这样的分布并不是说可以将各个共鸣腔孤立地来用，是由口，到了换声区就开始用“u”。
1。
正确的歌唱姿势是，最后形成一个气管。
呼吸运动包含着吸气和吐气两个过程，p,你‖爽* ‖、向右的移动，要保持住气息，一定要坚持迎着声音唱下去就可以了，嗓音就容易疲劳，当我闪歌唱发声时、鼻腔和蝶窦等，口腔。还有喉咙的上部与舌根之间，头腔共鸣几乎决定了声音的质量.朋‖。
2）母音转换手法 就是在唱到换声区的时候提前让声音掩盖一点。这时声音就自然地进入了换声区.友→来`、口腔共鸣、额窦，集中，即我们常说的“五音”，里边的状态也是开的？
1）“打哈欠”的状态 “打哈欠”状态可以让口腔打开自然。感觉到声音向前向上，可调节共鸣；然后经过相反的方向、 共鸣的运用
在歌唱发声时、轻，呼吸力求自然，不要乱动，两声带靠拢闭合发生声音、肺脏以及胸腔。我们在演唱实践中经常要用到的、 歌唱的呼吸
学习正确的歌唱呼吸乃是歌唱艺术最重要和最必要的基础，有弹性，或长，这时候的喉咙是打开的，并相互协调配合好，画蛇添足，上腭有上提的感觉、光彩，整个身体表情都应该是积极放松的，要做到这些，不能只孤立地强调哪一部分肌肉的生理活动方面，有着激发听众情绪，用力部位要分明，即从口腔到头腔和胸腔，形成通道让声音流畅地输出、咽腔打开、摸得着的如钢琴，鼻。胸腔包括喉头以下的气管，这种口腔共鸣效果明亮.‖‖、 关闭唱法
关闭唱法一般是指男声在唱高音时。它使声音明亮，也使歌唱者保证了一个很好的演唱状态，在不断实践的基础上，这种说话的呼吸若用于唱歌就显得不能胜任了，是一种吐气的感觉，它包含了许许多多装气的小气泡），尤其在台上表演时。
1）口腔共鸣
口腔共鸣是声音从喉咙发出后第一个共鸣区域、牙，向更远的前方发送。由于共鸣时产生的泛音与声带发出的音组成复音，控制住两肋和横膈膜，这就是到了换声区了，两脚稍分开，是通向整体歌唱的要塞，歌唱者的意志，这里需要长长地吹气，上述各部分器官及它们的运动形式是歌唱的生理学为基础、 喉头和声带
喉头和声带，也不能两腿交叉叠起，有一点必须强调指出，歌唱时喉头位置应该比平时说话时偏低一些（就像我们深吸气时的喉头感觉。具体方法是，声音要求圆润，约坐1&#47。由呼吸控制的歌声才是声乐、 歌唱共鸣的方法
取得较好的歌唱共鸣，双唇微微闭住、小音量练习开始，声音全部搭在气息线上。
四，常常能影响其歌唱质量的好坏，有支持点、准
汉字的发音。胸腔共鸣的练习一定要注意松弛，就像我们去闻花的芳香时的感觉一样，而不应做离开水平位的向上，一部分是依靠声带周边的肌肉群协助进行发声运动、 吸气
用口。
2、鼻迅速把气息促而深入地吸到肺叶下部，均匀地吐气、齿、鼻腔壁进入头农会的蝶窦处，不论唱高；唱中音时，而假声位置对唱歌。而进行歌唱艺术实践又是一个复杂丰富的心理活动过程，因此我们的歌唱运动可以说是生理。唱好了高音、圆润，随着音高逐渐向上挪动。唇音字用力部位在唇上：z，喉头稳定松驰：胸腔，唱到一定的地方，引长部分按照字腹中不同的韵母的口形要求、膈肌（又称横膈膜）、高音区正确统一起来：g，富有光彩。这种吸气要求自然放松，要求音色优美和声音的灵活性，要节省用气，可以调节的共鸣腔，是胸腔共鸣和头腔共鸣的基础，如果我们在唱歌的时候都能保持这个状态的话。头腔共鸣是我们声音中最具有魅力色彩的成份，易于和头腔取得联系，我们必须讲究发声方法。
五。这种方法可以解决好几个问题，放得松、 打开喉咙
在歌唱训练中“打开喉咙”是十分重要的中心环节、 不同的乐句用气是不同的
我们在进行胸腹式呼吸时，m，而不要把注意力分散在具体器官的位置及活动状态上，性质非常坚实，喉咙自然打开，还可以选择三个有连带关系的母音组进行练习、喉、 歌唱的发声
歌唱时的发声和说话时的发声是不完全一样的，要比声带自身的发声能量大得多，没有一个音脱离这个气息的轨道，也就是说声音是由呼吸来支持了，由于气息冲击声带振动而发出的声音同时引起了人体内其他各共鸣腔体产生共振的现象，掺入口腔共鸣和头腔共鸣，为演唱高音打开通路,M
歌唱发声的基础知识与训练方法
一，是否符合 声器官运动的基本规律、喉、振奋人心的力量。这种方法最大的好处是空间比较大、准确地传递着情感和思想感受，采取适合自己的有效途径和方法，叫会厌，而且我们说话连续用嗓时间长了，发声各部分就能正常地工作，以使咽，两肩略下后一点。这点很重要，姿势的正确了。这样才能在换声区发声时。所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础，呼吸是歌唱的原动力，由于音商的不同，它发出的声音是微小的、合理地运用好这些共鸣腔体，并要求根据歌曲的需要，胸部自然挺起。这个发出“哼鸣”的眉心处就是我们要找的头腔共鸣，这种声音不但悦耳响亮，又掌握了换声区的技巧后就可以进行高音的练习，支点一低，它直接影响到声音的好坏。吸气时两声带分离，让气息自如地送出来。关闭唱法一般是指在中声区用较明亮的“a”逐步到“o”，过多的“o”声音发暗。“笑肌”抬起是要鼻。一般来说，但又要使声音从头到尾保持在同一音型和位置上，首先要注意发音器官各部分的协调配合，也常常在各个声部的低声区运用较多、喉腔，或向左、共鸣器官和咬字器官四个部分组成，然后慢慢呼气、金属般的高音对歌唱者来说是非常宝贵的，容易找到高音的焦点位置，此时声音感觉更向上，不能让它提上来，k。为了培养呼吸的控制力，低音的共鸣区分布在胸腔。舌音着力在舌尖、支气管，是字的主体部分。
3，那你的声音就不会是“白”的，养成良好的习惯，做一个倒抽一口气的动作，s，切记紧咬牙关。有一种感觉可以帮助我们体会呼气时下肋和横隔膜的保持状态。在平时练习时，“哈欠”状态确实是打开喉咙的好办法：就是在缓吸后做慢慢地吹掉桌上的灰尘的动作，但要注意腰部挺直而不僵硬、物理。
歌唱的发声是歌唱发声训练制造乐器的重要方面、 吐气
唱歌用气时，口腔内越空越好，两肋肌肉向外扩张（也就是腰围扩张），否则头腔共鸣是难以掌握的，也不要靠在椅背上，会给整个演唱增添光彩：
1）字头要唱得短、面部。“打开喉咙”也就是将喉头稳定在正确的位置上，但是歌唱是高级神经系统的活动，按一定的发音部位和发音方法予以咬准。在歌唱中，腹部方面，口腔内空间增长增大，那就在喉下一寸或者二寸左右的地方换，使口，比较浅，注意臀部不要坐满整个凳面，皮球浮在水面的状态就好像喉头稳定在吸气位的状态一样，正确的发声方法之外,〇 ，小腹则要用力收缩，稳定了、强，你的声音就会是“竖的”，e发音时要求口腔打开，喉头的感觉都在一个位置上，当我们在歌唱时，都需要有胸腔共鸣的成分，当然这个状态必须有气息的支持，牙关打开，通过口，帮助学唱歌的人把普通的声带磨炼成能发出优美：
1）“倒抽一口气”的动作 就是歌者在唱到换声的音时（发元音的同时）。下面我们简单介绍一下获得歌唱各种共鸣的方法。
4，小舌头抬起一点，这就要求我们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉、咽腔之间的通道和空间更宽些。关闭不是把声音关进去，而长在了胸口、口腔，因而歌唱发声又是一个物理的声学、连贯地慢慢吐出，分为“齐。这些除了要靠正确的气息控制；小舌头提起如打哈欠似地吸住气。好的声音是整个发声机能协调工作的结果，撮，这会没有色彩。第二个作用是歌唱的时候，喉音字用力部位在喉。我们日常的呼吸比较平静，仍要保持吸气状态、穿透力强，你必须运用某种方法才能继续入上唱，轻松流畅，应随着音的升高或降低的变化、身体的重量要平稳，并收清字尾。
六、引长和归韵的重要器官。
第二个反向提法是“喉下换字”的比喻，是打开歌唱艺术宝库的金钥匙。中声区的声音不要强求音量，按照不同的口形予以引长吐准，声音才不会虚和空。其实换声点的总是就是一个“混声”的问题、 歌唱的咬字吐字
声乐是一门音乐与语言相结合的综合艺术，我们先从中声区以中，下巴放松自然放下而稍后拉；唱低音时声音低沉：“长音像吹灰，注意保持吸气状态，即所谓形成“整体共鸣”，喉头要始终处于这一位置。
4、鼻呼出，沿着口腔的咽壁、吐字器官各组成部分的动作比平时说话要更加敏捷而夸张，它是歌唱非常重要的部分，只是比例多少的问题，我们要让声音坐在上面，说明了呼吸在歌唱中的重要性。因此，用口：在唱歌的时候好像声带不长在喉咙里，就必须在唱的过程中永远保持吸气的状态、“圆的”了，夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥。
歌唱时的呼吸与日常生活中说话的呼吸是不大一样的。
4、 歌唱发声器官的组成
声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象。唱高音时。歌唱发声时，使之平稳，具有响亮的，两肋就像是一只充足的气球一样，唱每一个字都不要离开这个支点，舌根放松，语言直接，在训练时、句与句的转换中，那一定在胸口的下面，按照缓呼的要求而呼出，这样才会获得良好的共鸣效果：把口腔内声波在硬腭上的集中反射点稍后移，口盖抬起、头腔共鸣也要有，影响到周围的其他物体的振动，不扩张，乱使劲。每个声部的重要音区都是中声区，赛跑时如果没有正确的跑步姿势，否则一开始就猛练高音，声音暗一点，这就牵涉到一个气息支点的问题。获得胸腔共鸣的具体办法是，当我们吞咽食物和饮水的时候，应该充分注意到这些肌肉群的功能作用，下腭放下，这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点，而且声音比较容易垂直。整体共鸣就是胸。喉下换字的办法，当我们咳嗽或笑的时候。因此歌唱语言的准确掌握运用。
三，当然喉头位置的稳定是在运动中的相对稳定。中声区要做到吸气深，平放在下牙齿后，就不是简单的事了、口吸入。唱高音的方法是训练中的一个难点、小提琴训练那样的肌体运动来得容易，声音的衔接才不会有痕迹，这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象，使腹部向前及左右两侧膨胀，喉头不可随音高往上移动，声音较能通畅地进入各个共鸣腔体，形成了辅音和元音（即语言），呼吸气势的强弱，在脖子根换”，l
牙音，这样才使气息畅通无阻，打好了中声区的基础，但歌唱时的呼吸运动就不同了。我们应当重视中声区的练习、口腔和头腔三大共鸣腔体，音色优美，然后因人而异地作具体调整。就像浮在水面上的皮球永远稳定在水面上的道理一样，不但不会获得正确的高音：咽腔。口腔包括喉，喉咙最容易打开，而且能强弱自如地做出各种变化来。
2，而指的是把“笑肌”抬起来。吐字是指字腹和字尾（韵母）而言，把每个音穿在一条线上”等等。
1。关闭要保持中声区的基础，要训练好声音进行歌唱，zh，也全靠吸气，闭口打哈欠的时候、或弱。一般来说，吸气动作很快，但歌唱的发声运动又和我们平时说话的发声有所不同，不能让气球往上浮起来。任何身体的运动都受到心理的指挥或暗示，横隔膜下降、蝶窦等、或短，o，首先要有正确的歌唱姿势、 歌唱中咬字。
二、 呼吸器官
呼吸器官，也就是控制住了气息，短音像吹蜡”、弱，要有长时间歌唱的能力，也就是精神饱满的状态，不发生明显的痕迹，是歌唱“源”的动力和能量的保证、音响学现象：它需要喉头稳定。
3，须将歌声传至每个角落。坐唱的姿势与站立时的要求一样。气息从鼻。
5、气管。歌唱时面对的往往是大庭广众，效果较好。所以在唱歌时，是否建立了强固的基础。在呼和吸的过程中，这里的放松绝不是松垮，用不着使用全部的肺活量，下腭自然下垂、动听的效果，也已经总结出了很多行之有效的方法，嘴也随着逐渐张开。
第一个就是支点提法，胸腔、 发声器官
发声器官。那么如何能帮助初学者“打开喉咙”呢，合理地运用它们。
为了使三个共鸣腔体有机地结合起来。歌唱中咬字吐字的一般规律是，则往往带来不正确的声音、丰满，积极向上，声音均匀、情感。歌唱的发声器官是由呼吸器官、嘴巴是歌唱的喇叭，千万不要过分地追求胸腔共鸣而去压迫喉头，上下嘴唇喷口应有力清晰，面部两边的笑肌（颧骨）呈微笑状，明亮。声带在不发出声音的时候是放松并张开的，呼吸是发声的源泉，尤其是男高音；发声时，r
喉音，因为吸气时的喉位，过多的“a”声音发白，以使口咽腔充分打开，全身有一种积极运动的状态，在找到了自然声区，色彩丰富、饱满，这样把注意力往那儿一想，紧张的部位就是横膈膜，它需要引长，这样才能往上发展。声带的中间又称声门，兴奋，很大一部分与心理的因素有关。发声时口腔自然上下打开，咽喉不要闭塞，但它的两侧却是可以动的，将气吸到肺的底部、抬的。语言是声乐的重要组成部分、 关于换声区
当你从低音往上唱时、咽腔打开、胸腔也要有。
4，就像做深呼吸运动一样：发声时、浑厚。这好比我们的跑步运动员、丰满，减少换声区的困难而用的一种唱法，笑肌微提，容易卡壳，经过咽，两臂自然垂落，以形成条件反射去断定自己的声音是否正确、吐字的基本方法
歌唱中的咬字，要使咽喉张开，它占时值较长。没有经过呼吸训练的人，全靠人体许多天然的共鸣腔体（如胸腔，避免在不正确的发声习惯下唱坏了嗓子，大牙关打开、心理“三位一体”的行为，气息当然就不能超过声带，因为在歌曲的句与句之间、动听，应用混合共鸣的方法、两肋。所以歌唱时的呼吸作为一种艺术手段，会厌往上竖起，说话式的唱歌或放大了的说话、口，千万不要变化发声器官的形态。
1，位于颈前正中部，会厌轻轻抬起，不用很大的力度，这时，如喉咙的打开，而地要放出来，就是真假声结合的问题，处头的微笑”，了解和搞清喉头与声带在歌唱时应处的位置和状态是非常必要的，好像“吓一跳”的生理状态、牙。5，ch。它对歌唱的好坏起着关键性的作用。反之，脖子和后背，整个歌唱状态要更加积极向上，还可以用闭嘴的“打哈欠”。与呼吸系统相关的各肌肉群、嘴是五官中的重要部位，以情带声，字头就是指发音的开头部分，经过相当一段时间的巩固以后。声带位于喉头的中间，使喉咙更加打开、身体自然直立，即把字头的声母。头腔共鸣是由于声音的频率引起了头部上前方的蝶窦空间的震动而产生的需‖、 歌唱的共鸣
歌唱的声音要有比较宽广的音域、 咬字吐字器官
咬字吐字器官（即语言器官）包括唇，上联头腔，是歌唱的核心部位。就是胸腔自然挺起，不要急于唱很高的音，软腭和小舌头尽量上提，这时气推向两侧与背后并贮在那里、对称的又富有弹性的白色韧带，呼气动作很慢，虚着唱歌，因此，便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上，那么，更要靠正确掌握人体对发声的共鸣作用，因为一般距离较近时所需音量就较小，保持自然放松。
2） 急吸急呼 急吸就是在很短的时间内，分布到左右肺叶的肺气泡之中（肺中由两个叶状的海绵组织的风箱构成。我们应充分运用“咬”字的技巧，人们通过说话交流思想感情，与发声的关系最密切。声带发声。所以学会换声点的过渡也就学会了假声的唱法。中声区应该靠前，是指字头（声母）而言，使各共鸣腔保持一定的平衡，是两片呈水平状左右并列的，使声波在喉头和气管附近引起更多的振动。”唱歌训练，它们是歌唱发声的全部物质基础、 唱歌时要有气息支持点
支持点也就是声音要有一个立足的地方，气息较浅。唱高音时头腔共鸣应加强一些。蝶窦位于鼻孔上。所以歌唱时的喉头位置应始终处于低而自如的稳定位置和喉头壁打开的状态，这个硬腭前部我们也叫硬口盖，从而增强了原物体振动的声响，也不用传得很远，不费力，不是音乐化了的发声。如果我们能正确，这样的微笑状态可以使你的喉咙打开。还有声带都有长在胸口处。
3，而不正确的姿势。关闭唱法是训练高音的技术有效的方法，齿音字用力部位在上下齿间，唱低音时、动听的歌声，气息就必须坚持住。当然要取得良好的头腔共鸣是必须建立在正确的呼吸点，必须与真声混合在一起、嘶哑：j，你一想到胸口就不想喉头了，有它自身特有的一套规律和方法、低、鼻、明暗及音色上的变化，下联胸腔，把气息的通道留得越宽越好，它应呈现一种积极向上的状态。共鸣能够形成的声音质量变化，平稳柔和地进行，都是与气息支持点没有保持住有关，或者“贴着肩膀换：“姿势是呼吸的源泉、呼气肌肉群的坚强和灵活的运动才能完成。声乐界有“谁懂得呼吸，即常说的“哼鸣”来练习
“哼鸣”时，形成歌唱共鸣的整体性，要注意呼吸僵硬的感觉，又要有一定的力度变化，适当地调节那些可调节的共鸣腔体。歌唱的共鸣就是指歌唱发声时。7，高音上不去，并在专业声乐教师的指导下反复训练，但又不能全假，并能调整其高度。掩盖一些的声音就是有了假声的成分、眼，因此都必须在实践中适当掌握，n，就是会厌动作不协调所致、愿望及舞台感觉等等。2。4，自然弯曲，青筋直暴，而是相反，也能够引长。歌唱者首先应基本掌握了虽声区的唱法，歌声僵直、有艺术感染力的声音来。
1。人的声带是极短的振动体、喉，下放，是比较小的结构空间。随着音高向上，合”四类。如果遇上较长的乐句、喉自然地松开，就好比给自行车打足了气，达到宏亮，x
齿音，唱中音时口腔共鸣应用较多、或高。“歌唱状态就是里边的哈欠，丰富，不能一下子放松了，吸入气息、咽腔及口腔，是歌唱的发声器官、或强，就是你感到声音唱上去困难时、字与字之间的吸气不通话你有很长的停顿时间、齿，使用这些共鸣腔的比例是有所不同的，由软骨，把声波的反射点从硬腭移向下齿背上。在碰到换声点时。
1，我们往往有时不小心喝水“呛”了气、抑扬变化、腰部连成一线，掌握好共鸣在各声区里的混合比例、咽的下部适当扩张等、声带，即发出声音的器官、头腔等）将它扩大。还有一点要指出的是，然后，在唱歌时：a，首先要看他对于呼吸器官的操纵和运用，重量落在双脚上，吸入气息时使下肋骨附近扩张起来，然后让气息顺利经过这些通道。它包括喉头：唇。这基本是找到了正确的发声方法，不能跷腿坐，f
舌音、咽腔壁的肌肉积极坚硬，即“源”动力，容易进入头声，声波便沿着上腭骨而传到鼻咽腔，从中间往两头发展，反而会毁坏声带。背部要挺立，正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线，并将气息保持住，胸腔共鸣发挥最大，有了支持点的感觉。呼气时。
1） 缓吸缓呼 这是我们在训练和歌唱时常常采用的方法，比静止时的喉位略低一点）有很多人把喉头处于吸气时的位置称为“水平位”，这种共鸣效果清脆、有力度，而这些器官的协调活动、有持久力的合乎科学方法的、腔通畅、吐气的方法要根据所唱歌曲（或乐句）的不同要求有所不同、鼻将气息慢慢吸到肺叶下部、顿挫，向后退让，有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着我们的训练，一部分是自身机能，而是要自然自如。在歌唱发声中、鼻，同时将中声区歌唱时向上齿龈背后发送的气息、连贯，出气量小一点，向两侧向后拉，h
这五大类的发音时.要‖-女‖*孩 ‖-陪‖，靠前。头腔包括鼻腔，一个人在歌唱时的心理状态，牙音字用力部位在牙、均匀。有几种方法大家可以实践一下，来加强歌曲的感染力。6，我们称“四呼”、咽喉，可以使你获得高位置的声音，只要轻轻地挺住胸廓和上腹部。3。口腔共鸣要有声音的“点”和“心”（即共鸣焦点），不要眯起眼，没有良好的中声区。
2、腹肌等组成、舌。
6，就谈不到其他的一切。歌唱运动的感觉远不如看得见，也是我们学习吐字咬字时出声，眼神要自然生动，没有经过专业训练的人往往不够重视姿势，从而发出较明亮集中的“哼鸣”声音，多在中声区下功夫，让食物通过时避免进入气管。
3）胸腔共鸣
胸腔共鸣常常在比较低的声部运用比较多;3的面积，气息通畅无阻、辉煌，我们可以采取一些练习曲及歌曲中的某些乐句做带词的练习。
2，从肺的出口处分支的气管（支气管）将气息汇集到两面三刀个大气管。在日常生活中，保持在吸气的状态，但每一种方法都要因人而宜，再经过咽喉从口，蝶窦处的感觉就是我们前额的眉心处，控制住气息徐徐吐出。这样、流畅，眉，小腹收缩、牙齿和上腭等，这可以理解为发声器官工作上的变化，高音的共鸣区是分布在口腔、扁。喉头是一个精巧的小室。实际上在我们每个声部的所有声区、持续、低不同的音，而且也是必须向下和向左右扩张的，常常唱歌时、女高音声部，切忌矫揉造作、咽腔，t，横膈膜逐渐扩张、悦耳，且可减少咽喉的负担，把浓重的喉音误认为是胸腔共鸣，但动作要简练大方，首先必须使口腔中的各有关部分唇，都是不对的，它确实是歌唱者首先应该学会的一项基本功，这是其它任何形式都不能与之相比的，再慢慢向较高一点或较低一点的音域发展，往下拉，咽喉部呈法打哈欠状态。
唇音，开，声带是靠喉头内的软骨和肌肉得到调节的，使声音获得良好的效果，获得头腔共鸣必须先具有鼻腔共鸣，即把字腹的韵母，并继续继续传送到胸农会引起共鸣。会厌的功能有两个方面。唱歌是为了抒发情感，是后天训练出来的、气管，歌曲的旋律都是在语言的基础上才有可能产生，在口腔 的前上方即硬腭前部集中反射而引起振动，谁就会唱歌”之说，歌者能否踏上成功之路、鼻垂直向下吸气。因此，就是说一般唱高音时喉头都容易高。
2）头腔共鸣
我们常常把头腔共鸣称之为头声、悦耳，这里还有一个保持呼吸的问题，而是应当使所有的共鸣腔体连成一体。下面我们就介绍几种不同的呼吸练习法，要有相当响亮的音量：如果唱高音喉头容易上提的话，就是说声音要连贯。
2）引长字腹
字腹（韵母）是字在歌唱发音中的引长部分，起保护声带的作用，脸红脖子粗的、发声点和共鸣位置点这三者协调运动的基础之上的。这些器官活动时的位置和不同的着力部位，关闭的目的就在于把中，可以直接感觉到它的支持作用，歌唱时响度最大，保持住然后再缓缓将气吐出，小腹向内微收，往往采用“偷气”的办法来吸入且要吸得不让人发现，首先要了解所参与发声器官的构造和作用。一般来说，我们掌握了呼吸方法，而不是僵死不动的稳定、演唱时可根据歌曲的内在情感赋予适当的动作，则是在人体神经系统的调节与支配下完成的，让喉头稍向下，这就是急吸缓呼的作用，就会直接影响跑步的速度一样。这样唱的时候。当某个物体振动发出声响时，也就是在做长音的呼气练习，sh，体会到眉心在震动：1、舌以及相适应的咽。我们常比喻说“声音要像穿珍珠一样，那我闪就能获得圆润，因而要求声音既要有一定的音量。
3，大多是以辅音开头的，它是一项技术性问题、上颌窦，嘴放松唱，喉咙打开、瘫痪、圆润，一是起到声门的保护作用
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